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1、課時(shí)跟蹤檢測(cè)琵琶行(并序)(時(shí)間:40分鐘滿分:47分)、文言基礎(chǔ)專練(21分,選擇題每小題3分)1下列關(guān)于琵琶行中相關(guān)文化常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A“予左遷九江郡司馬”中的“左遷”是貶官、降職的意思。B“初為霓裳后六幺”中的霓裳和六幺均為唐代的樂(lè)曲名,相傳為唐玄宗所制。C“予出官二年”中的“出官”是指京官外調(diào),一般指被貶謫。D“江州司馬青衫濕”中的“青衫”是指青色單衣,2對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,正確的一項(xiàng)是(t-ft”向前面”。4下列各句中的修辭與例句相同的一句是例句:潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹聲。A兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)B銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴C曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂

2、帛()唐代官職低的服色為青色。解析:選B六幺并非“相傳為唐玄宗所制”,霓裳“相傳為唐玄宗所制”。如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明暫:暫時(shí)卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急促:緊、迫尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)暗:輕聲琵琶聲停欲語(yǔ)遲遲:遲疑轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲撥:彈撥弦樂(lè)的工具為君翻作琵琶行翻:按照舊曲譜制作新詞A.B.C.D.解析:選C中“暫”是“忽然,一下子”的意思;中“撥”是“調(diào),撥動(dòng)”的意思。3下列詞語(yǔ)古今意思相同的一項(xiàng)是()()A整頓衣裳起斂容B.暮去朝來(lái)顏色故C凄凄不似向前聲解析:選DD項(xiàng),“管弦”,古今皆指樂(lè)器。D舉酒欲飲無(wú)管弦A項(xiàng),“整頓”,古義“整理”,今義“使紊亂的變整齊”,多指紀(jì)律;B項(xiàng),顏色”,古義“容顏”,今義“由物體發(fā)射、反

3、射或透過(guò)的光波通過(guò)視覺(jué)所產(chǎn)生的印象”;C項(xiàng),向前”,古義“先前”,今義“朝D湖月照我影,送我至剡溪解析:選A例句中的“絲竹”和A項(xiàng)中的“孤帆”都是借代修辭。B項(xiàng)和C項(xiàng)是比喻修辭,D項(xiàng)用了擬人的修辭。5琵琶行:“大弦嘈嘈如急雨鐵騎突出刀槍鳴。”這里寫(xiě)樂(lè)曲旋律的變化是()()A. 舒徐流暢-一逐漸沉咽一-間歇停頓一-激越雄壯B. 激越雄壯-一逐漸沉咽一-間歇停頓一-舒徐流暢C. 舒徐流暢-間歇停頓一逐漸沉咽一-激越雄壯D. 激越雄壯-一舒徐流暢一-間歇停頓一-逐漸沉咽解析:選A“嘈嘈”寫(xiě)聲音的粗重,“切切”寫(xiě)聲音的輕細(xì);“間關(guān)”寫(xiě)聲音的輕快流利,“泉流冰下”比喻樂(lè)音的滯澀難通,逐漸沉咽;“凝絕不通

4、聲暫歇”寫(xiě)樂(lè)音停頓;“銀瓶乍破”“鐵騎突出”表現(xiàn)音樂(lè)激越雄壯。6補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)琵琶行(并序)中點(diǎn)明詩(shī)人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的句子答案:(1)潯陽(yáng)江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟(2)忽聞水上琵琶聲主人忘歸客不發(fā)(3)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)猶抱琵琶半遮面二、閱讀理解專練(22分)(一)閱讀下面這首詩(shī),完成78題。(11分)登西樓憶行簡(jiǎn)白居易每因樓上西南望,始覺(jué)人間道路長(zhǎng)。礙日暮山青簇簇,漫天秋水白茫茫。風(fēng)波不見(jiàn)三年面,書(shū)信難傳萬(wàn)里腸。早晚東歸來(lái)下峽,穩(wěn)乘船舫過(guò)瞿塘。注本詩(shī)作于元和十二年(817),當(dāng)時(shí)白居易在江州任職,弟弟白行簡(jiǎn)在梓州(治所在今四川三臺(tái))任職。7.下列

5、對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)()()A首聯(lián)承題目而來(lái),“樓上”呼應(yīng)“登西樓”,“西南”點(diǎn)出故鄉(xiāng)所在,接著用“覺(jué)”是:是:是:琵琶行(并序)中第一次寫(xiě)到琵琶女演奏音樂(lè)的詩(shī)句(3)琵琶行(并序)中描寫(xiě)琵琶女不愿出場(chǎng)但又盛情難卻、猶豫不決的矛盾心情的詩(shī)句引出“人間道路長(zhǎng)”之感。B.這首詩(shī)的頷聯(lián)“暮山”“秋水”表明是遠(yuǎn)望所見(jiàn),“青簇簇”與“白茫茫”對(duì)仗工整,冷色調(diào)更能表現(xiàn)出作者的憂郁之情。C頸聯(lián)“三年”“不見(jiàn)”,“書(shū)信難傳”,表明是對(duì)分別以來(lái)的回憶,“風(fēng)波”既指政治的險(xiǎn)惡,也寓含際遇之嘆,這所憶所嘆當(dāng)然也是由“望”引發(fā)。D尾聯(lián)“早晚東歸”表明是盼望弟弟來(lái)相聚,“穩(wěn)”字則寄寓著對(duì)弟弟東歸平安的

