數(shù)據(jù)的收集教案(滬科版)

1、數(shù)據(jù)的收集教案（滬科版）1數(shù)據(jù)的收集教學(xué)目標(biāo).理解數(shù)據(jù)收集的重要性和意義.會設(shè)計調(diào)查問卷表.教學(xué)重難點.設(shè)計調(diào)查問卷表.如何辨別全面調(diào)查和抽樣調(diào)查、個體和總體、樣本和 樣本容量.教學(xué)過程導(dǎo)入新生活中的數(shù)據(jù)無處不在，可是你是否知道，這些數(shù)據(jù)是 如何得到的？今天我們就一起來學(xué)習(xí)一一數(shù)據(jù)的收集.推進(jìn)新.收集數(shù)據(jù)的方法活動一：生活中的數(shù)據(jù)是如何得到的？教師總結(jié)：收集數(shù)據(jù)的方法有以下幾種：直接途徑：數(shù)數(shù)、觀察、測量、實驗、問卷調(diào)查等； 間接途徑：查閱文獻(xiàn)、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等.設(shè)計調(diào)查問卷表活動二：學(xué)生看課本有關(guān)內(nèi)容，分小組討論怎樣設(shè)計調(diào)查問卷表?教師總結(jié)：問卷目的要明確；問卷選項要簡單明了；問卷格式要正確

2、.調(diào)查方式活動三：學(xué)生看課本有關(guān)內(nèi)容，回答下列問題：什么是全面調(diào)查和抽樣調(diào)查？個體和總體指什么？樣本和樣本容量又指什么？普查、抽樣調(diào)查各自的特點分別是什么？教師總結(jié)：對全體對象進(jìn)行的調(diào)查是全面調(diào)查；從被考察的全體對象中抽由一部分對象進(jìn)行考察的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查；在一個統(tǒng)計問題中，把所要考察對象的全體叫做總體；其中的每一個考察對象叫做個體；從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本；樣本中個體的數(shù)目叫做樣本容量.普查的優(yōu)點：直接得到總體的情況，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；局限性：總體中的個體數(shù)目較多，工作量較大，無法 逐一考察；受客觀條件的限制，無法對個體逐一考察；考察具有破壞性，不允許對個體逐一考察；抽樣調(diào)查

3、的特點：只考察總體中的一部分個體，因此它 的優(yōu)點是調(diào)查范圍小，節(jié)約時間、人力、物力和財力，但其 調(diào)查的結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確.例題分析【例題】下列關(guān)于測定種子發(fā)芽率的有關(guān)說法，正確的 一項是.A.測發(fā)芽率時應(yīng)當(dāng)盡量挑選飽滿的種子，這樣才能保 證發(fā)芽率B.測發(fā)芽率要保證完全準(zhǔn)確，最好檢測所有的種子c.測定種子發(fā)芽率要保證種子正常萌發(fā)的環(huán)境條D.測發(fā)芽率要盡量節(jié)省種子，所以隨便挑幾粒種子測 一下就可以解析：飽滿的種子不是種子總體具有代表性的樣本，無 法測得準(zhǔn)確的發(fā)芽率，就像籃球運動員的身高不能代表所有 人的身高一樣，所以排除 A；測發(fā)芽率，種子就會遭到破壞, 采用普查的方式是完全錯誤的，抽

4、樣調(diào)查是必須的，所以排 除B;測發(fā)芽率要節(jié)省種子，但測試必須達(dá)到一定的數(shù)量， 幾粒種子很容易受到偶然因素的影響，無法滿足樣本的代表 性和廣泛性，所以排除 D.所以正確答案應(yīng)選 c.教學(xué)說明：數(shù)學(xué)并不是枯燥的數(shù)字游戲，它存在于社會 生活的各個角落，你要學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去看世界，思考問題，這樣你就會感到數(shù)學(xué)是你參與社會生活的強大思想武器.鞏固訓(xùn)練.請你對我班采取的教學(xué)模式的滿意程度，設(shè)計一份調(diào) 查問卷表.下列調(diào)查方式合適的是.A.為了了解炮彈的殺傷力，采用普查方式B.為了了解全國九年級學(xué)生的心理健康狀況，采用普 查方式c.為了了解人們保護(hù)水資源的意識，采用抽樣調(diào)查的 方式D.對莫個人造地球衛(wèi)星零部

5、件的檢查，采用抽樣調(diào)查 的方式.課本練習(xí)本課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握下列問題了嗎？你還有什么 困惑嗎？.如何設(shè)計調(diào)查問卷表？.常用的調(diào)查方式有幾種？.如何辨別全面調(diào)查和抽樣調(diào)查、個體和總體、樣本和 樣本容量？中國是世界上最早進(jìn)行人口統(tǒng)計的國家之一據(jù)后漢書記載，早在公元前 2200年，夏禹就推行 “平水土、分九州、數(shù)萬民”，這“數(shù)萬民”就是統(tǒng)計人口.當(dāng) 時統(tǒng)計總數(shù)為1355萬人.到漢朝，隨著政治體制逐漸完善，人口統(tǒng)計進(jìn)一步納入 正軌.西漢平帝元始五年，全國共有居民12222062戶，59594978人，此為我國首次較為精確的人口普查.清朝自乾隆開始每年都有全國人口統(tǒng)計數(shù)字，中華民族4億人就是道光十四年統(tǒng)計的.新中國成立前，具有近代意義的人口普查只有兩次.次 是在1909年清朝政府為了應(yīng)付資產(chǎn)階級民主革命，籌備立 憲事宜，下令開展全國人口普查，當(dāng)時推算我國人口約3.7億.第二次是國民黨內(nèi)政部舉行的人口普查，當(dāng)時由于軍閥 混戰(zhàn)，只調(diào)查了 13個省份的人口，1931年發(fā)表的全國為47480萬人口，是后來估算由來的.新中