四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)句子

1、Page 2方法：回答出方法：回答出 誰(shuí)？誰(shuí)？ 干什么？干什么？ 怎么了？怎么了？誰(shuí)？誰(shuí)？紅旗紅旗干什么？干什么？飄揚(yáng)飄揚(yáng)勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空飄揚(yáng)。勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空飄揚(yáng)。答案：答案：紅旗飄揚(yáng)。紅旗飄揚(yáng)。Page 31.深紅的太陽(yáng)發(fā)出奪目的亮光。深紅的太陽(yáng)發(fā)出奪目的亮光。改為：太陽(yáng)發(fā)出亮光。改為：太陽(yáng)發(fā)出亮光。 4.那龐大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟然優(yōu)雅得像一個(gè)彬彬有禮的紳士。那龐大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟然優(yōu)雅得像一個(gè)彬彬有禮的紳士。 改為：身軀像紳士。改為：身軀像紳士。3.街上的人都匆匆忙忙趕著回家。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。改為：人回家。改為：人回家。2.奇妙的電波送來(lái)激動(dòng)人心的消息。

2、奇妙的電波送來(lái)激動(dòng)人心的消息。改為：電波送來(lái)消息。改為：電波送來(lái)消息。Page 4我也會(huì)！n 黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。n 詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。 n 北面那座禿山絲毫擋不住來(lái)自塞外的狂風(fēng)。 n 透過(guò)大衣的縫隙，我模模糊糊地看到了一個(gè)高大的背影。n 德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬譜寫(xiě)了許多著名的曲子。n 答案：n 胸膛堵住了槍口。n 詹天佑是工程師。n 禿山擋不住狂風(fēng)。n 我看到背影。n 貝多芬譜寫(xiě)了曲子。Page 6方法：增加方法：增加 什么樣的？怎樣？什么樣的？怎樣？什么樣的洪水？什么樣的洪水？?jī)疵偷暮樗鯓友蜎](méi)？怎樣淹沒(méi)？瞬間洪水淹沒(méi)了村莊。洪水淹沒(méi)了村莊。什么樣的村莊？什么樣的村莊？風(fēng)景秀麗的村莊風(fēng)景秀麗的村莊改為：改為：兇猛的洪水瞬間淹沒(méi)了風(fēng)景秀麗的村莊。兇猛的洪水瞬間淹沒(méi)了風(fēng)景秀麗的村莊。Page 71.老師批改作業(yè)。老師批改作業(yè)。什么樣的老師？什么樣的老師？ 怎樣批改？誰(shuí)的？怎樣批改？誰(shuí)的？改為：白發(fā)蒼蒼的老師認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè)。改為：白發(fā)蒼蒼的老師認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè)。 2.海鷗飛過(guò)海面。海鷗飛過(guò)海面。什么樣的海鷗？怎樣飛過(guò)？什么樣的海鷗？怎樣飛過(guò)？改為：高傲的海鷗勇猛的飛過(guò)海面。改為：高傲的海鷗勇猛的飛過(guò)海面。Page 8我也會(huì)！n 同學(xué)們做作業(yè)。n 戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。 n 少先隊(duì)員揮舞著花束。 n