中考生物顯微鏡練習(xí)題

1、中考生物試題分類匯編顯微鏡1所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的1 （2012東營(yíng)）.正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。圖 操彳.正確的是A蕊玻片維玻片蓋玻片水滴 戴破片水滴載破片水滴栽破片水滴戴破片2 （2012廣州）.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是DA.B.C.D.3 （2012廣東梅州）.用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí).觀察不到的結(jié)構(gòu)是 C細(xì)胞壁A.細(xì)胞核4 （2012宜春）.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本 4次.通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰.應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的C .反光鏡 D .遮光器5 （2012濟(jì)寧）.小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞A .細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B

2、.粗準(zhǔn)焦螺旋(C6 （2012德州）.下圖中.通過(guò)下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化？ （ D ）B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡C.向右上方移動(dòng)裝片D.向左下方移動(dòng)裝片A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈7 （2012德州）.下列材料和用具中.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)該用到的是（ A ）生理鹽水清水稀碘液消毒牙簽刀片A.B. C. D.8 （2012上饒）、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí).發(fā)現(xiàn)視野中有一處污點(diǎn).移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí).污點(diǎn)都不動(dòng).則污點(diǎn)可能在 CA.反光鏡B.裝片C.物鏡D.目鏡9 （2012廣安）.小紅在用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí) .發(fā)現(xiàn)視野的右上方有一污物（位于載玻片上）.若要

3、把它移到視野中央.應(yīng)將載玻片向（D ）移動(dòng)A.左上方B.右下方C.左下方D.右上方10 （2012瀘州）.小明同學(xué)用同一臺(tái)顯微鏡.通過(guò)調(diào)整目鏡和物鏡以及準(zhǔn)焦螺旋.觀察同 一標(biāo)本四次。請(qǐng)問(wèn).其中視野最暗的目鏡和物鏡的組合是（ B ）A. 5 倍、10 倍 B . 5 倍、40 倍 C . 10 倍、10 倍 D . 10 倍、40 倍11 （2012眉山）.絕大多數(shù)細(xì)胞非常小.必須借助顯微鏡觀察。下列有關(guān)顯微鏡知識(shí)的敘述中.錯(cuò)誤的是（B ）A.對(duì)光后.通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野B.小明用顯微鏡觀察血涂片時(shí).發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn).他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡.污點(diǎn)不移動(dòng).他判斷污點(diǎn)一 定在物鏡上C.兩臺(tái)顯微鏡.

4、1號(hào)顯微鏡目鏡10X,物鏡40X.2號(hào)顯微鏡鏡目鏡 15X.物鏡10X.要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多.應(yīng)選用2號(hào)顯微鏡D.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí).下降鏡筒時(shí)眼睛一定要注視物鏡12 （2012年南充）、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí).發(fā)現(xiàn)視野中的圖像有圓黑色異物.移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡.該異物仍然存在。這說(shuō)明該異物位于（ B ）里T其中細(xì)胞甲為主微鏡的正確步驟是 DA.目鏡上 B .物鏡上 C.裝片上13 （2012武漢）.右圖為顯微鏡中的兩個(gè)視 要觀察對(duì)象.當(dāng)視野轉(zhuǎn)到視野時(shí).操作顯A.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡.選擇平面鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡.選擇凹面鏡C.向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本D.向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本14 （2012

5、金華）.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述.正確的是DA.對(duì)光時(shí).用高倍物鏡正對(duì)通光孔B.要使視里?變亮.可把低倍物鏡換成高倍物鏡C.鏡筒下降.當(dāng)物鏡靠近載玻片時(shí)兩眼注視目鏡D.要使剛觀察到的物像更清晰.可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋15 （2012湘潭）.制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí).滴加的染液是 CA.清水B ,生理鹽水C ,稀碘液 D .自來(lái)水16（2012棗莊）.“工欲善其事.必先利其器”.顯微鏡就是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器。顯微鏡在對(duì)光時(shí)應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng) DA.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)換器C.遮光器D.反光鏡17. （2012棗莊）制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確步驟是C用鐐子撕取實(shí)驗(yàn)材料在載玻片的中央滴一滴清水擦拭載玻

6、片、蓋玻片用碘液給實(shí)驗(yàn)材料染色將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并收收展平蓋上蓋玻片A.B.C.D.18. （2012恩施自治州）18某校生物興趣小組使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞.但下列鏡頭上所標(biāo)注的放大倍數(shù)模糊不清（見(jiàn)圖5）?，F(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少.應(yīng)選用的鏡頭組合是A.乙和丙B.乙和丁 C.甲和丙D.甲和丁19(2012鹽城).若顯微鏡下觀察到的物象暗淡且偏左上方 央的是D.則以下操作中能使它明亮并位于視野中A.換用小光圈.裝片向右下方移動(dòng)C.換用大光圈.裝片向左上方移動(dòng)鏡觀察時(shí).如果在視野內(nèi)所看到的圖象是A、 B、/ C、- D 、21、繪生物圖時(shí).對(duì)圖中較暗部分的繪制要求是:換用

