卓越師范教育教案模板葉芷菁分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 學(xué)生姓名 葉芷菁 年級 小六 授課時間 6月23日 教師姓名 尹梅華 課時 2 教學(xué)內(nèi)容知識積累與課內(nèi)閱讀教學(xué)目標通過練習(xí)和講解讓學(xué)生的知識得到鞏固、閱讀能力得到一定程度的提高。重點難點對易錯字詞有更深的印象，懂得區(qū)分。一、字詞積累（13分）。1、 給加點字注音或按拼音寫漢字（7分）。(1)潸然淚下(    )         (2)蹊蹺(    )          (3)惟妙惟肖(&#

2、160;   )(4)jun(    )刻             (5)靜mì(    )         (6) 寒xun(    )(7)璀 càn(    )2、 下列注音完全正確的一項是（   ）（答案填在前面的括號里）（3分）A、雌（cí）花   倔（jué ）強 

3、 嫵（f ）媚   瞥（pi）見    吱嘎（g）B、瑰麗（gu）  郵戳（chu）  顛簸（b ）  撇嘴（pi） C、啼囀（zhuàn）  喑啞（yn ） 蜷（quán）縮   親昵（ní ）D、溺（nì）愛嬌寵  有恃無恐（sì）  威風(fēng)凜凜（ln）  興味盎（àng）然3、 下列各組詞語沒有錯別字的一項是（ 

4、 ）（3分）A、張皇失措   旁逸斜出  略勝一籌     B、大病新愈  一愁莫展  不可思異C、震耳欲聾  甘敗下風(fēng)  聞名遐邇    D、和言悅色  怒目圓睜    消聲匿跡2013-6-14 12:19 上傳下載附件 (62.13 KB) 二、按要求回答問答（18分）1、 如果橫線處各用一次成語來表達更有文采，你會用哪個成語呢？（3分）(1)老牛一生不辭辛勞，

5、沒有一點怨言地為人們服務(wù)。(2)有個小孩正站在五層樓的窗臺上，當時的形勢真是如同千鈞的重量系在一握頭發(fā)上。 (3)在課堂上大家不應(yīng)該私下里小聲交談，而是應(yīng)該專心聽講，積極回答問題。(1)_(2) _ (3) _2、 “耀”字應(yīng)先查部首（     ），再查（    ）畫；“爽”字用部首檢字，可查_。（3分）分析：這類“查字典”題型的題目屬于考察學(xué)生的最基礎(chǔ)能力，平時可多翻字典，多查一些“奇形怪狀”的字的部首和筆畫。要知道字典里是沒有“光”這個部首的，所以“耀”的部首是“小”3、 選出下列句子改錯有誤的一項。（   &

6、#160; ）（3分）A.三名重傷的戰(zhàn)士們被送進了醫(yī)院。（修改：去掉“們”字。）B、考試再次失敗，小明傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱?。。ㄐ薷模骸八迸c“知心朋友”調(diào)換位置。）C、老倆口都70多歲了，但身體還是很健康。（修改：將“都”改為“雖然”）D、經(jīng)過小明自己的努力，使他考上了理想的初中。（修改：把“小明”放到“經(jīng)過”的前面）4、古文認讀：讀古文，回答問題（4分）    弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。(1)&

7、#160;  解釋加點字的意思：使弈秋誨二人弈：_ 思援弓繳而射之：_(2)   翻譯句子：其一人專心致志，惟弈秋之為聽。                                                   

8、60;               5、古詩積累運用。（5分）(1)   生命是什么？生命就是范仲淹“ ，               ”遠大抱負；生命就是文天祥“                 ，        &#

9、160;        ”的浩然正氣；生命就是龔自珍“                    ，                ”的獻身精神。（3分）  (2)   選出下列詩句完全正確的一項。   （    

