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1、 呂啟運呂啟運 這些美麗的風(fēng)景可以讓人這些美麗的風(fēng)景可以讓人心曠神怡,這些圖片都與誰心曠神怡,這些圖片都與誰有關(guān)?有關(guān)?目前為止你對水有目前為止你對水有了哪些了解?了哪些了解?1.冰能浮在水面上,與水的哪些性質(zhì)有冰能浮在水面上,與水的哪些性質(zhì)有關(guān)?關(guān)?2.玻璃瓶中的水結(jié)冰后為什么會將瓶子玻璃瓶中的水結(jié)冰后為什么會將瓶子凍裂?凍裂?3.高原地區(qū)燒開水為什么要用高壓鍋?高原地區(qū)燒開水為什么要用高壓鍋?請同學(xué)們閱讀課本請同學(xué)們閱讀課本108頁中水的頁中水的物理性質(zhì)有關(guān)內(nèi)容并交流。物理性質(zhì)有關(guān)內(nèi)容并交流。一、水的物理性質(zhì) 純凈的水通常是無色、無氣味的透明的液體。1大氣壓下,凝固點為0,沸點為100 。
2、4 時密度最大。 水的密度水的密度44時最大(時最大(1g/1g/3 3) )。而冰的密而冰的密度是度是0.917 g/0.917 g/3 3 。這就是水這就是水“與眾不同與眾不同”,在結(jié)冰時體積反而膨脹在結(jié)冰時體積反而膨脹。水的這種特性,對。水的這種特性,對水中生物的生存非常重要。水中生物的生存非常重要。 冬天,水表面受冷后由于密度減小而冬天,水表面受冷后由于密度減小而不下沉,使水從表面向下結(jié)冰。覆蓋在水面不下沉,使水從表面向下結(jié)冰。覆蓋在水面的厚厚的冰層,猶如堅固的銅墻鐵壁,抵御的厚厚的冰層,猶如堅固的銅墻鐵壁,抵御了寒風(fēng)的侵襲,使下層水的溫度保持在了寒風(fēng)的侵襲,使下層水的溫度保持在44左
3、右,水中的生物可安然地度過嚴冬。水左右,水中的生物可安然地度過嚴冬。水的的這種性能,也會給我們帶來一些麻煩。如嚴這種性能,也會給我們帶來一些麻煩。如嚴寒冬天,自來水管炸裂,凍裂水缸也是這個寒冬天,自來水管炸裂,凍裂水缸也是這個道理。道理。探究組成水的元素探究組成水的元素問題問題1、水分子是由什么原子構(gòu)成的?、水分子是由什么原子構(gòu)成的?2、水是由哪些元素組成的?怎樣證實?、水是由哪些元素組成的?怎樣證實? 某化合物隔絕空氣受熱后,某化合物隔絕空氣受熱后, 分解成氧氣和氯化鉀,由此說分解成氧氣和氯化鉀,由此說明該化合物中一定含有明該化合物中一定含有_、_、_三種元素。說三種元素。說明化學(xué)反應(yīng)前后元
4、素的種類明化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類_。(填填“改變改變”或或“不不改變改變”)鉀鉀氯氯氧氧不改變不改變 預(yù)預(yù) 測測 我們能否想一種方法我們能否想一種方法把水分解,通過鑒定它把水分解,通過鑒定它的的 分解分解產(chǎn)物產(chǎn)物來推斷水的來推斷水的組成元素呢組成元素呢 ?1、氫氣可以、氫氣可以_,燃燒時產(chǎn),燃燒時產(chǎn)生生_的火焰,燃燒產(chǎn)物是的火焰,燃燒產(chǎn)物是水水。 2、用、用_來檢驗來檢驗氧氣,若氧氣,若_證明是證明是氧氣。氧氣。燃燒燃燒淡藍色淡藍色帶火星的木條帶火星的木條木條復(fù)燃木條復(fù)燃H2O電解水實驗簡易裝置電解水實驗簡易裝置 請同學(xué)們來仔細閱讀課請同學(xué)們來仔細閱讀課本本 108109頁中的觀察活頁中的觀察
5、活動,看看我們應(yīng)該如何來動,看看我們應(yīng)該如何來完成此實驗,你又從中學(xué)完成此實驗,你又從中學(xué)到了哪些知識?到了哪些知識?實驗現(xiàn)象與結(jié)論實驗現(xiàn)象與結(jié)論1、通電后可以發(fā)現(xiàn),兩個電極的表面都有、通電后可以發(fā)現(xiàn),兩個電極的表面都有_放出。放出。2、電解后,連接電源負極刻度管內(nèi)的氣體體積、電解后,連接電源負極刻度管內(nèi)的氣體體積_,連接電源正極刻度管內(nèi)的氣體體積,連接電源正極刻度管內(nèi)的氣體體積_。(填填“多多”或或“少少”)它們的體積比約為它們的體積比約為_:_。3、連接電源負極刻度管內(nèi)的氣體、連接電源負極刻度管內(nèi)的氣體_(可或不可可或不可)燃燒,產(chǎn)生燃燒,產(chǎn)生_色火焰,它是色火焰,它是_。4、連接電源正極
6、刻度管內(nèi)的氣體、連接電源正極刻度管內(nèi)的氣體_使帶火星使帶火星的木條的木條_,它是,它是_。氣體氣體多多少少21可可淡藍淡藍H2能能復(fù)燃復(fù)燃O25、請大家一起動手寫出電解水的符號表達式!、請大家一起動手寫出電解水的符號表達式! 由實驗我們可以知道水通電分解后生成了氫氣和氧氣,那么水由什么元素組成呢? 水是由氫(水是由氫(H H)和氧()和氧(O O)兩種元素組成的。兩種元素組成的。1 1、1 1個水分子是由個水分子是由2 2個氫原子和個氫原子和1 1個氧原子構(gòu)成的。個氧原子構(gòu)成的。2 2、在化學(xué)變化中,分子可、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分。以再分,原子不能再分。宏觀方面微觀方面交流與
