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文檔簡介
1、五年級學(xué)生閱讀訓(xùn)練題沒有人喝彩的工作有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很( )地走回家。 媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。 但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問我說:“為什么這般傷心?” 我一邊抹(m m)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做呀!”“到底是什么事?”媽媽溫和地問我。 “學(xué)校開家長會要演節(jié)目但是老師不讓我當(dāng)主角(jio jué),卻只要我在后臺工工作!那小龍平時(shí)很不愛文藝,這次反做了!”我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。 媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。 “云,你看,這手表
2、上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( )地問。 “那是一塊玻璃,兩根指針。”我回答說。 媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么 是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事 媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會說這表是徒有外表。可是怎樣才能使它會走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分?!?停了一會兒,媽媽又望著我( )地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作?!甭犃藡寢尩脑?,我( )。1、畫去文中不正確的讀音。(1分) 2、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號里。(4分) 恍
3、然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和 3、第9、10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分) 4、第十自然段中“我完全忘了我的傷心事”(2分) “我的傷心事”指的是什么事? 5、讀文中畫“ ”的句子,回答下列問題。 (1)句中的“這”指的是什么? 為什么說它“是重要的,而且是不能夠沒有的工作?(3分) (2)聽了媽媽的話,我會怎么想?怎么做? ( 2分) (3)現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣無人喝彩的工作還有很多,試舉一例。(1分) 6、綜合實(shí)踐。(5分) 按要求把你讀過的最喜歡的古今中外名著介紹給大家。 名著名稱(書名):主要人物(至少兩個):其中你最欣賞的人物是:。請簡要說說你欣賞他的原因:
4、看重自己有一個生長孤兒院中的男孩,常常悲傷地問院長:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長總是笑而不答。有一天,院長交給男孩一塊石頭,說 明天早上 你拿這塊石頭到菜市場去賣 但不是 真賣 記住 不論別人出多少錢 絕對不能賣第二天,男孩蹲在菜市場角落意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價(jià)錢越出越高?;氐皆簝?nèi),男孩興奮地向院長報(bào)告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,竟有人出比第一天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市集市上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較第二天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶?!蹦泻⑴d沖沖地捧著石頭到孤兒院,將這
5、一切稟報(bào)院長。院長望著男孩,徐徐說道:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,被說成稀世珍寶。你不就像這石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義、有價(jià)值。”1、給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)2、文中與“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”照應(yīng)的句子。(1分) 五年級語文試卷·第5頁 共8頁3、寫出下列詞語的近反義詞。(1分) 近義詞( ) 近義詞( )悲傷 珍惜 反義詞( ) 反義詞( )4、第二自然段的“總”與上文哪個詞相照應(yīng)?這兩個詞說明什么?(2分) 5、如果讓你來朗讀文第一自
6、然段,你認(rèn)為應(yīng)該帶著 的感情, 的語氣, 的語速來朗讀。(1分)悲觀 悲哀 高昂 低沉 稍快 稍慢6、本文按 順序敘述。請寫出本文的六要素。(5分)時(shí)間: 地點(diǎn): 人物: 事件的起因: 事件的經(jīng)過: 事件的結(jié)果: 7、請你給短文分段,并寫出第二段的段意。(2分)第二段講 8、寫出文章的主要內(nèi)容和文章的思想感情。(2分) 9、普通的石頭為什么成為“稀世珍寶”?(請用文中的話回答)你從這個故事中得到什么啟示?(2分) 10、讀完文章,你的心一定有無數(shù)感慨,請把你最想說的話寫下來。(2分) 你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土嗎? 每天,你上學(xué)時(shí),腳下踩的就是泥土。它雖然被無數(shù)人踩著,但沒有向人類要過報(bào)酬
