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1、小學(xué)生作文100個(gè)怎么辦?作文是學(xué)生觀察事物,認(rèn)識(shí)事物,理解事物并通過(guò)語(yǔ)言文字準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)的綜合能力的表達(dá)。作文除了要做到觀察、思維、表達(dá)緊密結(jié)合外,還必須培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句,連句成段,連段成篇的能力。既然是能力,就要經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練才能具備。作文既沒有捷徑可走,也不能立竿見影,還會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題。解決這些難題,你就可以輕松去寫作。一、不會(huì)審題怎么辦?可以從以下4個(gè)方面去做:1、認(rèn)真細(xì)致地閱讀試題所包括的所有文字,并在重點(diǎn)之處用點(diǎn)或線標(biāo)明。2、對(duì)試題進(jìn)行逐行逐句逐字分析,弄清這樣幾個(gè)問(wèn)題:文體是什么樣的;選材范圍是什么;作文表達(dá)的角度是什么;文章的重點(diǎn)之處在哪里;表達(dá)的方式是什么樣的;字?jǐn)?shù)限制在

2、多少之內(nèi)。這樣才能把握住試題的要點(diǎn)。3、分析出要點(diǎn)后,再仔細(xì)看看有沒有其他方面的要求等。4、要把試題的要點(diǎn)及各項(xiàng)要求表達(dá)在文章中。如果是自擬題目作文,要注意擬題的用語(yǔ)應(yīng)能切合文章的主要內(nèi)容,應(yīng)表達(dá)文章的文體特點(diǎn),擬題用語(yǔ)要簡(jiǎn)練,字?jǐn)?shù)也不要太多。如果是命題作文,這種試題的作文要求、限制條件、作文選材范圍等常隱含在題目的詞語(yǔ)之中。審題時(shí),一定要對(duì)構(gòu)成題目的重點(diǎn)詞語(yǔ)做一番推敲。二、抓不住題目中的關(guān)鍵詞怎么辦?將題目中的詞組或句子以詞為單位進(jìn)行劃分,然后逐詞斟酌,仔細(xì)推敲,反復(fù)琢磨,明確范圍,抓注重點(diǎn)。如?我成長(zhǎng)中的一件事?,“事是寫作的中心,“我指出了寫作對(duì)象,“一件限制了事件的數(shù)量,“成長(zhǎng)規(guī)定了寫

3、作內(nèi)容,只能寫使我思想成熟的一件事,如果把“成長(zhǎng)理解為“長(zhǎng)身體那么差之千里了。除了推敲題目中詞的含義外,還要把握詞與詞之間的關(guān)系。三、不會(huì)根據(jù)題目確立中心思想怎么辦?在命題作文中,有的文題就規(guī)定了這篇文章的中心思想應(yīng)該是什么,我們就要依據(jù)文章題目來(lái)確定中心思想。例如?我們班里的新氣象?一文,題中“新氣象要求小作者抓住學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、生活等方面的點(diǎn)滴,寫出同學(xué)們的集體主義精神,互幫互助等,表現(xiàn)班級(jí)氣象之新,同學(xué)們思想境界之高,這就是本文的中心思想。根據(jù)題目確定中心思想時(shí),首先要準(zhǔn)確判斷文題中表達(dá)文意的詞。一般說(shuō)來(lái),能表達(dá)文意的詞語(yǔ)都是題目中的題眼。四、無(wú)法準(zhǔn)確把握題目怎么辦?將平時(shí)寫過(guò)的作文題和

4、與之類似的進(jìn)行比擬,區(qū)分異同,確定應(yīng)該寫什么,不該寫什么,從而確保不走題,不混題。如?不該發(fā)生的一件事?與?發(fā)生在我校里的一件事?,相同之處是都是寫一件事。不同之處是后者有空間限制,重點(diǎn)表達(dá)發(fā)生在學(xué)校里的一件事,這件事可以是好事,也可以是壞事,可以是意料之中的事,也可以是意料之外的事,總之在內(nèi)容上可以自由選擇。而前者沒有空間限制,在內(nèi)容上卻有明確要求,應(yīng)該突出“不該,即此事不應(yīng)該發(fā)生而發(fā)生了。又如?我的xx?與?我和xx?,相同之處是都該用第一人稱的寫法;不同之處在于,寫作的對(duì)象和重點(diǎn)內(nèi)容不同,前者重點(diǎn)描述某某,后者既要寫某某,又要寫“我,兩者可并重,也可以側(cè)重一人。否那么,就會(huì)重點(diǎn)不突出,或

5、喧賓奪主。五、不會(huì)由題目來(lái)判斷文章的體裁怎么辦?看題目,辨文體是有規(guī)律可尋的。題目中出現(xiàn)“記、“憶字樣的應(yīng)寫記敘文;假設(shè)沒有以上字樣,但涉及到記敘文的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素的,也應(yīng)寫記敘文,如?在的日子里?涉及時(shí)間要素,?我的母親?涉及人物要素,?在閱覽室里?涉及地點(diǎn)要素,?可喜的變化?涉及事件要素等作文題,都應(yīng)該寫成記敘文。如果題目是具有象征意義的物體名稱,如?鋪路石?、?燭光?等,或物體名稱前后有“贊、“頌、“賦或“的精神、“的風(fēng)格等字樣,都應(yīng)寫成散文,而不能寫成說(shuō)明文。有時(shí)可以某物為線索,將以某物名稱為題的文章寫成記敘文,如?一輛紡車?。有的題目要求對(duì)事物做介紹或以物命名,如?電視

6、機(jī)的使用?、?水的自述?、?熱水瓶?等,那么應(yīng)該寫成說(shuō)明文。六、不知如何在文章中突出重點(diǎn)怎么辦?文章中最能表現(xiàn)中心思想的內(nèi)容就是文章的重點(diǎn)。文章的重點(diǎn)突出,中心思想就會(huì)鮮明,給人的印象就會(huì)深刻。如何在作文中突出重點(diǎn)呢?首先,選擇最能表現(xiàn)中心思想的內(nèi)容作為重點(diǎn)。要突出重點(diǎn),首先要選準(zhǔn)最能表現(xiàn)中心思想的內(nèi)容。其次,把重點(diǎn)內(nèi)容寫細(xì)致、寫深入。重點(diǎn)內(nèi)容確定之后,我們就應(yīng)該緊緊圍繞中心思想,把它一層一層地、深入細(xì)致地寫詳細(xì)。七、不會(huì)構(gòu)思怎么辦?中心思想確定之后就要考慮怎么寫了。這是一個(gè)理清思路、組織材料、安排結(jié)構(gòu)的過(guò)程。應(yīng)該盡量考慮新的思路,擬一個(gè)寫作提綱,寫別人未寫的,說(shuō)別人未說(shuō)的,這樣才能給人新鮮的

7、感覺,防止文章千篇一律。這里包括一個(gè)寫作順序和寫作方法的問(wèn)題。比方記敘文,在構(gòu)思提綱時(shí)就得考慮是用什么順序來(lái)組織材料,是時(shí)間、空間還是邏輯順序,如何將材料組織起來(lái),用什么樣的記敘方法去寫等等。提綱列得好,會(huì)對(duì)考生事半功倍。文章妙在構(gòu)思,構(gòu)思不好就很難把一篇文章發(fā)揮得淋漓盡致,給讀者留下深刻的印象。八、寫作文脫離主題怎么辦?寫作文脫離主題主要表現(xiàn)在材料與中心不統(tǒng)一,不協(xié)調(diào),原因是沒有精心去安排,沒有將材料與中心對(duì)照一下。寫作文需要根據(jù)中心要求,從生活中選取最能表達(dá)中心的材料。中心與材料的兩者關(guān)系應(yīng)是:材料要說(shuō)明中心,中心要“統(tǒng)率材料。同學(xué)們往往寫一段或幾段后就忘記了這關(guān)鍵的一點(diǎn)。如果能經(jīng)常將材料