10、 ）（2分）A.江楓漁火對愁眠，月落烏啼霜滿天。B. 落花不是無情物，化作春泥更護花。C. 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D. 會當臨絕頂，一覽眾山小。三、文學(xué)常識積累。（6分）(1)   在讀書活動中，同學(xué)們搜集了不少讀書故事，下面列舉了其中四則，他們分別說的是誰?請將相應(yīng)的序號填在括號里。（4分）他好讀書而不求甚解；每有會意，便欣然忘食。(       )他勤學(xué)卻無錢買燭，只得在墻上鑿洞，借鄰人的燭光讀書。(     )他很小就擅長書法，十二歲時見到父親有本筆說藏在枕頭中，就迫不

11、及待地讀了起來。(      )他少年時就癡迷讀書，曾經(jīng)在夢中看見所用的筆開了花，后來果然“斗酒詩百篇”，被譽為“詩仙”。 (       )A匡衡 B陶淵明 C李白 D王羲之(2)判斷下面的文學(xué)常識分析是否恰當，在括號內(nèi)用“”或“×”標識。（2分）(1)（   ）“唐宋八大家”唐宋八大家是唐宋時期八大詩人散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。(2)（   ）三國演義中的“三國”指的是魏、蜀、吳，三國的開國皇帝分別是曹操

12、、劉備、孫權(quán)。四、仿句：仿照示例，造兩個句子。（3分）如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。五、北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。在雅安地震抗戰(zhàn)中發(fā)生了許多令人潸然淚下的事跡。如：受傷小女孩用堅強微笑感動網(wǎng)友四川雅安發(fā)生7.0級地震，成都等地震感強烈。一位網(wǎng)友通過微博表示，看到很多人受傷進醫(yī)院。其中，一個小女孩頭部似乎被砸傷了，頭頂綁滿了繃帶，粉色的衣服上，后背還有不少血跡。然而，小女孩卻微笑著說：“叔叔，我沒事，我不哭，我很堅強的?！比欢?，小女孩不知道，正是她人

13、生最痛苦中的回眸一笑感動了中國和世界，讓所有人理解了雅安人民的堅強和勇敢。讀了這個感人的故事，你想對這個小女孩說點什么呢？你又會對雅安的人民說點什么呢？（5分）(1)   想對小女孩說：(2)   想對雅安人民說：一、看拼音寫詞語。(8分)du qiào dàng yàng dàn shng din y( ) ( ) ( ) ( )shè jì là zhú jián p chàn dòng( ) ( ) ( ) ( )二、改正下面的詞語、句子中

14、的錯別字。（6分）1改詞語中的錯別字。堅苦奮斗（ ） 目不傳睛（ ） 驚慌失錯（ ）情不自盡（ ） 新新向榮（ ） 興國安幫（ ）個抒己見（ ） 滔滔不決（ ） 平易進人（ ）2改句子中的錯別字。（1）1938年曾經(jīng)有人把1824年為北及探險隊準備的一批胡羅卜罐頭拿來化驗。（2）要破圣誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再汲一陣子鼻煙，還跟凍疆的小凡卡逗笑一會兒。三、在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）1.妹妹( )年紀小，( )很懂事。2.( )水浪一個接一個打著，漩渦一個接一個，竹排( )在激流中前進。3.( )我們團結(jié)一致，同心協(xié)力，祖國的四個現(xiàn)代化( )一定能早日實現(xiàn)。4.( )英雄樹高大挺直，是英

15、雄的象征，( )我喜歡英雄樹。四、把下列詞語補充完整。（4分）波（ ）壯闊 盛氣（ ）人興國安（ ） 身（ ）其境（ ）盡全力 千（ ）一發(fā)無微不（ ） 翠色（ ）流五、照樣子，搭配詞語。（7.5分）例如：改變（面貌） 改善（生活） 改進（工作）1非常（ ） 特別（ ） 格外（ ）2整理（ ） 整頓（ ） 整治（ ）3愛惜（ ） 愛護（ ） 保護（ ）4熱烈（ ） 熱情（ ） 熱心（ ）5歌頌（ ） 稱贊（ ） 贊揚（ ）六、按課文填空。（5.5分）在天底下，_，_。四面都有小丘_， _。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來， _。那些小丘的線條是那么柔美，_，_，_，輕輕流入云際。這種境界，既_

