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文檔簡介
1、小學(xué)自主拓展型課程教案課程名稱: 手球基礎(chǔ) 執(zhí) 教: 時(shí) 間: 總體教學(xué)安排教學(xué)要求:1、手球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,開設(shè)這門拓展課的目的首先是推廣與普及我校傳統(tǒng)項(xiàng)目,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體觀念,陶冶情操。2、通過介紹手球技術(shù)動(dòng)作,觀摩校手球隊(duì)訓(xùn)練比賽,讓學(xué)生在激烈的身體對(duì)抗中去發(fā)現(xiàn)手球的魅力,從而產(chǎn)生對(duì)手球濃厚的興趣。3、讓學(xué)生掌握手球基本傳球與跳起射門技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏、速度、力量等素質(zhì),培養(yǎng)頑強(qiáng)的拼搏精神。4、通過分組、分層學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。結(jié)合手球項(xiàng)目在場上千變?nèi)f化的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,應(yīng)變能力,承受能力,組織能力。內(nèi)容安排:1、 基本步法練習(xí)
2、2、 傳球練習(xí)3、 原地三步跳起射門4、 綜合練習(xí)具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:了解手球運(yùn)動(dòng)的起源、特點(diǎn)與作用教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)手球運(yùn)動(dòng)的起源、特點(diǎn)及作用,讓學(xué)生對(duì)手球項(xiàng)目有一個(gè)初步的了解,明白手球運(yùn)動(dòng)具有對(duì)抗性強(qiáng)、攻守轉(zhuǎn)換快、技術(shù)豐富多樣、戰(zhàn)術(shù)靈活多變的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智靈活、團(tuán)結(jié)友愛等綜合素質(zhì)。教學(xué)過程: 第 1 課時(shí)一、教學(xué)常規(guī):二、基本內(nèi)容:1、介紹手球運(yùn)動(dòng)的起源及我國開展手球運(yùn)動(dòng)的歷史,和歷屆在國際大賽上所取得的成績。2、講解手球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則及場地的規(guī)格要求。3、結(jié)合我校手球隊(duì)的現(xiàn)有資源,引導(dǎo)學(xué)生觀看校手球隊(duì)訓(xùn)練及教學(xué)比賽,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)手球運(yùn)動(dòng)的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的手球情感。4、讓學(xué)生
3、談?wù)劯惺?。四、結(jié)束內(nèi)容:(師生呼別)具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:手球基本步法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)手球基本步法,發(fā)展學(xué)生下肢力量、靈敏、速度等素質(zhì)。2、讓學(xué)生了解基本步法在手球運(yùn)動(dòng)中的各種作用。教學(xué)過程: 第 2 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、手球基本步法練習(xí)(1)原地小跑步,聽哨聲加快頻率。(2)行進(jìn)間聽哨聲變向跑。(3)行進(jìn)間跳步急停。(4)聽哨聲快跑中做急停練習(xí)。(5)二人一組,一人防守,一人采用變速跑或急停擺脫防守。2、球性練習(xí):一人一球熟悉球性練習(xí)四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:傳球練習(xí)熟悉球性教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)傳球動(dòng)作的練習(xí),發(fā)展學(xué)生上肢力量
4、、靈敏、速度等素質(zhì)。2、逐步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)過程: 第 3 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:傳球練習(xí)熟悉球性1、自傳:自傳有自拋?zhàn)詡骱瓦B續(xù)自傳,初學(xué)者學(xué)習(xí)時(shí)一般采用自拋?zhàn)詡鱾髑?,但?duì)球性練習(xí)來說,應(yīng)采用連續(xù)自傳,可隨機(jī)調(diào)整傳球高度,也可調(diào)整傳球時(shí)球相對(duì)于練習(xí)者的位置,反復(fù)無數(shù)次練習(xí)2、對(duì)傳:(1)兩人一組進(jìn)行對(duì)傳。(2)教師巡視指導(dǎo)。(3)請(qǐng)優(yōu)生示范。(4)再次練習(xí)。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)單手肩上傳接球教學(xué)目標(biāo):1、初步掌握手球單手肩上傳接球的基本要領(lǐng)、方法。2、發(fā)展學(xué)生的上肢力量及判斷觀察能力等。教學(xué)過程: 第 4 課時(shí)一、繞大操場慢
