三年級作文考前輔導(dǎo)2

1、人人 教教 版版 人教版人教版 第一單元：第一單元：家鄉(xiāng)的景物家鄉(xiāng)的景物 第二單元：第二單元：未來家鄉(xiāng)的環(huán)境未來家鄉(xiāng)的環(huán)境 第三單元：第三單元：說說我自己說說我自己 第四單元：第四單元：我學(xué)會了我學(xué)會了 第五單元：第五單元：爸媽的愛深深又長長爸媽的愛深深又長長 第六單元：第六單元：未來的未來的 第七單元：第七單元：自由習(xí)作自由習(xí)作 第八單元：第八單元：假如我會變假如我會變 第一單元：第一單元： 家鄉(xiāng)的景物家鄉(xiāng)的景物 家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)的小河家鄉(xiāng)的小河 家鄉(xiāng)的荷塘家鄉(xiāng)的荷塘家鄉(xiāng)的棗樹家鄉(xiāng)的棗樹 家鄉(xiāng)的公園家鄉(xiāng)的公園 美麗的碧沙崗公園美麗的碧沙崗公園 美麗的二七廣場美麗的二七廣場抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫

2、抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫按一定的順序?qū)懓匆欢ǖ捻樞驅(qū)?展開合理的想象展開合理的想象 按照一定順序來寫按照一定順序來寫 按空間順序（從遠(yuǎn)到近、從近到遠(yuǎn)、從按空間順序（從遠(yuǎn)到近、從近到遠(yuǎn)、從低到高、從高到低），關(guān)鍵點(diǎn)：選好觀低到高、從高到低），關(guān)鍵點(diǎn)：選好觀察點(diǎn)察點(diǎn) 按時(shí)間順序（一年四季、從早到晚）按時(shí)間順序（一年四季、從早到晚） 寫作步驟一般分成三段： 第一段：交代家鄉(xiāng)的位置及特點(diǎn)。 第二段：詳細(xì)地寫家鄉(xiāng)的景物。 第三段：抒情，贊一贊家鄉(xiāng)的美。 我愛家鄉(xiāng)的荷塘 在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)美麗的荷花塘，那是一個(gè)令人四季陶醉的荷花塘。 春天是個(gè)多雨的季節(jié)，塘中就積滿了水。一晚上，荷花塘就變了許多。荷塘邊長出了茂

3、密的水草，其中還隱約看得見一些小小的野花。荷塘中間也冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，這就是初生的荷葉。慢慢的，春天快過完了，荷葉也茂盛了很多，大小不一的荷葉把春天的荷塘裝飾成了綠色的天堂。 夏季的荷塘，荷花飄香。雖說是初夏，荷花還沒有綻開，但夏風(fēng)中已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣，真叫人陶醉。我最喜歡荷花“出淤泥而不染的品德，更愛看它亭亭玉立的樣子。荷塘在荷花開時(shí)是最引人注目的。大片大片的荷花含苞欲放，樣子千姿百態(tài)。有的已經(jīng)全部綻放，百里透紅的花瓣裹著中間嫩黃色的花蕊，活一位嬌滴滴的小姑娘；有的還是花骨朵，但它好像奈不住寂寞，像出來看看。夏夜的荷花塘中，有幾只飛舞的螢火蟲，荷塘像被蒙上了一層薄紗，神秘而又高雅。 強(qiáng)勁的秋

4、風(fēng)對荷塘也是這般的無情。荷花在經(jīng)過一個(gè)季節(jié)的輝煌后也慢慢的凋零了。在風(fēng)霜的催促下荷葉也一片片枯萎了，剩下的只是一池塘泥水。 深秋過后，荷塘又變得熱鬧起來了，原來大家要把埋在泥里的蓮藕挖出來，一些做種子，一些拿出去滿足市場的需要。農(nóng)民們在刺骨的冷水里熱火朝天的干了起來。搬的搬，挑的挑，抬的抬，好不熱鬧。 荷花就是這樣，不需要人類的精心照管，靠著大自然的賜予年復(fù)一年的生長 在家鄉(xiāng)有一條碧水漣漣的小河，那兒一年景色風(fēng)景優(yōu)美就如一幅五彩繽在家鄉(xiāng)有一條碧水漣漣的小河，那兒一年景色風(fēng)景優(yōu)美就如一幅五彩繽紛的圖畫般。紛的圖畫般。 春天悄悄的來到人間，沉睡了一個(gè)冬天的小河從夢中蘇醒過來，淙淙春天悄悄的來到人間