7、小光圈.裝片向左上方移動(dòng)換用大光圈.裝片向右下方移動(dòng)20、用低倍.那么.在載玻片上寫的是(BB)A、用直線條涂黑它C、用橫線條涂黑它22、在觀察臨時(shí)裝片時(shí)B 、點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示D 、隨意涂黑它.如在視野中看到中央發(fā)亮A、污物 B 、氣泡 C 、細(xì)胞 D.周邊黑暗的圓圈.該圓圈可能是:、墨水23、李明在一個(gè)視野中看到一列細(xì)胞.此時(shí)物鏡和目鏡的放大倍數(shù)分別是“1內(nèi)/不R硒將物鏡換 成“40” .那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是(A、1 個(gè) B、2 個(gè) C 、4 個(gè) D、32 個(gè)24、觀察沒(méi)有染色的玻片標(biāo)本時(shí).用暗視野往往可以看得更清楚.能得到暗視野的操作是 ( D )A、用高倍鏡C、用低倍目鏡、用凹面

8、反光鏡和大光圈、用平面反光鏡和小光圈25、請(qǐng)你判斷(1) .將手指放在通光孔的中央.用顯微鏡觀察.就能看清手指的結(jié)構(gòu)。(2)顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)(錯(cuò)).移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本.污點(diǎn)不動(dòng).這污點(diǎn)可能是在反光鏡上(3)要將位于視野右上方的物像移到視野的中央.應(yīng)將裝片往左下方移.(錯(cuò))答：(1)(2)(3)2 6、王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞。下面是他的操作過(guò)程：取一潔凈的載玻片.在載玻片的中央滴一滴 0.7%的生理鹽水。用涼開(kāi)水把口淑干凈.取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下.再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下.然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。請(qǐng)回使用生理鹽水的目的是： 制作前.將口淑干凈

9、的目的：王剛操作過(guò)程中有兩出錯(cuò)誤.請(qǐng)指出并改正:2)(1)維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)(2)清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?3)生理鹽水的濃度應(yīng)為0.9%應(yīng)先蓋上蓋玻片再放到顯微鏡下觀察2 7、右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是和。(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí).鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是口 。(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是 o(4)取顯微鏡時(shí).握鏡的部位是o(5)把玻片標(biāo)本放上 后，要用標(biāo)本夾 正對(duì)的中央。、(1) 7遮光器；9反光鏡(2) 12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(3) 4物鏡(5) 5載物臺(tái)；6通光孔鏡臂(4) 132 8 (2012年南充)、在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí) .先擦干凈載玻片.然后在其

10、中央滴一滴 生理鹽水；蓋蓋玻片時(shí).應(yīng)先使蓋玻片的一邊接觸水滴 .然后緩緩地蓋在水滴上.這樣做的目的是避免臨時(shí)裝片出現(xiàn)氣泡 而影響觀察;觀察時(shí)欲使觀察到的圖像更加清晰.應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的1L準(zhǔn)焦螺旋；在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜、細(xì)胞核 和細(xì)胞質(zhì)組成;與成熟的綠色植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較 .口腔上皮細(xì)胞不具備的結(jié)構(gòu)的細(xì)胞壁、液泡 和葉綠體等。2 9. (2012荷澤)(4分)請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：(1 )在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí).圖甲中所滴的液體應(yīng)是 (2)圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟.其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的視野。那么這一步驟的名稱是 進(jìn)行

11、圖丙所示操作時(shí).眼睛注視所指部位的目的是為了避免(4)在圖丁狀態(tài)下觀察時(shí)找到相關(guān)物像后.如果需要進(jìn)一步放大.操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央.然后轉(zhuǎn)動(dòng) 換用高倍物鏡觀察.不清晰時(shí)可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào) 節(jié)。(1 )生理鹽水(2 )對(duì)光(3 )物鏡壓碎裝片(4 )轉(zhuǎn)換器(8分)3 0 . （2012泉州）.以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示。請(qǐng)分析回答:（1）、切去洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出 .這些刺激物來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡 ；洋蔥表皮取自鱗片葉表層.屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的組織 。（2）、圖一中.制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是：【】t【】T】T【（3）、要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙.應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)

12、 轉(zhuǎn)換器 .換用 高倍（低倍或高倍）物鏡觀察。（4）、視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核 .該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的遺傳 物質(zhì)。3 1 . （2012株州）.（6分）根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn) .回答下列問(wèn)題：圖1(2)(3)(4)如果觀察時(shí)使用 5X目鏡和10X物鏡.則顯微鏡的放大倍數(shù)是觀察時(shí)如果視野過(guò)亮.除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外 還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)？請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上的顯微鏡上 標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱。圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖 請(qǐng)你指出圖中存在的錯(cuò)誤或不妥之處。頻魄極艇艇破 次泡 繃1發(fā) 人碎p版b配雕卷杪圖（1）如果你是老師.在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)白材料用具時(shí).不需要準(zhǔn)備圖1中的

13、 （填標(biāo)號(hào)）.還需要 添加的材料用具有。（1） 消毒牙簽、涼開(kāi)水、稀碘液、吸水紙、紗布和生理鹽水（除“紗布、涼開(kāi)水”外 .其他項(xiàng)目不能缺少）（2） 50 （3）見(jiàn)右上圖（4）多畫了液泡；細(xì)胞核是涂抹而不是用細(xì)點(diǎn)描繪的（合理即可.僅僅只是改正錯(cuò)誤不給分.答對(duì)一點(diǎn)給一分；共 2分）2013中考生物試題分類匯編顯微鏡1 . （3分）（2013?南京）下列關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的操作.正確的是（）A.制片時(shí)先在載玻片中央滴一滴清水B.取材時(shí)用牙簽在舌頭上輕刮C.蓋蓋玻片時(shí)蓋玻片一邊先接觸水滴D.染色時(shí)稀碘液滴在蓋玻片上考點(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.分析：臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的步驟.