7、討論(二):交流與討論(二): 通過水電解示意圖的觀察,你能回答通過水電解示意圖的觀察,你能回答下列問題嗎?下列問題嗎?1、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是什么?、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是什么?2、變化前后,發(fā)生改變的微粒是什么?、變化前后,發(fā)生改變的微粒是什么? 新生成的微粒是什么?新生成的微粒是什么?3、變化前后不變的是哪些微粒?、變化前后不變的是哪些微粒?4。你還可以得出什么結(jié)論?。你還可以得出什么結(jié)論?原子的種類和原子原子的種類和原子的個數(shù)在反應(yīng)前后的個數(shù)在反應(yīng)前后一定不發(fā)生變化一定不發(fā)生變化水水物理性質(zhì):物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì): H2OH2O2通電探究探究水的水的組成組成實驗儀
8、器:實驗儀器:實驗藥品:實驗藥品:實驗現(xiàn)象:實驗現(xiàn)象:實驗結(jié)論:實驗結(jié)論:正極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃,正極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃,負極產(chǎn)生的氣體能燃燒,且負極與正極負極產(chǎn)生的氣體能燃燒,且負極與正極產(chǎn)生的氣體體積比為產(chǎn)生的氣體體積比為2 21 1水是由氫元素和氧元素組成水是由氫元素和氧元素組成在化學(xué)反應(yīng)里,分子可分而原在化學(xué)反應(yīng)里,分子可分而原子不可分子不可分水電解器、直流電源水電解器、直流電源水、燒堿或硫酸水、燒堿或硫酸每個水分子由每個水分子由2 2個氫原子和個氫原子和1 1個氧原個氧原子構(gòu)成子構(gòu)成1、下列說法中,正確的是()、下列說法中,正確的是()A 純水是碧藍色的純水是碧藍
9、色的B水凝固點為水凝固點為0,沸點為,沸點為100 C在在101kPa101kPa時,時,44的水密度最大的水密度最大D D水在煮沸時可以分解成氫氣和氧氣水在煮沸時可以分解成氫氣和氧氣2 2、下列變化中不同于其他三種變化的是()、下列變化中不同于其他三種變化的是()A A水變?yōu)楸優(yōu)楸鵅 B冰變?yōu)樗優(yōu)樗瓹 C水變?yōu)樗魵馑優(yōu)樗魵釪 D水通電水通電3 3、電解水時,在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是為()、電解水時,在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是為()A A防止發(fā)生事故防止發(fā)生事故B B增強水的導(dǎo)電性增強水的導(dǎo)電性C C得到更多的氧氣得到更多的氧氣D D得到更多的氧氣得到更多的氧氣CDB4
10、 4水在直流電作用下,可分解成和,水在直流電作用下,可分解成和,其中的電源負極相連的一端產(chǎn)生的氣體是其中的電源負極相連的一端產(chǎn)生的氣體是_,和電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體是,負和電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體是,負極與正極產(chǎn)生的氣體體積比為:,說極與正極產(chǎn)生的氣體體積比為:,說明水的由組成的。明水的由組成的。O2H2H2O2氫氫.氧兩種元素氧兩種元素21ABCD5 5、如圖,是電解水的簡易裝置,回、如圖,是電解水的簡易裝置,回答下列問題:(答下列問題:(1 1)指出電源的)指出電源的正、負:正、負:A A為極,為極,B B為極。為極。(2 2)C C試管中產(chǎn)生的氣體是,試管中產(chǎn)生的氣體是,D D試管中產(chǎn)生的氣體是,體積比試管中產(chǎn)生的氣體是,體積比是。是。負正H2O22 2:1 1課外延伸課外延伸 奇異的水奇異的水 水具有一些奇異的特性。水本無色,水具有一些奇異的特性。水本無色,但我們看到游泳池里的水是淺綠色,而大海但我們看到游泳池里的水是淺綠色,而大海里的水又是深藍色,這是由于不同深度的水里的水又是深藍色,這是由于不同深度的水對太陽光的吸收與反射不同造成的。純凈的對太陽光的吸收與反射不同造成的。純凈的水能使太陽光里的紅、橙、黃、綠、藍、靛、水能使太陽光里的紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種可見光全部通過,故為無色。但水層紫七種可見光全部通過,故為無色。但水層較深
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