![水利經(jīng)濟管理 - 以就業(yè)為導向_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/3eb485df-0e73-46c9-a114-f171308ee459/3eb485df-0e73-46c9-a114-f171308ee4591.gif)
![水利經(jīng)濟管理 - 以就業(yè)為導向_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/3eb485df-0e73-46c9-a114-f171308ee459/3eb485df-0e73-46c9-a114-f171308ee4592.gif)
![水利經(jīng)濟管理 - 以就業(yè)為導向_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/3eb485df-0e73-46c9-a114-f171308ee459/3eb485df-0e73-46c9-a114-f171308ee4593.gif)
![水利經(jīng)濟管理 - 以就業(yè)為導向_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/3eb485df-0e73-46c9-a114-f171308ee459/3eb485df-0e73-46c9-a114-f171308ee4594.gif)
![水利經(jīng)濟管理 - 以就業(yè)為導向_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/3eb485df-0e73-46c9-a114-f171308ee459/3eb485df-0e73-46c9-a114-f171308ee4595.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1 了解水利建設(shè)在國民經(jīng)濟中的地位了解水利建設(shè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用及水利建設(shè)中存在的問題,理和作用及水利建設(shè)中存在的問題,理解經(jīng)濟效益等概念,明確水利工程經(jīng)解經(jīng)濟效益等概念,明確水利工程經(jīng)濟學的基本內(nèi)容,掌握水利建設(shè)項目濟學的基本內(nèi)容,掌握水利建設(shè)項目經(jīng)濟評價的基本原則。經(jīng)濟評價的基本原則。一、學習指導、學習指導:1 1、學習目標、學習目標: :2 (1)(1)經(jīng)濟效益的概念;經(jīng)濟效益的概念; (2)(2)水利工程經(jīng)濟學的基本內(nèi)容;水利工程經(jīng)濟學的基本內(nèi)容; (3)(3)水利建設(shè)項目經(jīng)濟評價的基本原則。水利建設(shè)項目經(jīng)濟評價的基本原則。2 2、本章重點:、本章重點:3以江河堤防為重點的防洪建
2、設(shè)取得重大進展;以江河堤防為重點的防洪建設(shè)取得重大進展; 節(jié)水灌溉成效顯著,城鄉(xiāng)供水能力不斷提高,節(jié)水灌溉成效顯著,城鄉(xiāng)供水能力不斷提高, 水電建設(shè)有新的發(fā)展;水電建設(shè)有新的發(fā)展;水土保持和水資源保護力度加大水土保持和水資源保護力度加大; ; 防汛抗旱取得巨大勝利;防汛抗旱取得巨大勝利;水利管理工作得到全面加強;水利管理工作得到全面加強;節(jié)約用水管理得到了進一步加強節(jié)約用水管理得到了進一步加強; ;水利法制建設(shè)逐步完善。水利法制建設(shè)逐步完善。二、教學要點二、教學要點1 1、水利建設(shè)取得的成就、水利建設(shè)取得的成就: :4 防洪標準普遍偏低;防洪標準普遍偏低; 水資源短缺問題突出;水資源短缺問題突
3、出; 水環(huán)境惡化趨勢尚未得到有效遏制。水環(huán)境惡化趨勢尚未得到有效遏制。2 2、水利建設(shè)中存在的問題、水利建設(shè)中存在的問題: :5 水資源開發(fā)、利用、保護、管水資源開發(fā)、利用、保護、管理及水患治理過程中的各項經(jīng)濟理及水患治理過程中的各項經(jīng)濟活動的總和?;顒拥目偤?。3 3、水利經(jīng)濟的含義:、水利經(jīng)濟的含義:6 人們在經(jīng)濟實踐活動中取得的有用人們在經(jīng)濟實踐活動中取得的有用成果與勞動耗費之比,或產(chǎn)出的經(jīng)濟效成果與勞動耗費之比,或產(chǎn)出的經(jīng)濟效果與投入的資源果與投入的資源( (人力、財力、物力等人力、財力、物力等) )總量之比。總量之比。 經(jīng)濟效益可用兩種形式表示:經(jīng)濟效益可用兩種形式表示: 經(jīng)濟效益有用
4、成果勞動耗費經(jīng)濟效益有用成果勞動耗費 經(jīng)濟效益有用成果勞動耗費經(jīng)濟效益有用成果勞動耗費3 3、經(jīng)濟效益的涵義:、經(jīng)濟效益的涵義:7保持一定的有用成果,減少勞動消耗,保持一定的有用成果,減少勞動消耗, 從而提高經(jīng)濟效益;從而提高經(jīng)濟效益;控制一定的勞動耗費,增加有用成果,控制一定的勞動耗費,增加有用成果, 從而提高經(jīng)濟效益;從而提高經(jīng)濟效益;略有增加勞動耗費,使勞動成果顯著略有增加勞動耗費,使勞動成果顯著 增加,從而提高經(jīng)濟效益;增加,從而提高經(jīng)濟效益;略微調(diào)低勞動成果,但使勞動耗費顯略微調(diào)低勞動成果,但使勞動耗費顯 著減少,從而提高經(jīng)濟效益;著減少,從而提高經(jīng)濟效益;減少勞動消耗,增加有用勞動
