版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、海豚教育個(gè)性化簡案海豚教育錯(cuò)題匯編學(xué)生姓名:年級:科目:授課日期: 月日上課時(shí)間: 時(shí) 分 一 時(shí) 分 合計(jì): 小時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 .理解并掌握一元二次方程的一般形式:2 .會(huì)用直接開平方法、配方法、公式法解一元二次方程:3,能根據(jù)方程特征,靈活選擇解方程的方法。重難點(diǎn)導(dǎo)航lo 一元二次方程的解法;2。 根據(jù)方程特征,靈活選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠?教學(xué)簡案:一無二次方程的概念及解法知識點(diǎn)一:一元二次方程的概念知識點(diǎn)二:一元二次方程的解知識點(diǎn)三:解一元二次方程授課教師評價(jià):(今日學(xué)生課堂表準(zhǔn)時(shí)上課:無遲到和早退現(xiàn)象今天所學(xué)知識點(diǎn)全部掌握:教師任意抽查一知識點(diǎn),學(xué)生能完全掌握審核人簽字:現(xiàn)符合共_項(xiàng))上課
2、態(tài)度認(rèn)真:上課期間認(rèn)真聽講,無任何不配合老師的情況學(xué)生簽字:(大寫)O海豚作業(yè)完成達(dá)標(biāo):全部按時(shí)按量完成所布置的作業(yè),無少做漏做現(xiàn)象教師簽字:大寫:壹貳叁肆 簽章:備注:靖交至行政前臺處登記、存檔保留,隔日無效 (可另附教案內(nèi)頁)1.已知關(guān)于X的一元二次方程4+ " + C = 0(“00)的系數(shù)滿足。+ C = ,則此方程必有一根為海豚教育個(gè)性化教案一元二次方程的概念及解法知識點(diǎn)一:一元二次方程的概念(1)定義:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達(dá)式:ax1 + bx + c = 0(“ W 0)(3)四個(gè)特點(diǎn):(1)只含有一個(gè)
3、未知數(shù);(2)且未知數(shù)次數(shù)最高次數(shù)是2; (3)是整式方程。要判斷一個(gè) 方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進(jìn)行整理.如果能整理為 "/+以+。= 0(¥0)的形式,則這個(gè)方程就為一元二次方程.(4)將方程化為一般形式:+Z?x + c = 0時(shí),應(yīng)滿足(a/0)例 1:下列方程 X 2+1=0;2y ( 3y-5) = 6y2+4;© a x2+b x +c=0 ; 1 - 5x - 3 = 0 ,其中是一元二次方程的 x有。12變式:方程:2/_一 = 12/_5» +/=。7/+1 =。二=0中一元二次程的3x2是.例2: 一
4、元二次方程(1 + 3x)(x 3) = 2/ + 1化為一般形式為:,二次項(xiàng)系數(shù)為:, 一次項(xiàng)系數(shù)為:,常數(shù)項(xiàng)為:.變式1: 一元二次方程3(X2) 2=5x-l的一般形式是,二次項(xiàng)系數(shù)是, 一次項(xiàng)系數(shù)是,常數(shù)項(xiàng)是 o變式2:有一個(gè)一元二次方程,未知數(shù)為y,二次項(xiàng)的系數(shù)為一1, 一次項(xiàng)的系數(shù)為3,常數(shù)項(xiàng)為-6,請你寫出 它的一般形式 o例3:在關(guān)于x的方程(m-5)x"7+ (m+3)x3=O中:當(dāng)m=時(shí),它是一元二次方程;當(dāng)m=時(shí), 它是一元一次方程。變式1:已知關(guān)于x的方程(m+1) x?m x+1=0.它是()Ao 一元二次方程B.一元一次方程C. 一元一次方程或一元二次方程
5、 D.以上答案都不對變式2:當(dāng)m 時(shí),關(guān)于x的方程(m3次'/-7-犬=5是一元二次方程知識點(diǎn)二:一元二次方程的解(1)概念:使方程兩邊相等的未知數(shù)的值.就是方程的解。(2)應(yīng)用:利用根的概念求代數(shù)式的值:【典型例題】1.已知x = 2是一元二次方程/+a+ 2 =。的一個(gè)解,則加的值是()A. 一3» oBo 3。£ 0。 *D. 0或32o已知2y2 + y -3的值為2,則4y2 +2y + l的值為。3.若x=a是方程x2x2015=0的根,則代數(shù)式2a?2 a 20 1 5值為4. 關(guān)于x的一元二次方程(a- 2卜2 +x + a2-4 = 0的一個(gè)根為0