16、，又_，既 _，又_。七、仿照例句寫句子。（4分）例：天空的星星閃閃發(fā)光。天空星星快活地眨著眼睛。1樹上的知了不住地叫著。2小河水緩緩地向遠方流去。八、修改下面的病句。（5分）1清早，校門打開后，平靜的校園馬上熱鬧起來。2美麗的校園中長著串紅、月季、塔柏、馬尾松等各種樹木。3對于父母的關(guān)心和愛護，我終生一輩子都不會忘記。4這是一盆完全開放的盛開的杜鵑花，美麗極了。5這是一天愉快的，給我留下了深刻的印象。九、閱讀課文片斷，完成指定的作業(yè)。（5分）我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來?我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈５俏胰滩蛔?/p>

17、不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。1.這段話描寫的是“我”當時_的心情。2.“這怎么忍受得了呢?”中的“這”指的是什么?把這句反問句改成陳述句。_3.用“”劃出描寫“我”內(nèi)心思想感情的句子。4.“我的心繃得緊緊的”說明了什么?“我的心像刀絞一般”又說明了什么?_5.“我”為什么不敢朝他看，又為什么忍不住不看?_十、讀下面一段話，找出要修改的地方，用修改符號把它修改過來。（5分）我畫了玖火箭飛象月球。別的同學(xué)有畫商人的，有畫海面浮著大樓的、李君全神貫注地彎著腰，揮著筆。好像大家說話的聲音似乎一點也沒有傳到他的耳朵里。他只是鼓起臉頰，閉著嘴，拼命地畫著。

18、2006年廣州市十三所民辦初中新生入學(xué)檢測題( 語文卷，本卷共60分)一、給下面的字選擇正確的讀音，用“ ”標出來。( 5分)塞(sài shài) 外常常是狂風(fēng)怒號(hào háo)，黃沙滿天，一不小心還有墜(zuì zhuì)入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣(1uè liè)，詹天佑始終堅持 (chí cí )在野外工作。二、把下面的成語補充完整。( 8分) 等量( )觀 負( )請罪 應(yīng)接不( ) 盛氣( )人神機( )算 理直氣( ) 專心( )志 贊不( )口三、選詞填空，再選一組關(guān)聯(lián)詞

19、語造句。( 5分) 不僅還 如果就 既然就 無論都1我們( )有缺點，( )不怕別人批評指出。2于老師( )向傳授知識，( )教我們?nèi)绾巫鋈恕?( )秦王允諾要用十五座城池換和氏璧，( )不能失信。_四、根據(jù)情景，按要求填空 ( 6分)1要珍惜青春年華，不然，老時一事無成，只能陡然嘆息。在長歌行中的詩句“_ ”說明的就是這一道理。2_，猶有花枝俏。3寫一句關(guān)于學(xué)習(xí)方面的名言。_。2007年廣州市十五所民辦初中新生入學(xué)檢測題( 語文試題 )說明：全卷共八大題，滿分為100分，考試時間為50分鐘。題次一二三四五六七八總分 得分一、 寫出下列詞語中的同音字。 （6分）shì不甘（ ）弱 熟

20、（ ）無睹 （ ）不可擋yì奇花（ ）草 開卷有（ ） 人云（ ）云二、 填空 (6分)“疚”是（ ）結(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查字母（ ），再查音節(jié)（ ）用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫；“疾”有三種解釋：痛恨急速，猛烈痛苦，“疾惡如仇”應(yīng)選第（ ）解釋。三、 照樣子寫詞語。 （12分）東倒西歪： （反義詞）_、_、_龍飛鳳舞： （含動物）_、_、_一窮二白： （含數(shù)字）_、_、_難分難解： （ABAC式）_、_、_四、 在下面句子的括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （6分）1、我媽媽（ ）關(guān)心自己的孩子，( )對鄰居的孩子也很關(guān)心，她（ ）自己少穿，（ ）不讓鄰居的孩子挨凍。2、我

