描寫自己的作文600字10篇

1、描寫自己的作文600 字 10 篇下當(dāng)你站在鏡子面前的時(shí)候，是否也在感慨著呢？感慨著自己的模樣，感慨著原己是這樣的呢？面是為你了“描寫自己的作文 600字”，希望能幫助到您。大家好，我叫陳康明，就讀于城西小學(xué)，名字的含義是健康的明天，我的格言是：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”現(xiàn)在就來認(rèn)識(shí)一下我吧：烏黑光亮的蘑菇頭下，有一張大大的蘋果臉；還有一雙明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一顆黑葡萄；臉的側(cè)面有一對(duì)水餃似的耳朵；我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，要么不說話，一說起話來就沒完沒了的。我很喜歡媽媽給我的這張臉，今年10歲了，是媽媽眼中的“小少爺”。我的星座是獅子座，都說獅子座是天生的領(lǐng)導(dǎo)者，可我卻不一樣，相反

2、地我比較懶，但我依舊喜歡指揮別人，不過過分地自信會(huì)變成自大，加上比較固執(zhí)的性格，反應(yīng)夸張，有時(shí)令人不知如何與我相處。在班級(jí)里我的人緣很好，大概有一半以上的同學(xué)是我的好朋友，我不僅朋友多，而且興趣愛好也多：畫畫、看書、玩電腦等等。我最愛看書了，一看起書來就沒完沒了，看到后來就入迷了，做作業(yè)的時(shí)候趁爸媽不注意，我又拿起書來看。記得有一次在學(xué)校里，我好書包，等待著放學(xué)，可是看了一下時(shí)間還有好幾分鐘呢，我就偷偷地拿出一本漫畫書看了起來，突然班主任老師出現(xiàn)在了我邊上， “唰”地一下從我手里拿了過去，被沒收了。從此以后我再也不敢在上課的時(shí)候看漫畫書了， 只看跟課內(nèi)書本 有關(guān)的書籍。這就是我，一個(gè)愛看書的小

3、男孩。說到奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)想到什么呢？是獎(jiǎng)牌還是世界紀(jì)錄？ 但是認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)想到：這不就是奧林嗎？我的外號(hào)可以說是種類豐富，吃的，用的都有，像奧利奧之類 的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我可是“隨處可見”的?；@球上有，墨水瓶上有， 就連做仰臥起坐的墊子上都有我的大名， 可謂是抬頭不見低頭見。再 來說說我的長(zhǎng)相吧，雖然算不上特別帥氣，可是相貌堂堂還是有的。 圓圓的頭，圓圓的臉，圓圓的眼睛，圓圓的嘴巴，圓圓的鼻子，標(biāo)準(zhǔn) 的一個(gè)“五圓灣”。我的性格比較直率，同學(xué)們有什么做得不好，說得不好的地方， 我會(huì)馬上指出來。但是太直白有時(shí)也會(huì)惹上麻煩。 有一次一位同學(xué)正 在“欺負(fù)”另一位同學(xué)，我任性地上去勸阻，結(jié)果被那

4、位同學(xué)嫌棄說 “愛管閑事”。小時(shí)候，每當(dāng)有音樂響起，我總會(huì)情不自禁地跟著節(jié)奏扭起來， 媽媽以為我喜歡跳舞，就一直鼓勵(lì)我跳舞。直到有一天，我遇見了鋼 琴。鋼琴的聲音如同磁鐵般把我深深地吸引住了， 從此我便開始艱難 而又枯燥的練琴之路。從剛開始的嬉皮笑臉到后來的痛哭流涕，從最 初的湯普森到后來的的月光，從起初的亂按一通到后來的動(dòng) 聽旋律，期間經(jīng)歷了多少的淚水，恐怕只有我自己能體會(huì)。雖然每天 都以淚洗臉，但是卻阻止不了我對(duì)鋼琴的熱愛。鋼琴十級(jí)以后，我越覺得鋼琴是一種奇妙的樂器，它能彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，也能靜靜 地聽你發(fā)泄。有一次我和朋友吵架，心中滿是怒火，一回家，看見了 熟悉的黑白鍵，于是往琴椅上

