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1、word文檔可自由復(fù)制編輯【課題】記賬憑證的概念;記賬憑證的種類;記賬憑證的內(nèi)容;記賬憑證填制的要求【教材版本】張玉森,陳偉清.中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材一一基礎(chǔ)會(huì)計(jì).北京:高等教育出版社,2005張玉森.中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書一一基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)參考書.北京:高等教育出版社,2005張玉森.中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書一一基礎(chǔ)會(huì)計(jì)習(xí)題集.北京:高等教育出版社,2005中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套多媒體課件一一基礎(chǔ)會(huì)計(jì).北京:高等教育出版社,2005【教學(xué)目標(biāo)】參見配套教學(xué)用書基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)參考書P351 .知識目標(biāo):了解記賬憑證的概念、種類、填制內(nèi)容和要求。2 .能力目標(biāo):理解
2、記賬憑證的作用。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】參見配套教學(xué)用書基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)參考書P331 .教學(xué)重點(diǎn):掌握記賬憑證的填制內(nèi)容和要求。2 .教學(xué)難點(diǎn):理解記賬憑證的作用。【教學(xué)媒體及教學(xué)方法】1 .教學(xué)媒體:配套多媒體課件基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第四章第三節(jié)。2 .教學(xué)方法:以“案例”教學(xué)為主,沿用上節(jié)課的三筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),貫穿整個(gè)教學(xué)過程,將理論融入實(shí) 際?!菊n時(shí)安排】2課時(shí)(90分鐘)?!窘虒W(xué)過程】板書:1 . 2003年2月1日,某公司開出轉(zhuǎn)賬支票10000元購入A料,驗(yàn)收入庫;2. 2003年2月3日,銷售甲產(chǎn)品收到支票20000元存銀行;3 . 2003年2月7日,車間制造甲產(chǎn)品領(lǐng)用A料10000元,制造乙產(chǎn)品領(lǐng)用
3、A料20000元,制造丙產(chǎn)品領(lǐng)用A料30000元,車間一般耗用 A料5000元,管理部門耗用 B料10000元,銷售機(jī)構(gòu)耗用 B料2000元。一、導(dǎo)入(5分鐘)教師提出問題,學(xué)生思考回答:1、當(dāng)?shù)谝还P經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后,能證明這筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成的原始書面證明有哪些?發(fā)票、存根、收料單2、能證明這項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成的原始書面證明,會(huì)計(jì)術(shù)語稱作什么?原始憑證教師分析歸納,導(dǎo)入本節(jié)課主題:在這些原始憑證中,發(fā)票是從企業(yè)外部取得的,收料單是企業(yè)自制的;而且這一筆業(yè)務(wù)涉及到三張?jiān)?始憑證。由于原始憑證來自不同的單位,種類繁多,數(shù)量龐大,所以在一般情況下,原始憑證不能作為登記賬 簿的直接依據(jù),而通過對原
4、始憑證的歸納、分類,確定出相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄并填制在記賬憑證中,以記賬憑 證作為登記賬簿的直接依據(jù)。二、新授課(一) 記賬憑證的概念 (10分鐘)教師講解、歸納概念中的要點(diǎn):概念:記賬憑證是根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表填制的,是登記賬簿的直接依據(jù)。要點(diǎn):記賬憑證的填制依據(jù)一一經(jīng)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表。記賬憑證的主要作用一一確定會(huì)計(jì)分錄,作為登記賬簿的直接依據(jù)。教師提出問題,學(xué)生共同思考:記賬的基本步驟?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一一會(huì)計(jì)分錄一一登記賬戶一一編制報(bào)表教師分析總結(jié),點(diǎn)明主題:在實(shí)際工作中,證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成的書面證明是原始憑證,會(huì)計(jì)分錄是通過填制記賬憑證來完 成的,再根據(jù)記賬憑