5、跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、介紹傳球的種類:(正面?zhèn)髑颉⒈硞髑?,?cè)傳球和跳傳球)(1)自傳:自傳有自拋?zhàn)詡骱瓦B續(xù)自傳,初學(xué)者學(xué)習(xí)時(shí)一般采用自拋?zhàn)詡鱾髑颍珜?duì)球性練習(xí)來說,應(yīng)采用連續(xù)自傳,可隨機(jī)調(diào)整傳球高度,也可調(diào)整傳球時(shí)球相對(duì)于練習(xí)者的位置,反復(fù)無數(shù)次練習(xí)(2)對(duì)傳:兩人相對(duì)對(duì)傳,二者之間距離可相互調(diào)整,若球傳不到位則多移動(dòng),力爭球傳準(zhǔn)、傳穩(wěn),連續(xù)多次練習(xí)。順網(wǎng)傳球:站在網(wǎng)30-40cm處對(duì)傳,可近可遠(yuǎn),可高可低。三人三角傳球:傳球時(shí)按順時(shí)針傳球或逆時(shí)針傳球,同時(shí)調(diào)整身體站位,也可網(wǎng)前三角傳球。相向跳傳球:練習(xí)者相對(duì)距離較大,跳起傳球要求在空中手勢要固定不變,且動(dòng)作要協(xié)調(diào)一致,連續(xù)多次練
6、習(xí),增加空中觸球、傳球的感覺。2、學(xué)習(xí)單手肩上傳接球(1)兩腳開立,原地傳球擺臂練習(xí),體會(huì)傳球方法。(2)結(jié)合球兩人一組原地近距離練習(xí)。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)單手肩上傳接球教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)手球單手肩上傳接球的基本要領(lǐng)、方法。2、發(fā)展學(xué)生的上肢力量及判斷觀察能力等。教學(xué)過程: 第 5 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)單手肩上傳接球(1)兩人一組傳接球,每組根據(jù)個(gè)人的技術(shù)情況相距(46)米。(2)學(xué)生分成相等的兩組,在規(guī)定場地內(nèi)結(jié)合傳接球動(dòng)作,進(jìn)行搶劫球游戲。2、鞏固單手肩上傳接球(1)兩腳開立,原地傳球擺臂練習(xí),體會(huì)傳球方法。(2)結(jié)合球兩
7、人一組原地近距離練習(xí)。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)單手肩上傳接球教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)手球單手肩上傳接球的基本要領(lǐng)、方法。2、發(fā)展學(xué)生的上肢力量及判斷觀察能力等。教學(xué)過程: 第 6 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)單手肩上傳接球(1)兩腳開立,原地傳球擺臂練習(xí),體會(huì)傳球方法。(2)結(jié)合球兩人一組原地近距離練習(xí)。(3)讓學(xué)生嘗試-對(duì)比-思索-感悟-交流。2、鞏固單手肩上傳接球(1)兩腳開立,原地傳球擺臂練習(xí),體會(huì)傳球方法。(2)結(jié)合球兩人一組原地近距離練習(xí)。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)單手肩上傳接球教學(xué)目標(biāo):1、改進(jìn)與提高單手肩
8、上傳球技術(shù)。2、逐步正確掌握單手肩上傳接球技術(shù)。3、發(fā)展學(xué)生的上肢力量,判斷能力等。教學(xué)過程: 第 7 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)單手肩上傳接球(1)兩人一組傳接球,每組根據(jù)個(gè)人的技術(shù)情況相距(46)米。(2)學(xué)生分成相等的兩組,在規(guī)定場地內(nèi)結(jié)合傳接球動(dòng)作,進(jìn)行搶劫球游戲。2、鞏固單手肩上傳接球(1)兩腳開立,原地傳球擺臂練習(xí),體會(huì)傳球方法。(2)結(jié)合球兩人一組原地近距離練習(xí)。3、完善單手肩上傳接球(1)兩人一組傳接球,每組根據(jù)個(gè)人的技術(shù)情況相距(46)米。(2)學(xué)生分成相等的兩組,在規(guī)定場地內(nèi)結(jié)合傳接球動(dòng)作,進(jìn)行搶劫球游戲。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程
9、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)原地三步跳起射門教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步掌握三步跳起射門的動(dòng)作方法。2、發(fā)展學(xué)生上、下肢力量及協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互合作,通過對(duì)比、思索、感悟、交流,逐漸掌握三步跳起射門的動(dòng)作方法。教學(xué)過程: 第 8 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)原地三步跳起射門(1)先徒手體會(huì)三步跳起射門的動(dòng)作方法。(2)結(jié)合球兩人一組先近距離三步跳起單手肩上傳球。(3)在球門區(qū)域內(nèi)每人拿球體會(huì)三步跳起射門的動(dòng)作。(射門或網(wǎng))2、復(fù)習(xí)原地三步跳起射門(1)兩人一組做近距離跳起單手肩上傳球。(2)每人持一球做三步跳起垂直擊地球,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。(3)分組在球門區(qū)域做三步跳起射