5、一坐，彈起了 “憤怒”的曲目，憤怒的 旋律充斥整個(gè)房間，久久不能平息。鋼琴默默地忍受著我的怒火，仿 佛在為我而傷心。這就是我，一個(gè)大名鼎鼎，多才多藝，相貌堂堂的男生。如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享感謝你的閱讀與支持！這就是你，一個(gè)壞壞的、糟糕的女孩。什么時(shí)候開始，小學(xué)、 初中、或是高中，你變了，不再是那個(gè)活潑可愛、無憂無慮的你。你 的笑為什么那么虛假，你的脾氣為什么那么爆了。你的支柱為什么不 見了，你的人生為什么變得糟糕了你是我嗎？不是，你不是，你 虛偽、你墮落、你叛逆、你怎么會(huì)是我呢！呵呵為什么在你眼中 我找不到、看不到那個(gè)熟悉的你，原來你很自私，自私的拋棄所有， 自私的放任，自私的無所謂。

6、這就是你、沒心沒肺的笑，盡管它是那么的假。你也學(xué)會(huì)了戴 上面具過日子，你也可以不在乎的做著每件事，你也可以殘忍的對(duì)待 那些你曾在乎過的人。這就是你嗎？那個(gè)總是想著自己的女孩， 那個(gè) 令人討厭的女孩，那個(gè)放棄了自己的女孩。你真的很可悲，為什么要 得到別人的諒解，你最恨的是你自己吧，你最討厭的是你自己吧，所 以不要犯賤的去給自己找苦吃。這就是你，總是自欺欺人，說過忘記卻又很清楚的記得曾相處的點(diǎn)滴，說好不見又渴望相見，總是在沖動(dòng)的做過每件事后又后悔自己的決定。你怎么就變的這么矛盾，還有誰能看得清哪個(gè)才是真正的你，還有誰能明白你的喜怒哀樂，你沒給別人了解你的機(jī)會(huì)，為什么希望別人能懂你呢！這就是你，喜歡

7、看動(dòng)漫，因?yàn)槟阒皇窍雽ふ夷莻€(gè)最初的自己。喜歡聽悲傷的歌，因?yàn)橄朐诠陋?dú)的時(shí)候找個(gè)依靠。喜歡睡懶覺，因?yàn)椴幌肭逍训南胩?。喜歡傻傻的幻想，因?yàn)椴幌朊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。喜歡放肆的笑，因?yàn)檫@樣就能掩飾悲傷。喜歡一個(gè)人呆在角落，因?yàn)槟菢泳涂梢匀渭拍鼑?。喜歡得到別人的關(guān)心，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)認(rèn)為自己是靠活著的慣性而過活。這就是你，把自己的心包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。疼了、傷了，也不要?jiǎng)e人看見的執(zhí)著。一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話都能影響你的女孩，你很失敗是嗎？我出生于xx 年， 名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢？也許爺爺是想讓我長(zhǎng)大后聰明伶俐吧！小時(shí)候，我總覺得自己很淘氣，一點(diǎn)兒也不會(huì)照顧自己，經(jīng)常受傷。我七歲的時(shí)候，總愛蹦蹦跳跳，

8、尤其愛跳繩。記得有一次，我和妹妹一起跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結(jié)果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當(dāng)時(shí)手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事，我對(duì)跳繩有了敬畏之心。十歲的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過去摘，結(jié)果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當(dāng)時(shí)急匆匆地把我扶起來，比我還緊張。這令我很感 動(dòng)。從那時(shí)起我就懂得了友情的重要。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己很天真，幼稚。可這份幼稚現(xiàn)在不復(fù)存在著了。如今，我已踏入了初中的學(xué)堂，一路上高手多多，想要進(jìn)前十名，可真不容易呀！不知多少個(gè)夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺(tái)燈下寫作業(yè)。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地