14、可概括為：擦片一滴水一取材一入水一蓋片一染色等幾步.然后根據(jù)注意事項(xiàng)分析解答.解答：解：A、制片時(shí)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水.為保持細(xì)胞的形狀.故錯(cuò)誤；B、取材時(shí)用牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞.故錯(cuò)誤；C蓋蓋玻片時(shí)蓋玻片一邊先接觸水滴.再慢慢放下.防止出現(xiàn)氣泡.故正確；D染色是將染液滴于蓋玻片一側(cè).用濾紙從另一側(cè)吸去染液.故錯(cuò)誤.故選：C.點(diǎn)評(píng)：制作和觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)是較為重要的實(shí)驗(yàn).學(xué)生必須熟練掌握每一步驟和注意事項(xiàng) .做到熟能生巧.4. （2分）（2013?株洲）如圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.其中為水稻細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是（）考點(diǎn)：生物的分類及分類單位；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).分析：此

15、題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類 .可結(jié)合不同生物的細(xì)胞的不同來(lái)分析.解答：解：水稻屬于植物.植物性細(xì)胞有細(xì)胞壁.起保護(hù)和支持作用.使植物細(xì)胞具有一定的形態(tài).除 此之外植物細(xì)胞還有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體等.A、是細(xì)菌細(xì)胞.外面有鞭毛和莢膜.無(wú)成形的細(xì)胞核.只有DNA的集中區(qū).不符合題意.B、是口腔上皮細(xì)胞.呈球形.只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等.不符合題意.C是植物細(xì)胞.有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體等.符合題意.D是酵母菌細(xì)胞.正在進(jìn)行出芽生殖.不符合題意.故選：C點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同生物細(xì)胞的主要特征.2.（2分）（2013?株洲）如圖所示是制作臨時(shí)玻片

16、標(biāo)本的流程圖.圖中空格中依次應(yīng)該填寫的是（）制作臨時(shí)破片標(biāo)本的流程榛一一取一1一蓋一一吸A.滴、展、染B.染、展、滴C.展、染、滴D.展、滴、染考點(diǎn)：使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片.分析：臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的步驟.可概括為：擦片一滴水一取材一展片一蓋片一染色等幾步.解答：解：擦片-擦凈載玻片滴水-滴一滴生理鹽水或清水于載玻片上取材取樣品展片-將樣品展于滴了生理鹽水或清水的載玻片上蓋片蓋上蓋玻片染色-將染液滴于蓋玻片一側(cè).用濾紙從另一側(cè)吸去染液故選：A.點(diǎn)評(píng)：制作和觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)是較為重要的實(shí)驗(yàn).學(xué)生必須熟練掌握每一步驟和注意事項(xiàng)做到熟能生巧.2. （2分）（2013?荊州）下列四組有關(guān)顯微鏡使

17、用的敘述.其中前一項(xiàng)是操作.后一項(xiàng)是目的.這四組中.正確的是（）A.調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)視野的大小B.調(diào)節(jié)反光鏡調(diào)節(jié)物像的大小C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的目鏡D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更清晰 考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.分析：本題考查的是顯彳鏡的使用.首先明確顯微鏡的使用注意事項(xiàng).解答:解：A、光圈控制通過(guò)光線的多少.因此調(diào)節(jié)光圈一調(diào)節(jié)視野的明暗 .不能調(diào)節(jié)視野的大小. 故 不符合題意；B反光鏡有平面鏡和凹面鏡.因此調(diào)節(jié)反光鏡能調(diào)節(jié)視野的明暗 .而視野的大小需要調(diào)節(jié)物鏡 和目鏡.故不符合題意.C物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上.因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡.而目鏡在鏡筒的上方.故不符合題意；

18、D調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確.因此使看到的物像更清晰.故符合題意；故選：D.點(diǎn)評(píng)：有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目.一定要多動(dòng)手.多思考.熟能生巧.1. （3分）（2013?舟山）研究人員近日宣布.他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料 .裸藻是一類兼 具動(dòng)物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物 .之所以把它稱為“裸藻”.原因是與其它的藻類細(xì)胞相比.它的細(xì)胞沒(méi)有（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核考點(diǎn)：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系.分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系.據(jù)此解答解答：解：動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)

19、胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以.動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.裸藻門除膠柄藻屬外.都是無(wú)細(xì)胞壁.有鞭毛.能自由游動(dòng)的單細(xì)胞植物.裸藻是一類兼具動(dòng)物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物.之所以把它稱為“裸藻”.原因是與其它的藻類細(xì)胞相比.它的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁.故選：A點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能的掌握情況.考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力.3. （3分）（2013?杭州）用普通光學(xué)顯微鏡觀察未經(jīng)染色的家兔新鮮血涂片.下列相關(guān)敘述正確的是（）A.從操作者的左側(cè)看.按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒B.為觀察位于視野左

