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文檔簡介
1、會計學1高三生物一輪復習高三生物一輪復習ATP細胞呼吸細胞呼吸第1頁/共48頁考點一:考點一:ATPATP的結構、功能及利用的結構、功能及利用1.1.結構:結構:ATPATP的中文名稱是的中文名稱是 ; ;結構簡式結構簡式 為為 ;1;1個個ATPATP分子中含分子中含1 1個個 ,2 2個個 ,3 3個個 。2.2.功能:供給生命活動的功能:供給生命活動的 物質。物質。三磷酸腺苷三磷酸腺苷腺苷腺苷高能磷酸鍵高能磷酸鍵直接能源直接能源A-PPPA-PPP磷酸基團磷酸基團第2頁/共48頁在下列四種化合物的化學組成中,在下列四種化合物的化學組成中,“”中所對應中所對應的含義最接近的是(的含義最接近
2、的是( ) A.A.和和 B.B.和和 C.C.和和 D.D.和和D第3頁/共48頁第4頁/共48頁第5頁/共48頁A第6頁/共48頁3. ATP3. ATP與與ADPADP的相互轉化的相互轉化ATPATP分子中分子中 的那個高能磷酸鍵很容易水的那個高能磷酸鍵很容易水 解,也易重新生成。解,也易重新生成。轉化的反應式:轉化的反應式:ADPADP+ +PiPi+ +能量能量 ATPATP遠離腺苷遠離腺苷能量能量1 1的來源有的來源有哪些?哪些?第7頁/共48頁第8頁/共48頁第9頁/共48頁 以下對生物體內以下對生物體內ATPATP的有關敘述中正確的一項是的有關敘述中正確的一項是 A.ATPA.
3、ATP與與ADPADP的相互轉化,在活細胞中其循環(huán)的相互轉化,在活細胞中其循環(huán) 是永無休止的是永無休止的 B.ATPB.ATP與與ADPADP是同一種物質的兩種形態(tài)是同一種物質的兩種形態(tài) C.C.生物體內的生物體內的ATPATP含量很多,從而保證了生命含量很多,從而保證了生命 活動所需能量的持續(xù)供應活動所需能量的持續(xù)供應 D.ATPD.ATP與與ADPADP的相互轉化,使生物體內的各項的相互轉化,使生物體內的各項 反應能在常溫常壓下快速順利地進行反應能在常溫常壓下快速順利地進行A第10頁/共48頁下列關于細胞生命活動過程中下列關于細胞生命活動過程中ATPATP、ADPADP的說法中,的說法中,
4、不正確的是不正確的是 ( () )A A細胞耗能時總是與細胞耗能時總是與ATPATP水解的反應相聯(lián)系,細胞水解的反應相聯(lián)系,細胞釋放能量時反應總是伴隨釋放能量時反應總是伴隨ATPATP的合成的合成B BATPATP的的A A代表腺嘌呤,代表腺嘌呤,T T代表三個,代表高能磷代表三個,代表高能磷酸鍵,酸鍵,P P代表磷酸基團代表磷酸基團C C光反應過程中,葉綠體中光反應過程中,葉綠體中ADPADP由葉綠體基質向類由葉綠體基質向類囊體膜運動,囊體膜運動,ATPATP則向相反方向運動則向相反方向運動D D動物細胞有氧呼吸過程中,產生大量動物細胞有氧呼吸過程中,產生大量ATPATP的階段的階段需要氧氣
5、參與需要氧氣參與. .B第11頁/共48頁考點二:探究酵母菌細胞呼吸的方式考點二:探究酵母菌細胞呼吸的方式一實驗原理:一實驗原理:酵母菌是單細胞真菌,因其酵母菌是單細胞真菌,因其 ,因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式。因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式。CO2可使可使 變混濁,也可使溴麝香草酚藍變混濁,也可使溴麝香草酚藍水溶液由水溶液由 變變 再變再變 。根據(jù)石灰水混濁程。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的 ,可以,可以檢測酵母菌培養(yǎng)檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產生情況。的產生情況。橙色的橙色的溶液,在溶液,在性條件下與乙醇(酒性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生
