四年級語文上冊縮寫、擴(kuò)寫句子

1、Page 2方法：回答出方法：回答出 誰？誰？ 干什么？干什么？ 怎么了？怎么了？誰？誰？紅旗紅旗干什么？干什么？飄揚(yáng)飄揚(yáng)勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空飄揚(yáng)。勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空飄揚(yáng)。答案：答案：紅旗飄揚(yáng)。紅旗飄揚(yáng)。Page 31.深紅的太陽發(fā)出奪目的亮光。深紅的太陽發(fā)出奪目的亮光。改為：太陽發(fā)出亮光。改為：太陽發(fā)出亮光。 4.那龐大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟然優(yōu)雅得像一個(gè)彬彬有禮的紳士。那龐大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟然優(yōu)雅得像一個(gè)彬彬有禮的紳士。 改為：身軀像紳士。改為：身軀像紳士。3.街上的人都匆匆忙忙趕著回家。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。改為：人回家。改為：人回家。2.奇妙的電波送來激動(dòng)人心的消息。

2、奇妙的電波送來激動(dòng)人心的消息。改為：電波送來消息。改為：電波送來消息。Page 4我也會(huì)！n 黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。n 詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 n 北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風(fēng)。 n 透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到了一個(gè)高大的背影。n 德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。n 答案：n 胸膛堵住了槍口。n 詹天佑是工程師。n 禿山擋不住狂風(fēng)。n 我看到背影。n 貝多芬譜寫了曲子。Page 6方法：增加方法：增加 什么樣的？怎樣？什么樣的？怎樣？什么樣的洪水？什么樣的洪水？兇猛的洪水怎樣淹沒？怎樣淹沒？瞬間洪水淹沒了村莊。洪水淹沒了村莊。什么樣的村莊？什么樣的村莊？風(fēng)景秀麗的村莊風(fēng)景秀麗的村莊改為：改為：兇猛的洪水瞬間淹沒了風(fēng)景秀麗的村莊。兇猛的洪水瞬間淹沒了風(fēng)景秀麗的村莊。Page 71.老師批改作業(yè)。老師批改作業(yè)。什么樣的老師？什么樣的老師？ 怎樣批改？誰的？怎樣批改？誰的？改為：白發(fā)蒼蒼的老師認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè)。改為：白發(fā)蒼蒼的老師認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè)。 2.海鷗飛過海面。海鷗飛過海面。什么樣的海鷗？怎樣飛過？什么樣的海鷗？怎樣飛過？改為：高傲的海鷗勇猛的飛過海面。改為：高傲的海鷗勇猛的飛過海面。Page 8我也會(huì)！n 同學(xué)們做作業(yè)。n 戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。 n 少先隊(duì)員揮舞著花束。 n