21、們（ ）有些意見分歧，最后（ ）統(tǒng)一了認識。五、在下面的橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容 （12分）1、翻手為云_ 2、不入虎穴_3、智者千慮，終有一失 4、_敗事有余5、春天，萬物復(fù)蘇，此番景象，讓我想到了長歌行中的兩句詩：_，_。6、毛澤東在卜算子·詠梅中，贊美了梅花具有不畏嚴寒，傲霜斗雪的品格的詩句是：_，_。7、草船借箭出自_（整理）的作品_，文中的諸葛亮之所以能借到十萬支箭，是因為他_。難怪周瑜都贊諸葛亮_，他真是自嘆不如??！六、按要求改寫句子。 （6分）1、我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。 （改成反問句）_2、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。 （縮句）_3、溪水向東流

22、去。 （改成擬人句）_2008年廣州市十六所民辦初中新生入學(xué)檢測題（語文試題）（時間：60分鐘 總分：100分）一、 看拼音寫漢字，并在整體認讀音節(jié)下畫“ ”yán zhì yu y xuán sh n huì( ) ( ) ( ) ( )yùn yù j fèn juàn tài jì mò( ) ( ) ( ) ( )二、 在下面句子的括號里填上合適的字。 （5分） 功 攻 公 共1、小明在學(xué)習(xí)上非常用（ ）。2、成績好的學(xué)生都有一個（ ）同點，就是勤奮學(xué)習(xí)。3、好的韻臺是成（ ）

23、的一半。4、進（ ）的號令一響，全體戰(zhàn)士向前沖。5、我們要愛護（ ）共財物。三、找出句子中的錯別字，畫個圈，再一次訂正在（ ）里。 （6分） 1、盲人阿炳創(chuàng)作的二胡曲二泉映月動人心玄，在國際樂壇上響有勝譽。（ ） 2、北平市民成群集隊地前望部隊蔚勞，長辛店的工人夜以繼日地幫助軍隊修筑。（ ） 3、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血汗，我們不能隨意浪廢了。 （ ）四、把下列詞語補充完整，并按要求分類。 （6分） 翠色（ ）流 （ ）盆大雨 奮不（ ）身 亡羊補（ ） （ ）己救人 坐（ ）觀天 表現(xiàn)人物品質(zhì)的：_ _ 描寫自然環(huán)境的：_ _ 說明某種道理的：_ _五、連線題。 （8分） 窮人 安徒生

24、 英國 魯濱孫漂流記 列大托爾斯泰 丹麥 賣火柴的小女孩 笛福 俄國 巴黎圣母院 雨果 法國六、按要求做答。 （12分） 1、造句要求句子完整、明白，下列句子符合這一要求的打“”，不符合要求的打“×”。 （4分） （1）不慌不忙那個人不慌不忙。 （ ） （2）檢查把我的作業(yè)仔仔細細地檢查一遍。 （ ） （3）一望無際有經(jīng)驗的老農(nóng)面對一望無際的大雪，高興得眉開眼笑，連聲說：“好雪！好雪！” （ ） （4）改變從此，老師改變了對他的態(tài)度。 （ ） 2、給你“勤奮苦練”、“中國足球走向世界”這兩個句子，請選擇不同的關(guān)聯(lián)詞，組成三個不同的句子。 （2分） _ 3、按要求改寫句子。 （4分）

25、中國人民的聰明才智是令世界矚目的（1） 雙重否定句：_（2） 感嘆句：_（3） 反問句：_（4） 疑問句：_4、把下面轉(zhuǎn)述句干成直接敘述的句子。 （2分） （1）小華對我說，她要去新華書店買書，叫我先走。 （2）老師提醒同學(xué)們在考場上一定要認真審題，用心答題。七、把排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在（ ）里填上序號。 （4分） （ ）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。 （ ）宋人有耕田者。 （ ）因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。 （ ）田中有株，兔走觸株，折頸而死。八、閱讀文章，完成練習(xí)。 （19分）（一）九龍壁聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用玻璃瓦砌成的影壁；今天我游覽了北海公園，親眼見到了它。它那精