20、下方的某個(gè)紅細(xì)胞.應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)C.在低倍鏡視野中可以觀察到紅細(xì)胞數(shù)量最多、有細(xì)胞核、呈鮮紅色D.白細(xì)胞的體積比紅細(xì)胞大.在顯微鏡視野中最容易找到它考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法；血液的成分和主要功能.分析：此題主要考查的是顯微鏡的使用及其成像、血細(xì)胞的特點(diǎn)等.分析解答.解答：解：A、粗準(zhǔn)焦螺旋可使得顯微鏡白鏡筒大幅度的上升.從操作者的左側(cè)看.按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒.符合題意.B、顯微鏡成的像是倒立的.因此像的移動(dòng)方向和物體的移動(dòng)方向相反.或者說(shuō)物體的移動(dòng)方向和像的位置相同.因此紅細(xì)胞在左下方.應(yīng)該往左下方移動(dòng)裝片.不符合題意.C紅細(xì)胞的數(shù)量最多.成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞

21、核.成鮮紅色.不符合題意.D白細(xì)胞白體積大.但數(shù)量少.紅細(xì)胞的數(shù)量最多.比白細(xì)胞容易找到.不符合題意.故選：A點(diǎn)評(píng)：顯微鏡的使用是重點(diǎn)內(nèi)容.注意掌握.明確紅細(xì)胞數(shù)量最多.容易找到.11、（2013四川內(nèi)江）在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中.下列說(shuō)法正確的是A.觀察裝片.發(fā)現(xiàn)物像的視野的左上方.應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)B.所觀察到的細(xì)胞的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)之和C.若在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像模糊.可轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成高倍鏡進(jìn)行觀察D.觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)可通過(guò)開(kāi)大光圈來(lái)增加視野亮度33、（2013四川自貢）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí).需要先制作（）A、

22、臨時(shí)切片B、臨時(shí)裝片 C、臨時(shí)涂片D 、永久切片34、（2013四川自貢）顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn).要判斷污點(diǎn)的來(lái)源.下列操作無(wú)效的是（）A、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡.對(duì)準(zhǔn)光源 B 、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.換一個(gè)物鏡C移動(dòng)載玻片D、換一個(gè)目鏡5. （3分）（2013?瀘州）下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中.正確的是（）A.人體細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體B.植物根的成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和液泡C.細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核 .但有葉綠體D.酵母菌的細(xì)胞有細(xì)胞核、細(xì)胞壁.沒(méi)有葉綠體考點(diǎn)：動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；細(xì)菌和真菌的區(qū)別.分析：此題考查幾種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn).從動(dòng)物體、植物體、細(xì)菌、真

23、菌等的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)解答.解答：解：A、人體細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞.具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體.沒(méi)有葉綠體.葉綠體是綠色植物所特有的.是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤不符合題意.B、植物根的成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡等.無(wú)葉綠體.此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤不符合題意.C細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域.沒(méi)有成形的細(xì)胞核.也無(wú)葉綠體.營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤不符合題意.D酵母菌屬于真菌類.是單細(xì)胞的.基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.沒(méi)有葉綠體.此說(shuō)法正確.符合題意.故選：D點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是知道幾種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu).較為基礎(chǔ).1. （3

24、分）（2013?瀘州）如圖是一臺(tái)顯微鏡的 4個(gè)鏡頭.若要在視野中看到較多的細(xì)胞 .應(yīng)該選用 目鏡和物鏡的組合是（）目鏡物鏡 A.B.C.D.考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.分析：此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題.考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的細(xì)胞數(shù)目之間的關(guān)系.解答：解：顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關(guān)系是：顯微鏡的放大倍數(shù)越大.所觀察到的物像體積越大.視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小.所觀察到的物像體積越小.視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多.所以要使視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多.應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡.所以應(yīng)該是和. 故選：D.點(diǎn)評(píng)：回答此題的關(guān)鍵是要明確目鏡和物鏡的

25、區(qū)別方法以及顯微鏡放大倍數(shù)與觀察到的細(xì)胞數(shù)目的 關(guān)系.2. （1分）（2013?淄博）下列有關(guān)生物與細(xì)胞的說(shuō)法中.正確的是（）A.如果在顯微鏡下只觀察到一個(gè)細(xì)胞.就可以斷定它是單細(xì)胞生物B.多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大C.胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi).但屬于不同的組織D.多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨意堆砌在一起的考點(diǎn)：生物的分類及分類單位；單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活；胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).分析：本題考查生物體的細(xì)胞特點(diǎn).多細(xì)胞生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體的認(rèn)識(shí).細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的.生物體內(nèi)各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作.解答：解：A、如果在顯微鏡下只觀察到一個(gè)細(xì)胞.它可能是單細(xì)胞生物也可能是多細(xì)胞生

26、物的一個(gè) 細(xì)胞.故錯(cuò)B、根據(jù)構(gòu)成生物的細(xì)胞的數(shù)目不同.我們可以把生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.多細(xì)胞生物的細(xì)胞不一定比單細(xì)胞生物的細(xì)胞大.細(xì)胞的大小和是否是多細(xì)胞生物無(wú)關(guān).同為多細(xì)胞生物.其個(gè)體上不同功能細(xì)胞大小也各不相同.錯(cuò)誤 C胃壁肌肉細(xì)胞形成肌肉組織 .上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成.具有保護(hù)、分泌等功能.可見(jiàn)胃腺 細(xì)胞組成上皮組織.故正確D細(xì)胞是多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織.組織進(jìn)一步形成器官.由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官.動(dòng)物體再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng).動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸

27、系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).植 物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng). 可見(jiàn).多細(xì)胞生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體.多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不是孤立的.而是與周圍的細(xì)胞相互聯(lián)系的.細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的.生物體內(nèi)各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作.錯(cuò)誤 故選：C點(diǎn)評(píng)：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)在考試中經(jīng)常出現(xiàn).要重點(diǎn)掌握.尤其要注意區(qū)分組織和器官.A. AB. BC. CD. D1. （1分）（2013?棗莊）下表是顯微鏡使用中的目的及對(duì)應(yīng)操作.其中錯(cuò)誤的是目的操作A調(diào)換小同倍數(shù)的物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B使物像更清晰轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C調(diào)節(jié)物像大小轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器D將視野左上方的物像移到中央將裝片向左上方移動(dòng)

28、考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.分析：本題考查的是顯彳鏡的使用.首先明確顯微鏡的使用注意事項(xiàng).解答：解：A、物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上.因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡.故不符合題意；B、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確 .因此使看到的物像更清晰.故不符合題意；C遮光器上的光圈控制通過(guò)光線的多少.因此調(diào)節(jié)光圈只能調(diào)節(jié)視野的明暗 .不能調(diào)節(jié)物像大小.故符合題意；D顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像 .物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反 .即要向左移動(dòng)物 像.就要向右移動(dòng)裝片. 也就是物像在什么地方.就像那個(gè)地方移動(dòng)裝片. 所以.欲把顯微鏡視 野中的物像從左上方移到視野的中央 .應(yīng)把裝片推向左上方移動(dòng)裝片.

29、故不符合題意.故選：C.點(diǎn)評(píng)：有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目.一定要多動(dòng)手.多思考.熟能生巧.3. （1分）（2013?威海）要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇?下列正確的是（）甲乙A.換用高倍物鏡.再向右上方移動(dòng)裝片 B.換用高倍物鏡.再向左上方移動(dòng)裝片 C.向右上方移動(dòng)裝片.再換用高倍物鏡 D.向左下方移動(dòng)裝片.再換用高倍物鏡考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.分析：本題考查的是視野中物像的特點(diǎn) .在視野中的物像是實(shí)物的倒像； 及顯微鏡的放大倍數(shù)發(fā)生變化時(shí).在顯微鏡下看到的細(xì)胞體積、數(shù)目以及視野亮度的變化.解答：解：由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的上下左右顛倒

30、的倒像.所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí).標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本.而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.視野中的物像位于左下方.為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央 .應(yīng)將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本.物像才向右上方移動(dòng)到視野的中央.顯微鏡的放大倍數(shù)越大.視野越小.進(jìn)入的光線越少.視野就越暗.看到的細(xì)胞數(shù)目越少.細(xì)胞的體積越大；反之.顯微鏡的 放大倍數(shù)越小.視野越大.進(jìn)入的光線越多.視野越亮.看到的細(xì)胞數(shù)目越多.細(xì)胞的體積越??； 因此.上圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇?很明顯的是向左下方移動(dòng)裝片.再換用高倍物鏡.故選：D.點(diǎn)評(píng)：有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要

31、想做好此類題目.一定要多動(dòng)手.多思考.熟能生巧.有些看上去很復(fù)雜的問(wèn)題.如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話 .就會(huì)變得十分容易了.17. （1分）（2013?荷澤）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)觀察的做法 .正確的是（）A.某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí).為指給其他同學(xué)看清晰的圖象輕輕地挪動(dòng)顯微鏡B.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí).應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水.再滴加碘液C.在驗(yàn)證植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中.將葉片放入盛有酒精的燒杯中.然后放在酒精燈上加熱進(jìn)行脫色 處理D.在野外觀察動(dòng)物的行為時(shí)不要驚擾動(dòng)物.通過(guò)感官也可利用輔助工具進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描 述考點(diǎn)：綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)；制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞；制作臨

32、時(shí)裝片觀察人的口 腔上皮細(xì)胞.分析:一此題考查的是顯彳鏡的使用.臨時(shí)裝片的制作.酒精脫色.觀察動(dòng)物行為的方法以及注意事項(xiàng).據(jù)此分析解答.解答：解：A、用顯微鏡觀察標(biāo)本之前.首先要對(duì)光.對(duì)光時(shí).先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔. 左眼注視目鏡.讓較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.轉(zhuǎn)動(dòng)反關(guān)鏡.使光線正好反射到鏡筒內(nèi).到達(dá)我們的 眼睛.直到看清明亮的視野為止.對(duì)好光之后.就不能再移動(dòng)顯微鏡.如果移動(dòng)顯微鏡.射入的光線就會(huì)發(fā)生改變.導(dǎo)致看不清物像.故不符合題意； B、如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中.口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度.因此會(huì)吸水膨脹甚至漲破影響觀察.故不符合題意；C把葉片放入盛有酒精的