9、響著。但我喜歡這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我充實(shí)。每當(dāng)我翻著書、寫著字時(shí)，我并不覺得孤單。因?yàn)橛邪职炙徒o我的熊陪伴著我，我感到很快樂?，F(xiàn)在的我很好強(qiáng)，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業(yè)，很少出去玩，我也覺得值得。我希望把自己覺得重要的事情做好。比如寫作文，我只要寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動(dòng)很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會(huì)越寫越好。這就是我，一個(gè)努力、勤奮、踏實(shí)的女孩。期待我下一次的自傳更優(yōu)秀！說起我自己，就先從我的名字開始吧，劉柯成。長(zhǎng)輩說“劉”姓有“刀斧”的意思，“柯”字有“斧柄”的意思，有斧有柄就完整了，也就是“成”了。我想父母應(yīng)該是希望我能像我

10、的名字一樣，能夠劈開生活中的困難，勇敢向前。08 年出生的我，現(xiàn)在也11 歲了，是個(gè)大男孩了，希望我的自我介紹能讓大家更了解我。家里的老人夸我長(zhǎng)得有靈氣，虎頭虎腦，大眼睛有神，大耳朵扇風(fēng)，哈哈。別人都說射手座的人喜歡挑戰(zhàn)、喜歡旅行，而我卻截然不同， 我更多時(shí)間會(huì)在家里，偶爾出去玩。有人說我是個(gè)宅男，可我覺得還 行，無憂無慮的。作為學(xué)生，我有挺多學(xué)習(xí)任務(wù)，在家里我要安排學(xué) 習(xí)時(shí)間。學(xué)余的時(shí)候，我也會(huì)在家打游戲、看書、看電視。說了我靜的一面，再來說我動(dòng)的一面。我喜歡打籃球。記得有一次，家庭作業(yè)非常多，隔壁班的潘曄 浩叫我去打籃球，我心里也糾結(jié)，最終我還是同意了。我興致勃勃的 到了操場(chǎng)，玩得都忘記了

11、時(shí)間，天都黑了?；丶也呕剡^神來，作業(yè)都 做不完了，惹得爸媽不開心。不過也是教訓(xùn)，安排好時(shí)間很重要。這就是我，有時(shí)候動(dòng)，有時(shí)候靜。愛學(xué)習(xí)也貪玩，會(huì)犯錯(cuò)但也 知錯(cuò)能改。怎么樣，這個(gè)普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎？“正是花一樣的年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵 從枝頭散落，留得滿地清香，命運(yùn)如此殘酷把人間照亮?！边@是在寒 假看感動(dòng)中國(guó)十大人物何明的頒獎(jiǎng)詞， 她年僅十二歲，在生命的最后 的時(shí)光，她捐出自己的器官，我被感動(dòng)，她小小的年紀(jì)，竟做出這樣 的決定，或許我做不出那樣的偉大的舉動(dòng)，但是我知道，我必須壘高 自己了。壘高自己從現(xiàn)在開始。從道德品質(zhì)上壘高自己，對(duì)朋友，老 師，父母，我應(yīng)該做什么

12、，我又應(yīng)該怎樣做，雖然我無法像何明做的 那樣的偉大，但是我可以從平凡小事做起。對(duì)朋友的真誠(chéng)，對(duì)老師我 認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于父母我孝順。從學(xué)習(xí)上壘高自己，在書的海洋中遨游。在書中我讀到魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡姆瞰I(xiàn)精神，在書中我讀到了 范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國(guó)憂民的情懷，在 書中我讀到了杜甫的“何時(shí)眼前突?，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足” 的自我犧牲精神，我愿意與書作伴，在知識(shí)的海洋中壘高自己。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我看到了運(yùn)動(dòng)員為機(jī)子的國(guó)家，自己的團(tuán)隊(duì)，奪 得獎(jiǎng)牌而拼搏而努力的精神，倫敦奧運(yùn)會(huì)上劉翔，腳部受傷，可是仍 然堅(jiān)持跑完全程，我被他這種行為而感動(dòng)，更為他這種拼搏向