26、美的造型使我贊嘆不已。九龍壁，高5米，長27米，厚1.2米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球。它們瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出銳利的尖鉤：那條紫龍也不甘示弱，傲慢地擺動著尾巴，輕蔑地瞟著對方，仿佛說（ ）你有什么了不起（ ）敢和我較量嗎（ ）這對巨龍正在挑戰(zhàn)，那對巨龍已經(jīng)開仗了。只見藍、白兩條龍，翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險峻的山峰之間。這一場惡斗，真是驚心動魄??！再看其他八條龍，也各有一特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚威，得意洋洋；有的回首遙

27、望，呼喚同伴它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收。面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，多么聰明呀！九龍壁是我國勞動人民智慧的結(jié)晶！1、 給第二自然段括號里填上標點。 （1分）2、 了解上下文理解下列詞語 （2分）贊嘆不已：_妙不可言：_3、 用“有的有的有的”寫一句話。 （2分）_4、 用“_”、畫出描寫紫龍動態(tài)的句子： （2分）5、 本文通過寫“我，游覽九龍壁的事，贊揚了_(2分)（二）路邊的長凳上躺著一個姑娘，她臉色蒼白，雙目緊閉。她的女伴焦急地站在一邊，不知所措；路過的人們也沒有辦法，因為他們也都是來廬山旅游的，人生地疏，弄不清哪兒有醫(yī)院。就在這時，一個穿汗

28、背心，黑黑胸膛，虎背熊腰的老鄉(xiāng)，挑著沉甸甸的西瓜擔(dān)，走到人群邊。他停下步子，抹了抹汗水，操著當?shù)氐目谝粽f：“出了什么事？”大伙兒見了他就像見到了救星，七嘴八舌地把事情的經(jīng)過講述了一遍。老鄉(xiāng)聽了，放下了裝滿了大西瓜的籮筐。他稍想了一下；便果斷地說：“我送她去醫(yī)院吧，來，上背?！崩相l(xiāng)蹲下身子。姑娘的同伴沒有動，只是擔(dān)心地說：“你這瓜怎么辦？”“啊，救人如救火，人總比西瓜重要！”老鄉(xiāng)依舊半蹲著，可姑娘的同伴依然沒有動。就在此時，不知是誰急中生智地高聲說：“我們把他的瓜買下來吧！”大伙兒熱烈響應(yīng)，便塞上錢，捧著西瓜走到一邊。我和媽媽也買了一個瓜。老鄉(xiāng)背著姑娘，沿著盤山公路遠去了，周圍的人也陸續(xù)散了。我

29、望著那遠去的身影，覺得他漸漸高大起來。一陣涼風(fēng)吹來，路邊的樹枝在歡快輕舞，我仿佛還聽見了小鳥在樹梢唱歌：“雖然我們不相識，但我們共有一顆美好的心；雖然我們不相識，但我們愿意奉獻出我們的愛和情”1、這篇短文寫賣西瓜的老鄉(xiāng)_的事，寫眾游_的事，主要寫_（A. 賣西瓜的老鄉(xiāng) B. 眾多游客）。 （3分）2、用“_”畫出全文中心句。 （1分）3、照樣子寫詞說事。 （2分） 沉甸甸： （ ） （ ）七嘴八舌：七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）4、根據(jù)本文人物間的關(guān)系，選用文中一個語句作文文章的題目，寫在橫線上。（1分）_5、 用“ ”畫出對自己有啟發(fā)和教育的一個語句，并在下面的橫線上寫出自己的感受。（3

30、分） _2009年廣州市十六所民辦初中新生入學(xué)檢測題（語文試題）（時間：60分鐘 總分：100分）一、注音（8分）1、téng（ ）寫 2、k（ ）睡 3、xiá（ ）想 4、gn（ ）尬5、稽（ ）首 6、脊（ ）梁 7、蜿（ ）蜒 8、嶙（ ）峋二、填空（8分）1、“王師北定告乃翁”出自宋代詩人 的 。2、默寫石灰吟中表現(xiàn)“不怕犧牲，堅守高潔情操”的品格的句子：_,_。3、“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”是_的意思。4、鄭人買履中“寧信度，無自信也”的“自信”是_的意思。5、“凹”字用部首查字法，先查部首_，再查_畫。三、在成語后寫相關(guān)人物（6分）1、紙上談兵（  