6、祈愿和囑咐。E.這首詩(shī)交代了登樓遠(yuǎn)望的原因,也突出了憶念之情的強(qiáng)烈難解,還寓含宦海浮沉世路艱難的悲涼無(wú)奈之情。解析:選ACA項(xiàng),“點(diǎn)出故鄉(xiāng)所在”錯(cuò)誤,“西南”從詩(shī)中看,應(yīng)是“弟弟所在C項(xiàng),“政治的險(xiǎn)惡”不正確,這里寓指兄弟之間“相隔險(xiǎn)遠(yuǎn)”。8.全詩(shī)緊扣“望”展開(kāi),請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)答:解析:本題考查鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和思想情感的能力。鑒賞時(shí),要全面解讀,不要遺漏信息。作答時(shí),在理解了詩(shī)意之后,還要注意分析詩(shī)意與“望”的關(guān)系,從這一關(guān)系的角度組織表達(dá)即可。參考答案:全詩(shī)以“望”領(lǐng)起,借“望”抒發(fā)了真摯深沉的情感。首聯(lián)以登樓起興,點(diǎn)出遠(yuǎn)望一事及所望之人,接著總述遠(yuǎn)望所感,倍覺(jué)世路漫長(zhǎng)。頷聯(lián)

7、承“望”展開(kāi),寫(xiě)遠(yuǎn)望所見(jiàn),山水重重阻隔。頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫(xiě)遠(yuǎn)望所思所憶,兄弟分隔,思念情深。尾聯(lián)寫(xiě)遠(yuǎn)望所盼,盼望弟弟早日平安來(lái)相會(huì)。(二)閱讀下面兩首唐詩(shī),完成910題。(11分)長(zhǎng)安月夜白居易喧喧車騎帝王州,羈病無(wú)心逐勝游。明月春風(fēng)三五夜,萬(wàn)人行樂(lè)一人愁。禁中獨(dú)直對(duì)月憶元九白居易三五夜中新月色,二千里外故人心。猶恐清光不同見(jiàn),江陵卑濕足秋陰。注本詩(shī)為作者在長(zhǎng)安應(yīng)舉時(shí)所作,詩(shī)題有改動(dòng)。帝王州:指都城長(zhǎng)安。原詩(shī)是一首七律,作者時(shí)任翰林學(xué)士。元九即詩(shī)人元稹,當(dāng)時(shí)被貶湖北江陵。9下面對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()()A第一首詩(shī)中,“喧喧車騎”直接表現(xiàn)了唐代都城長(zhǎng)安節(jié)日之夜車水馬龍、游人如織的熱鬧

8、場(chǎng)景。者對(duì)現(xiàn)實(shí)的隱憂。C.第二首詩(shī)題目中的“禁中獨(dú)直”表明作者寫(xiě)此詩(shī)時(shí)正在翰林院值班,“憶”是全詩(shī)的題眼。D兩首詩(shī)的寫(xiě)作年代雖然不同,但題材相近,詩(shī)中的兩處“三五夜”所指的時(shí)令和具體節(jié)日也是相同的。E.作者是寫(xiě)月的高手,他在多篇詩(shī)作中借月抒發(fā)感情,比如“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”。解析:選BDB項(xiàng),“明確表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的隱憂”缺乏依據(jù),“無(wú)心逐勝游”是因?yàn)椤傲b病”的處境;D項(xiàng),“詩(shī)中的兩處三五夜也是相同的”錯(cuò)。第一首詩(shī)中的“三五夜”指正月十五元宵節(jié)夜晚,第二首詩(shī)中的“三五夜”指八月十五中秋節(jié)夜晚。10.兩首詩(shī)運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:參考答案:第一首詩(shī)主要運(yùn)用對(duì)比手法。京城元宵之夜,明月春風(fēng),熱鬧非凡,“萬(wàn)人行樂(lè)”;而作者因“羈病”無(wú)心游玩,獨(dú)處客舍“一人愁”,顯得格外孤單、愁苦。第二首詩(shī)主要運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法。作者實(shí)寫(xiě)自己在中秋之夜,對(duì)著明月思念遠(yuǎn)方的好友;同時(shí),作者以己心推及“故人心”,想象對(duì)方此時(shí)也在月下思念自己,又設(shè)想江陵潮濕多云,擔(dān)心對(duì)方不能和自己同見(jiàn)“清光”。詩(shī)作虛實(shí)結(jié)合,表現(xiàn)了元、白二人千里同思的深厚友情。(意思對(duì)即可)三、語(yǔ)言表達(dá)專練(4分)11.把下面的長(zhǎng)句組合成幾個(gè)語(yǔ)意連貫的短句,可以適當(dāng)增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。?分)人們從白居易的經(jīng)歷中知道幸福的生活一定合乎道德這種明顯帶有唯心主義色彩的幸

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