關(guān)于我的讀書方法作文8篇

1、關(guān)于我的讀書方法作文8篇導(dǎo)語(yǔ)： 古人云“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，在古 人眼里讀書不但是件雅事樂(lè)事，而且也是平步青云的階梯， 即使在現(xiàn)代社會(huì)，讀書也是可以改變命運(yùn)的?，F(xiàn)在我就和大 家談?wù)勎业淖x書方法。以下是小編整理我的讀書方法作文， 以供參考。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?“我永遠(yuǎn)感到讀書是我 生命中最大的快樂(lè)。”在這兩句話中，前一句是我們老師常 給我們說(shuō)的一句名言，后一句是憶讀者中冰心說(shuō)的一句 話。這兩句話都表達(dá)了書的益處， 都有豉勵(lì)我們讀書的意思， 既然讀書對(duì)我們有幫助， 能讓我們收獲知識(shí)，能讓我們快樂(lè), 那么，我們是否要規(guī)劃自己的讀書行動(dòng)，讓書照耀我們的每 一天，讓書溫暖我們的心田呢？如

2、果你對(duì)我讀書方法感興 趣，就請(qǐng)來(lái)讀一讀吧。讀書之前，我一般會(huì)選擇要讀的書，可是要怎樣選擇 呢？通常，我會(huì)選擇早已早已熟知而且感興趣的兒童系列 書，如笑貓日記、查理九世等，而且選擇正版，拒 絕盜版。如果是第一次接觸的書，我就會(huì)看一看作者是不是 名家？看看這本書是不是名著，看看書是不是一由知名的、 權(quán)威的由版社由版的；看書的簡(jiǎn)介是不是適合我這個(gè)年齡段 看的。另外，書如果沒(méi)有簡(jiǎn)介的話，我會(huì)瀏覽書的內(nèi)容，比 如看目錄、前言、引子、或者后記。當(dāng)然，我最喜歡老師、父母、同學(xué)推薦的書，因?yàn)檫@樣我就能輕易了解一本書的好 處，省卻自己篩選的過(guò)程了。說(shuō)到安排自己的讀書活動(dòng)，我挺有發(fā)言權(quán)?？偨Y(jié)想想， 無(wú)非是注意內(nèi)容

3、和注意時(shí)間安排兩個(gè)方面。只要注意博覽， 有所側(cè)重，能保證讀書時(shí)間充足就可以了。讀書的方法是重要的，你總不能讀完一本書后連一點(diǎn)感 想都沒(méi)有，對(duì)書中的故事沒(méi)有一點(diǎn)印象吧，要想擺脫這種現(xiàn) 象，這種讀書方法很重要，我認(rèn)為讀書要有三到，謂心到、 眼到、口到；讀書有五讀，謂通讀、查讀、精讀、摘讀、想 讀。只要把這“三到五讀”學(xué)會(huì)即可以從讀書活動(dòng)中得到很 大的提高?？墒且灰挥腥丝隙ㄒ苫罅?， 這三到大家都“熟悉”， 但“五讀”是什么？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！別急，聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。五讀，即通讀、查讀、摘讀、精讀、想讀。所謂通讀， 就是把整本書大概看看，大致了解內(nèi)容；所謂查讀，就是在 通讀的基礎(chǔ)上查字典，弄懂不認(rèn)識(shí)的字詞句；

4、所謂摘讀，就 是把書中的好詞好句好段或精華部分摘抄下來(lái)，日積月累， 到一定時(shí)候?qū)懽魉骄蜁?huì)大大提高；所謂精讀，就是細(xì)細(xì)品 味書中的內(nèi)容，了解人物性格并且做批注。所謂想讀，就是 仔細(xì)想想作者為什么要寫這本書，寫這本書有什么意義，作 者是按什么順序?qū)懙牡鹊?。最后，假如你想將“五讀”綜合 到一塊的話，就可以寫一張日常讀書交流卡了?！白x書要從薄到厚，再?gòu)暮竦奖　保@是我借鑒來(lái)到座右銘。同學(xué)們，我們既然知道這么多讀書方法，那就讓我們 “多讀書，讀好書”?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！本拖翊笤?shī)人杜甫說(shuō)的一 樣，書對(duì)于我們，是不可缺少的。但是，要能真正地，全部 領(lǐng)略書里的精華，還是要有良好的讀書方法的。下面，