8、與中心進(jìn)行對(duì)照一下,看它是否符合中心要求,能否表現(xiàn)已確定的主題,就不能脫離主題了。九、不會(huì)立意怎么辦?立意就是指作者在動(dòng)筆之前將文章或作品內(nèi)容所要表現(xiàn)的主題思想,所要揭示的生活真理確定下來(lái)。立意,也叫中心思想,或稱主旨、主題,它是統(tǒng)率文章的“綱,要為文章確定一個(gè)正確、深刻、新穎的主題。所謂正確,就是文章要表達(dá)正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,要宣傳健康的、美好的事物,批判消極的錯(cuò)誤的事物。所謂深刻,就是要在文章的內(nèi)容上去挖掘開拓,由表及里,抓住事物的本質(zhì)。如?論雷峰塔的倒掉?一文,作者將雷峰塔是鎮(zhèn)壓白蛇娘娘的塔升華到封建勢(shì)力鎮(zhèn)壓人民的塔,從而表現(xiàn)出徹底的反封建的革命精神。這個(gè)主題就非常深刻。所謂新穎,就

9、是必須選取新穎的材料,要盡量用新近發(fā)生的,別人不常用的,或是自己有新的感受的材料,使文章具有新鮮感和時(shí)代感。立意好,才能喚起人們的共鳴,引起人們的思索。作者的生活積累、思想水平和知識(shí)儲(chǔ)藏,是立意高低的關(guān)鍵。十、寫作中,不會(huì)以小見大怎么辦?以小見大是構(gòu)思立意的技法之一。所謂小,是指從小處著眼,即選材??;所謂大,是說(shuō)思想內(nèi)涵容量大。這種方法的特點(diǎn)是以個(gè)別表現(xiàn)一般,以小事反映大主題。即選材雖小,而韻味無(wú)窮;取事雖小,而意義重大。運(yùn)用這種方法時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn):第一,要善于發(fā)現(xiàn)有深刻意義的小事,要站得高,看得遠(yuǎn),想得深。為此,必須注意積累生活經(jīng)驗(yàn),又要注意提高思想認(rèn)識(shí)水平。十一、不會(huì)組織文章結(jié)構(gòu)怎么辦?所謂

10、結(jié)構(gòu)指的是各個(gè)組成局部的搭配和排列。要寫出一篇成功的好文章,就要在文章的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上下一番大功夫,下面介紹幾種方法:1、明確文章的寫作思路。文章是寫給別人看的,要想讓人看明白,一定要條理清晰,要理清文章的思路。思路就是思考的線路,給文章布局,首先要考慮順著一定的思考線路。2、安排詳略得當(dāng),充分表達(dá)主題。詳略得當(dāng)是作文一大重點(diǎn),應(yīng)該詳寫之處如果不詳,就不能夠突出要表達(dá)的中心主旨;應(yīng)該略寫的地方省略不得當(dāng)?shù)脑?,?huì)讓人感到冗長(zhǎng)枯燥。詳寫就是要把最能表現(xiàn)中心主旨的材料寫詳細(xì),寫突出,寫具體。而略寫是把跟中心思想有些關(guān)聯(lián)但又不是重點(diǎn)內(nèi)容的材料寫得簡(jiǎn)潔明了。3、形式要?jiǎng)?chuàng)新,使文章生機(jī)勃勃。首先,要巧妙地使用

11、題記,明確文章的主旨,設(shè)立懸念。其次,要把后記精彩地補(bǔ)充完整,這樣就可以使文章的情節(jié)充實(shí)、完整,又可以深化文章的主題。十二、不會(huì)順敘怎么辦?順敘就是按照事件本身的發(fā)生、開展和變化過(guò)程進(jìn)行表達(dá)、借以展開整個(gè)事件的來(lái)龍去脈,講清事情的前因后果。這種方法能準(zhǔn)確地反映事件的開展程序和本來(lái)面目,使讀者易于接受和理解。順敘法運(yùn)用得好,讀者看后就會(huì)有脈絡(luò)清晰,有頭有尾的感覺。但應(yīng)注意在記敘過(guò)程中切忌平均使力,材料應(yīng)有取有舍,表達(dá)有詳有略、有主有次。反之,文章內(nèi)容便如一本流水賬那樣乏味了。事件可按時(shí)間先后順序?qū)懗?,這種所謂時(shí)間并非幾時(shí)幾分地寫,可借景物的變化,如一天的自然規(guī)律、季節(jié)的轉(zhuǎn)換等形式靈活地表達(dá)出來(lái)。

12、十三、不會(huì)運(yùn)用總分的方式寫作文怎么辦?敘事類文章中,總是用一句話概括出根本內(nèi)容,其余局部分別緊緊圍繞這一句話多層次多角度來(lái)敘事??倢懜爬ǎ謱懯刮恼律鷦?dòng)具體。有總有分,分析起來(lái)不外乎“總分-分總-總分總?cè)N樣式。無(wú)論哪種形式,總寫局部應(yīng)能取得統(tǒng)領(lǐng)全文或全段的作用。分寫應(yīng)抓住特征,有詳有略地記敘,總寫與分寫內(nèi)容應(yīng)一致,要統(tǒng)一??倢懯菍?duì)分寫的集中與概括,分寫是對(duì)總寫的擴(kuò)展、簡(jiǎn)述,兩者緊密相連。十四、寫文章交待不清六大要素怎么辦?人物、時(shí)間、地點(diǎn)及事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,統(tǒng)稱為記敘文的六大要素。事情是由人在一定的時(shí)間、地點(diǎn)做出來(lái)的,事情本身有它的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,客觀情況本來(lái)如此。所以在記敘的時(shí)候,

13、要根據(jù)情況把六大要素交代清楚。要交代清楚這六大要素,也需要一定的技巧:交代事件中的人物,只要對(duì)人物的身份、姓名做簡(jiǎn)要交代,在事件的開展變化之中陸續(xù)出場(chǎng)即可;事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)可以靈活地交代出來(lái)。事件的起因,就是要交代清楚出現(xiàn)了什么問(wèn)題,發(fā)生了什么矛盾。這一要素的交代應(yīng)開門見山、簡(jiǎn)明扼要。事件的經(jīng)過(guò),就是事情發(fā)生的全過(guò)程,一般分為發(fā)生、開展、變化和高潮四個(gè)階段。這一局部應(yīng)具體詳細(xì)地描寫,因?yàn)樗芙沂救牡闹行摹=Y(jié)果就是事情的結(jié)尾。在記事文章之中沒有它,文章便有頭無(wú)尾,結(jié)構(gòu)便不完成。可根據(jù)需要,交代清楚就行了。一般說(shuō)來(lái),記敘真實(shí)的重要事件,六大要素都要交代清楚。大凡不需要作者交代讀者就清楚的

14、內(nèi)容可以省略。十五、不會(huì)先抑后揚(yáng)怎么辦?寫文章時(shí),要對(duì)贊揚(yáng)的人或事可以先抑后揚(yáng)?!耙志褪菈合氯ィ信u(píng)之意?!皳P(yáng)就是揚(yáng)起,也就是贊揚(yáng)。用這種方法去構(gòu)思一篇文章,即先抑后揚(yáng)法。怎樣運(yùn)用這種方法呢?首先要懂得這種方法是用對(duì)立的描繪來(lái)反映作者的寫作意圖或表現(xiàn)作者內(nèi)心情感的?!耙植皇亲髡叩脑敢猓皇且环N手段,“揚(yáng)才是作者的本意,才是目的?!耙质菫榱烁玫亍皳P(yáng),一“抑一“揚(yáng),只是為了更好地強(qiáng)化中心。運(yùn)用這一方法應(yīng)注意:其一,要寫好前后感情變化的過(guò)程,由表及里,由淺入深。其二,注意“抑要恰當(dāng)其分,掌握好分寸?!耙值姆至恳伲皳P(yáng)的筆墨要多,這樣才能到達(dá)以“抑襯“揚(yáng)的目的。其三,“抑要自然,做到合情合理,

15、不能做作。十六、不會(huì)分段怎么辦?段落是文章中表達(dá)意思的根本單位,通常稱為自然段。它在形式上有明顯的標(biāo)志:開頭空兩格,一段結(jié)束就換行。一篇文章可以分為假設(shè)干段落,每個(gè)段落表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思,代表著文章表達(dá)中的一個(gè)步驟。分段的作用是:反映文章的內(nèi)在層次,使文章的內(nèi)容有條理、有步驟地表達(dá)出來(lái)。同時(shí)使讀者在換行的停頓中思考回味。十七、不會(huì)開頭怎么辦?良好的開端是成功的一半,一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭,才可以帶動(dòng)全篇,使文章順利展開,而且能吸引讀者。這里介紹幾種開頭的方法:1、開門見山是經(jīng)常使用的一種開頭方法。它不拐彎抹角,開篇就寫到正題上。文章開頭或交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件;或交

