安全教育課題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 “學(xué)校安全教育”課題申報(bào)表中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制的建立與學(xué)生自護(hù)自救能力的培養(yǎng)科研學(xué)校申報(bào)審批書(shū)申請(qǐng)單位（加蓋公章）蒲峪九年制學(xué)校負(fù)責(zé)人 郭興斌申請(qǐng)時(shí)間 2016年11月  學(xué)校安全教育課題申報(bào)目錄 單位 ：板橋鎮(zhèn)蒲峪九年制學(xué)校負(fù)責(zé)人 ：郭興斌1學(xué)校安全課題申報(bào)表2申報(bào)單位基本情況3研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)與論證4預(yù)期成果一覽表5經(jīng)費(fèi)預(yù)算6預(yù)設(shè)步逐78相關(guān)論文 申請(qǐng)單位基本情況單位名稱蒲峪九年制學(xué)校地址及郵編蒲峪九年制學(xué)校負(fù)責(zé)人基本情況姓名郭興斌性 別男手機(jī)號(hào)碼職務(wù)職稱電子信箱lfgdzx單位電話住宅電話 傳真

2、工作單位及部門蒲峪九年制學(xué)校通訊地址及郵編蒲峪九年制學(xué)校聯(lián)系人信息姓名郭興斌性別男手機(jī)號(hào)碼職務(wù)職稱電子信箱qinyuanpeng2005單位電話住宅電話 傳真工作單位及部門蒲峪九年制學(xué)校通訊地址及郵編蒲峪九年制學(xué)校主要參與人員姓名性別出生年月學(xué)歷部門、職務(wù)、職稱岳永紅男1969.06本科穩(wěn)安辦主任、中學(xué)一級(jí)李福斌男1968.12本科校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)郭興斌男1969.9?？瓢踩處煛⒅袑W(xué)一級(jí)趙彥鋒男1978.10本科副校長(zhǎng)，主管安全研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)與論證研究目的與意義 安全，是人的第一需要，它關(guān)系到人的身心健康，乃至生命。隨著教育改革的深入，中學(xué)生活動(dòng)的領(lǐng)域愈來(lái)愈寬，接觸的事物越來(lái)越多，社會(huì)

3、環(huán)境和家庭環(huán)境變化因素也給中學(xué)生施加了越來(lái)越大的壓力。而傳統(tǒng)教育認(rèn)識(shí)的偏差，造成學(xué)生安全意識(shí)淡薄、安全知識(shí)缺乏，自我保護(hù)意識(shí)及避免受傷害的能力和自救自護(hù)能力比較差，適應(yīng)能力、抗挫能力低下，缺乏應(yīng)對(duì)能力，影響學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及全面發(fā)展。運(yùn)動(dòng)損傷、食物中毒、交通事故、火災(zāi)燒傷、溺水甚至自殘、自殺等現(xiàn)象校園安全事故屢見(jiàn)不鮮。因此，本課題的研究實(shí)踐旨在加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力提高學(xué)生的生命質(zhì)量，保證學(xué)生能得到身體、心理、知識(shí)、能力的全面和諧發(fā)展。主要研究?jī)?nèi)容（1）落實(shí)學(xué)校安全教育的責(zé)任。（2）合理設(shè)置學(xué)校

4、安全教育的時(shí)間。（3）在各學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育，形成滲透式的教學(xué)案例。（4）學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松、自然的環(huán)境中，培養(yǎng)提高學(xué)生安全意識(shí)，形成自救自護(hù)能力。（5）設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)中學(xué)安全教育的校本課程。（6）尋求和探索學(xué)校各類安全教育（活動(dòng)安全、住宿安全、衛(wèi)生安全、交通安全、心理安全等）實(shí)施的有效途徑和方法。已有基礎(chǔ)及預(yù)期成果 多年來(lái)，我校一直把安全教育貫穿于我校的各類德育活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)之中，充分利用班會(huì)、主題活動(dòng)周開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，利用廣播臺(tái)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地廣泛地教育學(xué)生，積累了一些安全教育的設(shè)計(jì)方案和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并多年被評(píng)為縣、鄉(xiāng)級(jí)的平安校園。

5、參加本課題研究的成員，都是學(xué)校安全教育的主干力量，都曾發(fā)表一些相關(guān)的德育論文，有豐富的科研經(jīng)驗(yàn)及組織協(xié)調(diào)能力。 本課題將通過(guò)一年的時(shí)間達(dá)到以下預(yù)期成果：成 果 名 稱成果形式完成時(shí)間負(fù)責(zé)人（1）研究并發(fā)表學(xué)校安全教育方案論文集2017.11趙彥鋒（2）研究并發(fā)表學(xué)校安全防范方案論文集2017.11趙彥鋒(3)研究并發(fā)表學(xué)校重大安全事故救護(hù)工作預(yù)案論文集2017.11李福斌(4)研究并發(fā)表學(xué)校自護(hù)自救應(yīng)急預(yù)案論文集2017.11郭興斌 (5)學(xué)校安全教育的校本課程教 材2018.10郭興斌 (6)安全教育活動(dòng)案例集案例集2017.10郭興斌 (7)安全教育學(xué)科滲透教案案例集2017.10郭興斌

6、(8)教師安全教育手記論文集2017.10岳永紅 (9)學(xué)生安全意識(shí)監(jiān)測(cè)檔案案例集2017.10岳永紅 (10)學(xué)校安全教育機(jī)制的研究和探索總課題結(jié)題報(bào)告結(jié)題總報(bào)告2017.12岳永紅 子課題四項(xiàng): 學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)安全教育策略研究 負(fù)責(zé)人：岳永紅 學(xué)校住校生安全教育的實(shí)踐研究 負(fù)責(zé)人：郭興斌 學(xué)校心理安全教育的研究和實(shí)踐 負(fù)責(zé)人：李福斌 學(xué)校運(yùn)動(dòng)安全教育的研究和對(duì)策 負(fù)責(zé)人：趙彥鋒經(jīng)費(fèi)預(yù)算可能的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支主要有：資料檢索、查詢，書(shū)籍購(gòu)買，實(shí)驗(yàn)班級(jí)所用的有關(guān)資料，資料的整理編輯，研究人員到外地交流的差旅費(fèi)，專家論證所需經(jīng)費(fèi)等等。預(yù)計(jì)大約需要經(jīng)費(fèi)800010000元。 經(jīng)費(fèi)的來(lái)源：學(xué)校自籌及多方面

7、籌措。預(yù)設(shè)步驟1、 準(zhǔn)備階段（2016年9月11月）本階段工作：做好課題的申報(bào)工作及召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。2、 實(shí)施階段（2016年12月2017年12月）本階段工作：制定研究方案及主要研究?jī)?nèi)容，積極動(dòng)員各成員加強(qiáng)調(diào)查研究，同時(shí)積累原始數(shù)據(jù)，編輯高洞中學(xué)安全教育的校本課程，開(kāi)展優(yōu)秀案例、論文評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次小結(jié)，一學(xué)期進(jìn)行一次階段性總結(jié)、反思。2017年6月準(zhǔn)備中期評(píng)估活動(dòng)材料。課題研究時(shí)間為一年，各成員按各自分工，上交各種材料，切實(shí)完成研究任務(wù)。3、 總結(jié)階段：（2018年11月12月）整理分析數(shù)據(jù)資料、收集各種資料，編制論文集，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，接受驗(yàn)收。預(yù)期成果：研究報(bào)告、論文集、光碟。審批意見(jiàn)單位審批意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字：