31、   ） 2、臥薪嘗膽（    ） 3、聞雞起舞（    ） 4、草船借箭（    ） 5、負荊請罪（    ） 6、煮豆燃箕（    ）四、指出修辭，并用該修辭造句（8分）1、單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有彈琴。（   ） 2、油菜花只是單一的金黃，麥田只是單一的碧綠，而芙蓉仿佛是從天上落下的無數(shù)星星。(   ) 五、默寫關(guān)于黃河的古詩（4分）（1） （2） 六、仿句（6分） 如果你是一朵云彩，就點綴蔚藍的天空； , ； , 。七、下面是春田

32、小學(xué)全體學(xué)生體育優(yōu)秀率與達標率的統(tǒng)計表，用一句話概括（22字）。（7分）時間優(yōu)秀率達標率200623%85%200731%88%200845%99% 2010年廣州市十七所民辦初中新生入學(xué)檢測題（語文卷）注意事項：1、全卷共四頁，九大題。時間：60分鐘總分：100分。2、請考生在指定位置上(密封線內(nèi))填寫自己的相關(guān)信息。3、請用藍色或黑色的圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答。 一、給加點字注音。(8分)1嗅覺( ) 2慷慨( ) 3干犟( ) 4地毒( )5頹唐( ) 6虐待( ) 7幢憬( ) 8硝徉( ) 二、在句子橫線上填上恰當?shù)臐h字。(4分)1.京張鐵路修建不滿四年就全線 工了。 2 駁的墻壁3

33、.海外游子 戀著祖國母親。 4.衣衫襤 的老人 三、按要求默寫詩句(6分)1春夜喜雨中表現(xiàn)雨后萬紫千紅的情景的詩句是 ， 。2芙蓉樓送辛漸表達詩人內(nèi)心高尚純潔的詩句是 。3江畔獨步尋花表達詩人對和平寧靜生活的喜愛的詩句是 ， 。4問軍官收河南河北中，詩人聽聞收復(fù)失地后的第一反應(yīng)是 。四、寫出下列詞語的近義闡守反義詞(6分)1.聚精會神 近義詞 反義詞 2.雜亂無章 近義詞 反義詞 3.忠厚 近義詞 反義詞 五、按要求回答問題(12分)1“鼎”字筆畫數(shù)共( )筆，“遏”字第十筆是( )。2“誨人不倦”的“誨”是 的意思，請用“晦”字組一個詞( )3.湯姆·索亞歷險記的整理是 國 。魯賓

34、孫漂流記的整理 國 。4.寫出表“時間過得快”的四個詞 、 、 、 。六、改正下面的錯病句(6分)1他對自己能否成為亞運會志愿者，充滿信心。 改為： 2. 廣州的冬天是一個氣候溫暖的地方。 改為： 3. 通過老師的教導(dǎo)，使我們認識了自己身上的錯誤。 改為： 七、按要求改寫“我們的民族是一個偉大、堅強的民族”這個句子。(4分)（1）改為感嘆句 （2）改為反問句 2011年廣州市十三所民辦初中新生入學(xué)檢測題語文試卷注意事項：1、全卷共四頁，四大題。時間：60分鐘 總分：100分 2、請考生在指定的位置上（密封線內(nèi)）填寫自己的相關(guān)信息。 3、請用藍色或黑色的圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答。題號一二三四總分得分一、 基礎(chǔ)練兵場（18分）1、按拼音寫漢字。（4分） 頭（ ） （ ）墨 領(lǐng)（ ） （ ）工xián zhàn yù jùn （ ）疑 （ ）栗 抵（ ） 嚴（ ）2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。（6分） “心