如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力

1、如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力時間：2013-08-05 9:00-11:00新閱讀教師群：288688537本群群管-陽光  9:08:39培養(yǎng)學(xué)生的注意力，您有什么高招？很好問題喲！只是要字大了點(diǎn)！11數(shù)-浙-阿海  9:12:00低聲提示，課后談話或輔導(dǎo)4語-運(yùn)城-趙  9:13:04眼神，或語調(diào)提醒本群群管-陽光  9:13:13溝通，交流中迎得孩子的信任,孩子學(xué)習(xí)的技能與方法本群群管-陽光  9:15:46每位老師都有自己的小技巧11數(shù)-浙-阿海  9:15:52用感興趣的內(nèi)

2、容吸引。本群群管-陽光  9:16:07其實每個孩子注意力不集中的原因不同，不同的原因，采取的方法也應(yīng)不同。因材施教11數(shù)-浙-阿海  9:19:21都應(yīng)該提供幫助和指導(dǎo)禮樂靜水  9:36:57怎樣提高教學(xué)技能？小語贛潤物無聲  9:42:52多看書，多聽課。高數(shù)-浙-阿海  9:43:06推薦一本書：王曉春老師的今天，怎樣做教師（特邀）郝曉東  9:43:32這樣泛泛的發(fā)問，得到的也是貌似合理，實質(zhì)無用的回答。2語文江西星媽  9:44:22樂多多巨著

3、 胡小鬧日記 媽媽我愛你爸媽不是我的傭人等小學(xué)校園勵志小說全6冊,這套書適合多大的孩子看呀？本群群管-陽光 9:45:13阿海老師，你可以詳細(xì)分享一下，你讀書所得高數(shù)-浙-阿海  9:45:47王曉春老師的問題學(xué)生診療手冊可以回答群管的問題。里面有許多的案例。本群群管-陽光  9:49:07那我們就先分析導(dǎo)致學(xué)生注意力不集中的原因是什么？（特邀）郝曉東  9:51:55這是一個幾年級的學(xué)生，男生還是女生，上什么課注意力不集中，其他課注意力集中嗎？注意力不集中表現(xiàn)是什么，過去上課表現(xiàn)何如.我的意思是：要討論

4、一個問題，首先要全方位提供背景資料，否則，大而無當(dāng)，沒有結(jié)果小語贛潤物無聲  9:53:03對噢高數(shù)-浙-阿海  9:53:121、學(xué)生因為基礎(chǔ)差，聽不懂2、學(xué)生早就會了，聽得不耐煩；3、課外會有人再講一遍，不需要聽；4、有的學(xué)生是自學(xué)者；（特邀）郝曉東  9:53:15正如去看病，你不能再網(wǎng)上直接問：肚子疼怎么辦小語文安徽柒  9:54:13我?guī)昙?，農(nóng)村，班里有個小丫頭，父母在外打工（特邀）郝曉東  9:54:18你總得提供病人性別、年齡、吃飯情況、化驗情況.高數(shù)-浙-阿海 &#

5、160;9:54:30這是王曉春老師的歸納小語文安徽柒  9:54:48她跟爺爺生活，平時穿的特別臟,班里孩子開始不愿和她玩（特邀）郝曉東  9:55:25王曉春老師時科學(xué)主義者，我剛才的分析正是他的思路小語文安徽柒  9:55:34后來我跟幾個小班長講了幾次，她們就帶著她一起玩了,這個小姑娘上課也不說話，也不做小動作,就是問問題她不知道你說的哪高數(shù)-浙-阿海  9:56:14很敬佩郝老師的思路。小語文安徽柒  9:56:19考試全是空白,求教本群群管-陽光  9:56:28

6、郝老師的點(diǎn)撥及時、重要,所以，對待注意力不集中的學(xué)生要進(jìn)行分析歸類,然后有針對性的制定教學(xué)策略本群群管-陽光  9:59:34歡迎特邀專家郝老師參與討論（特邀）郝曉東  10:00:47從安徽老師分析來看：這個小女孩：1、內(nèi)心沒有安全感。小女孩缺乏父母的關(guān)照，內(nèi)心沒有安全感，爺爺奶奶只能照顧衣食住行，但對小孩子的內(nèi)心缺乏溝通、了解。當(dāng)小孩子缺乏安全感時，就會自我封閉，所以很少和其他小朋友玩。小語贛潤物無聲 10:01:19言之有理小語文安徽柒  10:02:09她曾經(jīng)拿小店的辣條沒有給錢,小店老板到班里來找高數(shù)-浙-阿海&#