10、門練習(xí)。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)原地三步跳起射門教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握三步跳起射門的動(dòng)作方法。2、發(fā)展學(xué)生上、下肢力量及協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互合作,通過對(duì)比、思索、感悟、交流,逐漸掌握三步跳起射門的動(dòng)作方法。教學(xué)過程: 第 9 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)原地三步跳起射門(1)兩人一組做近距離跳起單手肩上傳球。(2)每人持一球做三步跳起垂直擊地球,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。(3)分組在球門區(qū)域做三步跳起射門練習(xí)。2、復(fù)習(xí)單手肩上傳球及原地三步跳起射門技術(shù)(1)兩人一組持一球復(fù)習(xí)單手肩上傳球,再練習(xí)跳起單手肩上傳球。相互糾正錯(cuò)誤作。(2)
11、分四個(gè)小組進(jìn)行四角傳球。(強(qiáng)調(diào)傳球的正確動(dòng)作)(3)二、三人一組自主結(jié)合,在球門區(qū)附近練習(xí)三步跳起射門。(射門或網(wǎng)上都可以,注意安全)四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)運(yùn)球跑動(dòng)三步跳起射門技術(shù)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在運(yùn)球跑動(dòng)中尋找機(jī)會(huì),怎樣進(jìn)行三步跳起射門。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中增加對(duì)手球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步了解,通過對(duì)比、思考、實(shí)踐、提高和合作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,使學(xué)生樂學(xué)會(huì)練。教學(xué)過程: 第 10 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)運(yùn)球跑動(dòng)三步跳起射門技術(shù)(1)復(fù)習(xí)原地高運(yùn)球及低運(yùn)球。(2)復(fù)習(xí)進(jìn)行間直線運(yùn)球。(強(qiáng)調(diào)運(yùn)球的要領(lǐng))(
12、3)分四組各組在指定的區(qū)域內(nèi)邊交流邊練習(xí),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,初步形成正確動(dòng)作。2、復(fù)習(xí)運(yùn)球跑動(dòng)三步跳起射門(1)復(fù)習(xí)直線跑動(dòng)運(yùn)球。(2)兩人一組相距10米運(yùn)球三步跳起對(duì)傳。(3)每人持一球復(fù)習(xí)運(yùn)球三步跳起射門。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)手球防守基本步法教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解防守在手球運(yùn)動(dòng)中的重要性,及各種步法的方法、要領(lǐng)。2、發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、力量等各種素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。教學(xué)過程: 第 11 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)手球防守基本步法(1)原地根據(jù)哨聲信號(hào)做各種滑步、交叉步、橫滑步、前滑步、后滑步、練習(xí)。(體會(huì)掌握重心)(2)
13、行進(jìn)間做各種滑步練習(xí)。2、學(xué)習(xí)手球防守的合理動(dòng)作(1)兩人一組原地做推手練習(xí)。(2)兩人一組原地做手臂推、抱、擠等動(dòng)作,體會(huì)合理碰撞動(dòng)作。(3)兩人一組移動(dòng)中,一對(duì)一練習(xí)防守動(dòng)作。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)手球防守基本步法教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解防守在手球運(yùn)動(dòng)中的重要性,及各種步法的方法、要領(lǐng)。2、發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、力量等各種素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。教學(xué)過程: 第 12 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、鞏固手球防守技術(shù)(1)兩人一組原地一對(duì)一防守練習(xí),鞏固、防守的合理動(dòng)作。(2)分組練習(xí),按每個(gè)學(xué)生掌握的情況,自主選擇組別,每個(gè)學(xué)生連續(xù)防5