5、我就 先講講我自己的讀書方法。我的讀書方法是：看一本書，得先看看它前面的序，在 序中我由這本書描寫的主要內(nèi)容，然后瀏覽一遍，對(duì)內(nèi)容進(jìn) 一步地了解。接著再讀一遍，把文章的好詞好句摘錄下來(lái)， 對(duì)不懂的好詞好句查查字典一一我們無(wú)聲的老師。了解這些 好詞好句的意，在寫文章時(shí)可以“學(xué)以致用”。第三遍要思 考故事來(lái)龍去脈的主要原因，把我們的感受和評(píng)語(yǔ)寫在筆記 本上，以后再看這書時(shí)，就可以直接看那些評(píng)語(yǔ)、感受那些 好詞好句了。我國(guó)偉大領(lǐng)導(dǎo)人一一毛澤東也有一套他自己的方法：在 每本書的空白處全部都注上了自己的感受與心得。他記多了 后，每個(gè)人，包括圖書館，都不怎么愿意借給他自己的注釋 過(guò)的書了，但看在他是的面子

6、上，才勉強(qiáng)借給他，因?yàn)樗?見(jiàn)解、體會(huì)太精辟了?！耙槐竞脮?，就要多讀?！边@已經(jīng)成為我看書的方法。 如果您有莫種比我更好，更高明的方法，請(qǐng)告訴我，我覺(jué)得 好的話就會(huì)采用的！書是人類進(jìn)步的階梯！要想讀更多的書就需要有效的讀書方法。對(duì)于重要的文章和書籍，我們要認(rèn)真讀、反復(fù)讀，要逐 字逐句地深入鉆研，對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容 還要做到透徹理解。 這就是精讀。所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”“三復(fù)四溫”就是這個(gè)道理吧。我喜歡余耀東的美德故事 這本書以一篇篇生動(dòng)、感人的故事展現(xiàn)人性的光輝，溫暖我 們的心房，啟迪人們的心智。精讀這本書，看到了好詞、好 句、精彩段落我會(huì)做上標(biāo)記，隨即寫下自己的批注或感言。曾子

7、殺豬是“誠(chéng)實(shí)守信篇”中的故事，讀到曾子的話：“對(duì)孩子就更應(yīng)該說(shuō)到、做到，否則，這不是明擺著讓孩子 跟家長(zhǎng)學(xué)撒謊嗎？大人說(shuō)話不算話，以后還有什么資格教育 孩子呢？所以，這豬一定要?dú)ⅲ　倍嗝匆馕渡铋L(zhǎng)的話語(yǔ)！答 應(yīng)了別人的事一定要做到，不能因?yàn)楹⒆有【推垓_孩子。另 外，遇到不懂的地方，還要多問(wèn)幾個(gè)為什么，勤于查閱工具書，直到弄懂為止。讀到從小會(huì)計(jì)到總經(jīng)理一文時(shí)遇到“步履蹣跚” 一詞，我不明白意思，立即翻閱成語(yǔ)詞典，并聯(lián)系上下文，明白了這個(gè)詞在文中指一對(duì)老夫婦邁步不 穩(wěn)，而又緩慢地走在街上。對(duì)這樣的老人小會(huì)計(jì)毫不猶豫地 伸生援助之手，他是多么的善良仁愛(ài)，令人佩服！然而，人的精力是有限的，面對(duì)浩如煙海的