5、，沉睡了一個(gè)冬天的小河從夢中蘇醒過來，淙淙地流向遠(yuǎn)方。河岸上，竹寶寶從地下鉆出來了，小草也睡醒了從春姑娘那地流向遠(yuǎn)方。河岸上，竹寶寶從地下鉆出來了，小草也睡醒了從春姑娘那借來了嫩錄的衣裳給自己換上，花兒綻開了笑臉來迎接春天，隱隱約約地借來了嫩錄的衣裳給自己換上，花兒綻開了笑臉來迎接春天，隱隱約約地倒映在河面上像一幅長長的畫卷。裝點(diǎn)著小河，小河仿佛戴上了這些樸素倒映在河面上像一幅長長的畫卷。裝點(diǎn)著小河，小河仿佛戴上了這些樸素的的“花環(huán)花環(huán)”。在蔚藍(lán)的天空上時(shí)而飛來了幾只小燕子，它嘰嘰喳喳地唱著動。在蔚藍(lán)的天空上時(shí)而飛來了幾只小燕子，它嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒放佛在贊嘆小河。聽的歌兒放佛在贊嘆小河

6、。 夏天，火辣辣的太陽把大地烤得滾燙的，似乎冒出了一縷縷青煙。這夏天，火辣辣的太陽把大地烤得滾燙的，似乎冒出了一縷縷青煙。這時(shí)，人們最喜歡在這里游泳，五顏六色的游泳圈把小河點(diǎn)綴的絢麗多彩的。時(shí)，人們最喜歡在這里游泳，五顏六色的游泳圈把小河點(diǎn)綴的絢麗多彩的?？鞓返男β曉谔炜罩谢厥幹?，整個(gè)小和變成了一片歡樂的海洋。快樂的笑聲在天空中回蕩著，整個(gè)小和變成了一片歡樂的海洋。 秋天的小河最引人注目，秋風(fēng)輕輕地吹佛著河面，小河碧波蕩漾美麗秋天的小河最引人注目，秋風(fēng)輕輕地吹佛著河面，小河碧波蕩漾美麗極了！好像秋姑娘溫柔地?fù)崦『?。黃昏，美麗的晚霞像一幅多姿多彩極了！好像秋姑娘溫柔地?fù)崦『?。黃昏，美麗的

7、晚霞像一幅多姿多彩的圖畫映照在河面上，小河仿佛一片童話般的世界。的圖畫映照在河面上，小河仿佛一片童話般的世界。 冬天的小河多么幽靜，小河就像一個(gè)害羞的小姑娘沉默不語，默默地冬天的小河多么幽靜，小河就像一個(gè)害羞的小姑娘沉默不語，默默地流向遠(yuǎn)方。流向遠(yuǎn)方。 啊！我愛家鄉(xiāng)的小河！啊！我愛家鄉(xiāng)的小河！ 家鄉(xiāng)的小河家鄉(xiāng)的小河 第二單元：第二單元： 未來家鄉(xiāng)的環(huán)境未來家鄉(xiāng)的環(huán)境 十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境 我想十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境一定很美?？諝庑迈r、河水清澈、花草樹木多得很 咦？以前那臭得不得了的市橋河跑去哪兒了？什么時(shí)候變成了一條又清澈又美麗的河呀？原來，工人們把河里的垃圾全都清理干凈了，把河水也過濾處理了?？?，河

