六年級修改病句及答案

1、 1 / 17 六年級修改病句及答案 1.假日里，老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經(jīng)常 在我耳邊響起。 2.學習中我們要善于反思，及時解決和發(fā)現(xiàn)學習中 存在的問題。 3.同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著航天英雄的 報告。 4.趙老師親切地走過來對我說： “你要注意保護視力 啊！” 5.浙江衛(wèi)視的編導(dǎo)很有水平，幾個綜藝類節(jié)目都辦 得繪聲繪色。 6.達爾文學說認為，不僅一切生物都是進化來的， 當然人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。 7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的形象。 8.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 9.小興安嶺的夏天真美麗。 1 0.經(jīng)過學習，大家普遍的覺悟提高了。 1 1.兩個新舊社會，真是鮮明

2、的對比?。?2 / 17 1 2.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。 1 3.在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。 1 4.下面一段話有兩處語病。 燃放煙花爆竹，在不少地方已經(jīng)開禁。因為使 男女老少都能參加到喜慶的氛圍中來，善解人意的 設(shè)計者設(shè)計出了一種安全性很高的冷光煙火。這 種煙花使用的新型環(huán)保材料燃燒時不僅發(fā)生爆炸， 而且不產(chǎn)生殘渣，更沒有刺激性氣味。 15通過第六次全國鐵路運行大提速，使我國鐵路運 輸能力有了顯著提高。 16這個富有創(chuàng)新的雕像，作者是出自一位僅有初中 文化水平的農(nóng)民之手。 17我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識 經(jīng)濟時代的要求。 18廣深高速公路是廣州和特區(qū)深

3、圳的重要交通要 道。 19下面一段話有三處錯誤 三年的初中生活結(jié)束了，已經(jīng)有了一些初步的生活 3 / 17 經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶， 能啟迪我們不斷完善自我，認識自我。尤其難忘的 是，那些年長的老教師對我們的諄諄教誨。 20下面一段話有兩處語病 有關(guān)醫(yī)學人士與心理學家認為，一些青少年長期迷 戀上網(wǎng)，會患上一種病“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。這種病 的主要癥狀有： 精神依賴、茶飯不思、記憶力減退 和焦躁不安等。一些家長沒有意識到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。為此，專家建議，我們在強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時，也要有效的尋找治療疾病的方法。 答案： 1.假日里，老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)

4、在我的眼前，抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。 2.學習中我們要善于反思，及時發(fā)現(xiàn)和解決學習中存在的問題。 3.同學們以敬佩的目光注視著航天英雄，傾聽著他的報告。 4.趙老師走過來親切地對我說： “你要注意保護視力??！” 5.把“繪聲繪色”改為“有聲有色”。 6.刪除“不僅”。 7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的性格。 8.少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。 4 / 17 9.夏天的小興安嶺真美麗。 1 0.經(jīng)過學習，大家的覺悟普遍提高了。 1 1.新舊兩個社會，真是鮮明的對比??！ 12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高寫作水平。 1 3.在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度，改進了學習方法。 1 4.把句中

5、的“因為”改為“為了”，在句“不僅”后加“不”。 1 5.刪除“通過”或者“使”。 1 6.刪除“作者”。 1 7.“也“改為“就” 1 8.刪去“重要” 1 9.“已經(jīng)”前加“我們”；刪去“年長的”也可刪除“老”。 2 5 / 17 0.刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”；將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。 1.我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之 一。 2.我們搞四化建設(shè)，需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 3.下半夜，突然雷聲隆隆，接著電光閃閃。 4.稻米是浙江、江蘇兩省的重要產(chǎn)區(qū)。 5.一會兒，我們就清潔了好幾處不干凈的地方。 6.目前，正值北京黃金季節(jié)，各國游客紛至沓來。 7.王老

6、師對我們可好了，說話總是甜言蜜語的。 8.燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。 9.3月份，北京各影院準備上映70多部古今中外的新影片。 1 0.我們老師口才好，講起道理夸夸其談。 1 1.黨中央大力重視并支持科學事業(yè)的發(fā)展。 1 2.每個同學都應(yīng)該成為德育、智育、體育的勞動者。 1 3.今天是我的小表弟五歲誕辰。 1 4.他這種違反錯誤的做法，受到了大家的批評。 6 / 17 1 5.蘭蘭助人為樂的精神值得大家感動 1 6.同學們都炯炯有神地聽老師講課 1 7.英模團的同志給我們?nèi)w同學報了一次告 1 8.兩個學校的興趣小組昨天開始活動了 1 9.直到19世紀的下半葉，才被人

7、發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動物 2 0.展覽會開幕的第一天，就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、學生和婦女等許多人來參加。 2 1.八國聯(lián)軍侵略我國的時候，燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。 2 2.王平和李華建立了深刻的友誼 2 3.勞動時，老師和大同學干重活，女同學干輕活 2 4.回憶自己的成長，每一步都離不開“園丁”的培育 7 / 17 2 5.經(jīng)過努力，小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進步了 2 6.學習各項法律是目前的一個重要問題之一 2 7.空氣和其他別的東西一樣，也有熱脹冷縮的特性。 學們熱心歡迎老師。 小明十分愛護時間。 正確的意見，我們應(yīng)該堅定。 張林同學提的建議很正確，大家都附和他。 他很頑強，不肯

