聲樂基礎(chǔ)3課程教學(xué)大綱

1、聲樂基礎(chǔ)3課程教學(xué)大綱一、課程與任課教師基本信息課程名稱： 聲樂基礎(chǔ)3課程類別： 必修課程英文名稱：Vocal foundation 3總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：16/1/0.5其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時(shí)：先修課程：樂理、視唱練耳等授課時(shí)間：20182019第一學(xué)期授課地點(diǎn)：A136琴房授課對象：2017級音樂教育班開課院（系）： 教育學(xué)院（師范學(xué)院）音樂系任課教師姓名/職稱：張?jiān)呕萋?lián)系電話： Email:答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：（教育學(xué)院）藝術(shù)樓教師琴房課程期末考核方式：開卷（ ） 閉卷（ ） 課程論文（ ） 實(shí)操（ ）使用教材：聲樂（1、2、3）冊 肖黎聲主編 人民音樂、上海音樂出版社；意大

2、利歌曲集 尚家驤編譯 人民音樂出版社；中國民族聲樂教程（上下集）沈陽音樂學(xué)院民族聲樂系編，人民音樂出版社教學(xué)參考資料：高等藝術(shù)院校 聲樂教材 美聲唱法、民族女聲卷、男聲卷 陳星、楊學(xué)進(jìn)等主編 上海音樂出版社；重唱與表演唱 王培喜等 西南師范大學(xué)出版社二、課程簡介聲樂基礎(chǔ)是高等音樂教育（音樂學(xué)）專業(yè)中一門具有較強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練特點(diǎn)的重要主干課程，是訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用科學(xué)發(fā)聲方法進(jìn)行歌唱的重要必修課。教學(xué)目的和任務(wù)是了解聲樂課程基本理論體系和發(fā)展歷史。認(rèn)識歌唱發(fā)聲的基本原理，建立正確的聲音概念。學(xué)會和掌握正確發(fā)聲的方法，具有一定的演唱技能技巧。學(xué)會正確的分析和處理風(fēng)格各異、類別不同的聲樂作品，并具有一定的范唱

3、能力。掌握童聲和變聲期歌唱發(fā)聲的訓(xùn)練方法。具備從事中小學(xué)音樂唱歌教學(xué)，從事群眾文化事業(yè)工作的能力。三、課程教學(xué)目標(biāo)（精煉概括3-5條目標(biāo)，本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對應(yīng)關(guān)系） 本課程對前期所修課程如樂理、視唱練耳有嚴(yán)格的要求，要求學(xué)生必須把所學(xué)的知識融會貫通于聲樂作品的演唱當(dāng)中，尤其是音準(zhǔn)、節(jié)奏等問題的訓(xùn)練。對后續(xù)課程曲式分析歌曲作法等是互為補(bǔ)充、互相作用的關(guān)系。四、課程進(jìn)度表理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1師生見面，鞏固歌唱的基本狀態(tài)（歌唱的姿勢，呼吸，打開喉嚨等基礎(chǔ)知識）1了解學(xué)生情況，通過講授發(fā)聲原理結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練進(jìn)行，運(yùn)用相關(guān)歌曲

4、進(jìn)行演唱面授布置相關(guān)曲目，要求背譜2鞏固歌唱的基本狀態(tài)（歌唱的姿勢，呼吸，打開喉嚨等基礎(chǔ)知識）1通過鞏固發(fā)聲原理結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練進(jìn)行，運(yùn)用相關(guān)歌曲進(jìn)行演唱面授布置相關(guān)曲目，要求背譜3鞏固歌唱的基本狀態(tài)（歌唱的姿勢，呼吸，打開喉嚨等基礎(chǔ)知識）1通過鞏固發(fā)聲原理結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練進(jìn)行，運(yùn)用相關(guān)歌曲進(jìn)行演唱面授布置相關(guān)曲目，要求背譜4鞏固歌唱的基本狀態(tài)，在鞏固歌唱基本狀態(tài)基礎(chǔ)上，進(jìn)行擴(kuò)展音域練習(xí)1通過鞏固發(fā)聲原理結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練進(jìn)行，保持聲區(qū)的位置統(tǒng)一，運(yùn)用相關(guān)歌曲進(jìn)行演唱面授布置相關(guān)曲目，要求背譜5在鞏固歌唱基本狀態(tài)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行擴(kuò)展音域練習(xí)1保持良好的發(fā)聲狀態(tài)，保持聲區(qū)的位置統(tǒng)一，運(yùn)用相關(guān)歌曲進(jìn)行演唱面授布置

5、相關(guān)曲目，要求背譜6在鞏固歌唱基本狀態(tài)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行擴(kuò)展音域練習(xí)1保持聲區(qū)的位置統(tǒng)一；保持良好的發(fā)聲狀態(tài)，運(yùn)用相關(guān)歌曲進(jìn)行演唱面授布置相關(guān)曲目，要求背譜7在鞏固歌唱基本狀態(tài)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行擴(kuò)展音域練習(xí)1保持良好發(fā)聲狀態(tài)，保持聲區(qū)的位置統(tǒng)一，運(yùn)用相關(guān)歌曲進(jìn)行演唱面授布置相關(guān)曲目，要求背譜8鞏固歌唱基本狀態(tài)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行擴(kuò)展音域練習(xí)1根據(jù)每個(gè)學(xué)生聲音條件不同，進(jìn)行針對性的發(fā)聲訓(xùn)練，運(yùn)用相關(guān)歌曲進(jìn)行演唱面授布置相關(guān)曲目，要求背譜9結(jié)合練聲曲練習(xí)1根據(jù)每個(gè)學(xué)生聲音條件不同，進(jìn)行針對性的發(fā)聲訓(xùn)練，演唱作品和處理面授布置相關(guān)曲目，要求背譜10結(jié)合練聲曲練習(xí)1根據(jù)每個(gè)學(xué)生聲音條件不同，進(jìn)行針對性的發(fā)聲訓(xùn)練，演

6、唱作品和處理面授布置相關(guān)曲目，要求背譜11結(jié)合練聲曲進(jìn)行練習(xí)1根據(jù)每個(gè)學(xué)生聲音條件不同，進(jìn)行針對性的發(fā)聲訓(xùn)練，演唱作品和處理面授布置相關(guān)曲目，要求背譜12結(jié)合練聲曲進(jìn)行練習(xí)1根據(jù)每個(gè)學(xué)生聲音條件不同，進(jìn)行針對性的發(fā)聲訓(xùn)練，演唱作品和處理面授布置相關(guān)曲目，要求背譜13布置考試曲目1根據(jù)考試相應(yīng)曲目提出重點(diǎn)及難點(diǎn)曲目中重點(diǎn)難點(diǎn)做出針對性練習(xí)布置相關(guān)曲目，要求背譜14練習(xí)考試曲目1合伴奏，針對作品做處理鋼琴伴奏到位，節(jié)奏、音準(zhǔn)無誤布置相關(guān)曲目，要求背譜15練習(xí)考試曲目1合伴奏，繼續(xù)針對作品做處理引導(dǎo)學(xué)生對作品進(jìn)行深入分析布置相關(guān)曲目，要求背譜16練習(xí)考試曲目1合伴奏，對作品情感著重處理引導(dǎo)學(xué)生音樂表現(xiàn)布置相關(guān)曲目，要求背譜合計(jì)16五、成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況遲到1分/次，曠課10分/節(jié)，扣完為止5%課堂討論課堂討論，是學(xué)生經(jīng)過自己的思考后的結(jié)果，應(yīng)提倡和鼓勵(lì)，