5、證登記賬簿,根據(jù)有關(guān)賬簿的資料編制會(huì)計(jì)報(bào)表,所以實(shí)務(wù)中記賬的基本步驟則是:原始憑證一一記賬憑證一一賬簿經(jīng)一會(huì)計(jì)報(bào)表從上可知,會(huì)計(jì)分錄是通過填制記賬憑證來完成的,記賬憑證是會(huì)計(jì)分錄的載體,是證明會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理的憑證,是登記賬簿的直接依據(jù)。與原始憑證相比,記賬憑證有兩點(diǎn)不同:第一,記賬憑證是企業(yè)內(nèi)部所填寫的,并作為登記賬簿的直接依據(jù),它不能用來證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,不具備法律的證明效力。第二,記賬憑證上一定要列明如何對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理的會(huì)計(jì)分錄,這是對原始憑證進(jìn)行處理,將原 始數(shù)據(jù)輸入會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的第一步。(二)記賬憑證的種類 (10分鐘)教師分析講解,學(xué)生聽講:記賬憑證按其反映
6、的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容不同,可分為收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。收款憑證是用來記錄現(xiàn)金和銀行存款收款業(yè)務(wù)的憑證;付款憑證是用來記錄現(xiàn)金和銀行存款付款業(yè)務(wù)的憑證;轉(zhuǎn)賬憑證是用來記錄與現(xiàn)金和銀行存款收、付款業(yè)務(wù)無關(guān)的轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的憑證。教師提出問題,學(xué)生回答:黑板上這三筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后,應(yīng)該分別在哪一類記賬憑證上進(jìn)行賬務(wù)處理?(如同學(xué)們感到困難,教師可先分析第一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù))黑板上的第一筆業(yè)務(wù)“用銀行存款購料”,涉及到了銀行存款的付出,應(yīng)通過付款憑證進(jìn)行賬務(wù)處理(在黑板上第一筆業(yè)務(wù)后注明付款憑證)例二涉及到了銀行存款的收入一一應(yīng)通過收款憑證進(jìn)行賬務(wù)處理(在黑板上第二筆業(yè)務(wù)后注明收款憑證)例三沒有涉及到現(xiàn)金、銀行
7、存款的收與付,應(yīng)通過轉(zhuǎn)賬憑證進(jìn)行賬務(wù)處理(在黑板上第三筆業(yè)務(wù)后注 明轉(zhuǎn)賬憑證)教師說明需注意的問題:在實(shí)際工作中,一些單位,由于平時(shí)收、付款業(yè)務(wù)量較少或全部業(yè)務(wù)量不多,一般不使用上述三種記賬憑證的形式,而使用格式統(tǒng)一的 通用記賬憑證。教師總結(jié)歸納,點(diǎn)明本節(jié)課重難點(diǎn):記賬憑證主要的作用,在于對原始憑證進(jìn)行分類、整理,編制會(huì)計(jì)分錄,據(jù)以登記賬簿。(三)記賬憑證的內(nèi)容(20分鐘)教師結(jié)合黑板上第一筆業(yè)務(wù),使用實(shí)物投影或課件,說明記賬憑證的基本內(nèi)容:資料:2003年2月1日,某公司開出轉(zhuǎn)賬支票 10000元購入A料,驗(yàn)收入庫。1 .記賬憑證名稱一一付款憑證2 .記賬憑證的填制日期一一 2003年2月1
8、日3 .填制記賬憑證的順序編號一一(按順序編號)如第一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為“字第1號”4 .經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的摘要購入 A料,入庫5 .經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的會(huì)計(jì)科目一一借方總賬科目為“原材料”明細(xì)科目為“A料”貸方科目為銀行存款6 .經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的金額一一 10000元7 .記賬憑證所附原始憑證的張數(shù)一一3張(發(fā)票、存根、收料單)8 .有關(guān)責(zé)任人的簽名或者蓋章一一如制單、記賬、復(fù)核等;如為收、付款憑證還應(yīng)當(dāng)由出納人員簽名或蓋章,以明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。教師總結(jié)分析,引入下一主題:記賬憑證作為登記賬簿的直接依據(jù),必須保證記賬憑證的質(zhì)量,以確保賬簿記錄的準(zhǔn)確性,所以在填 制記賬憑證時(shí),應(yīng)按其填制要求進(jìn)行。(四)記賬憑證的填制