33、小燒杯中.隔水加熱.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素.使葉片變 成黃白色.便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng).裝有酒精和葉片的小燒杯.一定要隔水加熱.這是因?yàn)榫凭姆悬c(diǎn)比水低 .如果直接放在火上加熱.不僅酒精蒸發(fā)太快.造成浪費(fèi).而且 溶解葉綠素的效果也不夠好.尤其容易引燃酒精發(fā)生危險(xiǎn).使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱.起到控溫作用.以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).故不符合題意；D觀察法是在自然狀態(tài)下.研究者按照一定的目的和計(jì)劃 .用自己的感官.也可利用輔助工具. 對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述.以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.因此.在野外觀察動(dòng)物的行為時(shí)不要驚擾動(dòng)物.故符合題意.故選D點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是養(yǎng)成熟練科學(xué)

34、的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣.1. （2分）（2013?濟(jì)寧）圖為光學(xué)顯微鏡的 4個(gè)鏡頭.若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大.宜選用的鏡頭組合是（）甲乙丙JA.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.分析：根據(jù)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù).以及物鏡倍數(shù)越高.鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高 鏡頭越短.分析解答.解答：解：甲乙一端無(wú)螺紋為目鏡.丙丁有螺紋為物鏡.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù). 物 鏡倍數(shù)越高.鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高.鏡頭越短； 顯微鏡的放大倍數(shù)越大.看到的細(xì)胞數(shù)目越少.細(xì)胞的體積越大.若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最 大.應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡 .其目鏡和物鏡的組合是

35、短目鏡乙和長(zhǎng)物鏡丙.故選：D.點(diǎn)評(píng)：本題利用模式圖綜合考查了顯微鏡的使用方法.應(yīng)仔細(xì)閱讀題意.逐一擊破.如先判斷物鏡和目鏡.再根據(jù)題意選用組合.4. （2分）（2013?臨沂）在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí).在載玻片中央所滴加的液體分別是（）A.生理鹽水、生理鹽水B.清水、清水C.生理鹽水、清水D.清水、生理鹽水考點(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞；制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.分析：制作植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的臨時(shí)裝片.在載玻片上滴加的液體是不同的 .目的是為了保持細(xì)胞原形.解答：解：在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí).向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨

36、時(shí)裝片時(shí) .為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài).在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.為保證滴加液體的適度.必須用滴管來(lái)向載玻片上滴加液體. 故選：D.點(diǎn)評(píng)：制作臨時(shí)裝片的一些注意事項(xiàng)及原因要記牢.9. （2分）（2013?臨沂）使用顯微鏡時(shí).在低倍鏡下找到物像.換用高彳鏡后.若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）A.轉(zhuǎn)換器B.遮光器C. |細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.粗準(zhǔn)焦螺旋考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.分析：細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒.再有一個(gè)更重要的作用就是調(diào)出更清晰的物像.解答：解：在顯微鏡的使用中過(guò)程中.顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰.換上高倍物鏡后物像模糊.在顯微鏡白部件中.可以

37、調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.所以此時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺 旋調(diào)出更清晰的物像.故選：C.點(diǎn)評(píng)：顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn).可結(jié)合著顯微鏡的部件的作用來(lái)掌握.22. （2分）（2013?東營(yíng)）草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物.也能進(jìn)行獨(dú)立的生活.這體現(xiàn)了（）A.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位B.它們都能自己制造有機(jī)物C.三者在分類上親緣關(guān)系最近D.它們都具有相同的遺傳信息考點(diǎn)：細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.分析：除病毒外.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.據(jù)此作答.解答：解：草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的生物.也能進(jìn)行獨(dú)立的生活.說(shuō)明細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位.它們通

38、過(guò)一個(gè)細(xì)胞就可以完成各種生命活動(dòng).如草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動(dòng).靠表膜呼吸.靠口溝取食.靠食物泡消化.靠收集管和伸縮炮排泄等. 故選：A點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.2. （2分）（2013?東營(yíng)）東營(yíng)名優(yōu)產(chǎn)品“麻灣西瓜” .以瓢沙、味甜、水多、營(yíng)養(yǎng)豐富而聞名.是夏季消暑佳品.甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細(xì)胞的（）A.葉綠體B.液泡C細(xì)胞膜D.細(xì)胞核考點(diǎn)：細(xì)胞中的物質(zhì).分析：此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能 .據(jù)此答題.解答：解：A、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.不符合題意.B、液泡中含有細(xì)胞液.有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液 .結(jié)

39、合題意可知西瓜的甜味的物質(zhì)存在于液泡里.符合題意.C細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出.也有保護(hù)作用.不符合題意.D細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì).對(duì)生物的遺傳具有重要意義.不符合題意. 故選：B點(diǎn)評(píng)：本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn).只要基礎(chǔ)扎實(shí).掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能.即可答題.15. （1分）（2013?德州）細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位.其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列敘述不正確的是（）A.卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換B.葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體.有利于進(jìn)行光合作用C.紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核.含有大量血紅蛋白.有利于運(yùn)輸氧氣D.神經(jīng)元有許多突起.有利于接收刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)考點(diǎn)：細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單

40、位.分析：除病毒外.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.據(jù)此解答.解答：解：A、卵細(xì)胞內(nèi)有卵黃.含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).因此能為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料.胚胎的早期發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)不是從外界環(huán)境中吸收的.卵細(xì)胞體積較大是貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的.不與外界有物質(zhì)交 換；符合題意.B葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.有利于進(jìn)行光合作用.不符合題意.C紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì).叫血紅蛋白.血紅蛋白在氧含量高的地方.與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方.又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性.使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.不符合題意.D神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.突起包括樹(shù)突和軸突.利