7、,只是默默地承受著一切。 每當(dāng)你出去游覽時(shí),是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹?是不是只欣賞那嬌美清香的花朵,贊美那生機(jī)勃勃的小草?、你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?你也許不會注意它,因?yàn)樗悄敲雌椒?,那么沒有吸引力。但是如果沒有泥土,哪兒來樹木花草,哪兒來生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身體乃至體內(nèi)的一切養(yǎng)料都供給了大樹,鮮花、小草它無私地默默無聞地為人類奉獻(xiàn)著自己。人類也正是這樣,哪位英雄與先進(jìn)人物的背后,沒有眾多的默默天聞地支持他們工作的人們?就說在奧運(yùn)會上得獎牌的運(yùn)動員吧,他們頑強(qiáng)拼搏獲得了獎牌,為祖國爭得榮譽(yù),他們的名字家喻戶曉。可是你注意了他們周圍的醫(yī)務(wù)人員和帶著殷切希望的教
8、練、領(lǐng)隊(duì)沒有呢?是他們平時(shí)陪練、指導(dǎo),無微不至地關(guān)懷運(yùn)動員。每次參賽時(shí),站在臺下最緊張的也是他們。這些默默工作的醫(yī)務(wù)人員教練領(lǐng)隊(duì)他們不都是泥土嗎是他們用自己的身心和全部精力培養(yǎng)著這朵朵鮮花 我想,這些為人類作出無私奉獻(xiàn)的人,不也同樣偉大嗎?不也同鮮花樹木一樣值得稱贊嗎? 讓世界多一些這樣的泥土吧!1、給短文加個恰當(dāng)?shù)念}目。(1分)2、按查字典的方法填空。(2分)“踩”用音序查字法,先查音序( ),再查音節(jié)( )。它的形近字有( )和( )等。3、在第四自然段 “”中加上標(biāo)點(diǎn)。(2.5分)4、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分)五年級語文試卷·第5頁 共8頁近義詞:平凡( ) 支持(
9、 )反義詞:平凡( ) 支持( )5、聯(lián)系上下文,解釋詞語的意思。(3分)無微不至: 家喻戶曉: 6、在文中用“ ”畫一個反問句并寫成陳述句。(2分) 7、理解短文并回答。(2.5分)(1)、第四自然段中的“朵朵鮮花”是指( ),“泥土”是指( )。(2)、本文通過寫泥土,贊美了( )精神。除了文中提到的醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)隊(duì),現(xiàn)實(shí)生活中還有( )和( )等這些人也是具有這種精神。8、讀了這篇短文,你有什么感受,請寫下來。(3分) 9、請你提一個有價(jià)值的問題并回答。(2分,問題1分,回答1分) 故鄉(xiāng)只因?yàn)樵谖夜枢l(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o法治愈,無法
10、自已。每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑上床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,襯托其夜晚的寧靜;而我的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床?。惶镆吧系男÷芳艧o行人,只有莊稼在微拂著長大的闊葉;遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動聲;更遙遠(yuǎn)處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定我是那樣地思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨,青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人。故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空里輕紗薄翼般的白云,久久地漂浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)
11、。久久地,直到我長大。1、從文中找出以下詞語的近義詞。(4分)搖動( ) 空閑( ) 憂愁( ) 悄悄( )2、聯(lián)系上下文,解釋下列的詞語的意思。(2分)彷徨: 輕紗薄翼: 3、畫線的句子中的它“指的是 。(1分)4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。(3分) 5、“明月千里寄相思”,這段中作者除了寫明月外,還通過描述家鄉(xiāng)的 、 、 、 、 等表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的懷念。(2.5分)6、這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(3.5分) 7、作者寫出無數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩歌,你也背過許多思鄉(xiāng)的詩句吧!看到明月想起“ , ?!碑?dāng)佳節(jié)將至?xí)r想起“ , 。”(4分) 我永遠(yuǎn)也忘不了那記一耳光,忘不了那個月色如水的夜
12、晚。那一年我九歲,一向反對棍棒教育,文弱且極少發(fā)怒的父親,第一次以(迅、訊)雷不及掩耳之勢,突然在我的臉頰上落下【嚴(yán)重、重重】的一掌。 起因非常簡單我去游泳,回來時(shí)饑腸轆轆,便用準(zhǔn)備(坐、座)車的5分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了,下車時(shí)我藏在大人身后,躲過了售票員的眼睛。到家后,我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)(歷、厲)講給父親聽時(shí),我本來期待一兩句褒獎,不想?yún)s挨了一記耳光,而且猝不及防,沒有任何鋪墊。 我很委屈,那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來看他一眼。我要讓他為自己這一記耳光付出【代價(jià)、價(jià)格】。
13、60;父親似乎看透了我的心事,呆了許久,他靠在床邊,點(diǎn)燃一支香煙。就是在那個月色如水的夜晚,我第一次聽到一個曾經(jīng)流傳久遠(yuǎn)、震撼人心的故事:在很久以前,有一對母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子,一直對他百般呵護(hù)縱容。有一次,兒子偷了鄰居的東西拿回來。母親不但不責(zé)備,還【夸獎、夸耀】他聰明能干。于是,兒子一發(fā)不可收拾,最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來他被逮捕歸案,判了死刑。臨刑前,他痛不欲生的母親來看兒子,沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親,并指責(zé)她說:“你生養(yǎng)了我,卻不教育我。如果當(dāng)初偷了鄰居?xùn)|西時(shí),你不是夸獎我,而是責(zé)備我,讓我明(辨、辯)是非,我怎么會有今天的下場,我好恨你呀!”講完這個故事,父親