9、(30分鐘)1、記賬憑證的填制要求(1)審核原始憑證教師講解:填制記賬憑證的依據(jù):經(jīng)審核無誤的原始憑證。只有對原始憑證進(jìn)行認(rèn)真的檢查、審核,經(jīng)確認(rèn)其內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確無誤后,方可依此填制相應(yīng)的記賬憑證。具體說:記賬憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制,或者根據(jù)若干張同類原始憑證匯總表填制,也可以根據(jù)原始憑證匯總表填制。但不得將不同內(nèi)容和類別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。結(jié)合例3和補(bǔ)充資料,教師分析重難點(diǎn):例3: 2003年2月7日,車間制造甲產(chǎn)品領(lǐng)用 A料10000元,制造乙產(chǎn)品領(lǐng)用 A料20000元,制造丙 產(chǎn)品領(lǐng)用 A料30000元,車間一般耗用 A料5000元,管理部門耗用 B料10000元
10、,銷售機(jī)構(gòu)耗用 B料2000 元。(原始憑證“發(fā)料單”)補(bǔ)充資料:2月11日,生產(chǎn)甲產(chǎn)品領(lǐng)用 A料,價(jià)值20000元;(原始憑證“發(fā)料單”)2 月13日,生產(chǎn)乙產(chǎn)品領(lǐng)用 A料,價(jià)值30000元;(原始憑證“發(fā)料單”)這些業(yè)務(wù)都具有相同的內(nèi)容一一發(fā)出材料。如果發(fā)料業(yè)務(wù)很多,逐筆填制記賬憑證很麻煩,為簡化核 算手續(xù),我們可以把原始憑證“發(fā)料單”用夾子夾好,等到期末時(shí),把發(fā)料單匯總一下,編制成“發(fā)料憑 證匯總表”,再根據(jù)“發(fā)料憑證匯總表”填制一張記賬憑證,這樣簡化了核算手續(xù)。教師設(shè)問,學(xué)生思考回答:能不能把例3 “發(fā)出材料”、例2 “銷貨收款”等不同內(nèi)容和類別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證 上?不
11、能。(2)確定采用何種記賬憑證教師講解:會(huì)計(jì)人員在接到經(jīng)過復(fù)核的原始憑證后,應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì),首先確定使用哪種記賬憑證(收款 憑證、付款憑證或轉(zhuǎn)賬憑證,收支業(yè)務(wù)不多的單位,可以使用通用的記賬憑證)來記錄該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。(3)填寫記賬憑證的日期A 一般是填制記賬憑證的當(dāng)天日期B也可以根據(jù)管理需要,填寫經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的日期或月末日期(4)填寫記賬憑證編號教師講解:記賬憑證的編號,要根據(jù)不同的情況采用不同的編號方法方法1:統(tǒng)一編號法按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間先后順序統(tǒng)一編號,即從本月第一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后填制的記賬憑證第一號開始,至本月最后一張記賬憑證第X號為止。方法2:分類統(tǒng)一編號法A分三類分別按現(xiàn)金和銀
12、行存款收入、現(xiàn)金和銀行存款付出、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)三類進(jìn)行編號,這樣記賬憑證的編號應(yīng)分為收字第X號、付字第X號、轉(zhuǎn)字第X號B分五類分別按現(xiàn)金收入、 現(xiàn)金付出、銀行存款收入、銀行存款付出、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)五類進(jìn)行編號, 在這種情況下, 記賬憑證的編號應(yīng)分為現(xiàn)收字第X號、現(xiàn)付字第X號、銀收字第X號、銀付字第X號、轉(zhuǎn)字第X號。結(jié)合黑板上三筆業(yè)務(wù),教師說明如何編號(以方法1和方法2B說明):第一種方法:統(tǒng)一編號法舉例第一筆業(yè)務(wù)編號為:字第 1號第二筆業(yè)務(wù)編號為:字第 2號第三筆業(yè)務(wù)編號為:字第 3號第二種方法:分類統(tǒng)一編號法舉例第一筆業(yè)務(wù)編號為:銀付字第 1號第二筆業(yè)務(wù)編號為:銀收字第 1號第三筆業(yè)務(wù)編號為:轉(zhuǎn)字第 1
13、號教師補(bǔ)充第四筆業(yè)務(wù),讓學(xué)生按第二種方法編號:資料:“用銀行存款購 B料一批,價(jià)值10000元”這筆業(yè)務(wù)涉及到銀行存款的付出一一編號應(yīng)是“銀付字第2號”結(jié)合例3,教師對重難點(diǎn)進(jìn)行說明:A記賬憑證的編號必須是連續(xù)的(如第1號、第2號、第3號等)所以當(dāng)一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要編制兩張及以上記賬憑證時(shí),就應(yīng)該采用“分?jǐn)?shù)編號法”。如第三筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),因材料的用途較多,涉及到的會(huì)計(jì)科目也多,一張記賬憑證的行次填不完這么多科目,就需要用第二張記賬憑證,這時(shí)應(yīng)采用“分?jǐn)?shù)編號法”按第1種方法“統(tǒng)一編號法”編號,則:這是第3筆業(yè)務(wù),所以序號為 3,可編轉(zhuǎn)字3 1/2、轉(zhuǎn)字3 2/2號3表示業(yè)務(wù)的順序,分子表示 2張中的第