41、于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮.并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元.不符合題意.故選：A點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是基石知識(shí)掌握扎實(shí) .了解不同細(xì)胞的特點(diǎn)、功能.1 . （1分）（2013?德州）王剛同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞.他判斷為植物細(xì)胞.因?yàn)樗^察到了（）A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁和液胞C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)考點(diǎn)：動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).分析：此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.解答：解：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體

42、和液泡.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此.他在顯微鏡下觀察看到了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu).故選：B點(diǎn)評(píng)：在一般的光學(xué)顯微鏡下觀察不到細(xì)胞膜.知道動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別.2. （2分）（2011?泰安）在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中.下列說(shuō)法正確的是（）A.制作臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴清水B.蓋蓋玻片時(shí).先使它的一邊接觸載玻片上的水滴.然后緩緩地蓋在水滴上C.觀察裝片時(shí).發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方.應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)D.物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和考點(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.分析：本題考查的是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝.首先明確制作人的口腔上皮細(xì)

43、胞臨時(shí)裝片的步驟有：擦、滴、舌I、涂、蓋、染.解答：解：A、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水.目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài).故不符合題意.B、在蓋蓋玻片時(shí).用鐐子夾起蓋玻片.使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴 .然后緩緩放平.其目 的是防止出現(xiàn)氣泡.故符合題意.C我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像.所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí).標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本.而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.觀察裝片時(shí).發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方.應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)玻片.物像才向右 下方移動(dòng)到視野的中央.故不符合題意.D顯微鏡的放

44、大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積.故不符合題意.故選：B 點(diǎn)評(píng)：解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋.1 . （2分）（2013?濱州）櫻桃西紅柿因其酸甜可口深愛(ài)市民喜愛(ài).這些帶酸味甜味的物質(zhì)主要存在 于櫻桃西紅柿果肉細(xì)胞的（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡考點(diǎn)：細(xì)胞中的物質(zhì).分析：此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能 .據(jù)此答題.解答：解：A、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出.也有保護(hù)作用.不符合題意B、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性.加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換.不符合題意.C細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì).對(duì)生物的遺傳具有重要的意義.不符合題意.D液泡中含有細(xì)胞液.有各種味道

45、的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).如櫻桃等水果的果汁中含各種有味道 的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).就是來(lái)自于細(xì)胞的液泡.符合題意.故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn).只要基礎(chǔ)扎實(shí).掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能.即可答題.4. （1分）（2013?江西）下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是（）A.雪松細(xì)胞壁具有支持作用B.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位C.制作口腔上皮細(xì)胞裝片需滴加清水D.大腸桿菌有成形的細(xì)胞核考點(diǎn)：細(xì)胞壁及其作用；細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮 細(xì)胞；細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).分析：此題主要考查的是關(guān)于細(xì)胞的一些基本常識(shí).分析解答.解答：解：A、雪松屬于綠色植物.植物細(xì)

46、胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡其中細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用 .故符合題意；B、除病毒以外.生物體的基本單位是細(xì)胞.不符合題意；C制作口腔上皮細(xì)胞裝片需滴加生理鹽水.保持動(dòng)物細(xì)胞的正常形態(tài).不符合題意；D大腸桿菌屬于細(xì)菌.細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核.故不符合題意.故選：A點(diǎn)評(píng)：細(xì)胞的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn).注意掌握.結(jié)合題意靈活答題.1.（1分）（2013?江西）顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具.關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法正確的是（）A.光線暗時(shí)用平面反光鏡B.觀察的材料應(yīng)薄而透明C.用餐巾紙擦拭鏡頭D.放大倍數(shù)越大視野中細(xì)胞數(shù)目越多考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.分析：本題考查的是顯彳鏡的使

47、用.逐項(xiàng)分析解答.解答：解：A、光線強(qiáng)時(shí).用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí) .用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).故A錯(cuò)誤；B顯微鏡是借助反光鏡反射來(lái)的光線觀察物體的.所以所觀察的材料必須是薄而透明的.這樣光線可到達(dá)眼睛以便觀察.故B正確；C我們應(yīng)該用專門的擦鏡紙來(lái)擦拭顯微鏡.故C錯(cuò)誤；D顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小.觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少.細(xì)胞體積就越大；反之.微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大.觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越多.細(xì)胞體積就越小.故D錯(cuò)誤. 故選B. 點(diǎn)評(píng)：有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目.一定要多動(dòng)手.多思考.熟能生巧.A.B.C.23. （1分）（2013江蘇無(wú)錫）下圖

48、是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟.它們的先后順序應(yīng)該是（D.考點(diǎn)：使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片.分析：此題考查的是制作臨時(shí)裝片的方法步驟.制作臨時(shí)裝片的順序可用下列動(dòng)詞記“擦.滴.撕.放.展.蓋.染.吸”.擦是擦拭載玻片和蓋玻片.滴是滴加清水.撕是撕取洋蔥表皮.放是將洋蔥 表皮放入水中.展是將洋蔥表皮展開(kāi).蓋是蓋上蓋玻片.染是進(jìn)行染色.吸是用吸水紙吸掉多余 的水和染液.記住了這幾個(gè)動(dòng)詞的順序就記住了制作臨時(shí)裝片的順序.解答：解：對(duì)照“擦.滴.撕.放.展.蓋.染.吸”.四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是滴清水.取材.展平.蓋上蓋玻片.故選D.點(diǎn)評(píng)：解答此類題的關(guān)鍵養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣.20. （1分）（2013?