13、上的精 神而感動(dòng)，我愿意學(xué)習(xí)這種精神，用這種精神來壘高自己。在道德品質(zhì)上壘高自己，從知識(shí)上壘高自己，用哪種拼搏向上 的精神壘高自己。生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的，從現(xiàn)在開 始我要壘高自己，讓何明的那種精神延續(xù)下去，讓這種生命的美麗延 續(xù)下去，讓這種美麗，永不消失。在這花一樣的年華中，去壘高自己，去追趕明天的太陽，在青 春的年華中壘高自己，去聆聽冬日里最美的夜歌，壘高自己，從現(xiàn)在 開始。我們?yōu)槭裁闯３８袊@自己總是錯(cuò)過美好的機(jī)遇？我們?yōu)槭裁闯３；诤拮约翰蛔プ『玫臅r(shí)機(jī)？我們?yōu)槭裁床涣脸鲎约旱牟湃A？一個(gè)人有才華，有能力不應(yīng)藏著掖著，應(yīng)該大膽的亮出來。曾經(jīng)的我很害羞，很靦腆，不敢在課堂上回答問題，

14、害怕同學(xué) 會(huì)取笑我，所以在課堂上我通常都是沉默不語的， 靜靜地聽著老師講 課。直至一次語文課上，老師提了一個(gè)很難的問題，全班同學(xué)都在認(rèn)真地思考，抓耳撓腮的有，看天問地的也有，但就是沒人能想得出來。“哦，這道題我以前做過。"我自言自語道。于是我一臉輕松地坐在 那里，老師一連提問了幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)都不知道該怎么回答，最后老師叫到了我，我起來說話的聲音恐怕連我自己都沒能聽到， 老師讓 我大點(diǎn)聲說，還把擴(kuò)音器遞給了我，我的手心里全是汗，緊緊地抓住 擴(kuò)音器，鼓足勇氣，最后終于大聲地說了出來，隨著老師的點(diǎn)頭，雷 鳴般的掌聲響起來了。而我還傻愣愣地站在那里不知怎么回事， 直到 同桌拉著我坐下我才反

15、應(yīng)過來。經(jīng)過那次后我才明白：我不該再這樣害羞下去了，這樣會(huì)讓我 白白浪費(fèi)很多機(jī)會(huì)，我必須要讓大家認(rèn)識(shí)我，肯定我，我要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)， 我要亮出我自己。如若當(dāng)年沒有劉備的三顧茅廬，那諸葛亮還會(huì)是智慧的化身嗎？ 如若當(dāng)年周文王沒有找到姜太公，那我們還會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)八十多歲的老 人？不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)，如若沒有劉備，諸葛亮一生都只是一個(gè)農(nóng)夫， 如若沒有周文王，姜子牙到臨終前還是一個(gè)漁夫。韓愈道：“世有伯樂，然后有千里馬。”我并不這么認(rèn)為，如 若你有才華，你為什么要等別人來發(fā)掘你？你大大可以去尋找伯樂， 尋找真正適合你的伯樂，那你就可以一展你的才華，不至于到老了的 時(shí)候抱怨上天的不公。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候亮出自己的才能，那

16、我們離成功就只是一步之遙 了。世界上沒有相同的兩片葉子，所以每個(gè)人的行為處事都有很大 差別。很多時(shí)候我們都認(rèn)為別人的東西才是最好的，像在學(xué)習(xí)上，因 為老師要成績(jī)差的學(xué)生向好學(xué)生學(xué)習(xí)，所以有些學(xué)生就將他們的學(xué)習(xí) 方法生搬硬套，到最后卻弄巧成拙。我們都聽過邯鄲學(xué)步的故事。在哄笑的同時(shí)，也不禁深思：究 竟怎樣才能做到最好呢？其實(shí)，有時(shí)候最好的并不是最適合你的，有 些人天生就是靠顏值征服世界的，東施皺著眉頭也不是貌美如花的西 施。不過徒增笑料一場(chǎng)罷了。模仿是人生來就有的本能，于是我們?cè)诳吹搅钊速p心悅目的事 物時(shí)，就會(huì)不自覺的去模仿，但是，文章也要講究新意，人在模仿時(shí) 也要注意靈活。生搬硬套是模仿中最低