8、里有一條條活潑可愛的小魚正在玩耍呢！ 哇！為什么會突然聞到一陣陣清新甜潤的空氣呀！原來，汽車越來越少人開了，人們的環(huán)保意識都提高了，盡量以步帶車，因此空氣也清新多了。怎么會突然又飄來了一股淡淡的花香味呢？仔細(xì)一看，原來身邊都種滿了花草樹木?；▋河械募t、有的粉紅、有的黃、有的紫、有的藍(lán)樹上有許多小鳥婉轉(zhuǎn)地歌唱。樹上偶爾掉下一個(gè)果子，好像是要誘我們吃呢？ 看，我想象中的十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境就是這樣美，相信只要我們個(gè)個(gè)行動起來為保護(hù)環(huán)境而努力，我的夢想一定能在不久的將來成真。 夢里故鄉(xiāng) 現(xiàn)在我們的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的污染！污染源在于人們隨地吐口水；人們隨地扔垃圾；人們經(jīng)常使用一次性飯盒，使用一次性筷子和勺子

9、等等這些污染源。我心想：如果世界上的人們都會保護(hù)環(huán)境的話這個(gè)可愛的星球?qū)用篮茫?晚上我進(jìn)入夢香后，我乘坐時(shí)空巴士來到未來的家鄉(xiāng)參觀。當(dāng)我走到光明北路時(shí)讓我大吃一驚！原來人行道上有許多垃圾，而現(xiàn)在卻干凈得連沙子都沒有！我左看看，又看看總是覺得有一些不同平時(shí)。我突然見到一檔服裝店，里面的人身上掛著一個(gè)徽章，上面寫著“環(huán)保，環(huán)保，保護(hù)環(huán)境。”在路上有一些太陽能機(jī)器人，他一邊走一邊說著：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，你我一起行動起來吧！”在街道上有一位哥哥見到了一個(gè)礦泉水瓶立刻撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。再也不用麻煩清潔工人們了！過了一會兒，我見到了一輛出租汽車。那輛車是黑色的，輪胎是黃色的，車頂立著一個(gè)會閃光的太陽

10、能微型接收器。我乘著出租汽車到了我們的中心小學(xué)。到的時(shí)候剛好是放學(xué)的時(shí)間，我趁人很多的時(shí)候偷偷地溜進(jìn)三（1）班。我見到了許多新奇的東西，比如：月亮能電子白板，它有學(xué)多功能，他會聽懂人說話如果你說：“打開二十課生字詞。”那個(gè)白板立刻轉(zhuǎn)到生字詞的文件。我還見到了空氣能書桌和椅子。這些設(shè)備不僅能省電，還能保護(hù)生態(tài)環(huán)境呢！ 我相信只要不做破壞生態(tài)環(huán)境的事情，我的美夢在不久以后就能成真，人們的生活會更加美好！ 第三單元：第三單元： 說說我自己說說我自己 1.外貌特點(diǎn)外貌特點(diǎn). 2.性格特點(diǎn)，舉一兩性格特點(diǎn)，舉一兩 件事例來體現(xiàn)件事例來體現(xiàn). 3.愛好特長，舉具體愛好特長，舉具體事例來體現(xiàn)事例來體現(xiàn). 1

11、、寫人物的外貌特點(diǎn)。 2、抓住人物的性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、品質(zhì)等表現(xiàn)人物的特點(diǎn)的具體事例（可采用片段組合式）（可采用片段組合式） 3、注意對所寫人物的語言、動作、注意對所寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動做詳細(xì)的描寫，使神態(tài)、心理活動做詳細(xì)的描寫，使文章生動有趣、具體。文章生動有趣、具體。 外貌描寫小竅門外貌描寫小竅門 1.描寫外貌抓住特點(diǎn)。 2.描寫外貌有順序。 一般是從整體到局部，從頭到腳。 介紹我自己 我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。 我和同學(xué)相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵

12、的。生氣會氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為，可有時(shí)我也很靦腆，那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”。 粗心就是我一個(gè)很大的毛病，因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)?？晌揖筒恍鸥牟涣?。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。 看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，我拿起來就放不下迷住啦！我常被書中的情節(jié)和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。 別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂、美術(shù)，媽媽說我興趣挺廣泛的。好，就談到這兒，歡迎大家和我交個(gè)朋友 。 第