49、無(wú)錫）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí) .要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙.其正確的操作的操作步驟是（）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 移動(dòng)裝片.A.一一一B.一一一C.一一一D.一一一考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.分析：此題考查了顯微鏡白使用過(guò)程中 .從低倍鏡換高倍鏡的操作步驟.解答:點(diǎn)評(píng):解：我們?cè)谑褂蔑@微鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察.在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢.首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央.因?yàn)楦弑剁R的視野窄.雖然在低倍鏡下能看到的物像.如果偏離視野中央的話.換上高倍鏡.物像可能就不在視野中了. 低倍鏡換 高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的.當(dāng)換上高

50、倍鏡后.由于視野變窄.透光量少.視野就會(huì)變得很暗.需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊.一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰.故選：D解本題時(shí).要注意換高倍鏡會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題：一是視野會(huì)變窄.二是視野會(huì)變暗.三是視野會(huì)變模糊.針對(duì)以上問(wèn)題思考操作步驟.21. （1分）制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí).要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中.而不能涂抹到清水中.目的是（）A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖B.防止細(xì)胞吸水過(guò)多而脹破C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞考點(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.分析：0.9%的生理鹽水.也就是0.9%的氯化鈉溶液.濃度

51、與組織液的濃度相當(dāng).這樣不會(huì)因?yàn)檫^(guò)濃或 過(guò)淡而引起細(xì)胞的失水或吸水對(duì)細(xì)胞造成損害.能夠保持細(xì)胞的形狀.且細(xì)胞不死亡.便于實(shí)驗(yàn)的觀察.解答：解：A、0.9%的生理鹽水中細(xì)菌也能生存 .起不到殺菌的作用.故不選.B 0.9%的生理鹽水與細(xì)胞內(nèi)部的滲透壓相等.可以保持細(xì)胞在體外的正常形態(tài).大于 0.9%.細(xì)胞就會(huì)失水.萎縮；小于0.9%.細(xì)胞就會(huì)吸水脹破.都不利于顯微鏡下的觀察.故符合題意 C 0.9%的生理鹽水是殺不死細(xì)胞的.故不選.D生理鹽水沒(méi)有粘住細(xì)胞的作用.故不選.故選：B點(diǎn)評(píng)：本題讓學(xué)生明確觀察洋蔥表皮細(xì)胞要滴一滴清水.而觀察口腔上皮細(xì)胞要滴一滴0.9%的生理鹽水的原因.16. （1分）（

52、2008?東營(yíng)）用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片.形成清晰物像時(shí).每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示.用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多?（ ）考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.分析：此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題.具體考查的是形成清晰物像時(shí).顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系.形成清晰物像時(shí) .顯微鏡的放大倍數(shù)越大與物鏡和玻片的距離越小 .視野中看 到的細(xì)胞數(shù)目越少；反之.形成清晰物像時(shí).顯微鏡的放大倍數(shù)越小與物鏡和玻片的距離越大 . 視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多.解答：解：通過(guò)分析知道用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片.形成清晰物像時(shí).每一

53、物鏡與載玻片的距離中.選項(xiàng)D中的物鏡和玻片的距離最大.所以用這一物鏡 在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多.故選D.點(diǎn)評(píng)：只有記清顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系.才能正確用顯微鏡進(jìn)行觀察.11. （1分）（2013?無(wú)錫）首先提出“植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”科學(xué)家是（）A.羅伯特.虎克B.施萊登和施旺C.達(dá)爾文和孟德?tīng)朌.林奈和弗萊明.據(jù)此解答.考點(diǎn)：生物學(xué)史.分析：此題主要考查的是主要的生物學(xué)家在生物學(xué)上的突出貢獻(xiàn) 解答：解：十九世紀(jì)三十年代末.德國(guó)植物學(xué)家施萊登 （1804- 1881年）和德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺 （1810一 1882年）在前人的研究基礎(chǔ)上建立了具有重要意義的細(xì)胞學(xué)說(shuō)

54、.這個(gè)學(xué)說(shuō)的基本論點(diǎn)是：植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.故選：B點(diǎn)評(píng)：記住細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立人和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容.這是經(jīng)常考查的知識(shí)點(diǎn).1 .（2分）（2013?株洲）用顯微鏡觀察“生物”二字 .顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是下列哪種情況考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.分析：顯微鏡由兩個(gè)凸透鏡組成：物鏡成倒立、放大的實(shí)像.而目鏡成正立、放大的虛像.經(jīng)過(guò)兩次放大后.上下左右都顛倒.在顯微鏡下看到的像是倒像.即“圖象相反”.這個(gè)“反”可理解為 在同一平面內(nèi)旋轉(zhuǎn) 180 .解答：解：在顯徽鏡下觀察到的物象是倒象 .實(shí)際上物像的上下是顛倒的.右左也是顛倒的.使用顯微鏡觀察寫有正方向“生物”字的玻片時(shí).視野中的物像是“生物”字 .上下左右都顛倒.即選項(xiàng)B.故選：B點(diǎn)評(píng)：由此可以看出.在做題時(shí).可以將題目倒過(guò)來(lái)看.即把卷子旋轉(zhuǎn)180度.就