14、次輪換。2、復(fù)習(xí)單手肩上傳球三步跳起射門(1)教師根據(jù)學(xué)生掌握的情況,制定幾種練習(xí)內(nèi)容及方法,由學(xué)生自主選擇。(2)分成基礎(chǔ)組與普通組,學(xué)生按各自掌握的情況,自主選擇組別,分散練習(xí),使每個(gè)學(xué)生都有可能得到提高。(3)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容和掌握的情況還可以開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象,進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)單手肩上傳球教學(xué)目標(biāo):1、改進(jìn)與提高單手肩上傳球技術(shù)。2、逐步正確掌握單手肩上傳接球技術(shù)。3、發(fā)展學(xué)生的上肢力量,判斷能力等。教學(xué)過程: 第 13 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、兩人一組相距6米原地單手肩上傳球30只(1)兩人一組近距離傳球,
15、熟悉球性。(2)學(xué)生自主結(jié)合同伴相距6米傳球 練習(xí)。(3)依次進(jìn)行兩人一組原地單手肩上傳球(30只)。2、運(yùn)球跑動(dòng)三步跳起射門(1)每人持一球原地運(yùn)球熟悉球性。(2)每人持一球原地三步跳起擊地球。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)單手肩上傳球及運(yùn)球三步跳起射門教學(xué)目標(biāo):1、改進(jìn)與提高單手肩上傳球技術(shù)。2、逐步正確掌握單手肩上傳接球技術(shù)。3、發(fā)展學(xué)生的上肢力量,判斷能力等。教學(xué)過程: 第 14 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、原地單手肩上傳球及運(yùn)球三步跳起射門(1)做原地傳球及運(yùn)動(dòng)三步跳起射門動(dòng)作,不斷熟悉球性。(2)學(xué)生自主選擇同伴進(jìn)行練習(xí)。2、運(yùn)球跑動(dòng)三
16、步跳起射門(1)每人持一球原地運(yùn)球熟悉球性。(2)每人持一球原地三步跳起擊地球。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)手球防守技術(shù)教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解防守在手球運(yùn)動(dòng)中的重要性,及各種步法的方法、要領(lǐng)。2、發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、力量等各種素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。教學(xué)過程: 第 15 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、鞏固手球防守技術(shù)(1)兩人一組原地一對(duì)一防守練習(xí),鞏固、防守的合理動(dòng)作。(2)分組練習(xí),按每個(gè)學(xué)生掌握的情況,自主選擇組別,每個(gè)學(xué)生連續(xù)防5次輪換。2、復(fù)習(xí)單手肩上傳球三步跳起射門(1)教師根據(jù)學(xué)生掌握的情況,制定幾種練習(xí)內(nèi)容及方法,由學(xué)生自主
17、選擇。(2)分成基礎(chǔ)組與普通組,學(xué)生按各自掌握的情況,自主選擇組別,分散練習(xí),使每個(gè)學(xué)生都有可能得到提高。(3)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容和掌握的情況還可以開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象,進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)手球防守基本步法教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解防守在手球運(yùn)動(dòng)中的重要性,及各種步法的方法、要領(lǐng)。2、發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、力量等各種素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。教學(xué)過程: 第 16 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)手球防守基本步法(1)原地根據(jù)哨聲信號(hào)做各種滑步、交叉步、橫滑步、前滑步、后滑步、練習(xí)。(體會(huì)掌握重心)(2)行進(jìn)間做各種滑步練習(xí)。2、學(xué)習(xí)手球防守的合理動(dòng)作(1)兩人一組原地做推手練習(xí)。(2)兩人一組原地做手臂推、抱、擠等動(dòng)作,體會(huì)合理碰撞動(dòng)作。(3)兩人一組移動(dòng)中,一對(duì)一練習(xí)防守動(dòng)作。四、結(jié)束內(nèi)容:(放松活動(dòng))具體教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)原地射門、傳接球教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步掌握三步跳起射門的動(dòng)作方法。2、發(fā)展學(xué)生上、下肢力量及協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互合作,通過對(duì)比、思索、感悟、交流,逐漸掌握三步跳起射門的動(dòng)作方法。教學(xué)過程: 第 17 課時(shí)一、繞大操場慢跑:二、準(zhǔn)備操:三、基本內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)原地射門、傳接球練習(xí)(1)原地單手肩上射門(2)傳接球練習(xí)2、各種傳球練習(xí)(1)兩人
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