8、虛心地接受同學們的意見。 在班會上，同學們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。 把下列句子中用得不恰當?shù)脑~語用“”劃出來，改正在后面的括號里。 (1)我們祝頌李林評上了“三好”學生。（） (2)小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。（） (3)他熱烈地和我打招呼，并握了握我的手。（） (4）奇奇做錯了事，心情很繁重。（） (5）學校的操場又擴張了不少。（） (6)我只是把養(yǎng)花作為生活的一種情趣。（） (7）經(jīng)過努力，我終于取得了很好的學習成就。（） (8)要想寫好作文，就必須有不怕困難的精神。（） 8 / 17 (9)戰(zhàn)士們在前沿陣地上隱藏起來。（） (10）抗日戰(zhàn)爭時期，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。(）

9、修改病句二-句子不完整 一個完整的句子，一般應(yīng)包括主、謂兩個部分，把“誰、干什么”或“什么、怎么樣”說清楚。 有時，缺少主語。如： 會唱世上只有媽媽好了。 在老師的教育下，明白了學習的意義。 看了這篇文章以后，對我教育很大。 有時，缺少謂語。如： 我們要遠大的革命理想。 公共汽車將在我家門前的會路上。 我們要為把我國建設(shè)得更加繁榮富強。 有時，缺少賓語。如： 我送給小麗同學。 我最尊敬的人是。 練習： 讀下面的句子，把不完整的補充完整。 1爸爸在燈光下。 2透過玻璃照在桌子上，屋里顯得暖烘烘的。 3你仔細看爬山虎細小的腳，就會想起圖畫。 9 / 17 4我們要講究衛(wèi)生。 5茅屋里傳出的鋼琴聲。

10、 6要對青少年進行熱愛祖國的教育。 7小舟迅速地離開碼頭，像離弦的箭駛向湖心。 8解放軍叔叔打開了。 9孔繁森救助了好多藏族孤兒。 1 0美麗的玄武湖公園。 1 1敬愛的老師無微不至地關(guān)懷。 1 2從這件普通的小事中，說明了一個深刻的道理。 1 3我們學校開展了“手拉手”活動。 修改病句三-詞序不當 例句： 李勇被同學一定評為“三好”學生。 這是晴朝的一個夜晚。 五月的北京是美麗的季節(jié)。 說實在的他并不唱得好。 我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家。 10 / 17 我們討論并且聽了校長的報告。 今年的麥子豐收在望，長勢喜人。 這兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！ 練習： 把下列句子中詞序排列不當?shù)牡胤?/p>

11、找出來，并加以改正。 1語文對我特別有興趣。 2奔馳著路上的小轎車。 3我國人口是世界上最多的國家。 4他握住了老工人緊緊的手。 5我國地下埋藏著豐富的各種礦物。 6主席臺上坐著頭發(fā)花白的一位老工人。 7距離考試已經(jīng)時間不多了，我們要趕緊復(fù)習。 8通過這個階段的復(fù)習，同學們普遍的成績提高了。 9我們討論了并且聽了老紅軍的報告。 1 0老師表揚了助人為樂李小明的精神。 修改病句四-重復(fù)羅嗦： 老師多次反復(fù)教育我們要好好學習。 漫山遍野到處都是果樹。 我們?nèi)熒托ｉL都參加了國慶聯(lián)歡活動。 練習： 11 / 17 改正下面句子中重復(fù)羅嗦的地方。 1老奶奶想起了許多過去的往事。 2我們目不轉(zhuǎn)睛地眼

12、睛一眨也不眨地聽老師講課。 3學校是一座漂亮的風景優(yōu)美的大公園。 4公園里的花很美麗極了。 5我們要節(jié)約用水，不要浪費水。 6小紅對老師提出的問題，回答得對答如流。 7今天下午天氣晴朗，沒想到午后下起了大雨，真出乎我的預(yù)料。 8小麥成熟了，田野里顏色一片金黃。 9我有一條很紅的鮮艷的紅領(lǐng)巾。 1 0看了小品如此包裝，大家不約而同異口同聲地笑了起來。 修改病句五-前后矛盾 例句： 全班同學都到了，只有王剛同學沒有來。 昨天傍晚下了一夜大雨。 我已經(jīng)將要小學畢業(yè)了。 我斷定他大概是陸麗的哥哥。 同學們整齊地排隊擠進了電影院。 練習： 把下面句子中前后矛盾的地方找出來，并加以改正。 12 / 17