5、成果,減少勞動消耗,增加有用勞動成果, 從而提高經(jīng)濟效益。從而提高經(jīng)濟效益。5 5、提高經(jīng)濟效益的途徑、提高經(jīng)濟效益的途徑: :8市場經(jīng)濟理論和經(jīng)濟效益分析原理的市場經(jīng)濟理論和經(jīng)濟效益分析原理的應用;水資源開發(fā)利用與發(fā)展戰(zhàn)略以及應用;水資源開發(fā)利用與發(fā)展戰(zhàn)略以及與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系和對自然環(huán)境的影響;與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系和對自然環(huán)境的影響;水資源開發(fā)利用及保護的方針政策、總水資源開發(fā)利用及保護的方針政策、總體方案、工程規(guī)模、資金籌措等;跨流體方案、工程規(guī)模、資金籌措等;跨流域調(diào)水水量分配及其對自然生態(tài)環(huán)境的域調(diào)水水量分配及其對自然生態(tài)環(huán)境的影響;水資源管理與水利建設(shè)中的經(jīng)濟影響;水資源管理與水利建設(shè)中
6、的經(jīng)濟政策、體制模式、管理法規(guī)等研究。政策、體制模式、管理法規(guī)等研究。4 4、水利經(jīng)濟學的研究內(nèi)容:、水利經(jīng)濟學的研究內(nèi)容:(1) (1) 宏觀經(jīng)濟方面的主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟方面的主要內(nèi)容: :9專業(yè)水利經(jīng)濟問題,如防洪經(jīng)濟等;專業(yè)水利經(jīng)濟問題,如防洪經(jīng)濟等; 水利建設(shè)項目的經(jīng)濟評價問題;水利建設(shè)項目的經(jīng)濟評價問題;水利工程施工中的經(jīng)濟學問題;水利工程施工中的經(jīng)濟學問題;水利工程經(jīng)營管理中的經(jīng)濟學問題;水利工程經(jīng)營管理中的經(jīng)濟學問題;已建成水利工程的經(jīng)濟后評價問題。已建成水利工程的經(jīng)濟后評價問題。( () )微觀經(jīng)濟方面的主要內(nèi)容微觀經(jīng)濟方面的主要內(nèi)容: :10 政治評價;政治評價; 社會評價;社
7、會評價; 技術(shù)評價;技術(shù)評價; 經(jīng)濟評價;經(jīng)濟評價;環(huán)境生態(tài)評價;環(huán)境生態(tài)評價;可持續(xù)發(fā)展評價。可持續(xù)發(fā)展評價。6 6、建設(shè)項目綜合評價的內(nèi)容:、建設(shè)項目綜合評價的內(nèi)容:11須從實際出發(fā),重視社會經(jīng)濟資料調(diào)查、搜集、須從實際出發(fā),重視社會經(jīng)濟資料調(diào)查、搜集、分析和整理等基礎(chǔ)性工作;分析和整理等基礎(chǔ)性工作; 經(jīng)濟評價包括國民經(jīng)濟評價和財務評價,要求經(jīng)濟評價包括國民經(jīng)濟評價和財務評價,要求建設(shè)項目經(jīng)濟上合理、財務上可行;建設(shè)項目經(jīng)濟上合理、財務上可行; 堅持宏觀經(jīng)濟效益與微觀經(jīng)濟效益,經(jīng)濟效益、堅持宏觀經(jīng)濟效益與微觀經(jīng)濟效益,經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合的原則;生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合的原則; 遵循費用與效益計算口徑對應一致原則;遵循費用與效益計算口徑對應一致
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級英語下冊 Unit 2 單元綜合測試卷(人教河南版 2025年春)
- 2025年低碳小鎮(zhèn)合作協(xié)議書
- 2025年游戲陪玩合作協(xié)議書
- 2025年地震前兆觀測儀器合作協(xié)議書
- 三嚴三實與公務員作風建設(shè)試題答卷(2015.9)
- 2025年九年級英語培優(yōu)輔差總結(jié)(五篇)
- 2025年產(chǎn)權(quán)交易合同(2篇)
- 2025年交通賠償?shù)暮贤瑓f(xié)議模板(三篇)
- 2025年中秋節(jié)幼兒活動總結(jié)(二篇)
- 專題01 函數(shù)的定義域(含2021-2023高考真題)(解析版)
- 中國移動行測測評題及答案
- 統(tǒng)編版語文八年級下冊第7課《大雁歸來》分層作業(yè)(原卷版+解析版)
- 2024年湖南省普通高中學業(yè)水平考試政治試卷(含答案)
- 零售企業(yè)加盟管理手冊
- 設(shè)備維保的維修流程與指導手冊
- 招標代理服務的關(guān)鍵流程與難點解析
- 材料預定協(xié)議
- 2023年河北省中考數(shù)學試卷(含解析)
- 《學習的本質(zhì)》讀書會活動
- 高氨血癥護理課件
- 物流營銷(第四版) 課件 胡延華 第3、4章 物流目標客戶選擇、物流服務項目開發(fā)
評論
0/150
提交評論