13、第四四單元：單元： 我學(xué)會了我學(xué)會了我學(xué)會了我學(xué)會了* * * *為什么學(xué)（起因）為什么學(xué)（起因）怎么學(xué)會的（經(jīng)過）怎么學(xué)會的（經(jīng)過）學(xué)會以后的事（結(jié)果）學(xué)會以后的事（結(jié)果）順序順序動作動作語言語言神態(tài)神態(tài)心理心理心情心情寫作一點(diǎn)通：寫作一點(diǎn)通：1.要寫自己最拿手的本領(lǐng)哦！要寫自己最拿手的本領(lǐng)哦！2.寫清楚為什么學(xué)，怎么學(xué)的。寫清楚為什么學(xué)，怎么學(xué)的。3.學(xué)習(xí)過程要詳細(xì)描寫，千萬不要忘了學(xué)習(xí)過程要詳細(xì)描寫，千萬不要忘了 寫你在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難呀！寫你在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難呀！4.最后要加上你學(xué)習(xí)后的心得體會哦。最后要加上你學(xué)習(xí)后的心得體會哦。 我學(xué)會騎自行車了 以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐

14、們騎自行車的時(shí)候，我就會想：如果有一輛屬于自己的自行車，那該多好?。?終于，機(jī)會來了。有一天，媽媽買了一輛新的小自行車，讓我學(xué)騎自行車。這輛自行車車身是橙色的，漂亮極了！我也高興極了，坐上去就要騎，媽媽見我急著要騎就順從了我，扶著車尾架教我騎。 剛開始的時(shí)候，我騎一會兒就要停一會兒再騎一會兒，又停一會兒。如此循環(huán)，覺得很累，很沒意思。媽媽也始終扶著車尾架，沒有放開?？墒俏矣植桓市模簩W(xué)騎自行車，一直以來是我的期望，這點(diǎn)苦都有受不了，就學(xué)不會騎自行車。想到這里，我又坐上去，繼續(xù)練習(xí) 又練了很久，我學(xué)會踩著腳踏前進(jìn)，但是不是很熟練。我急著要自己騎，就叫媽媽放手讓我自己嘗試沒人扶的感覺。我抓緊車把，用

15、力踩腳踏，車子搖搖晃晃地前進(jìn)了沒多久，車子一歪，摔下去了。膝蓋痛得要命，真想放棄不騎了。 就在這時(shí)，媽媽幫了我一把。她對我說：“騎自行車時(shí)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車子才能穩(wěn)?！甭犃藡寢尩脑?，我將信將疑地坐上自行車又騎了起來。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步媽媽才把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮(zhèn)定。果然，自行車不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車子上掉下來幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。 經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。這一次，我不但學(xué)會了騎自行車。在學(xué)車的過程中，我還明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，遇到困

16、難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情好。 第第五五單元：單元： 爸媽的愛深深又長長爸媽的愛深深又長長 媽媽的愛 媽媽給我的愛是無私的，是純潔的，也是世界上每個(gè)孩子收到的最好媽媽給我的愛是無私的，是純潔的，也是世界上每個(gè)孩子收到的最好的禮物，在我的眼中，媽媽是我世界上最好的親人。在我高興時(shí)，媽媽也的禮物，在我的眼中，媽媽是我世界上最好的親人。在我高興時(shí)，媽媽也眉開眼笑；在我生氣時(shí)，媽媽會安撫我的心；在我傷心時(shí)，媽媽安慰我；眉開眼笑；在我生氣時(shí)，媽媽會安撫我的心；在我傷心時(shí)，媽媽安慰我；在我煩惱時(shí)，媽媽為我排憂解難?？傊?，媽媽對我付出了許多，我也十分在我煩惱時(shí)，媽媽為我排憂解難?？傊瑡寢寣?/p>