13、1一陣雷雨下了一天一夜。 2早晨，太陽的余輝灑滿了校園。 3我正寫著作業(yè)，孫林來找我玩。 4我各門功課都好，就是音樂不好。 5這次考試全班幾乎沒有不及格的。 6下課鈴聲一響，校園立即漸漸地沸騰起來了。 7看那熟練的動作，他大概一定是個專業(yè)運動員。 8我勇敢地沖下了山坡，心里不免有點兒害怕。 9天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼。 1 0你的辦法我完全贊成，只有一點我是不同意的。 修改病句六-概念混亂： 動物園的爬行館里展出各種蛇和許多鳥。 公園里的松柏、桃花等樹木枝繁葉茂。 我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。 圖書角有兒童文學、少年文藝和中國少年報等課外書。 把下面句子中概念混亂不清的地方改過來。

14、 1中國少年報和兒童時代等報刊我都愛看。 2今天，媽媽買了許多蔬菜： 青菜、蘿卜、魚 3上海東方明珠塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國著名的古跡。 13 / 17 4李明的爸爸會說三四國外語，尤其漢語說得特別好。 5造紙是我國的四大發(fā)明。 6他的家鄉(xiāng)是江蘇南京人。 7西湖的春天是個游覽的好地方。 8黨中央派飛機給災(zāi)區(qū)人民送去了糧食、藥品、大米和衣服。 9學校的操場上有各種各樣的體育運動器械，什么單杠、雙杠、爬桿、沙坑和籃球場等。 10在動物園里，我們看到了猴子、大象、老虎、獅子、東北虎和北極熊等許多有趣的動物。 修改病句七-搭配不當 一是主謂搭配不當。如： 老師叫我做的作業(yè)，已經(jīng)在星期六實行了

15、。 大家都注意學校衛(wèi)生，全校同學的健康和疾病就有了保障。 人民群眾的生活不斷地提高和改善。 二是動賓搭配不當。如： 在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。 在歡送會上，同學們表演了歌曲，表演了舞蹈。 我每天晚上收聽廣播和電視。 同學們逐步端正了態(tài)度和目的。 三是關(guān)聯(lián)詞語搭配不當。如： 劉老師雖然年過六旬，而且身體很健壯。 14 / 17 為了提高大家的文學欣賞能力，所以舉辦了這個詩歌朗誦會 練習： 把下面句子中詞語搭配不當?shù)牡胤秸页鰜?，并加以改正?1爸爸的口令，準時帶回了家。 2兩山之間的小路緩緩地流淌著。 3媽媽沖了一杯茶，真好吃??！ 4經(jīng)過老師的教育，我提高了學習的興趣。 5他非常喜歡踢足球

16、和乒乓球。 6在考試時，我一絲不茍地答卷和交卷。 7今天掃地后，我們把桌椅排得干干凈凈。 8我們漫步在郊外的航道上。 9因為他進步很大，卻老師表揚了他。 1 0只要你虛心接受別人的意見，才能改正自己的缺點。 綜合練習 修改下面的病句，注意用好修改符號，并要想一想是屬于哪類錯誤。 (1)大街兩旁擺滿了人。 (2)李老師真好，見到我們總是嘻嘻哈哈的。 (3)西湖的風景優(yōu)美，景色秀麗。 (4)張雁和李紋約好一起在自己家里溫習功課。 (5)運動員以堅定的毅力，跑完了全程。 15 / 17 (6)閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。 (7)我們只要獨立思考，才能提高學習成績。 （8）李剛不關(guān)懷集體

17、的事情。 (9)我喜歡畫畫，尤其是人像。 (10）在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和目的。 (11）我們不但經(jīng)常鍛煉身體，而且增強了體質(zhì)。 (12）小麗在上學的路上，一個人向?qū)W校走去。 （13）我的媽媽非常關(guān)心。 (14）老工人在馬路上協(xié)助民警保持秩序。 (15）秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。去年我國是世界上石油輸出最多的國家之 一。 2.我們搞四化建設(shè)，需要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 3.下半夜，突然電光閃閃，接著雷聲隆隆。 4.浙江、江蘇兩省是稻米的重要產(chǎn)區(qū)。 5.一會兒，我們就清理了好幾處不干凈的地方。 6.目前，正值北京黃金季節(jié)，各國游客絡(luò)繹不絕。 7.王老師對我們可好了，說話總是輕聲細語的。 8.燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲，是人類的好朋友。 9.3月份，北京各影院準備上映70多部反映古今中外內(nèi)容的新影片。 1 16 / 17 0.我們老師口才好，講起道理頭頭是道。 1 1.黨中央重視并大力支持科學事業(yè)的發(fā)展。 1 2.每個同學都應(yīng)該成為德育、智育、體育全面發(fā)展的勞動者。 1 3.今天是我的小表弟五歲生日。 1 4.他這種違反紀律的錯誤做法，受到了大家的批評。 1 5.蘭蘭助人為樂的精神值得大家學習。 1 6.同學們都聚精會神地聽老師講課。 1 7.英模團的同志給我們?nèi)w同學作了一次報告。