16、代寫作動(dòng)機(jī);或表達(dá)或議論、抒情,靈活善變。2、一語(yǔ)破的是議論文的一種開頭方法,即開篇擺出中心論點(diǎn)。3、先聲奪人法?!肮?!這模樣了!胡子這么長(zhǎng)了!一種尖利的怪聲突然大叫起來(lái)。這種開頭給人自然之感。寫人物活動(dòng)的開頭可用這種方法,如?家庭風(fēng)波?、?一場(chǎng)球賽?、?一堂語(yǔ)文課?等。十八、不會(huì)過(guò)渡怎么辦?過(guò)渡是指文章上下文之間的連貫銜接。它在文章中起承上啟下的作用,文章缺少了過(guò)渡就會(huì)上下不順??梢杂靡痪湓掃M(jìn)行過(guò)渡,可以設(shè)問(wèn)過(guò)渡。那么,通常在什么情況下使用過(guò)渡呢?文章情節(jié)發(fā)生轉(zhuǎn)折時(shí)常需要過(guò)渡。記敘文的記事的順序有順序、倒敘、插敘,一篇記敘文中如果有幾種敘事順序,那么在兩種不同的敘事順序之間需要進(jìn)行過(guò)渡。十九

17、、不會(huì)結(jié)尾怎么辦?文章的結(jié)尾也是相當(dāng)重要的。好的結(jié)尾,能使讀者更深入地理解文章內(nèi)容,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的中心思想;精彩的結(jié)尾,能喚起讀者的思考,增強(qiáng)文章的感染力。必須從全局來(lái)考慮選擇結(jié)尾的方法,要使記敘的事件完整清楚,使文章的結(jié)構(gòu)首尾照應(yīng),到達(dá)寫作的目的。下面介紹幾種結(jié)尾的方法:1、“自然收束法是指一篇文章要記敘的事已經(jīng)表達(dá)完畢,文章嘎然而止,不再發(fā)表議論。我們把這種有頭有尾的記敘文章的自然結(jié)尾,叫做“自然收束法。這種方法多適用于以記事為主的記敘文和一事一議的記敘文。運(yùn)用此法能使文章結(jié)構(gòu)完整,防止畫蛇添足,拖泥帶水。2、“出人意料法也是展開故事的一種結(jié)尾方法。即作者在故事情節(jié)或人物性格開展上布設(shè)疑

18、陣,制造假象,駕馭讀者的感情,轉(zhuǎn)移他們的視線,使他們的視線,使他們對(duì)作品中本是符合邏輯的開展感到意外。3、“畫龍點(diǎn)睛法是文章結(jié)尾的方法之一。它要求在結(jié)尾局部加一兩句精練的語(yǔ)句,點(diǎn)明中心大意,是感情升華,主題深化。二十、不知道如何照應(yīng)怎么辦?常見的照應(yīng)方法有以下幾種:1、首尾照應(yīng)指開頭與結(jié)尾內(nèi)容的照顧照應(yīng)。它要求開頭的懸念,結(jié)尾要有解答;結(jié)尾寫的內(nèi)容,開頭要有所交代。2、時(shí)間照應(yīng)是記敘文中常使用的寫作技巧之一??砂褧r(shí)間照應(yīng)理解為記敘順序。即文章或按順序、倒敘、插敘、補(bǔ)敘來(lái)組織材料,或明顯地標(biāo)出時(shí)間,或者借助語(yǔ)意表達(dá)形式,寫出時(shí)間順序來(lái)。但從作用和意義來(lái)看,時(shí)間順序與時(shí)間照應(yīng)有本質(zhì)的區(qū)別。時(shí)間照應(yīng)

19、在起到說(shuō)明文章記敘順序作用的同時(shí),更有其與文中情境有特殊照應(yīng)的意義,它能表達(dá)出來(lái)某種曲折、隱喻、含蓄的復(fù)雜思想內(nèi)容。3、因果照應(yīng),實(shí)際上是寫作材料之間的內(nèi)在邏輯照應(yīng)。作者為突出文章的主題,在把握住材料之間的因果邏輯線索之后,常常按照材料的因果關(guān)系,在文章中對(duì)加以符合因果邏輯的排列組合,從而在寫作技巧上巧妙而藝術(shù)地實(shí)現(xiàn),到達(dá)突出文章主題的材料之間的強(qiáng)大邏輯性。其主要表現(xiàn)在語(yǔ)意之間的內(nèi)在照應(yīng)上,一般是看不出文字標(biāo)志的。二十一、不會(huì)選材怎么辦?寫文章要言之有物。這個(gè)“物就是構(gòu)成文章的材料,是一篇文章的物質(zhì)根底,文章的主題要靠這個(gè)根底來(lái)表達(dá)。材料對(duì)寫文章既然如此重要,那么,社會(huì)生活中的材料浩如煙海,我

20、們自己積累的材料也很多,什么材料才能寫進(jìn)文章中呢?選材必須遵循以下四條原那么:1、要圍繞主題選擇材料。選材的主要依據(jù)是主題。要根據(jù)主題的需要決定材料的取舍和詳略、主次。能夠最有力地表現(xiàn)主題的一定要選,要詳寫;對(duì)主題有一定表現(xiàn)力的,是次要材料,要少選或不選,選也要略寫;與主題無(wú)關(guān)的不選。2、要選擇典型材料。典型的材料,就是最有代表性的,最能充分說(shuō)明問(wèn)題的材料。它具有普遍意義,能深刻、有力地揭示事物的真相、特征,能起到以一當(dāng)十的作用。3、要選擇真實(shí)準(zhǔn)確的材料。所選的材料必須符合客觀實(shí)際情況,能反映事物的本質(zhì),而不是生編硬造的,或個(gè)別的、偶然的現(xiàn)象。4、要選擇新穎的材料。表現(xiàn)在三個(gè)方面:材料新鮮富有

21、時(shí)代氣息的;如不是新鮮的也要?jiǎng)e人沒有或很少用過(guò)的;或改變角度,寫出新意。二十二、選材不典型怎么辦?所謂典型材料指的是能根本反映社會(huì)主流、具有代表性的材料。選材典型還應(yīng)該防止停留一般化。因?yàn)?,有些材料能反映主流,但由于屢次運(yùn)用,缺乏新意。選出典型材料,必須對(duì)材料進(jìn)行屢次篩選,根據(jù)中心進(jìn)行提煉加工。二十三、不知道如何圍繞中心選材怎么辦?寫人的文章,要著重描述人的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作及心理活動(dòng),用來(lái)揭示人物的思想品質(zhì)或性格特點(diǎn)。因此,選擇材料,要選出最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的材料,重點(diǎn)刻畫人物。記事的文章,要緊緊圍繞事情開展變化的過(guò)程,選擇有用的材料,必須交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)局等要

22、素。說(shuō)明文要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象,選擇最能表達(dá)其特點(diǎn)的材料。二十四、選材不獨(dú)特怎么辦?選材獨(dú)特要做到新、活、奇。“ 新,就是選擇新近出現(xiàn)的,富有時(shí)代氣息的材料,反映新的生活?!盎?,就是靈活運(yùn)用手中的材料。寫同一個(gè)題目,要推測(cè)同學(xué)們可能用的材料,選出同學(xué)們可能不用的材料。即使用同一個(gè)材料,也要從不同角度、不同側(cè)面組織安排材料。“奇,就是選擇別人不了解的或出乎意料之外的材料,給人以驚奇之感。二十五、不會(huì)組織材料怎么辦?組織材料,安排結(jié)構(gòu),一般遵循以下原那么:1、一件事的開展過(guò)程,要經(jīng)過(guò)發(fā)生、開展、高潮、結(jié)局這樣幾個(gè)階段,以敘事為主的文章,其結(jié)構(gòu)就應(yīng)以此為依據(jù)安排結(jié)構(gòu)。2、要根據(jù)表達(dá)主題的需要來(lái)組織材料,主