6、化學反應,在酸性條件下,變成精)發(fā)生化學反應,在酸性條件下,變成 。澄清石灰水澄清石灰水藍藍綠綠黃黃時間長短時間長短重鉻酸鉀重鉻酸鉀酸酸灰綠色灰綠色有氧和無氧的條件下都能生存有氧和無氧的條件下都能生存第12頁/共48頁將瓶內的氧氣消耗掉,確保產生的將瓶內的氧氣消耗掉,確保產生的COCO2 2是來自酵母菌的無氧呼吸是來自酵母菌的無氧呼吸。NaOHNaOH的作用是吸收瓶內的的作用是吸收瓶內的COCO2 2,確保使澄清石灰水變渾濁的,確保使澄清石灰水變渾濁的COCO2 2是酵母菌有氧呼吸產生的。是酵母菌有氧呼吸產生的。石灰水的作用是檢驗石灰水的作用是檢驗 COCO2 2的產生。的產生。實驗開始前對葡
7、萄糖做煮沸處理,其目的殺死細菌,防止對實驗實驗開始前對葡萄糖做煮沸處理,其目的殺死細菌,防止對實驗結果產生干擾結果產生干擾 。第13頁/共48頁在外界環(huán)境條件恒定時,用如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時的在外界環(huán)境條件恒定時,用如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時的呼吸呼吸 作用類型作用類型( (假設呼吸底物全部為葡萄糖假設呼吸底物全部為葡萄糖) ),實驗開始時,實驗開始時同時關閉兩裝置活塞,在同時關閉兩裝置活塞,在25 25 下經過下經過20 min20 min后觀察紅色液滴后觀察紅色液滴移動情況,下列對實驗結果的分析錯誤的是移動情況,下列對實驗結果的分析錯誤的是 ( )( ) A.A.若裝置若裝置l l的紅
8、色液滴左移,裝置的紅色液滴左移,裝置2 2的紅色液滴不移動,則說的紅色液滴不移動,則說明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸B.B.若裝置若裝置l l的紅色液滴左移,裝置的紅色液滴左移,裝置2 2的紅色液滴右移,則說明的紅色液滴右移,則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸C.C.裝置裝置1 1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O O2 2的體積的體積D.D.裝置裝置2 2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放COCO2 2的體積的體積D D第
9、14頁/共48頁第15頁/共48頁考點三:有氧呼吸與無氧呼吸的過程考點三:有氧呼吸與無氧呼吸的過程葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6 6H H1212O O6 6酶酶+ +4H4H + + 能量能量場所:場所:細胞質基質細胞質基質丙酮酸丙酮酸徹底徹底分解分解酶酶6CO6CO2 2 + +20H20H + + 能量能量場所:場所:線粒體(基質)線粒體(基質)HH的氧化的氧化酶酶12H12H2 2O + O + 能量能量場所:場所:線粒體(內膜)線粒體(內膜)24H + 6O24H + 6O2 2+ +6H6H2 2O O(大量)(大量)(少量)(少量)(少量)(少量) 2 2丙酮酸丙酮酸(
10、C(C3H H4O O3) )1 1、有氧呼吸最常利用的底物是什么?、有氧呼吸最常利用的底物是什么?2 2、有氧呼吸的場所在哪里?、有氧呼吸的場所在哪里?3 3、有氧呼吸的主要場所在哪里?、有氧呼吸的主要場所在哪里?4 4、有氧呼吸分為幾個階段?、有氧呼吸分為幾個階段?(少量)(少量) (大量)(大量) 2 2丙酮酸丙酮酸(C(C3H H4O O3) )2ATP2ATP熱能熱能2ATP2ATP熱能熱能34ATP34ATP熱能熱能1. 有氧呼吸的過程有氧呼吸的過程第16頁/共48頁C C6 6H H1212O O6 6 一、二一、二 三三 一、二、三一、二、三 三三 一一 二二 二二 三三 三三
