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文檔簡(jiǎn)介
1、百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我天才來自勤奮,Z一、卡萊爾有句名言:“天才就是無止境刻苦勤奮的力?!惫磐駚?,勤奮是成功的必要前提。正所謂:天才來自勤奮。美國(guó)大發(fā)明家愛迪生,二十二歲出頭開始研制電燈,歷時(shí)十余年。他先后選用了上千種不同物質(zhì)給 燈絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),時(shí)常不間斷地在實(shí)驗(yàn)室里連續(xù)工作二十四小時(shí)。有一次,他和助手們竟連續(xù)工作了五晝 夜。愛迪生在幾十年里,幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),一生之中的發(fā)明有一千三百項(xiàng)之多。因此他對(duì)于自 己成功的原因,作出這樣的結(jié)論:“天才就是99%的汗水加1%的靈感?!贝_如愛迪生所言,天才不是生來就有的,唯有數(shù)倍于常人的勤奮,才造就一個(gè)人事業(yè)的成功與輝煌。愛迪生的發(fā)明,無疑
2、推動(dòng)了世界的發(fā)展。 然而在我國(guó)近代的探索中,也有一位舉足輕重的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,而他成功的原因,毫無疑問也是勤奮。王亞南年輕時(shí)胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木 板床的一只腳鋸短半尺,成為三腳床。每天深夜疲勞時(shí)上床休息,迷糊中一翻身,床身傾斜,他便一下 子驚醒過來,立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷,終于成為杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。的確,堅(jiān)持不懈 的勞動(dòng),自然是“苦”事,但這是成才的必要條件,成功的必由之路。古今中外有所成就的人,無一不是以勤奮為基本途徑的。王獻(xiàn)之“用盡三缸水,一點(diǎn)像羲之”;法 國(guó)作家福樓拜的書房窗臨塞納河,燈光徹夜通明,被當(dāng)作航標(biāo)燈;莫泊桑十年的草
3、稿與桌等高這一 切,都印證一個(gè)道理:天才來自勤奮。一生之計(jì)在于勤。我們是國(guó)家和社會(huì)的希望,應(yīng)該從現(xiàn)在開始勤學(xué)苦讀,長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。 因?yàn)?,天才來自勤奮。(二)世間有多少叱咤風(fēng)云的英雄豪杰,以其卓絕的才能蜚聲天下,名垂青史,卻又有多少碌碌無 庸之輩,如草碑春榮秋枯,在人間默默周一遭。究竟是什么造就了這兩者間的差異?我認(rèn)為是勤奮。咋一聽,覺得才能和學(xué)習(xí)沒有什么必然的聯(lián)系,其實(shí)不然。才能是靠學(xué)習(xí)來鞏固的,學(xué)習(xí)是靠才能 來加深的。這兩者間是相互依存的。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。若你對(duì)學(xué)習(xí)持有害怕辛苦, 畏畏縮縮的態(tài)度,那你的學(xué)習(xí)就不會(huì)得到進(jìn)步,世界上雖有與生俱來的所謂“天才”“神童”,
4、但這是 不長(zhǎng)久的,這先天性因素若沒有后天的努力學(xué)習(xí),這與生俱來的“超能力”為零。王安石筆下的仲永便 是一個(gè)很好的例子,仲永小時(shí)候資質(zhì)比別人好,但由于他的父母信奉他是“神童”,沒有讓他學(xué)習(xí),最 后變得跟普通人一樣。先天條件再好,但后天不努力,即使“神童”也會(huì)退化;對(duì)青少年明顯不應(yīng)“捧 殺”,而應(yīng)積極扶持,更應(yīng)嚴(yán)格要求;不進(jìn)則退,即使成績(jī)?cè)俸?,也要不斷“充電”,吃老本總有一?回智力枯竭的。由此可見,“天才”“神童”的才能來源于“勤奮學(xué)習(xí)”。愛迪生說過:“天才=1%的靈感+99%的汗水?!鼻趭^學(xué)習(xí)是通往成才的關(guān)鍵,是必不可少的。牛 頓小時(shí)候并不聰明,反應(yīng)遲鈍,呆頭呆腦的,還留過級(jí),被老師認(rèn)為是不可
5、造就的人。但牛頓并不因此 而自暴自棄,勤勤懇懇地堅(jiān)持科學(xué)研究,正如他自己所說的:“別人用一倍的時(shí)間做一件事,我就用十 倍的時(shí)間去做?!弊詈笏K于成為舉世矚目的大物理學(xué)家。革命導(dǎo)師馬克思研讀過無數(shù)種著作,學(xué)會(huì)了 歐洲好幾國(guó)的語(yǔ)言。他十年如一日地在圖書館刻苦鉆研,座位下的水門丁地面竟被磨掉了一層。朱元璋 七世朱載育,14歲時(shí)其父被誣陷下了牢獄,他憤而搬出王府,遷入土室,整整19年,與書籍為友,每天到深夜,潛心于音樂研究,最后寫出了樂律全書等著作。至今仍為世界所稱贊。正是憑著他們這 股熱情,這份“韌勁”,才造就了他們給后人的進(jìn)警示。人是社會(huì)的人,不能否定人的成才與外界條件有關(guān),但最重要的是人俱有其他
6、動(dòng)物所缺少的主觀能 動(dòng)性。事實(shí)上當(dāng)猿人從枝頭地面時(shí)就已證明:人有掌握自身命運(yùn)的能力!事實(shí)勝于雄辯,歷代名人的自 我奮斗史便是最好的說明。成才的主要因素是勤奮學(xué)習(xí),只要有崇高的理想,堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們完全可 以為社會(huì)為人類勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水 澆港灌出來的??梢姡炭鄬W(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。說到這里,你可能會(huì)問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能 的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,變不知道為知道,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),相反,如果學(xué) 習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事