23、題是文章的鋼,是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在軸心,結(jié)構(gòu)的形式雖然多種多樣,不管運(yùn)用何種形式,都必須圍繞主題,為主題效勞。3、組材時(shí),必須選用與文體的特點(diǎn)和要求相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)方式。4、即使是同一種文體,同一個(gè)主題的文章,組織材料也不應(yīng)拘于一格,要富于變化。二十六、組織材料的方法運(yùn)用不當(dāng)怎么辦?組織材料的方法,因文體不同而不同。這里只講解記敘類文章的組材方法:1、以空間為序,按照時(shí)間先后順序或空間位置的轉(zhuǎn)移安排層次。2、以問(wèn)題為序,按照事物的不同類型或問(wèn)題的不同性質(zhì)安排層次。3、以因果為序,按照事物開展的因果關(guān)系,或從因到果、或有果溯因安排層次。二十七、所用材料不真實(shí)怎么辦?造成材料失真主要原因在于:1、平時(shí)不愛觀察

24、。生活中的材料是豐富的,可以取之不盡,用之不竭。但得有雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。如果養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,做有心人,寫起文章來(lái)就不用胡編亂造了。2、有了材料不愛積累。如果說(shuō)觀察賦予你慧眼,積累就會(huì)賦予你慧心。從不積累材料,寫時(shí)腦子一片空白,絞盡腦汁也找不到切題的材料。3、套話過(guò)多。寫的好似與自己無(wú)關(guān),像演戲一樣??赵挕⑻自?、趕時(shí)髦的話不分場(chǎng)合不分人物,不管大小題材,一齊寫出,矯揉造作,嚴(yán)重失真。4、認(rèn)識(shí)上不正確。認(rèn)為作文是“作出來(lái)的,因此,東西南北拼湊在一起,認(rèn)為寫作就是瞎編,不編不成文。實(shí)際上靠瞎編是編不出好文章的。只有從生活中汲取養(yǎng)料,寫出來(lái)的文章才能動(dòng)人、感人。二十八、寫的作文沒有真情實(shí)感怎么辦?首先,要

25、熱愛生活體驗(yàn)生活。只有這樣才能找到富有真情實(shí)感的素材。其次,要在作文中,把能表達(dá)真情實(shí)感的地方展開寫,使它具體化,詳細(xì)再現(xiàn)動(dòng)人的情景,讓真情實(shí)感徹底顯露出來(lái)。有些小作者找到了富有真情實(shí)感的材料,但不注意在出感情的地方下功夫?qū)懮钊?。結(jié)果,文章仍沒有感情色彩,缺少感染力。二十九、選材陳舊怎么辦?可以換一角度去寫。如寫老師,可以抓住她“愛笑這個(gè)特點(diǎn)描寫。三十、不會(huì)根據(jù)所選材料確定中心怎么辦?有了材料并不意味著有了好的中心。還必須對(duì)所掌握的材料進(jìn)行提煉加工,去粗取精,透過(guò)現(xiàn)象抓到本質(zhì)。如有一同學(xué)寫我的爸爸開頭寫道“我的爸爸是一個(gè)不自私,不占小廉價(jià)的人,接下來(lái)內(nèi)容寫的是舅舅為了孩子升學(xué)給身為校長(zhǎng)的爸爸送

26、來(lái)名煙名酒,爸爸把舅舅嚴(yán)肅批評(píng)了,拒絕了禮品。從這個(gè)材料看,爸爸是個(gè)堅(jiān)持原那么,為政清廉的人,而這個(gè)同學(xué)未抓住事情的本質(zhì),只概括為“不自私,不占小廉價(jià)就失之偏頗。三十一、不知如何根據(jù)要求選擇材料怎么辦?首先,要認(rèn)真分析要求,確定選材的標(biāo)準(zhǔn)。了解作文共有多少個(gè)要求,每個(gè)要求都是什么,哪個(gè)要求是主要的及其內(nèi)在聯(lián)系。其次,分析作文的要求。有針對(duì)性地選擇典型的最恰當(dāng)?shù)模钅芊从潮举|(zhì)特征的材料充當(dāng)作文的內(nèi)容,表現(xiàn)作文中心。三十二、犯了記流水賬的毛病怎么辦?究其原因仍是平日不注意觀察,不注意積累材料,不善于發(fā)現(xiàn)新鮮有趣的事情及細(xì)節(jié),只看其外表,不會(huì)去粗取精,去偽存真,結(jié)果肯定會(huì)事無(wú)巨細(xì),毫無(wú)選擇,無(wú)重點(diǎn)地

27、撿來(lái)放在文中,如數(shù)羅卜下窖。因此,我們還是那句老話,要根據(jù)寫作目的,有選擇地安排材料。三十三、寫作文主次不分怎么辦?寫作文主次清楚說(shuō)白了就是根據(jù)中心處理材料。同主題關(guān)系密切的地方一定要詳敘,同主題關(guān)系不大的地方一定要簡(jiǎn)述。三十四、作文內(nèi)容松散怎么辦?要根據(jù)材料的特點(diǎn)和中心的需要對(duì)材料進(jìn)行整理,合理安排。怎樣開頭結(jié)尾,怎樣過(guò)度照應(yīng),運(yùn)用什么線索把材料串起來(lái),何處詳寫,何處略寫,全文分幾段等,這些都應(yīng)有一個(gè)全盤考慮,這樣文章就不會(huì)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)松散的現(xiàn)象。三十五、寫文章虎頭蛇尾怎么辦?造成虎頭蛇尾的原因是對(duì)結(jié)尾認(rèn)識(shí)缺乏,不重視結(jié)尾。編筐編婁,重在收口,有精彩的結(jié)尾才能給讀者一個(gè)完整的印象,有無(wú)盡的韻味。

28、要學(xué)習(xí)運(yùn)用常用的結(jié)尾方法。三十六、寫文章切入主題太慢怎么辦?那就不能繞彎子了,故弄玄虛,應(yīng)該開門見山,直指中心,盡快抓住讀者的心吧。三十七、不會(huì)刪補(bǔ)內(nèi)容怎么辦?在修改作文的過(guò)程中,要竭力將那些與中心思想無(wú)關(guān)的內(nèi)容,前后重復(fù)的語(yǔ)言,空洞無(wú)物的議論,繞圈子的開頭,草草結(jié)束與中心無(wú)關(guān)的結(jié)尾等,毫不可惜地刪去。刪繁就簡(jiǎn),與表達(dá)意圖無(wú)關(guān)的一切刪去了,才能做到言簡(jiǎn)意賅,以少勝多,重點(diǎn)突出。尤其是重點(diǎn)不詳之處,文字表達(dá)疏漏,材料不充足,認(rèn)識(shí)不周嚴(yán)之處都需要增補(bǔ),通過(guò)增補(bǔ),把空洞的變得充實(shí),抽象的變得具體,忽略疏漏的得到加強(qiáng)與彌補(bǔ),使中心思想更好地表達(dá)出來(lái)。刪與補(bǔ)應(yīng)是同時(shí)進(jìn)行的,兩者互為補(bǔ)充,相得益彰。三十八

29、、不會(huì)調(diào)整結(jié)構(gòu)怎么辦?要根據(jù)文章內(nèi)容的順序如時(shí)間空間等,與自己定下的結(jié)構(gòu)比擬,看實(shí)際與理想是否吻合,或文章結(jié)構(gòu)是否完整,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使材料安排得當(dāng),層次清楚,語(yǔ)序合理,全文上下一脈相承,思路清晰。三十九、寫作文顛三倒四怎么辦?原因就是邏輯混亂,文路不清晰。要想文路清晰,應(yīng)該圍繞中心,按照一定順序?qū)?,無(wú)論是寫作還是修改,道理一樣。人物的單個(gè)動(dòng)作有一個(gè)開展過(guò)程,雙方那么有一個(gè)交替過(guò)程。如果寫景物,注意點(diǎn)面結(jié)合,或以時(shí)間,或以空間,或以事理,組材謀篇,寫出的文章定會(huì)條理清楚,語(yǔ)言通順,符合邏輯。四十、寫文章犯畫蛇添足的毛病怎么辦?犯這種毛病往往是認(rèn)識(shí)上不正確,不能認(rèn)識(shí)語(yǔ)言是為中心效勞的這一根本點(diǎn)