6、.則a的值為.5.已知關(guān)于x的一元二次方程。/+6;+。= 0("。0)的系數(shù)滿足4-6 +。= 0,則此方程必有一根為 o【舉一反三】1 .已知關(guān)于x的方程/丘 6 = 0的一個(gè)根為x = 3,則實(shí)數(shù)的值為()A. 1 -B. -BC. 2。D. -22 . 若 m25m+2=O,則 2 m10m+201 6 =.3 .若關(guān)于x的方程(a+3) x22x+a?9=0有一個(gè)根為0,則 =.40 一元二次方程ax?+bx+c=0,若4a-2b+c=0,則它的一個(gè)根是.5.若x=l是關(guān)于x的一元二次方程 x2+/» + c = 0(a/0)一個(gè)根求代數(shù)式2007 (a+b+c)
7、的值知識點(diǎn)三:解一元二次方程一:直接開平方法利用平方根的定義直接開平方求一元二次方程的解的方法叫做直接開平方法。直接開平方法適用于解形如“+ ?)2 = 的一元二次方程。根據(jù)平方根的定義可知,x +m是n的平方根,當(dāng) N0時(shí),*+加=±而,X = T土而,當(dāng)n0時(shí).方程沒有實(shí)數(shù)根.用直接開平方法解一元二次方程的理論根據(jù)是平方根的定義,達(dá)到降次轉(zhuǎn)化之目的。(1)形如M = p(NO)的方程的解是x=±而。當(dāng) p=o 時(shí),x1 = x2=0(2)形如(優(yōu)+)=(之0)的方程的解為x= ±g二形如加(工一。) + /2 = 0的方程可先化成“一=一!的形式,再用直接開平
8、方法解.【例題講解】1、方程(x-2) 2=9的解是()A o x i = 5,X2=_ 1 B. Xi = 5, x 2=1 C. X= 1 1,X2=_7Do x j = _ 11, x 2=72、若方程乂2=11的解是有理數(shù),則實(shí)數(shù)m不能取下列四個(gè)數(shù)中的()A. 1B. 4C. Do 423、對于形如X,= 的一元二次方程.能直接開平方的條件是.4、方程1216 = 0的根是5、用直接開平方法解下列方程: 222(1)16( = 81(2)巾=24(3)92-25 = 0(4)4(2xI)? 36=0【同步訓(xùn)練】1、用直接開平方法解方程(x-3)2=8 .得方程的根為()A.x=3+2C
9、o x = 3 2 >/22、方程一(x3) 2=0的根是()2A. x=3B. x=03、方程(2x+6) = 900的根是一4、方程一2),= 169的根是5、用直接開平方法解下列方程:(d(x-7)2 = o(3) 4(3x-1)2-9 = 0Bo xi=3+2y/2 , x?=3 2 y/2D.Xi=3+ 2 6,x?=3-2Co x i = x2=3D.Xi=3, x 2=-3(2)l(y+l)2 = 128(4) 4x?+16x + 16 = 9二:配方法配方法的理論根據(jù)是完全平方公式/±2H,+ 2=(a + »2,把公式中的a看做未知數(shù)x,并用x代替,
10、則有 x2 ±2bx + b2 = (x±b)2 o配方法的步驟:(1)把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊(2)把二次項(xiàng)系數(shù)化為1(3 )等式的兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方(4)配成完全平方式(5運(yùn)用開平方法求解。ax2 +bx + c = 0(1)(2)(4)【例題講解】 1、用配方法解關(guān)于x的一元二次方程x22x3=0.配方后的方程可以是()A.(X- 1 )Bo ( x+1) 2=4 C. (x-1) 2=16D.(x+1) 2 = 162、若一元二次方程式X? 2x-3599=0的兩根為a、b,且心人 則2a-b之值為何?()A.-57Bo 63Co 179D. 1813、