11、 二二 第17頁/共48頁C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+ 12H2O +大量能量大量能量酶酶請書寫有氧呼吸的總反應式:請書寫有氧呼吸的總反應式:第18頁/共48頁2.2.無氧呼吸的過程無氧呼吸的過程與有氧呼吸第一階段完全相同與有氧呼吸第一階段完全相同葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6 6H H1212O O6 6酶酶+ +4H4H + + 能量能量場所:細胞質基質場所:細胞質基質(少量)(少量) 1 1、無氧呼吸的場所在哪里?、無氧呼吸的場所在哪里?2 2、無氧呼吸分為幾個階段?、無氧呼吸分為幾個階段?2 2丙酮酸丙酮酸(C(C3H H4O O3) )2ATP2ATP熱能熱
12、能第19頁/共48頁丙酮酸不徹底分解丙酮酸不徹底分解場所:細胞質基質場所:細胞質基質 +4H+4H酶酶2C2C3 3H H6 6O O3 3( (乳酸乳酸) )A.A.產乳酸產乳酸2C2C2 2H H5 5OHOH( (酒精酒精) )+2CO+2CO2 2B.B.產酒精產酒精酶酶2 2丙酮酸丙酮酸(C(C3H H4O O3) )+4H+4H2 2丙酮酸丙酮酸(C(C3H H4O O3) )第20頁/共48頁 第21頁/共48頁A.A.產乳酸產乳酸例:高等動物、乳酸菌、高等植物的某些器官(馬鈴例:高等動物、乳酸菌、高等植物的某些器官(馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚等)薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚等)B
13、.B.產酒精產酒精例:大多數(shù)植物、酵母菌等例:大多數(shù)植物、酵母菌等第22頁/共48頁注意:注意:1.1.有氧呼吸三個階段的共同產物是有氧呼吸三個階段的共同產物是ATPATP,無氧呼吸,無氧呼吸只在第一階段產生只在第一階段產生ATPATP。2.2.不同生物無氧呼吸的產物不同,是由于催化反不同生物無氧呼吸的產物不同,是由于催化反應的酶不同應的酶不同有機物中有機物中的化學能的化學能ATPATP熱能熱能不徹底氧化產物不徹底氧化產物中的化學能中的化學能ATPATP熱能熱能有氧呼吸有氧呼吸無氧呼吸無氧呼吸第23頁/共48頁下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途
14、徑。酶酶1、酶、酶2和酶和酶3依次分別存在于依次分別存在于( ) A線粒體、線粒體和細線粒體、線粒體和細胞質基質胞質基質B線粒體、細胞質基質線粒體、細胞質基質和線粒體和線粒體C細胞溶膠、細胞質基細胞溶膠、細胞質基質和線粒體質和線粒體D細胞質基質、線粒體細胞質基質、線粒體和細胞質基質和細胞質基質 D 第24頁/共48頁一輪復習一輪復習 第三單元第三單元 第第1010講講 細胞的能量細胞的能量“通貨通貨”ATPATP ATP ATP的主要來源的主要來源細胞呼吸細胞呼吸( (第二課時第二課時) )第25頁/共48頁考點四:判斷呼吸類型考點四:判斷呼吸類型無無CO2CO2產生產生 無無O2O2吸收吸收
15、 產乳酸無氧呼吸產乳酸無氧呼吸有有CO2CO2產生產生 無無O2O2吸收吸收 產酒精無氧呼吸產酒精無氧呼吸CO2CO2產生產生 O2O2吸收吸收 有氧呼吸有氧呼吸CO2CO2產生產生 O2O2吸收吸收 無氧呼吸、有氧呼吸無氧呼吸、有氧呼吸第26頁/共48頁第27頁/共48頁2COV2OV2COV2OV2COV2OV考點五:比較有氧呼吸和無氧呼吸大小考點五:比較有氧呼吸和無氧呼吸大小C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+ 12H2O +能量能量酶酶C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2+能量能量酶酶第28頁/共48頁第29頁/共48頁第30頁/共48頁第31頁/共48頁第32頁/共4