30、,在表達(dá)過(guò)程中唯恐表達(dá)不周,所以有用的和沒用的,說(shuō)過(guò)的和沒說(shuō)過(guò)的,一股腦地堆。一篇好文章,首先要過(guò)語(yǔ)言關(guān),做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,切不可拖沓,以免畫蛇添足,多此一舉。四十一、不會(huì)寫記敘文怎么辦?記敘文是以寫人、記事、狀物、寫景為主要內(nèi)容,以表達(dá)和描寫為主要表達(dá)方式的文章。記敘文寫作要點(diǎn)如下:1、要交代清楚六大要素。2、應(yīng)該是一個(gè)完全獨(dú)立的事實(shí)。3、運(yùn)用一定的寫作順序。記敘文的根本要求就是把事物寫清楚,把事情的內(nèi)容寫具體。要寫好記事記敘文需要注意以下幾點(diǎn):1、要明確題目要求。2、要選好題材。3、要按照一定順序把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。4、要詳略得當(dāng)。四十二、不會(huì)寫人怎么辦?對(duì)于自我,可以從自己的性格、心理、

31、情感等方面入手,寫出自己于眾不同的特點(diǎn)。對(duì)于親人,我們可以抓住他們的不同特征進(jìn)行描寫。對(duì)于熟人,如老師、同學(xué)、父母、鄰居等,我們可以從小事中摘取幾個(gè)片段來(lái)真實(shí)地再現(xiàn)人物性格特征。對(duì)于一面之交的人,描寫應(yīng)高度集中。四十三、不會(huì)描寫人物的肖像怎么辦?首先,描寫人物的外在特征。其次,有重點(diǎn)地描寫外貌。最后,一定要合理安排外貌描寫的順序。四十四、將所有人物都寫成一個(gè)樣子怎么辦?怎樣才能防止這一毛病呢?首先,要給人以鮮明的印象,猶如戲劇中的亮相,人物一出場(chǎng)就要使讀者能對(duì)他的身份、性格有個(gè)根本了解。其次,要學(xué)會(huì)突出人物的奇特之處,即與眾不同的地方。再次,有時(shí)不妨來(lái)點(diǎn)幽默或夸張,這樣會(huì)更好地通過(guò)外貌來(lái)顯示人

32、物的內(nèi)心世界。四十五、不知如何描寫人物的心理怎么辦?首先,人物描寫要符合人物的性格特點(diǎn)。其次,要結(jié)合特定的環(huán)境來(lái)展現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。四十六、不知如何描寫人物的行動(dòng)怎么辦?首先,要對(duì)人物的連續(xù)動(dòng)作進(jìn)行很好描寫,這一點(diǎn)很重要。其次,要善于抓住那些最能表達(dá)人物的性格特征,最能反映人物內(nèi)心世界和行動(dòng)的地方進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。四十七、不會(huì)寫自己的愛好怎么辦?首先,要確定自己的愛好。其次,要選定自己最喜歡做的事后,要認(rèn)真想一想是怎樣做的?做的過(guò)程、做法要盡量寫具體,寫詳細(xì),在做這件事過(guò)程中有什么樂(lè)趣,受到什么啟發(fā),也要寫一寫。最后,要認(rèn)真修改。四十八、不知道如何正確使用人稱怎么辦?第一人稱用“我或“我們表示。使

33、用第一人稱時(shí),作者要以事件中的人物身份出現(xiàn),并以當(dāng)事者的口吻來(lái)表述。第二人稱用“你或你們表示。使用第二人稱時(shí),作者可以直呼作品中的人物,好似是與他面對(duì)面地談話,同讀者談話,這樣讀起來(lái)會(huì)感到格外親切,可以縮小作者與主人公、讀者的距離。第三人稱用“他她或“他們她們標(biāo)明,指事件時(shí)用“它或它們標(biāo)明。使用第三人稱寫作,其好處便是不受“我的活動(dòng)范圍制約,可以跳出圈子以旁觀者的身份,客觀地向讀者表達(dá)他人的經(jīng)歷以及事件的整個(gè)過(guò)程,從而可以更自由地運(yùn)用多種表達(dá)方式,多角度展示,是文章內(nèi)容更加豐富。至于怎樣確定人稱,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況而定,哪種最適宜于表達(dá)中心,就選用哪種。一篇文章中可以兩種或三種人稱交錯(cuò)使用,只要運(yùn)

34、用恰當(dāng)仍可以充分表達(dá)中心。四十九、不會(huì)寫一文一事的文章怎么辦?寫好一事應(yīng)注意四個(gè)方面:1、審題。首先是范圍,“一事寫成幾件事就離題了。2、選好題材,即確定寫好一件什么事。3、確定主題。就是要求明確所記的一件事要表達(dá)怎樣一個(gè)中心。4、認(rèn)真組材。就是圍繞題目及中心的要求進(jìn)行認(rèn)真構(gòu)思布局謀篇,切忌平鋪直敘。五十、不會(huì)寫一文幾事的文章怎么辦?通??梢圆扇∫韵路椒ǎ?、按時(shí)間順序敘事。2、按空間位置的變換敘事。3、在結(jié)構(gòu)上可按總-分-總的方式。在總述局部可點(diǎn)明題旨,亦可抒情寫景,但應(yīng)暗含一種感情基調(diào)。在分述局部可對(duì)具體代表性的典型事件進(jìn)行具體描述,事件應(yīng)暗含一個(gè)事理??偸鼍植靠烧諔?yīng)開頭,可談感想,可深化

35、主題。五十一、不會(huì)寫活動(dòng)怎么辦?1、要選好材料選既有意義又是自己感受最深的活動(dòng)來(lái)寫。2、要按事情的開展順來(lái)寫。3、重點(diǎn)局部活動(dòng)的過(guò)程,要詳寫,這是寫好一次活動(dòng)的關(guān)鍵。4、要寫出自己的感受。做到這四點(diǎn)讀者就會(huì)感到身臨其境了。五十二、不會(huì)描寫日常片斷怎么辦?主要依靠平時(shí)就要注意觀察生活中真實(shí)現(xiàn)象,認(rèn)真思索,捕捉那些稍縱即逝的珍貴鏡頭,挖掘其中蘊(yùn)含的積極意義。這樣寫出的文章才是思想健康,內(nèi)容活潑,引人入勝的好生活片段。五十三、不會(huì)描寫活動(dòng)場(chǎng)面怎么辦?所謂場(chǎng)面,指的是在同一時(shí)間、同一空間的一些人發(fā)生在同一事件中的某一生動(dòng)畫面。而場(chǎng)面描寫,也就是如實(shí)地再現(xiàn)同時(shí)空的人們的生活場(chǎng)面。所以寫場(chǎng)面必須要寫出其場(chǎng)

36、所、時(shí)間和環(huán)境,要寫出活動(dòng)氣氛,還要有一定的順序,同時(shí)要注意與文章總體的關(guān)系要協(xié)調(diào)。五十四、不會(huì)寫景怎么辦?最重要的是我們要學(xué)會(huì)觀察。要用多種感官去觀察。要抓住景物的特點(diǎn)。寫的時(shí)候要開動(dòng)腦筋,充分利用學(xué)過(guò)的、看過(guò)的、聽過(guò)的好的詞語(yǔ)。五十五、不會(huì)描寫城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村怎么辦?都市風(fēng)光以其獨(dú)特的風(fēng)采向置身其中的人們展示其動(dòng)人的韻味。我們只有選取獨(dú)特的角度和觀點(diǎn),拍攝最有代表性的景點(diǎn),才能讓都市風(fēng)光在我們的筆下變得美麗而意味無(wú)窮。同時(shí)我們還要在描寫過(guò)程中表達(dá)社會(huì)的開展和進(jìn)步。社會(huì)的各方面開展在城市風(fēng)光中都有表達(dá),只不過(guò)或明顯或隱蔽。只要我們善于捕捉人所未知的鏡頭,細(xì)致描繪,作文就一定能成功。鄉(xiāng)村的景色:1、可