8、書籍，我們 還要學(xué)會(huì)略讀。略讀就是大略地讀，“一目十行”、“走馬觀花”，通常采用默讀的方式。我讀張幼軍的小布頭奇遇 記就采用了這一的方法。一見(jiàn)書題，我的頭腦中立即由現(xiàn) 了很多的大問(wèn)號(hào)：小布頭是誰(shuí)？他遇到了什么事？結(jié)果又怎 樣？帶著疑問(wèn)我翻看了目錄，大體了解了一下故事梗概，然 后幾段幾段或幾頁(yè)幾頁(yè)地翻閱，知道了小布頭是一個(gè)用做大 娃娃的布頭做成的帥氣男孩。他很小就離開(kāi)了主人，乘上了 火車，開(kāi)始了冒險(xiǎn)，經(jīng)歷種種磨難，小布頭終于又回到了思 念已久的家。當(dāng)然，讀到“小布頭智斗大老鼠”等精彩的片 段時(shí)，我也會(huì)多讀幾遍，深切感受了小布頭的機(jī)智、勇敢。 我想這就是“略讀”與“精讀”相結(jié)合吧。我愛(ài)讀書，更愛(ài)用

9、有效的讀書方法博覽群書！古人云“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，在古人眼里讀書 不但是件雅事樂(lè)事，而且也是平步青云的階梯，即使在現(xiàn)代 社會(huì)，讀書也是可以改變命運(yùn)的。現(xiàn)在我就和大家談?wù)勎业?讀書方法。在我的世界讀里，書就是生活的一個(gè)組成部分，如果不 讓我讀書，就像不讓我吃飯一樣，所以讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重 要。我讀書方法有三點(diǎn)，分別是讀、學(xué)、用。讀，就是讀書。我會(huì)選一本我喜歡看的書，然后把它從 頭到尾的讀一遍。在讀的過(guò)程中，把我放在書中，去充當(dāng)每 一個(gè)角色。我會(huì)想自己為什么這樣做，然后跟著情節(jié)的跌宕起伏或哭或笑，完全把我變成書里的人學(xué)，就是把書中的好東西學(xué)到自己的腦子里。我在看這 本書的時(shí)候會(huì)邊看邊畫，把

10、書中我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的句型、優(yōu)美的句 子、簡(jiǎn)單大方的詞語(yǔ)都統(tǒng)統(tǒng)的畫由來(lái)，然后記住，把它變成 自己的東西，放在自己的詞匯庫(kù)里。用，就是把學(xué)到的東西用到生活里?？赐暌槐緯?，一定 會(huì)學(xué)到許多的東西，我會(huì)把這些東西用到該用的地方。比如 寫作文，老師曲道寫景的作文題目，我就可以把積攢到的寫 景的優(yōu)美詞句運(yùn)用到作文里，甚至是段落，這都可以，因?yàn)?這些都已經(jīng)是你自己的東西了?！芭f書不厭百回讀，熟讀精思子自知”。書是人類進(jìn)步 的階梯，書是人類忠實(shí)的朋友，書是人類誠(chéng)懇的導(dǎo)師。但愿 大家都能讀書好、好讀書、讀好書。讀書可以改變?nèi)说囊簧?，明先生說(shuō)過(guò)：“三日不讀書， 則顏面生塵?！笨梢?jiàn)書本對(duì)我們的影響有多大。而讀書也要 有正

11、確的方法，才能收到事半功倍的效果?，F(xiàn)在就來(lái)看看我 讀書的秘訣吧！讀書要選時(shí)間，我喜歡在早上起床后讀書，因?yàn)檫@個(gè)時(shí) 候頭腦最清醒，不但容易理解，也可以幫助記憶。再來(lái)，讀 書的地點(diǎn)也很重要，一個(gè)空氣新鮮的讀書環(huán)境，我們要多加 利用。讀書不是為了考試，而是增加自己的知識(shí)，所以我每天 都要讀一本好書，隨時(shí)充實(shí)自己?？荚嚽?，我也很認(rèn)真，先把重要的部份用筆畫由來(lái)， 再仔細(xì)精讀，絕對(duì)不臨時(shí)抱佛腳。 讀書要細(xì)水長(zhǎng)流，才會(huì)有成就。另外，讀書時(shí)要注意眼到、 口到、心到、手到四種功夫, 才能融會(huì)貫通。譬如在書中看到一些名言和佳句，就要隨手 抄在筆記本上，空閑時(shí)，再逐一翻閱，既可利用時(shí)間，又可 增加知識(shí)，真是一舉兩得

