小學(xué)生作文好開頭小學(xué)生好的作文開頭積累.doc

1、小學(xué)生作文好開頭 小學(xué)生好的作文開頭積累一段好的作文開頭可以為整篇作文增加不少亮點，小學(xué)生可以多積累一些好的作文開頭局部。下面是WTT整理的一些關(guān)于小學(xué)生好的作文開頭積累的相關(guān)資料。供你參考。小學(xué)生好的作文開頭積累精選1、高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！贝_實，看一本好書就好似在和一個高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者“秉燭夜游”。我與書中人物一起賞花，聽雨，觀海，望云，也會“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”，還會為瓊瑤的千古情節(jié)“淚濕春衫袖”，更會被錢鐘書的幽默睿智逗得掩卷遐思。漸漸地，有了“我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群

2、雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣.2、愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)心與問候;愛，有的時候不需要梁?；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合;愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。3、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。4、即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。小學(xué)生好的作文開頭積累推薦1、不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉

3、自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探究。不是拘泥于命運的禁錮，聽?wèi){命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。2、可以破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎，于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，那么是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。假如說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎那么如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷

4、幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。小學(xué)生好的作文開頭積累1、微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海假如失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠假如失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生假如僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。2、讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞;可以和照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，和她在荷花叢中爭渡;你也可以和徐志.摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河中的水草;你還可以和海明威幫助老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神境界;你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鐘書在書中進(jìn)展一次暢談。擁有這么多的朋友，你的腰板也會挺得特別地直。3、成熟是一種亮堂而不刺眼的光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的沉著，一