7、160; 10:02:41問問題她不知道你說的哪她也是沉浸在她自己的世界里。小語文安徽柒  10:02:43同學(xué)知道了都說她是小偷（特邀）郝曉東  10:02:542、在童年時，缺乏大量豐富知識的積累（童話、繪本、閱讀、故事.），導(dǎo)致智力貧瘠。爺爺奶奶一般不會給提供這些。而且估計在家庭作業(yè)的輔導(dǎo)上也不到位。小語文安徽柒  10:03:20嗯，就是上課一直是那樣，完全就在她自己的世界里（特邀）郝曉東  10:03:24如果是偷東西，說明在家里的物質(zhì)需求沒有得到滿足小語文安徽柒  10:0

8、3:56沒有人給她另外輔導(dǎo)的,小丫頭夏天還穿棉夾衣高數(shù)-浙-阿海  10:04:41是否把這問題和她的家長溝通了？小語文安徽柒  10:04:44好冷的天還穿涼鞋,家長找不到（特邀）郝曉東  10:05:08建議：1、走進(jìn)孩子內(nèi)心，老師要讓孩子感覺到安全感（從生活、學(xué)習(xí)等方面關(guān)心）找家長是沒用的,問題就源自于家庭,你還再去找家庭小語文安徽柒  10:05:35家長方面的支持我已經(jīng)放棄了（特邀）郝曉東  10:05:46改變家庭、家長是不現(xiàn)實的小語文安徽柒  10:05:50她

9、的父母從來沒有露面過高數(shù)-浙-阿海  10:05:54來自家庭，不應(yīng)該讓家庭參與進(jìn)來嗎（特邀）郝曉東  10:06:03要考慮可行性小語文安徽柒  10:06:09我也一直嘗試去走進(jìn)她,帶動同學(xué)們一起鼓勵她,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，比如從來不罵人，很有禮貌高數(shù)-浙-阿海  10:06:51那我覺得老師一個人的力量總是不夠的小語文安徽柒  10:07:17甚至她借別人東西用了，同學(xué)們也會拿來夸她,她勞動也很積極（特邀）郝曉東  10:07:49做一件事，首先要在大腦中有一個思路：1、問題

10、根源是什么，2、對策有幾種，3、不同對策的結(jié)果會如何，小語文安徽柒  10:07:52她的爺爺年紀(jì)很大了,不識字,父母也不識字3音-湖南-聽海  10:08:10嗯，對小語文安徽柒  10:08:11過年才回家一次3音-湖南-聽海  10:08:25要有針對性可行性怎么還有這么年輕的文盲！有文化的人真的不多高數(shù)-浙-阿海  10:09:25很想聽郝老師的后續(xù)內(nèi)容小語文安徽柒  10:09:34我開始接觸的時候，試圖聯(lián)絡(luò)家長，實在沒有辦法了（特邀）郝曉東  

11、10:10:07如果建立不起其對世界的安全感，她的內(nèi)心是封閉的，其他任何措施都不管用3音-湖南-聽海  10:10:36怎樣才能建立他的安全感。？小語文安徽柒  10:10:51郝老師，我也努力了（特邀）郝曉東  10:11:08這是另外的話題，像對待孩子一樣小語文安徽柒  10:11:15發(fā)動全班同學(xué)3音-湖南-聽海  10:11:19是不是要從生活中入手？（特邀）郝曉東  10:11:21不管用小語文安徽柒  10:11:24給她支持和鼓勵3音-湖南-

12、聽海  10:11:42我覺得要給她關(guān)心和愛護(hù)。支持鼓勵是沒什么大的效果的。小語文安徽柒  10:11:58可是同學(xué)關(guān)系很融洽了，但是學(xué)習(xí)上真的不見效果3音-湖南-聽海  10:12:06我曾經(jīng)接觸過一位這樣的孩子。高數(shù)-浙-阿海  10:12:10她的物質(zhì)需求也是老師能幫助完成的嗎？小語文安徽柒  10:12:27支持和鼓勵就是出于關(guān)心個愛護(hù)啊3音-湖南-聽海  10:12:39那時候我也教三年級班上有個女孩子總是偷東西。本群群管-陽光  10:12:4

13、6這樣的學(xué)生，我也曾遇到過，她不與人交流，是一種自我保護(hù)3音-湖南-聽海  10:13:02他沒有媽媽跟姑姑住在一起，哦。（特邀）郝曉東  10:13:332、帶領(lǐng)孩子閱讀大量的繪本故事，故事本身就有力量。3、降低作業(yè)難度和數(shù)量，在其成功后及時表揚(yáng)，鼓勵。4、對作業(yè)進(jìn)行切實的、大量的輔導(dǎo)，不至于讓新學(xué)的知識成為明天的負(fù)擔(dān)?？傊?，這樣的孩子因為家庭教育的缺失，是很難改變的。但不等于改變不了要改變，老師就要把其父母的責(zé)任接受過來讓其盡可能擺脫家庭的干擾小語文安徽柒  10:14:47嗯其實真的很想多花點(diǎn)心思（特邀）郝曉東 