37、以按照季節(jié)的不同來(lái)描寫,如夏天的鄉(xiāng)村一片綠色,秋天的果園里掛滿了成熟的果實(shí),而冬天的鄉(xiāng)村那么白雪覆蓋。2、可以按照空間順序來(lái)寫鄉(xiāng)村的布局。3、可以寫鄉(xiāng)村某一方面,突出特點(diǎn),如南方鄉(xiāng)村的特點(diǎn)是水網(wǎng)密布,海邊排滿了漁船;而北方的鄉(xiāng)村那么多建在平原上。4、可以寫鄉(xiāng)村某一個(gè)組成局部的特點(diǎn),或者具體描寫鄉(xiāng)村一角,或者具體描述集市的特點(diǎn)。5、可以寫鄉(xiāng)村的歷史,如鄉(xiāng)村的形成、開展。6、可以寫鄉(xiāng)村中的人們,如人們?cè)谔镆爸袆趧?dòng)的情景,或者人們的精神面貌等。五十六、不會(huì)描寫四季景觀怎么辦?描寫四季景色的關(guān)鍵一點(diǎn)就是,要抓住四季的特點(diǎn)來(lái)寫,寫出春夏秋冬各自的景物特色。春天是百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的季節(jié);夏天是生機(jī)勃勃的

38、季節(jié);秋天是金色的豐收的季節(jié);冬天是萬(wàn)物休眠孕育的季節(jié)。在不同的季節(jié)里,一草一木都有它不同的特色。抓住各自不同的特點(diǎn),就抓住了各自特有的美。另外,要寓情于景。單純的描景只能是一幅死板的圖畫,只有將你對(duì)大自然的贊美之情融入其中,景物才會(huì)生動(dòng)起來(lái)。五十七、不會(huì)描寫建筑物怎么辦?建筑凝結(jié)了人類的智慧,表達(dá)了建造時(shí)的文化背景。所以寫建筑時(shí),我們要把這些內(nèi)容寫進(jìn)去。寫的時(shí)候,要寫出建筑的風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、歷史、用途、意義等。可以按由遠(yuǎn)及近的順序?qū)?,可以按由近及遠(yuǎn)的順序?qū)懀豢梢杂缮现料?,也可以由下至上;可以面面俱到,也可以取其精華;可以從外到里,也可以邊寫邊插入感想,還可以最后抒發(fā)情感描寫時(shí)你可以隨心所欲,但一

39、定要寫出建筑的靈魂。五十八、不會(huì)描寫園林名勝怎么辦?首先要描寫出它們的地理位置、周圍環(huán)境,進(jìn)而詳細(xì)描寫其外在形態(tài)、內(nèi)在風(fēng)格特點(diǎn)等。還可以描述園林名勝的歷史和變遷及圍繞它們所發(fā)生的歷史故事和人物傳說(shuō)。五十九、不會(huì)描寫山林原野怎么辦?山林原野是大自然的孩子。奇峰峻嶺、林原荒野隱藏著無(wú)窮的趣味,寫的時(shí)候要抓住它們的特點(diǎn),如圍繞山的險(xiǎn)峻和雄偉,圍繞林的蔥郁和幽深,圍繞田野的美麗和開闊我們可以按照春夏秋冬的時(shí)間順序描寫各個(gè)地點(diǎn)的不同景色??傊獙懗鲎约旱娘L(fēng)格。例如描寫山嶺,一眼望去連綿起伏的山嶺,一座接一座,高高的,尖尖的,橫著的,豎著的真是形態(tài)各異。有的像駱駝,有的像獅子,有的像蜿蜒的長(zhǎng)蛇,有的像奔馳

40、的野馬。怪不得人們把這些山嶺叫做什么蛇形嶺、獅子坡、豺狗洞、牛角峰、野豬巖、人形山六十、不會(huì)描寫江河湖海怎么辦?水,我們每天都離不開它??墒撬指鞣N不同的形態(tài),有大河的波濤滾滾,有小溪的涓涓細(xì)流,有湖泊的平靜如鏡,有大海的風(fēng)狂浪急。我們要根據(jù)不同對(duì)象,寫出不同的水,不同的文字來(lái)。寫的時(shí)候,我們可以按照時(shí)間順序描寫江河湖海在一年四季或一天中的變化??梢园凑湛臻g的順序描寫江河湖海的景色,如寫在水面上空飛翔的水鳥,遠(yuǎn)處的船只;可寫岸邊的景色,河邊的垂柳、海灘的游人等。水是一種精靈,是一種活力的象征。我們寫水也要寫出活潑生動(dòng),用活的詞,活的句,活的形象來(lái)表現(xiàn)水的特征,顯示它充分的活力。寫水特別要注意章

41、法,要有層次感,要有縱深感。從寫水的表象到寫水的性情,由淺入深,這樣才能引人入勝。六十一、不會(huì)描寫日月氣象怎么辦?可寫的東西很多。如可以寫日出日落的過(guò)程,可以寫初一到十五月亮形狀的變化,可以寫在一個(gè)特定的地點(diǎn)看到的景象,如海上日出,草原落日等。描寫日月氣象要了解相關(guān)的知識(shí),日食月食流星龍卷風(fēng)等,這樣寫起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。六十二、不會(huì)寫游記怎么辦?1、要把景物寫具體,讓人讀后能留下一個(gè)鮮明的印象,甚至有身臨其境的感覺。2、要把過(guò)程寫清楚。3、要寫出你的感受、你的情感。4、要有較高的立意或是感慨造化的功能,或是抒發(fā)愛國(guó)的情形,或是表達(dá)人生的思索等等。5、在文風(fēng)上需要注意兩點(diǎn),一是可用抒情散文的筆調(diào)來(lái)

42、寫,二是多用一些形象性的詞匯,多用比喻、擬人,象征等。六十三、不會(huì)借景抒懷怎么辦?要知道,寫景不是對(duì)景物的簡(jiǎn)單實(shí)錄,而應(yīng)注入作者的情感。喜怒哀樂(lè)都可以以景物反映出來(lái)。寫景其實(shí)是作者心里的外表,景是外在的,情是隱含的,無(wú)景便無(wú)情,寫景必抒情。以情為統(tǒng)帥,寫景就不會(huì)無(wú)目的。六十四、不會(huì)聯(lián)想怎么辦?聯(lián)想就是從眼前的事物,想到不在眼前的事物;由眼前的景與物想到與它有關(guān)的其他事物;由現(xiàn)在想到它的過(guò)去和未來(lái);由事物的特征想到它表達(dá)出的精神、品質(zhì)等等。在運(yùn)用聯(lián)想法時(shí)應(yīng)注意1、要抓住事物的特征,進(jìn)行具體描述,然后才能由此及彼,把聯(lián)想到的寫好,使之與實(shí)在的事物融合在一起。2、要緊靠中心聯(lián)想,運(yùn)用多種修辭手法來(lái)說(shuō)

43、明,如比喻,象征,擬人等。六十五、不會(huì)狀物怎么辦?1、要抓住描寫對(duì)象的特點(diǎn),并注意描寫順序。在描寫小動(dòng)物一般要注意按從頭到尾,從體到肢的順序來(lái)觀察描寫它的形與色。同時(shí)還要注意動(dòng)物的食住行生長(zhǎng)繁殖滋味進(jìn)攻等方面的情況,特別要注意發(fā)現(xiàn)那些特殊情況下的特殊表現(xiàn),以便有所發(fā)現(xiàn),寫出新意。描寫生活用具和建筑物重點(diǎn)是要寫好物體的外形結(jié)構(gòu)用途等方面。2、要通過(guò)富有變現(xiàn)力的語(yǔ)言,把物體形象逼真地描摹出來(lái)。3、要寄托作者的思想感情或借此說(shuō)明作者對(duì)某一事物的具體看法;有時(shí)還借此說(shuō)明一個(gè)道理或問(wèn)題,這就是借物詠志。因此可以適當(dāng)加一些議論抒情的文字。六十六、不會(huì)描寫小動(dòng)物怎么辦?寫一只小動(dòng)物,可以寫它的外形,可以寫它