12、！“貧者因書而富，富者因書而貴?！奔热蛔x書對(duì)我們這 么重要，我們?cè)跄懿幌露Q心，好好讀書呢？讀書，讀一本好書，讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于 人生。在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書籍就 是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。如果讀專業(yè)書籍，我喜歡讀最新的書；讀文學(xué)著作時(shí)， 我喜歡讀老的書?；叵胛业淖x書經(jīng)歷，漸漸總結(jié)由自己讀書 的一些方法來(lái)。先看作者簡(jiǎn)介看書我有個(gè)習(xí)慣，一本書初拿到手，我喜歡先看作者簡(jiǎn) 介。因?yàn)槊總€(gè)作者的背后都有背景。不同時(shí)代的人生活背景 不同，接觸到的事物人物也不盡相同，所以才會(huì)有不同的作 品風(fēng)格。再者，時(shí)代背景的不同，作者本人經(jīng)歷的不同，會(huì) 讓讀者有更

13、深刻的體會(huì)。例如我們現(xiàn)在生活在和平的年代， 對(duì)于革命年代作家創(chuàng)作的作品都有很深的時(shí)代感。對(duì)于沒(méi)有 切身體會(huì)過(guò)的人來(lái)說(shuō)，了解作者以及時(shí)代背景，將會(huì)更好的 幫助我們理解作品。了解作者，也有助于對(duì)精詞妙字的內(nèi)涵 有較深刻的體會(huì)?？辞把院托蚩辞把院托蚩梢詭椭覀兏玫牧私鈺拇蟾艃?nèi)容或 者寫作意圖，或與該書由版有關(guān)的事情，也能從中獲得一些 啟示?？茨夸浛戳四夸?，就能很容易理解書的內(nèi)容。抽一到兩章你感 興趣的內(nèi)容，讀一下。這樣一來(lái)，只要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就能確 定這本書是否有必要細(xì)讀了。重要的部分則要準(zhǔn)備多耗費(fèi)一 些時(shí)間閱讀。偵探推理小說(shuō)，序和目錄就是最大的劇透。最近越來(lái)越強(qiáng)烈的感受到目錄閱讀的好處，很多書看

14、完 目錄就能夠吸收到作者的大部分觀點(diǎn)。養(yǎng)成折頁(yè)的習(xí)慣，就能夠有效率地讀書。由于平時(shí)工作忙，書常常是擠時(shí)間看的，經(jīng)常斷斷續(xù)續(xù) 看。利用零碎時(shí)間讀書時(shí)，最叫人感到浪費(fèi)時(shí)間的是必須尋 找好幾遍，才能找到你想要閱讀的部分。有了折頁(yè)的習(xí)慣， 就少了很多這樣的煩惱。與其一面閱讀、一面記筆記，不如直接寫在書上比較方 便。如果是自己的書，直接用鉛筆將一些感悟、筆記或批注 寫在書本的空白部位，這樣就可以節(jié)省很多的時(shí)間。而且， 書與在書本上面的資料，可以隨著書本愛(ài)帶哪兒帶哪兒，非 常方便。再讀這本書的話，不管在頭腦里面，或書頁(yè)上面， 內(nèi)容都會(huì)被整理，自然就能夠成為提高效率的讀書法。如果 是借的書就只好專門記在筆記

15、本上了。讀書多了，不知不覺(jué)就形成了這樣的讀書習(xí)慣，也讓自 己悄然發(fā)生了一些改變。小時(shí)候，覺(jué)得讀書沒(méi)有什么“味道”， 但隨著逐漸地成長(zhǎng)，接觸書籍越來(lái)越多了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)書籍是 一杯喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈喝愈有味道。想想也挺 有意思的。讀書是習(xí)慣，讀書也是生活的一部分。當(dāng)翻開(kāi)一本自己 喜歡的雜志，當(dāng)讀到一篇感動(dòng)自己的文章，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一本自己 喜歡的書籍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那么多的漢字在作者的筆下自由 組合，給我?guī)?lái)了一種神奇的感覺(jué)，心靈開(kāi)始變得輕盈、柔 美而寧?kù)o。我的工作忙碌而充實(shí)，我的舉手投足平和而穩(wěn)健， 甚至我的相貌都在發(fā)生著奇妙的變化，越來(lái)越美。每當(dāng)說(shuō)起 書籍的時(shí)候，書籍真的是人類的精神財(cái)富，是無(wú)價(jià)