17、我付出了許多，我也十分愛她。可媽媽又一次為了我，生了一場病。愛她?？蓩寢層忠淮螢榱宋?，生了一場病。 那時(shí)冬天的一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我上完興趣課回來，媽媽拿著一把那時(shí)冬天的一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我上完興趣課回來，媽媽拿著一把傘在門口等我。我躲進(jìn)傘里搓著自己那雙凍得通紅的小手，在路上，我經(jīng)傘在門口等我。我躲進(jìn)傘里搓著自己那雙凍得通紅的小手，在路上，我經(jīng)過了一家商店，這家商店里的一雙粉紅色的手套，上面有兩只小蝴蝶在追過了一家商店，這家商店里的一雙粉紅色的手套，上面有兩只小蝴蝶在追逐、嬉戲，十分漂亮。媽媽看出了我的心思，從口袋里拿出了一雙一模一逐、嬉戲，十分漂亮。媽媽看出了我的心思，從口袋里拿出了一雙一

18、模一樣的手套遞給我，我欣喜地接過手套，又蹦又跳，高興極了，媽媽見了，樣的手套遞給我，我欣喜地接過手套，又蹦又跳，高興極了，媽媽見了，又露出了微笑，她輕輕抹去我頭上散落的頭發(fā)，這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手又露出了微笑，她輕輕抹去我頭上散落的頭發(fā)，這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那么的粗糙，我見了，立刻把手套放到媽媽胸前，對媽媽說：是那么的粗糙，我見了，立刻把手套放到媽媽胸前，對媽媽說：“媽媽，媽媽，你的手也凍出了凍倉，這手套你的手也凍出了凍倉，這手套”我還沒說完，媽媽就接著我的話茬說了我還沒說完，媽媽就接著我的話茬說了下去：下去：“是不是要把手套給我？哈哈，不用了，我抵抗力強(qiáng)得很！是不是要把手套給我？哈哈，不

19、用了，我抵抗力強(qiáng)得很！”媽媽微媽媽微微一笑。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的手又變得更粗糙了！回到家，媽媽就發(fā)微一笑。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的手又變得更粗糙了！回到家，媽媽就發(fā)燒了，我看不下去，抱住她，喊道：燒了，我看不下去，抱住她，喊道：“母愛太偉大了！母愛太偉大了！” 媽媽，您對我的無私奉獻(xiàn)，我會銘記于心的，長大了，我也會以優(yōu)異媽媽，您對我的無私奉獻(xiàn)，我會銘記于心的，長大了，我也會以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的！的成績來報(bào)答您的！ 第第六六單元：單元： 未來的未來的我未來的新家在我心里有一幅美麗而神奇的圖畫，那就是我未來的新家。我未來的新家，建在碧綠如茵的草地上，樓前的不遠(yuǎn)處是一片松樹林，只要一有風(fēng)吹動松樹，

20、我便可以聽到松樹動人的歌聲。未來的新家是用泡沫和新世紀(jì)混凝土制成的。這種混凝土比鋼還硬，比木材還輕，安全性極好。所用的泡沫上有數(shù)不清的小孔，能夠很好地保溫和隔熱，具有自動“防寒保暖，防暑降溫”的作用，同時(shí)還具有極好了隔音作用。人住在里面，仿佛置身于四季如春的世外桃源。 走進(jìn)紅色的遙控大門，穿過長滿綠草的網(wǎng)球場，首先看到的是雪白的墻壁、紅色的窗戶，仿佛來到了美妙的童話世界。走進(jìn)家門，共有大大小小二十多個(gè)房間，有客廳、廚房、游戲室、書房、儲藏室等。每個(gè)房間都布置得非常別致。所有的房間里都安裝有電視機(jī)以及可視電話.另外，每個(gè)房間都有一臺電腦，而且都只有手掌那么大，還是遙控的，用起來方便極了。只要打開

21、電腦，我就可以通過互聯(lián)網(wǎng)聽到老師講課，或是和其他同學(xué)討論問題、聊天、做游戲 爸爸媽媽也不用像原來那樣操持家務(wù)了。一切家務(wù)都借助“電腦管家”來完成。這個(gè)“管家”非常聰明，只要你用遙控器輸入一定的指令，它就會立刻按照你的指令去工作，比如打掃衛(wèi)生、網(wǎng)上購物，一切是那么方便而高效。但我最喜歡和它做游戲，因?yàn)樗姆磻?yīng)靈敏極了，在與它的較量中，我的思維能力會有極大的提高。 時(shí)代在發(fā)展，人類在進(jìn)步。只要我們從小立志，目光遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)，未來的創(chuàng)新發(fā)明家必定屬于我們，我堅(jiān)信這一切在不久的將來都能實(shí)現(xiàn)。 第第七七單元：單元： 自由習(xí)作自由習(xí)作 暑假是一副畫，描述著我們多姿多彩的生活，快樂的、悲傷的、難忘暑假是一