14、60;10:15:16罕臺新教育小學(xué)，也有這樣的案例,但做得非常成功小語文安徽柒  10:15:29可是農(nóng)村留守兒童太多了（特邀）郝曉東  10:15:42但一般老師學(xué)不來小語文安徽柒  10:15:51班里百分之七十以上都是留守兒童,顧不了（特邀）郝曉東  10:15:58因為很好有老師能如陳老師那樣付出本群群管-陽光  10:16:11有時，會做奇異的事引起別人的注意，如怪發(fā)型，穿兩只不一樣的鞋高數(shù)-浙-阿海  10:16:28郝老師能否把這個案例展示一下？（特邀）郝曉東

15、  10:16:30比如，一個假期把兩個孩子帶著身邊，管吃住，無償輔導(dǎo)功課本群群管-陽光  10:16:55郝老師講的方法，我都用過，除了讀繪本（高中生），但效果不明顯（特邀）郝曉東  10:17:00修正：因為很少有老師能如陳老師那樣付出（特邀）郝曉東  10:10:08如果建立不起其對世界的安全感，她的內(nèi)心是封閉的，其他任何措施都不管用,做到以上這些，結(jié)下了的就是：相信歲月，相信種子了老師們，首先不要把自己當(dāng)做救世主本群群管-陽光  10:18:46是的，有時，我們教師的力量是有限的小語文安

16、徽柒  10:18:59那位老師把家長的責(zé)任也擔(dān)起來了很了不起高數(shù)-浙-阿海  10:19:09要斷絕她家庭的干擾，要把孩子當(dāng)自己孩子一樣去幫助本群群管-陽光  10:19:47高數(shù)-浙-阿海  10:20:13盡自己所能，本身就很了不起（特邀）郝曉東  10:21:19其次，要有專業(yè)意識。（像醫(yī)生診療病人一樣考慮問題）高數(shù)-浙-阿海  10:22:24這也是王曉春老師大力提倡的（特邀）郝曉東  10:23:17再次，要呈現(xiàn)給學(xué)生美好的東西，如眾人圍坐在篝

17、火旁一樣，讓學(xué)生圍繞在美好事物周圍，什么是美好事物？卓越的課程，共同體的生活.本群群管-陽光  10:25:22家庭、學(xué)校、社會是教育的三個系統(tǒng)，在兩個系統(tǒng)不完善的情況下，我們的學(xué)校教育顯得那么孤獨(dú)，有時甚至是無力的高數(shù)-浙-阿海  10:25:58是啊小語文安徽柒  10:26:47大家說了這么多,都是啟發(fā)高數(shù)-浙-阿海  10:27:16但仍然要去尋找自己能做什么小語文安徽柒  10:27:20只是7英語-淄博-靜心  10:27:21請問郝老師：似陳老師那樣把孩子帶在身

18、邊的共同體生活嗎？（特邀）郝曉東  10:27:54當(dāng)然這樣做到最好。但前提是，能起到作用本群群管-陽光  10:28:46我想到了夏山學(xué)校（特邀）郝曉東  10:28:53許多老師，對自己的孩子都缺乏耐心和科學(xué)辦法，如果是這樣，帶著身邊也沒有多大意義7英語-淄博-靜心  10:29:58大家對科學(xué)的辦法比較茫然?。ㄌ匮┖聲詵|  10:30:46專業(yè)發(fā)展，豈能是一兩句話能解決高數(shù)-浙-阿海  10:30:53請參閱王曉春老師的兩本書。（特邀）郝曉東  1

19、0:31:13王曉春老師的思路很有啟發(fā)，但其不足同樣很大7英語-淄博-靜心  10:31:14部分老師有耐心缺科學(xué)辦法小語文安徽柒  10:31:18嗯，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（特邀）郝曉東  10:31:36如果一味按照其思路，最終解決不了問題高數(shù)-浙-阿海  10:31:55郝老師，王曉春老師的不足之處是什么呢？（特邀）郝曉東  10:32:04舉個例子吧本群群管-陽光  10:32:06孩子的成長需要時間與空間，不可心急，不是說，我們做了些功課，就會立刻有效果（特邀）郝曉東  10:33:27一個人的健康，主要是按照醫(yī)生診斷吃藥，還是加強(qiáng)鍛煉，平衡營養(yǎng)？王曉春老師的思路就是：按照藥方吃藥,那兒不足補(bǔ)哪兒本群群管-陽光  10:34:02當(dāng)然是后者（特邀）郝曉東  10:34:29呵呵，今天上午比較悠閑，所以多說了幾句不對之處，大家批評（特邀）郝曉東