17、下的等級(jí)，我們要做自己，就要擺脫這 種可以稱得上愚蠢的行為，活出一個(gè)鮮活的自己。不要盲從，別人的極限也許并不是你的終點(diǎn)，那些偉人并沒有 三頭六臂，也不會(huì)上天遁地，只要是人，都只有兩個(gè)眼睛，一個(gè)鼻子 和一個(gè)嘴巴。馬云是怎么超越李嘉誠(chéng)成為第一富豪的呢？這其中的艱苦，或 許只有馬云一人體會(huì)得到。但是，不難想到的是，他懂得借鑒別人的 經(jīng)驗(yàn)并汲取失敗的教訓(xùn)。這是每一個(gè)成功人士必定要走過的路。唐太宗汲取隋亡的教訓(xùn)并引以為戒，發(fā)出了 “水能載舟，亦能 覆舟”的感慨，于是有了后人稱贊的“貞觀之治”，借鑒，不可恥， 模仿不可恥，生搬硬套最可怕。平常老師總會(huì)說，要想學(xué)的好，就必須制定一套適合自己的學(xué) 習(xí)方案，不能

18、把別人的方法全盤照抄，應(yīng)該要。摸索出自己一套屬于 自己的學(xué)習(xí)之法。每個(gè)人所要走的路都不同，每一個(gè)人的人生也無法復(fù)制，所以， 我希望所有的人都能活出一個(gè)鮮活動(dòng)人的自己。人們總說，我們每一個(gè)人都是不同的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己 的獨(dú)特之處，而這所謂的獨(dú)特之處，卻是我們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今 社會(huì)發(fā)展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無業(yè)游民， 若 想在一個(gè)用人單位有一席之地，我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn) 自己，讓旁人看到你的優(yōu)點(diǎn)，讓他們覺得你的價(jià)值不同。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個(gè)責(zé)任，為社會(huì) 建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們的成長(zhǎng)離不開家庭，離不開學(xué)校，離 不開社會(huì)。我們生活在集

19、體之中，而集體有著各式各樣的人，集體可 以為每一個(gè)人提供一個(gè)變現(xiàn)自己的平臺(tái)。 我們的人生應(yīng)該轟轟烈烈的， 因?yàn)槿松谑?，很難得。時(shí)間也是一去不復(fù)返的，這個(gè)世上沒有彳爰悔 藥賣，所以我們更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己，去證明自己的實(shí)力。讓別人對(duì) 你刮目相看。有人說，表現(xiàn)自己需要的是機(jī)遇，而自己不夠幸運(yùn)，沒有那個(gè) 機(jī)遇，這種想法是錯(cuò)誤的。機(jī)會(huì)不是任何人施舍給你的，而是自己給 自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，有時(shí)候機(jī)遇就在自己的身邊，我們應(yīng)該相信自己的 實(shí)力，也不要放過任何一個(gè)能表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)， 在機(jī)會(huì)來臨以前， 我們要做的就是不斷的豐富自己，當(dāng)機(jī)會(huì)來到是好好的表現(xiàn)自己人生因?yàn)楸憩F(xiàn)自己而精彩，在表現(xiàn)自己的同時(shí)會(huì)受到一些批評(píng)又或者是表揚(yáng)，但是批評(píng)可以讓我們更加認(rèn)識(shí)自我，并且讓自己審視到自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們聽到表揚(yáng)的時(shí)候呢，我們應(yīng)該淡定，因?yàn)?，在遇到表揚(yáng)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)不驕傲。我們也要學(xué)會(huì)寵辱不驚，看庭前花開花落。我們活在世上就應(yīng)該活出屬於自己