16、之寶，是 力量的源泉。翻看古今中外成就大事者，無(wú)不與書籍結(jié)下不 解之緣?？鬃又鲝埐W(xué)，由于勤讀博學(xué)，他成了萬(wàn)世師表； 王安石能熟誦萬(wàn)卷；愛(ài)因斯坦喜歡用大量讀書來(lái)觸發(fā)靈感； 托爾斯泰為讀書而建立了藏書三萬(wàn)冊(cè)的家庭圖書館。類似的 例子多不勝數(shù)?？梢?jiàn)，一個(gè)人要想有所建樹(shù)，要想感受生活的幸福，需要大量讀書，從書中來(lái)獲得豐富的知識(shí)可是，我們的時(shí)間和精力是有限的。任何人不可能讀盡 所有的書，也沒(méi)有必要讀盡所有的書。因此，讀書就要講究 方法。每個(gè)人的職業(yè)不同，性情不同，關(guān)注點(diǎn)不同，讀書的 方法也是不一樣的。我的讀書法大致有以下四點(diǎn)。一、讀書，從自己感興趣的方面開(kāi)始。平時(shí)我們常說(shuō)： 興趣是最好的老師。用在讀書

17、上也是這個(gè)道理。因?yàn)橛辛伺d 趣，讀書就不會(huì)感到累，就不會(huì)感到是一種負(fù)擔(dān)。上學(xué)的時(shí) 候，我就喜歡看一些文學(xué)名著，中國(guó)的，外國(guó)的，都讀到了 一些。慢慢的，讀書就成了生活的一部分，就養(yǎng)成了每天看 會(huì)兒書的習(xí)慣。參加工作以后，我又重買了一本我最愛(ài)看的 平凡的世界。當(dāng)我再次走進(jìn)書中，再次品讀這些文字的 時(shí)候，已沒(méi)有了青春年少的憧憬與幻想，更多了一些對(duì)書中 主人公人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)同，同時(shí)，書中的他們也在告訴 著我，生活就是這樣，酸甜苦辣咸，就看你從什么角度來(lái)解 讀自己的生活。不需要追逐，不需要好高鷲遠(yuǎn)，活在當(dāng)下， 做好今天的事情，就是我們對(duì)這個(gè)世界最好的回饋。就這樣在書中美好人物的牽引下，一路讀下來(lái)，從

18、孫少 平到丑陋的敲鐘人，從但丁到蘇霍姆林斯基，從陶行知到魏 書生到武鳳霞，越看越有味道，越看越覺(jué)得輕松。所以，興 趣是最好的老師。只有先培養(yǎng)了讀書的興趣， 才能深入進(jìn)去, 找到自己所需要的知識(shí)，做到開(kāi)卷有益。二、讀書，處理好博與專的關(guān)系。我們的時(shí)間和精力決 定了我們要有選擇的進(jìn)行閱讀。也就是要根據(jù)自己的愛(ài)好， 自己的專業(yè)確定讀書的重點(diǎn)， 博覽與精讀相結(jié)合。作為教師, 教學(xué)理論書籍是我的精神支柱。我需要從教育理論中找到工 作的原動(dòng)力，支撐點(diǎn)。我精讀了陶行知教育名篇和給 教師的建議這兩本書，一遍，兩遍到平時(shí)工作中的隨時(shí)翻 閱，讓他們的教育思想融入我的教育教學(xué)生活，從而使我的 工作取得很好的成效。如果只讀教育理論的書籍，那也是遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠的。就像魯迅先生曾經(jīng)比喻的：讀書要像蜜蜂采花蜜 一樣，只有采過(guò)很多花，才能釀?dòng)擅蹃?lái)。所以，老師不僅要 懂得教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，還要懂得自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知 識(shí)，還要看一看同學(xué)們愛(ài)讀的一些童書。這樣，四十分鐘的 課堂才可能是精彩紛呈，才可能是讓學(xué)生聽(tīng)得津津有味的， 才可能是激發(fā)學(xué)生求