44、的動(dòng)作,可以寫它的叫聲,還可以寫它的生活習(xí)性、活動(dòng)方式等,但不能面面俱到,應(yīng)抓住一個(gè)特征進(jìn)行具體細(xì)致地描寫;還可以寫它安靜和玩耍時(shí)的樣子,或通過(guò)具體情節(jié)寫“我對(duì)它的喜愛之情。六十七、不會(huì)描寫植物怎么辦?寫植物,可以寫它的形狀、大小、顏色、質(zhì)地,可以寫它的生長(zhǎng)過(guò)程或變化,可以寫它的用途及人們對(duì)它的喜愛之情,也可以寫通過(guò)具體事例寫“我對(duì)它的或偏愛或討厭或敬佩之情。六十八、不會(huì)描寫生活用品怎么辦?寫生活用品,可以描寫意見新奇的、用法也獨(dú)特的,可以描寫一件自己特別喜歡的、對(duì)自己有特殊意義的;可以寫它的外部樣子,還可以寫它的內(nèi)部構(gòu)造、它的來(lái)歷,以及在人么生活中的作用;可以運(yùn)用比喻、擬人、聯(lián)想等修辭手段或

45、表現(xiàn)方法進(jìn)行描寫;可以描寫“我對(duì)它的喜愛之情。六十九、不會(huì)說(shuō)明事物怎么辦?說(shuō)明事物要抓住事物的特征。那怎樣才能抓住事物的特征呢?動(dòng)筆前我們要用心觀察所要說(shuō)明的事物。事物的特征表現(xiàn)在事物的性質(zhì)、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、作用、變化、開展、意義等方面,所以我們?cè)谟^察和說(shuō)明時(shí)就要從這些方面入手。在說(shuō)明事物過(guò)程中還需要運(yùn)用一定的說(shuō)明方法如分類別、舉例子、打比方、作比擬、列數(shù)字、下定義、列資料、列圖表。各種說(shuō)明方法往往又是交叉使用的,但說(shuō)明方法必須與說(shuō)明內(nèi)容相適應(yīng)。七十、不會(huì)寫信怎么辦?小朋友可以將下面的兒歌作為參考:1、“稱呼頭行寫,問(wèn)候隨后行。寫信的時(shí)候,我們首先寫清楚收信人的稱呼,如祖父,媽媽,表姐等或直呼其名

46、“秀英“明明等。如果是長(zhǎng)輩,我們還要在稱呼前加上“敬愛的“尊敬的這樣的尊稱,以表達(dá)一種很禮貌。如果是平輩人,可在稱呼前加上“親愛的等形容詞。稱呼要在信紙的第一行頂格寫,后面加冒號(hào)。寫好稱呼后,就可以寫問(wèn)候語(yǔ)了,如“您好,身體好嗎,寫在稱呼的后面或另起一行空兩格都行。2、“正文是主體,祝語(yǔ)要記清。寫好稱呼和問(wèn)候語(yǔ)后,就可以進(jìn)行正文寫作了。征文通常分成幾段來(lái)寫,小朋友要記得在每段開頭空兩格,使收信人對(duì)你的信一目了然。正文局部表達(dá)意思后,一般對(duì)對(duì)方有一番問(wèn)候、請(qǐng)安的話,如“此致敬禮,“祝你身體健康,祝你萬(wàn)事如意等?!按酥?、“祝您可接正文寫,也可以另起一行空兩格寫,“敬禮、“身體健康,那么要另起一行頂

47、格寫。3、“署名不要忘,日期得寫明。信的末尾應(yīng)把自己的名字寫上去。寫給長(zhǎng)輩的信,要在名字前用小字寫“兒“侄“學(xué)生等字樣。許多小朋友寫完信都忘了寫名字,這個(gè)習(xí)慣可不好,可能會(huì)造成收信人回信錯(cuò)誤的后果。日期也不能忘,寫在署名的下方,因?yàn)樗鞘招湃肆私庑胖惺虑榘l(fā)生時(shí)間的依據(jù)。七十一、不會(huì)寫感謝信怎么辦?感謝信是感謝個(gè)人或單位對(duì)自己或本單位的關(guān)心、幫助和支持的一種書信。格式是:1、標(biāo)題:“感謝信或“致某某某某單位的感謝信寫在第一行的正中,字體要大些。2、開頭:頂格寫感謝對(duì)象的單位或姓名。3、正文:即感謝信的內(nèi)容。另起一行空兩格寫。要寫清表?yè)P(yáng)的是誰(shuí),要寫清何時(shí)何地何因何事受到對(duì)方怎樣的幫助。4、結(jié)尾:正

48、文寫完后,應(yīng)另起一行空兩格寫“此致,再換行寫“敬禮。5、署名:在祝語(yǔ)下面一行偏右位置寫明寫信人的姓名或單位名稱,然后在下面寫上年、月、日。七十二、不會(huì)寫表?yè)P(yáng)信怎么辦?1、標(biāo)題:在第一行正中寫“表?yè)P(yáng)信三字。2、稱呼:頂格寫收信單位或個(gè)人的稱呼。3、正文:另起一行空兩格,一要寫清表?yè)P(yáng)誰(shuí)。二要肯定被表?yè)P(yáng)的先進(jìn)事跡。三要表達(dá)感謝之情,希望受表?yè)P(yáng)的人或集體發(fā)揚(yáng)成績(jī),繼續(xù)進(jìn)步。四要宣傳先進(jìn)思想和事跡,號(hào)召大家學(xué)習(xí)以便形成良好的風(fēng)氣,提高全民的素質(zhì)。4、祝語(yǔ):常用“此致敬禮等詞語(yǔ),格式與書信相同。5、署名:寫上寫信單位名稱或?qū)懶湃说男彰⒆⒚鲗懶湃掌?。七十三、不?huì)寫決心書怎么辦?寫決心書要注意格式:寫標(biāo)題

49、時(shí)把“決心書三個(gè)字寫大一些放在中間;寫內(nèi)容時(shí)首先要寫清寫決心書的原因,接著寫決心做到什么,把要做到的事項(xiàng)寫具體,一項(xiàng)內(nèi)容作為一段,注意條理性。如果是遞交的書信式的決心書,也要象一般書信的格式一樣有稱呼、正文、結(jié)束語(yǔ)、署名和日期;如果是當(dāng)眾宣讀志愿,可以不寫“此致敬禮之類的結(jié)束語(yǔ)。七十四、不會(huì)寫申請(qǐng)書怎么辦?申請(qǐng)書是一種特殊的書信樣式。一個(gè)人或單位想?yún)⒓邮裁唇M織,或者請(qǐng)求上級(jí)有關(guān)部門幫助解決什么問(wèn)題,就需要寫封申請(qǐng)書。申請(qǐng)書的格式與書信差不多。它的特殊之處就是重點(diǎn)一定要突出,申請(qǐng)的理由,申請(qǐng)的目的,包括請(qǐng)求上級(jí)辦什么事,都要寫清楚。七十五、不會(huì)寫建議書怎么辦?建議書是由個(gè)人或集體就某一問(wèn)題提出確

50、實(shí)實(shí)可行的建議或者號(hào)召組織一項(xiàng)活動(dòng)的書信。建議書的格式是:1、標(biāo)題:一般在第一行正中寫上建議書即可,也可以寫明建議什么。2、稱呼:第二行頂格寫明受建議人的稱謂。3、正文:另起一行空兩格寫明建議什么事,建議的理由和背景,說(shuō)明建議的目的和意義,并提出具體措施和希望。4、結(jié)尾:寫上具有號(hào)召力的話。5、落款:在正文的右下方寫明建議者的個(gè)人姓名或單位名稱及日期。七十六、不會(huì)寫通知怎么辦?通知是指有事項(xiàng)告訴大家知道的一種文件。寫法如下:1、標(biāo)題:在第一行的正中寫上“通知字樣,有時(shí)可把通知的性質(zhì)標(biāo)出來(lái),如緊急通知、會(huì)議通知等。2、稱呼:如果是發(fā)給個(gè)人的通知,要在標(biāo)題下邊,正文上邊,用一行定格寫上被通知人的姓