16、8頁考點六:影響植物呼吸速率的因素及相關曲線考點六:影響植物呼吸速率的因素及相關曲線一、內部因素一、內部因素 (1)不同種類的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水不同種類的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,陰生植物小于陽生植物。生植物,陰生植物小于陽生植物。 (2)同一植物在不同的生長發(fā)育時期呼吸速率不同,如同一植物在不同的生長發(fā)育時期呼吸速率不同,如幼苗在開花期呼吸速率升高,成熟期呼吸速率下降。幼苗在開花期呼吸速率升高,成熟期呼吸速率下降。 (3)同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于營養(yǎng)器官。于營養(yǎng)器官。第33頁/共48頁37T呼吸
17、速率呼吸速率10 20 30ABT( )呼吸速率呼吸速率恒溫動物與變溫恒溫動物與變溫動物代謝速率與動物代謝速率與環(huán)境溫度的關系環(huán)境溫度的關系二、環(huán)境因素二、環(huán)境因素 (1)溫度溫度應用:應用:1.貯藏蔬菜和水果時應該降低貯藏蔬菜和水果時應該降低溫度,溫度降低的幅度以不破溫度,溫度降低的幅度以不破壞植物組織為標準,否則細胞壞植物組織為標準,否則細胞受損。受損。2.在大棚栽培過程中夜間適當在大棚栽培過程中夜間適當降溫,降低呼吸作用,減少有降溫,降低呼吸作用,減少有機物的消耗,提高產量。機物的消耗,提高產量。第34頁/共48頁(2)O(2)O2 2的濃度的濃度應用:在貯存蔬菜、水果時利用降低氧的濃度
18、抑制呼吸作應用:在貯存蔬菜、水果時利用降低氧的濃度抑制呼吸作用,減少有機物消耗來延長蔬菜、水果保鮮時間。用,減少有機物消耗來延長蔬菜、水果保鮮時間。無氧呼吸無氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸COCO2 2釋放總量釋放總量釋放量釋放量COCO2 2O O2 2O P QO P Q第35頁/共48頁 (3)CO2濃度濃度 從化學平衡的角度分析:從化學平衡的角度分析:CO2濃度增加,呼吸速率下降。濃度增加,呼吸速率下降。據(jù)此原理,在蔬菜和水果的保鮮中,增加據(jù)此原理,在蔬菜和水果的保鮮中,增加CO2的濃度也具的濃度也具有良好的保鮮效果。有良好的保鮮效果。(4)含水量含水量在一定范圍內,細胞呼吸強度隨著含水量的增
19、加而加強,在一定范圍內,細胞呼吸強度隨著含水量的增加而加強,隨含水量的減少而減弱。隨含水量的減少而減弱。在作物種子儲藏時,將種子風干,以減弱細胞呼吸,減少在作物種子儲藏時,將種子風干,以減弱細胞呼吸,減少有機物的消耗。有機物的消耗。第36頁/共48頁呼吸作用知識在生產實踐及生活中的應用:呼吸作用知識在生產實踐及生活中的應用: (1)(1)作物中耕松土,是為保證根的正常細胞呼吸。作物中耕松土,是為保證根的正常細胞呼吸。(2)(2)糧油種子的儲藏,必須降低含水量,使細胞呼吸降至最低,糧油種子的儲藏,必須降低含水量,使細胞呼吸降至最低,以減少有機物消耗。如果種子含水量過高,呼吸加強,使儲藏以減少有機
20、物消耗。如果種子含水量過高,呼吸加強,使儲藏的種子堆中溫度上升,反過來又進一步促進種子的呼吸,同時的種子堆中溫度上升,反過來又進一步促進種子的呼吸,同時溫暖潮濕的環(huán)境有利于霉菌等微生物,使種子變質。溫暖潮濕的環(huán)境有利于霉菌等微生物,使種子變質。(3)(3)在果實和蔬菜的保鮮中,常通過控制細胞呼吸以降低它們的在果實和蔬菜的保鮮中,常通過控制細胞呼吸以降低它們的代謝強度,達到保鮮的目的。代謝強度,達到保鮮的目的。 貯存干種子:貯存干種子:三低:低溫、低氧、低水三低:低溫、低氧、低水 水果、蔬菜、花的保鮮:水果、蔬菜、花的保鮮:低溫、低氧、高低溫、低氧、高CO2/N2、濕度、濕度 適宜適宜釀酒:釀酒