7、無成。我想大家都知道“懸梁”的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是 廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這 樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取, 學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作 著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)??梢娚呤遣淮嬖诘?,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的 學(xué)習(xí)。世界上沒有
8、學(xué)不會(huì)的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人 更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。“寶劍鋒從磨研出, 梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國(guó)的末來出一份力吧?。ㄈ┧自捳f:“一份耕耘,一份收獲?!焙芏嗍聦?shí)都說明了這一點(diǎn)。居里夫人在法國(guó)念書時(shí), 每天早晨總是第一個(gè)來到教室;每天晚上幾乎都在圖書室度過。圖書室10點(diǎn)關(guān)門,回到自己的小屋后,她在煤油燈下繼續(xù)讀書,常常到夜里一兩點(diǎn)鐘。不僅居里夫人如此,許多 成功者的事實(shí)都可以證明,勤奮可以創(chuàng)造成功,有天資的人要有作為是離不開勤奮的
9、。梅蘭芳年輕時(shí)拜師學(xué)戲,但師傅說他根本不是學(xué)戲的料,不肯收留。為了使自己補(bǔ)足天資的缺陷, 他反而更加勤奮。他喂鴿子,每天雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天雙眼緊跟遨游的金 魚后來,他的雙眼閃閃生輝、脈脈含情,終于成為著名的京劇大師。梅蘭芳沒有天資,但勤奮補(bǔ)足 了他缺陷的天資。因?yàn)榍冢晒α?。大概“江郎才盡”的故事大家都知道,江淹年輕時(shí)很會(huì)作詩(shī),但 由于不注意勤奮學(xué)習(xí),老時(shí)的詩(shī)文反而不不如以前了。正因?yàn)橛星趭^的學(xué)習(xí),才使沒有天資的(人),照樣可以有作為;但若有天資,但不注意后天的培 養(yǎng),(不)勤奮學(xué)習(xí),不會(huì)有什么作為。華羅庚有句名言:“勤能捕拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!蹦切┳哉J(rèn)為沒有
10、天賦的朋友不要悲觀, 要相信,只要付出勤奮的勞動(dòng),就一定成果;而那些很聰明的朋友們,也不要在夸耀聲中驕傲,要明白,“一份耕耘,一份收獲。”沒有耕耘,是不會(huì)在豐收的季節(jié)獲得碩果的。(四)郭沫若說:“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”。張衡說:“人生在勤,不索何獲?!比A羅 庚說:“聰明在于勤奮,天才在于積累”。這些名言警句都說明,只有勤奮才能成功。我國(guó)著名作家魯迅正是由于勤奮,才成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在 江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然 后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放
11、在嘴里嚼著, 直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅 先生說過:偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從小到多,奇 跡就會(huì)出現(xiàn)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意 把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻 身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié) 果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我 國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。牛頓說過
12、:勤奮是人走向成功的第一步。北宋的司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的 責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿 滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身, 頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者, 還寫出了資治通鑒。大量事實(shí)證明,勤奮是成功的重要保證。俗話說:“一勤天下無難事”。也就是說只要勤奮,沒有 辦不到的事。所以我們要勤奮學(xué)習(xí)。(五)說“勤”(分論點(diǎn)式) 俗話說:一勤天下無難事。唐代文學(xué)家韓愈說:業(yè)精于勤。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤
13、。 勤,就是要珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐。古今凡有建樹者,無不成功 于勤。 勤出成果。馬克思寫資本論,辛勤勞動(dòng)40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著史記,從二十歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材,為史記的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇浮士德。我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道 路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青 年堅(jiān)持自學(xué),十年如一日,終于考上了高能物理研究生。A古今中外概莫能
14、外。 勤出智慧。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音含混,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手所壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每 天口含石子,面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說,終于 成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正之的人,反應(yīng)相當(dāng) 遲鈍,讀書每次只讀五十字,一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠,勤學(xué)苦練,別人讀一遍, 他就讀三遍四遍,天長(zhǎng)日久,知識(shí)與日俱增,后來無書不讀,成了博學(xué)之士。B 實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,關(guān)鍵在于勤的程度如何。懶惰者,永遠(yuǎn)不會(huì)在
15、事業(yè)上有所建樹, 永遠(yuǎn)不會(huì)使自己聰明。唯有勤奮者,才能在無限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,開拓知識(shí)領(lǐng)域,使自己 聰明。高爾基說:天才出于勤奮??ㄈR爾也說:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。只要勤,就一定能在 艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望得到真知的人,是一定能夠體會(huì)到勤的深刻含義 的。(六)從香菱學(xué)詩(shī)談起(分論點(diǎn)式) 紅樓夢(mèng)里有一段香菱學(xué)詩(shī)的故事,細(xì)讀起來,頗受教益。 香菱本來不懂詩(shī),她隨薛寶釵住進(jìn)大觀園后,幾賈寶玉與眾姐妹結(jié)社詠詩(shī),才苦志學(xué)詩(shī)”,她 “天一亮就忙忙碌碌梳了頭,去找黛玉改詩(shī)”。學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)心得,就立即談出來,向別人求救,聽取指點(diǎn)幫助。眾姐妹們稱她為“詩(shī)魔”,拿她取笑
16、,她行之若素。經(jīng)多次請(qǐng)教,幾易其稿,“精血誠(chéng)聚”, 終于寫成了一首“新巧而又有意趣的吟月好詩(shī)”。 這個(gè)故事啟示我們,要虛心好學(xué)。 怎樣虛心好學(xué)呢?要不恥不知??茖W(xué)社會(huì)主義的奠基人馬克思的資本論的寫作,正是從對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的“不知”開始的。1842年至1843年間,馬克思和他的論敵發(fā)生了關(guān)于經(jīng)濟(jì)問題的論戰(zhàn)。因?yàn)轳R克思當(dāng)時(shí)還沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行深刻的研究,曾一度使他“陷入困難的境地”。他下決心研究它,終 于戰(zhàn)勝了論敵,并積累了大量材料,寫成了資本論。馬克思這種實(shí)事求是的精神,是我們學(xué)習(xí)的楷模。 要不恥下問。論語(yǔ) ?公冶長(zhǎng)載:“子貢問曰:孔文于何以謂之文也?子曰:敏而好學(xué), 不恥下問,是以謂之文也。”意思是
17、,要不恥于向地位或?qū)W問比自己差的人學(xué)習(xí)。這就是成語(yǔ)典故“不 恥下問”的由來。自古以來,有成就的讀書人講起經(jīng)驗(yàn),受過挫折的人談到教訓(xùn),往往都會(huì)談到“不恥 下問”。我國(guó)南北朝時(shí)杰出的農(nóng)業(yè)學(xué)家賈思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻讀,知識(shí)淵博。他的齊民要術(shù) 聞名于世。但是,這樣一位有學(xué)識(shí)的科學(xué)家,還向當(dāng)時(shí)被一些人認(rèn)為最低賤的農(nóng)夫求教。一些人知道了 這件事,就冷嘲熱諷地說:”赫赫有名的賈思勰,怎么還向羊倌求教,豈不太失體面了嗎? ”但賈思勰毫不在意,堅(jiān)持像小學(xué)生那樣,拜能者為師。 要不恥相師。古人說:“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”。意思是說,老師并不一定樣樣都 比弟子高明,弟子也不一定不如老師。“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。認(rèn)為 只有樣樣勝過自己的人才可以拜他為師。是大可不必的?!泵讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一
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