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1、互動識字 生字: 蜻(qng) 蜓(tng) 哨(sho) 鐺(dng)跤(jio) 穗(su) 卷(jun) 煮(zh) 轉(zhuǎn)(zhun) 消(xio)黑(hi) 始(sh) 被(bi) 滑(hu)給生字組詞 卷（試卷）（卷子）黑（黑夜）（黑白） 煮（煮飯）（煮熟）始（開始）（始終） 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)圈）（轉(zhuǎn)動）被（被子）（棉被） 消（消息）（消滅）滑（滑倒）（滑冰） 自由通讀全文，看看文章中作者寫了哪些景物，把你認為寫得好的句子劃下來。 原文讀一讀，看看這些句子都采用了哪些手法。 太陽像一個大火球。 柳葉打著卷兒，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚該不會煮熟了吧！ 天邊掛起晚霞. 柳葉、小花滴著水珠，像剛

2、洗完澡，多干凈，多精神。 湖里，小魚擺著尾巴游得多高興，小青蛙蹦上岸開始賽歌：咕呱！咕呱！ 太陽像一個大火球。（比喻） 柳葉打著卷兒，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚該不會煮熟了吧?。〝M人） 天邊掛起晚霞.（擬人） 柳葉、小花滴著水珠，像剛洗完澡，多干凈，多精神。（擬人） 湖里，小魚擺著尾巴游得多高興，小青蛙蹦上岸開始賽歌：咕呱！咕呱?。〝M人）仿寫 模仿這些句子的寫法寫一寫春天的景物。 提示：（比如春天的花、草、樹、青蛙、燕子、蝴蝶、小朋友等等） 請同學們展示自己的作品，并讀一讀?？幢硖羁?，說說你從這種變化中體會到作者什么樣的心情？景物雨前雨后天空柳葉、小花湖水小魚景物景物雨前雨前雨后雨后天空大火球晚霞柳葉、小花低著頭、打著卷多干凈、多精神湖水冒著熱氣像一面鏡子小魚、快要煮熟高興地游動看看這句話中把什么比作小鳥，又把什么比作彩虹？你從中能夠體會到小朋友怎樣的心情？ 啊，像一群小鳥飛過雨后的彩虹！ 小鳥小朋友 彩虹橋課后拓展 根據(jù)課文內(nèi)

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