14、一張和第二張教師提問,學(xué)生共同回答:一筆業(yè)務(wù)如果需要采用 3張憑證,應(yīng)如何編號?3 1/3、3 2/3、3 3/3B不論采用哪種編號方法,都應(yīng)當(dāng)在每月最后一張記賬憑證的編號旁邊加注“全”字,表示本月編制 的記賬憑證到此全部結(jié)束 。(5)填寫記賬憑證的內(nèi)容摘要使用配套光盤一一第四章第三節(jié),學(xué)生看演示,教師分析講解:一是真實(shí)準(zhǔn)確,其內(nèi)容要與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容和所附原始憑證的內(nèi)容相符;二是簡明扼要,對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容表述要準(zhǔn)確、概括并書寫工整;三是完整清楚,對一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及兩個(gè)以上(不包括兩個(gè))一級會(huì)計(jì)科目的,一般應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) 和各個(gè)會(huì)計(jì)科目的特點(diǎn)分別填寫。(6)填寫會(huì)計(jì)科目和編制會(huì)計(jì)分錄使用配套光盤一
15、一第四章第三節(jié),學(xué)生看演示,教師分析講解:前述,會(huì)計(jì)分錄是通過填制記賬憑證來完成的,記賬憑證是會(huì)計(jì)分錄的載體。在填寫會(huì)計(jì)科目和編制 會(huì)計(jì)分錄時(shí)應(yīng)注意:A會(huì)計(jì)科目應(yīng)寫全稱,也可以用會(huì)計(jì)科目戳記代替書寫,但不能用會(huì)計(jì)科目的統(tǒng)一編號代替會(huì)計(jì)科目 的名稱,不得簡寫或只寫編號而不寫名稱,不得用”符號代替會(huì)計(jì)科目。B賬戶的對應(yīng)關(guān)系要填寫清楚。C不能把不同內(nèi)容、不同類型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)合并,編制一組會(huì)計(jì)分錄,填制在一張憑證上。(7)填寫金額欄數(shù)字使用配套光盤一一第四章第三節(jié),學(xué)生看演示,教師分析講解:記賬憑證的金額必須與原始憑證的金額相符。(8)注銷記賬憑證中空行使用配套光盤一一第四章第三節(jié),學(xué)生看演示,教師分析
16、講解:記賬憑證填制經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后,如有空行,應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的 空行處畫斜線或一條“ S”形線注銷。要注意斜線兩端都不能畫到金額數(shù)字的行次上。(9)注明所附原始憑證的件(張)數(shù)結(jié)合例1,教師提問:以第一筆業(yè)務(wù)為例,在記賬憑證上應(yīng)注明所附原始憑證的張數(shù)是幾張?3張教師提問,學(xué)生通過看書回答:如果一張?jiān)紤{證涉及幾張記賬憑證,應(yīng)怎么處理?可以把原始憑證附在一張主要的記賬憑證的后面,并在其他記賬憑證上注明附有該原始憑證的記 賬憑證的編號,或者附原始憑證復(fù)印件。(10)記賬憑證的簽章記賬憑證填制完畢后,填制人員應(yīng)簽章,以明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。教師設(shè)問,同學(xué)思考:(為學(xué)習(xí)下一章做
17、鋪墊)如果在填制記賬憑證時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,可以撕掉重新填制;那么,如果你填制記賬憑證后,當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn) 什么錯(cuò)誤,并已經(jīng)根據(jù)這張錯(cuò)誤的記賬憑證登記入賬了,這張記賬憑證還能不能撕掉重填?我們將在“會(huì)計(jì)賬簿”那章學(xué)習(xí)這個(gè)問題。三、達(dá)標(biāo)測試 (5分鐘)1、小型企業(yè)為了減少憑證的種類,可以使用一種通用的記賬憑證。()2、會(huì)計(jì)人員可以根據(jù)需要,按每一張?jiān)紤{證編制一張記賬憑證,也可以將若干張反映不同業(yè)務(wù)的 原始憑證匯總編制一張記賬憑證。()3、如果一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制多張記賬憑證,還需要采取“分?jǐn)?shù)編號法”。()(答案:1vz 2 X 3 V)四、小結(jié)(5分鐘)本節(jié)課的知識點(diǎn)有:記賬憑證的概念、種類、填制內(nèi)容和填制要求;通過今天的學(xué)習(xí),應(yīng)該理解記賬 憑證的意義、作用,掌握記賬憑證應(yīng)具備的基本內(nèi)容。五、課堂作業(yè) (5分鐘)(1)配套教學(xué)課件一一第四章第三節(jié)練習(xí)單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題。(2)配套教學(xué)用書習(xí)題集 P
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