21、:先通氣后密封先通氣后密封 吐魯番葡萄(哈密瓜)甜的原因:吐魯番葡萄(哈密瓜)甜的原因:晝夜溫差大晝夜溫差大第37頁/共48頁(4)(4)在農業(yè)生產中,為了使有機物向著人們需要的器官積累在農業(yè)生產中,為了使有機物向著人們需要的器官積累,常把下部變黃的、已無光合能力、仍然消耗養(yǎng)分的枝葉去,常把下部變黃的、已無光合能力、仍然消耗養(yǎng)分的枝葉去掉,使光合作用的產物更多轉運到有經濟價值的器官中去。掉,使光合作用的產物更多轉運到有經濟價值的器官中去。(5)(5)選用選用“創(chuàng)可貼創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口,既為傷口敷上了藥物等敷料包扎傷口,既為傷口敷上了藥物,又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖,
22、又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈。,從而有利于傷口的痊愈。(6)(6)酵母菌是兼性厭氧微生物。酵母菌在通氣、適宜的溫度酵母菌是兼性厭氧微生物。酵母菌在通氣、適宜的溫度和和pHpH等條件下,進行有氧呼吸并大量繁殖;在無氧條件下等條件下,進行有氧呼吸并大量繁殖;在無氧條件下則進行酒精發(fā)酵。醋酸桿菌是一種好氧細菌,在氧氣充足和則進行酒精發(fā)酵。醋酸桿菌是一種好氧細菌,在氧氣充足和具有酒精底物的條件下,醋酸桿菌大量繁殖并將酒精氧化分具有酒精底物的條件下,醋酸桿菌大量繁殖并將酒精氧化分解成醋酸。解成醋酸。第38頁/共48頁( (7)7)水稻的根比較適應無氧呼吸,但是
23、,水稻根細胞仍然需水稻的根比較適應無氧呼吸,但是,水稻根細胞仍然需要進行有氧呼吸,所以稻田需要定期排水。如果稻田中的要進行有氧呼吸,所以稻田需要定期排水。如果稻田中的氧氣不足,水稻根細胞就會進行酒精發(fā)酵,時間長了,酒氧氣不足,水稻根細胞就會進行酒精發(fā)酵,時間長了,酒精就會對根細胞產生毒害作用,使根系變黑、腐爛。精就會對根細胞產生毒害作用,使根系變黑、腐爛。(8)(8)較深的傷口里缺少氧氣,破傷風芽孢桿菌適合在這種環(huán)較深的傷口里缺少氧氣,破傷風芽孢桿菌適合在這種環(huán)境中生存、大量繁殖。所以傷口較深或被銹釘扎傷后,患境中生存、大量繁殖。所以傷口較深或被銹釘扎傷后,患者應及時請醫(yī)生處理。者應及時請醫(yī)生
24、處理。(9)(9)提倡有氧運動的原因之一是不會因劇烈運動而發(fā)生無氧提倡有氧運動的原因之一是不會因劇烈運動而發(fā)生無氧呼吸積累過多的乳酸,乳酸能夠刺激肌細胞周圍的神經末呼吸積累過多的乳酸,乳酸能夠刺激肌細胞周圍的神經末梢梢,所以人會有肌肉酸脹乏力的感覺。,所以人會有肌肉酸脹乏力的感覺。第39頁/共48頁第40頁/共48頁第41頁/共48頁A第42頁/共48頁考點二:探究酵母菌細胞呼吸的方式考點二:探究酵母菌細胞呼吸的方式一實驗原理:一實驗原理:酵母菌是單細胞真菌,因其酵母菌是單細胞真菌,因其 ,因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式。因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式。CO2可使可使 變混濁,也可使溴
25、麝香草酚藍變混濁,也可使溴麝香草酚藍水溶液由水溶液由 變變 再變再變 。根據(jù)石灰水混濁程。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的 ,可以,可以檢測酵母菌培養(yǎng)檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產生情況。的產生情況。橙色的橙色的溶液,在溶液,在性條件下與乙醇(酒性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學反應,在酸性條件下,變成精)發(fā)生化學反應,在酸性條件下,變成 。澄清石灰水澄清石灰水藍藍綠綠黃黃時間長短時間長短重鉻酸鉀重鉻酸鉀酸酸灰綠色灰綠色有氧和無氧的條件下都能生存有氧和無氧的條件下都能生存第43頁/共48頁C C6 6H H1212O O6 6 一、二一、二 三三 一、二、三一、二、三 三三 一一 二二 二二 三三 三三 二二 第44頁/共48頁考點四:判斷呼吸類型考點四:判斷呼吸類型無無
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