51、名。3、正文:在第二行空兩格寫起。要寫清時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間事件要求誰(shuí)參加以及考前須知。寫時(shí)要周密考慮,將所有有關(guān)因素都寫清楚。4、落款:在正文的右下方寫明發(fā)出通知的單位名稱和日期。七十七、不會(huì)寫啟事怎么辦?當(dāng)我們要向人們說(shuō)明一件事或有什么事要請(qǐng)人們幫助時(shí),我們就可以寫一那么啟事張貼出去。啟事的格式是:1、標(biāo)題:在第一行正中寫明啟事的名稱,如“尋物啟事,“尋人啟事,“招領(lǐng)啟事等。2、在另一行空兩格處,用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言說(shuō)明啟事的內(nèi)容。3、署名:在正文的右下方標(biāo)明寫啟事者的個(gè)人姓名或單位名稱及日期。七十八、不會(huì)寫請(qǐng)假條怎么辦?請(qǐng)假條的格式如下:1、標(biāo)題:在第一行正中寫上“請(qǐng)假條三字即可。2、稱呼:頂格寫明

52、批準(zhǔn)請(qǐng)假人的姓名和稱呼。3、正文:另起一行空兩格用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫明請(qǐng)假的理由及起止時(shí)間。4、署名和日期:在正文的右下方寫明請(qǐng)假者的姓名及日期。七十九、不會(huì)寫留言條怎么辦?留言條的格式分為三局部:稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫,條子留給誰(shuí)的就稱呼誰(shuí)。正文在稱呼下一行空兩個(gè)寫,簡(jiǎn)單明了把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫清楚。署名和日期,寫清楚誰(shuí)留的條子和什么時(shí)間留下的。八十、不會(huì)寫日記怎么辦?寫日記是寫自己的所見所想所做的事,是通過(guò)手中的筆和自己說(shuō)悄悄話,寫出自己的喜怒哀樂(lè),因此必須寫真事,不能編造別人的,也不能無(wú)中生有。另外還要注意:日記有它固定的寫作格式。1、先寫時(shí)間年月日星期幾再寫上天氣晴陰雨風(fēng)等,

53、正文局部另起一行寫,開頭空兩格。2、觀察是寫日記的根底。一定要細(xì)致觀察,反復(fù)觀察,具體了解物體的形狀顏色氣味,人物的語(yǔ)言動(dòng)作心理活動(dòng)等,為日記準(zhǔn)備好豐富的材料。3、寫日記也要按照一定的順序?qū)?。如時(shí)間順序、空間順序等。八十一、不會(huì)寫讀(觀)后感怎么辦?小學(xué)階段這種文章的寫作雖然不多,但試著練練筆,對(duì)今后學(xué)寫議論文大有好處。寫讀后感要掌握以下原那么:1、要讀懂原文。每句話,每個(gè)段落,全篇寫的是什么內(nèi)容,其中主要內(nèi)容是什么,中心思想是什么都要讀明白。讀不細(xì),讀不明白就無(wú)感可發(fā)。2、要聯(lián)系實(shí)際談感受。就是要抓住原文的中心思想或主要觀點(diǎn),聯(lián)系自己或社會(huì)的實(shí)際,發(fā)表自己的主張,說(shuō)明事理,暢談感想。3、要明

54、確重心。讀后感重心是感,讀是感的根底和前提;感是讀的結(jié)果和目的。側(cè)重寫感不能排除寫讀,重筆寫讀,感的位置也就變了。觀后感的寫作類型與讀后感相似,都是議論文的模式,要有中心論點(diǎn),要擺事實(shí),講道理。小學(xué)生如何寫讀后感呢?首先,開頭簡(jiǎn)單介紹一下原著的時(shí)代背景、主要內(nèi)容、中心思想等可以根據(jù)需要而定,以便讀者對(duì)所讀的文章有個(gè)大概的了解。其次,談感受。這局部必須要注意的是要結(jié)合所讀文章談感受。要盡量多談?wù)撟约旱母惺?,引用原著的?nèi)容要少。最后,結(jié)束語(yǔ)。結(jié)尾使用結(jié)論性的語(yǔ)言進(jìn)行概括,點(diǎn)明主題。八十二、不會(huì)看圖怎么辦?首先,學(xué)生們?cè)谟^察畫面時(shí)要有整體感,要統(tǒng)觀全貌,不能只觀察一個(gè)局部,一個(gè)局部??磫畏鶊D時(shí),先從

55、整體出發(fā),先把整個(gè)畫面總的看一看,了解主要內(nèi)容,然后再按照一定順序,把畫面具體內(nèi)容一局部一局部看清楚,最后再回到整體上來(lái)。看多幅圖,也要用整體-局部-整體的方法觀察,先要統(tǒng)觀幾幅圖畫,看這幾幅圖畫合在一起講的是什么人,什么事,然后再按照看單圖的方法,逐圖仔細(xì)觀察,看懂每幅圖的內(nèi)容,最后還要統(tǒng)觀全局。其次,觀察時(shí)要有順序,先看什么,后看什么。多幅圖是要從第一幅圖看起的,一次看到最后。單幅圖觀察順序就多了,有的需要從上往下看,有的需要從下往上看,有的需要從遠(yuǎn)處望近處看,有的需要從左往右看等,也許有的圖畫集中觀察順序都要用上。八十三、寫不好看圖作文怎么辦?看圖作文主要是訓(xùn)練學(xué)生觀察、分析、說(shuō)話、寫話

56、等方面的能力。怎樣寫好看圖作文呢?1、按照順序仔細(xì)觀察圖畫。2、展開合理的想象。3、抓住景物特點(diǎn)。八十四、不會(huì)寫話題作文怎么辦?所為話題,就是談話的中心,談話的內(nèi)容,談話的由頭。那么圍繞著所給的話題寫成的文章,便是話題作文。話題作文有如下特點(diǎn)1、相關(guān)性。話題作文必須和話題相關(guān),一般情況下,話題作文的要求只能規(guī)定話題的范圍,而不限制作文的主旨。2、自由性。這是話題作文最大的特點(diǎn)??忌陬}目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么如何寫話題作文呢?首先,選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫。話題作文淡化文體限制,不是不要文體,而是在選定了一種文體之后,必須要按照這種文體的要求標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行寫作。其次,

57、擬一個(gè)新奇而別致的題目。最后,獨(dú)辟蹊徑,表現(xiàn)個(gè)性。一定要寫自己熟悉的有深刻見解的。八十五、不會(huì)寫材料作文怎么辦?首先,要認(rèn)真鉆研材料,明確材料所交代的事件,情境,人物及人物間的關(guān)系等。其次,依據(jù)情境,人物的性格或事件的可能開展方向,揭示出材料所反映的主題及材料隱含的指向性。八十六、不會(huì)擴(kuò)寫作文怎么辦?擴(kuò)寫包括把句擴(kuò)成段,把寫作提綱擴(kuò)寫成文,把短文擴(kuò)寫成長(zhǎng)文等。在擴(kuò)寫時(shí)要注意以下幾點(diǎn):1、擴(kuò)寫不同于改寫,要做到不改變?cè)牡闹黝}、題材、體裁、結(jié)構(gòu)、人稱等。2、擴(kuò)寫是對(duì)內(nèi)容的擴(kuò)展和增添,但不是無(wú)重點(diǎn)的增加一些無(wú)用的細(xì)枝末節(jié),不是成心把語(yǔ)言拉長(zhǎng),說(shuō)一些重復(fù)啰嗦的話。擴(kuò)寫的文章要剪裁,做到重點(diǎn)突出嚴(yán)謹(jǐn)完整,不能片面地認(rèn)為越長(zhǎng)越好。3、要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但要注意擴(kuò)寫的局部,要合情合理,不能亂編硬湊。八十七、不會(huì)續(xù)寫作文怎么辦?續(xù)寫要做到:1、續(xù)寫要忠實(shí)于原文,前后一致。2、續(xù)寫要與原文銜接自然。3、續(xù)寫要正確理解原文,弄清楚原文的思路。八十八、不會(huì)縮寫作文怎么辦?縮寫要注意以下幾點(diǎn):1、一定要忠實(shí)于原文內(nèi)容和原文體裁,不能寫成讀后感。2、一定要突出原文的中心思想,不能寫成流水賬。3、要首尾連貫,過(guò)渡自然,不能寫成段落提要。4、在縮寫記敘文時(shí),要注意抓住記敘文的六大要素和情節(jié)的開展,全面準(zhǔn)確地反映這些要點(diǎn)。5、由于受數(shù)字限

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