11、用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空:、x2+6x+= (x+_) 2、X25x+= ( x_L;、X2+ X+=(x+_) 2、x2-9x+=(x-)24、將二次三項(xiàng)式2x23x-5進(jìn)行配方,其結(jié)果為.5、已知4x?ax+1可變?yōu)?2x-b)"的形式,則ab=。6、將X22x-4=0用配方法化成(x+a'b的形式為 所以方程的根為7、若x2+6x+m?是一個(gè)完全平方式.則m的值是8、用配方法解下列方程:(1) x2+12a-15 = 0(2) x2+8x = 9(3) 3x2-5x = 2(4) -x2-4x-4 = 0(5) x2 -4x-3 = 0(6) 2x2 -4 = 7x49、用配方法
12、求解下列問題(1 )求2x27 x +2的最小值;(2 )求-3乂2+5 x +1的最大值.【舉一反三】lo把方程x+3=4x配方,得()A. (x-2) 2=7 Bo (x+2戶=2 1Co (x-2尸=1D. (x+2) 2=22。用配方法解方程x 2+4 x =10的根為()A.2±VfO Bo 2±V14C. 2 + 回D. 2710 3.用配方法解下列一元二次方程(l)x2 -4x = 96(2) x2-4x-5 = 0(3)2x2+3x-1 = 0(4)3x2 +2x-7 = 0三:公式法(1)公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法.它是解一元二次方程的一般
13、方法。由配方法得 = l-f 2a a 2a化簡:(x +上( b Y b2 -4«cX+ =52ay4a.b , bX H 土' I2a V 4c/b , yJb - 4ac-h±Jlr -4acx =-±= x =2a 2a2a一元二次方程ax2 +bx + c = 0(6/工0)的求根公式:-b± lb2 -4ac 2 A 、八、=(b - 4ac > 0)2a-b + y/b? - 4ac-b-yjb2 -4ac公式法的步驟:就把一元二次方程的各系數(shù)分別代入,這里a為一次項(xiàng)系數(shù),b為二次項(xiàng)系數(shù),c為常數(shù)項(xiàng)。【典型例題】例1:一般地,
14、對于一元二次方程ax?+bx+c =0( a/O ) .當(dāng)b'-4a c NO時(shí),它的根是,當(dāng)b4ac<0時(shí),方程例2:用公式法解方程X?一8x-15,其中b?4ac=, x尸, x2=.例3:一元二次方程1-2xm=0可以用公式法解.則m=().A. 0Bo 1 Co -1D. ±1例4:不解方程,判斷所給方程:®x2+3x+7=0;®x2+4=0;x2+x-l=0中,有實(shí)數(shù)根的方程有()A0個(gè) B1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)例5:方程(x+1) (x3)=5的解是()A . Xj = l, x2=3Bo Xj=4, x 2=-2C . x =-1
15、 f x2=3D. x i=-4, x2=2例6:一元二次方程/+2億 6 = 0的根是()A. x= x2= /2B . Xj = 0,x2 = 2<2C .司=&,占=-3&D.,A =-V2,x2 =3尬例7: 一元二次方程x?3x-l = 0的解是。例8:用公式法解下列方(l)-3x2 -5x + 2 = 0 ;(2) 2x2 +3x+3 = O; (3 ) x2 -2x + l = 0 ;例 9:若 x?-xy-3yJO (y> 0 ),求二的值.【舉一反三】1.用公式法解方程x,=-8x-1 5,其中b?-4ac=, Xi=,x?=.2.用公式法解方程4
16、y2=12y+3,得到().-3±氓c 3土般c 3±26n -3±2有Ao y=-B.y = Coy =-D.y=-22223。 不解方程,判斷所給方程:/+3乂+7=0;x,4=0;x2+x-l=0中,有實(shí)數(shù)根的方程有()Ao 0個(gè)B.1個(gè)C。2個(gè)D. 3個(gè)4.用公式法解方程(l)x?+15 x =3x;(2)x2+ x6=0;(3)3 x 2-6x2=0;(4)4 x 2-6x=0四:因式分解法(1*+12x=0; 。(2)41=0;(3) (x + 2)?+2x + 4 = 0;(4) x2-4x-21=0;(5) ( x1 )(x+3)=12;o(6)3