22、副畫，描述著我們多姿多彩的生活，快樂的、悲傷的、難忘的的我就來說一次有趣的事。我就來說一次有趣的事。 那是一個(gè)陽光明媚的下午，我在樓下玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了個(gè)不起眼的小那是一個(gè)陽光明媚的下午，我在樓下玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了個(gè)不起眼的小東西東西螞蟻。調(diào)皮的我買了包餅干，掰成幾塊放在螞蟻的面前，我看螞蟻一螞蟻。調(diào)皮的我買了包餅干，掰成幾塊放在螞蟻的面前，我看螞蟻一定是垂涎三尺，可螞蟻卻爬走了。還沒幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)一支定是垂涎三尺，可螞蟻卻爬走了。還沒幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)一支“龐大軍隊(duì)龐大軍隊(duì)”從剛剛從剛剛那只螞蟻返回的路上浩浩蕩蕩地朝著餅干進(jìn)發(fā)！大家你推我拉，餅干正一毫那只螞蟻返回的路上浩浩蕩蕩地朝著餅干進(jìn)發(fā)！大

23、家你推我拉，餅干正一毫米一毫米的向前移。要到達(dá)蟻洞，還得經(jīng)過一個(gè)米一毫米的向前移。要到達(dá)蟻洞，還得經(jīng)過一個(gè)“隧道隧道”，那可不是個(gè)容易事，那可不是個(gè)容易事，“隧道隧道”口太小，雖然費(fèi)了九牛二虎之力，可仍然沒能進(jìn)去。但它們不氣餒，一口太小，雖然費(fèi)了九牛二虎之力，可仍然沒能進(jìn)去。但它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，通過用螞蟻中的一員直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，通過用螞蟻中的一員“裁葉蟻裁葉蟻”將將餅干化整為零，終于把這個(gè)餅干化整為零，終于把這個(gè)“龐然大物龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)?？磪龋∷鼈冋谶\(yùn)往洞內(nèi)。看吶！它們正在“舉杯同慶舉杯同慶”呢！呢！ 通過這件事，我知道螞蟻碰到

24、困難也會改變策略，不過在搬運(yùn)過程中，通過這件事，我知道螞蟻碰到困難也會改變策略，不過在搬運(yùn)過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致它們始終團(tuán)結(jié)一致,持之以恒，不會有一個(gè)持之以恒，不會有一個(gè)“逃兵逃兵”，所以取得了成功。誰也無，所以取得了成功。誰也無法否認(rèn)螞蟻吃苦耐勞的精神。螞蟻有的精神法否認(rèn)螞蟻吃苦耐勞的精神。螞蟻有的精神,我們?nèi)祟惛菓?yīng)該有的。我們應(yīng)我們?nèi)祟惛菓?yīng)該有的。我們應(yīng)該不斷迎接新挑戰(zhàn)，始終斗志高昂，信心百倍。該不斷迎接新挑戰(zhàn)，始終斗志高昂，信心百倍。 一件趣事松鼠 松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油

25、.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮. 松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機(jī)靈.只要有人觸動一下樹干,它們就躲在數(shù)枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲.它們好像怕強(qiáng)烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候,它們才到地面上來.但是從來不接近人的住宅. 松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間.它們搭窩的時(shí)候,先搬來一些小數(shù)枝,交錯(cuò)著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平.窩搭好了,還在上面加一個(gè)蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,這樣就不怕風(fēng)吹雨打了.她們帶著兒女住在里邊,又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有時(shí)候也吃鳥蛋.它們吃東西的時(shí)候,常常直著身子做在樹枝上,用前爪捧著往嘴里送.秋天,松鼠就儲藏過冬的食物,把它塞到老樹的縫隙里,塞得滿滿的.冬天,它們有時(shí)候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃,尾巴