17、 x2+2¥-1=0;(7) 1 Ox2-x3=0;(8) (x- 1 ) 2-4(x1)-21 =0.用適當(dāng)方法解下列方程:(l)x2-4x+3=0;(2) (x2/=256; 33)x23x+ 1 =0;(4)x22x-3=0;。(5)+3)2=3(2/+3);(6) (3-y)2+/=9:(7)7 2x2=-15(8) 2x2 -V2x-30 = 0(9)45 x2 (5+ I)x+Vi0=O;(10) 2爐-847;(1 1 ) G+5)22 (x+5)-8=0.海豚教育個(gè)性化教案(真題演練)Do年 月 日 周)年級1.(2014甘孜州)一元二次方程x?+px2=0的一個(gè)根為
18、2 ,則p的值為(A. 12海豚教育1對1出門考,學(xué)生姓名 學(xué)校 第1、下列方程中,常數(shù)項(xiàng)為零的是()Av x2+x =1B、2 x2-x12=12C、2(x2-l)=3 ( x- 1 )D、2(x2+l)=x + 22、已知m是方程x2-x-l = 0的一個(gè)根.則代數(shù)m?m的值等于()A% 1 aB、 1C、0。 D % 2i2工33、下歹ij方程:乂2=0,-2= 0,(3)2x2 +3x=(14-2x) (2+x) , (4)3x2 4x =0,-8x+1=0中,一 元 二 次 方 程 的 個(gè) 數(shù)是( )A、1個(gè)B、2個(gè) C、3個(gè)D、4個(gè)4、方程x (x+1) =3(x+1)的解的情況是()A、x=-lB、x=3C、/=-1,=3D、以上答案都不對5、把方程4 x2 =3x化為ax" +bx + c =0(aM)形式為.則該方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別為.6、在關(guān)于x的方程(m5) x-7+(m+3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國嬰兒紙尿褲市場供需渠道分析及發(fā)展競爭力研究報(bào)告
- 2024-2030年中國可再分散乳膠粉行業(yè)發(fā)展?jié)摿巴顿Y戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
- 2024-2030年中國衛(wèi)生消毒市場競爭格局展望及投資策略分析報(bào)告
- 2024年幼兒園管理權(quán)轉(zhuǎn)移協(xié)議3篇
- 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院《精細(xì)化學(xué)品化學(xué)及工藝》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 眉山藥科職業(yè)學(xué)院《電工電子基礎(chǔ)A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年度生產(chǎn)車間承包與綠色生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)合同3篇
- 滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院《涉老企業(yè)品牌管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 茅臺學(xué)院《品牌敘事和聲譽(yù)管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 漯河食品職業(yè)學(xué)院《設(shè)計(jì)室內(nèi)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 基于風(fēng)險(xiǎn)的軟件測試策略
- 大鎖孫天宇小品《時(shí)間都去哪了》臺詞劇本完整版-一年一度喜劇大賽
- 雙重血漿置換
- 2023北京海淀區(qū)高二上學(xué)期期末英語試題及答案
- 從分?jǐn)?shù)到分式教學(xué)設(shè)計(jì)-
- 酒店長期租房合同模板(16篇)
- 場域與對話-公共空間里的雕塑 課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 關(guān)于違規(guī)收受禮品禮金警示教育心得體會(huì)范文
- 國家開放大學(xué)《國際商法》形考任務(wù)1-5參考答案
- 顱腦損傷課件
- 滬教版英語八年級上冊知識點(diǎn)歸納匯總
評論
0/150
提交評論