14、拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕,說:“我當(dāng)財(cái)會科長幾十年,經(jīng)手的錢財(cái)成千上萬,但我從來沒有拿過一分一厘。我雖貧窮,卻問心無愧。我今天之所以打你,就是因?yàn)槟阕嚥毁I票和偷人家東西沒什么兩樣,都是一個貧字。蟻穴雖小可以潰長堤呀!”說著,父親站起身,從衣架的襯衫里取出錢包,掏出2毛錢放在桌子上,嚴(yán)肅地盯住我:“你再去游泳,要多買一張票要向售票員說明情況。能做到嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊(yùn)涵的深奧道理,但是憑我的直覺感覺到了父親的舐(shì)犢(dú)之情。從那以后,每當(dāng)在生活中遇到金錢的【誘惑、誘導(dǎo)】,我總會想起那記耳光,想起那個月色如水的夜晚1
15、、用“”劃去( )里的錯字和【 】里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。(3.5分)2、聯(lián)系上下文,解釋下列的詞語的意思。(4分)眉飛色舞 相依為命 3、文中有許多成語或者四字詞語運(yùn)用得非常準(zhǔn)確,請你摘抄在橫線上(最少5個),并用其中一個寫一句話。(4分)
16、 寫話: 4、“我”挨打是因?yàn)? &
17、#160; “父親似乎看透了我的心事?!薄拔摇钡男氖轮傅氖? (2分)5、父親給我講了一個怎樣的故事?試著用一、兩句話概括。(2.5分)
18、; 6、父親給“我”講的這個故事告訴我們一個道理,這個道理是(用文中的原句回答) 請將你對文中這句話的理解寫在橫線上: 。(2分)
19、7、請為短文擬一個題目,并說說擬這個題目的原因。(2分)題目: 原因
20、 酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來了,川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕開滿了五彩繽紛的“傘花”。上班了,從千家萬戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵(奇怪 奇特)的花。瞧,那位姑娘的傘真美啊
21、!天藍(lán)色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的打扮,在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄?,粉紅襯蕊黃、映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆(透明 晶瑩)的水珠曳著銀線飛射出去;傘下,傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn),(飄動飄移)而去,還不時(shí)傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里我仿佛置身在無邊的荷塘里,又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了 是誰繪
22、就這雨中奇景 是誰引來這獨(dú)特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨是這造就色彩的時(shí)代1、給短文加一個合適的題目。(1分)2、用“”把短文中括號里不正確的詞劃去。(2分)3、按查字典的方法填空。(3分)學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密封線 “饒”字是_結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序_,用部首查字法先查“_”部,再查_畫?!梆垺弊值谌P的筆劃名稱是_?!梆垺痹谧值淅锏慕忉專贺S富;多;非常另外添饒??;寬容姓?!梆堄信d趣”中的“饒”應(yīng)選解釋()。4、根據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。(2分)(1)車來車往,像流水一樣連續(xù)不斷。( )(2)色彩鮮艷,繁多凌亂。( )5、根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容填空。
23、(3分)在這個自然段里,作者一共寫了四種人的傘。他們是_ _的傘,_的傘,_的傘,_的傘,其中詳寫了_的傘。這種寫法叫 得當(dāng)。6、給文章第三自然段中無標(biāo)點(diǎn)符號的句子加上合適標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)7、用“ ”劃出表現(xiàn)文章中心的句子。(1分)8、短文中出現(xiàn)了許多比喻句,其中我最喜歡的一句是 ,這句話把 比作 ,這樣寫的好處是 。(3分)9、讀了這篇短文后,你有什么感受?(2分) 換個角度看人生一個加拿大人,其貌不揚(yáng),從小口吃,幼年因病導(dǎo)致左臉局部麻痹,嘴角畸歪,一耳失聰。他講話時(shí)嘴巴總歪向一邊。雖然他有這么多缺陷,但他不僅不自卑,反而奮發(fā)圖強(qiáng),成了飽學(xué)之士,還能在演講時(shí)恰到好處地利用詼諧、幽默的語言來
24、彌補(bǔ)自己的缺陷,并不時(shí)不失時(shí)機(jī)地提高嗓音,以達(dá)到理想的效果。1993年10月,他參加加拿大總理競選。保守黨心懷叵測地大肆利用電視廣告來夸張他的臉部缺陷,然后問道:“你要這樣的人當(dāng)你的總理嗎?”但是這種極不道德的人身攻擊,卻招致了很多選民的憤怒和反感。他泰然處之,毫不隱諱自己的身體缺陷,反而博得選民的極大同情,最終率自由黨一舉結(jié)束了9年的在野日子,成功地當(dāng)選為加拿大總理,并在1997年大選中再次獲勝,連任總理,成為加拿大第一位連任兩屆并跨世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人。他就是讓·克雷蒂安。是的人的出身門第和相貌無法選擇但可以選擇自尊自信勇氣和毅力關(guān)鍵是要看清自己,看重自己,切不可自怨自艾、妄自菲薄,正如
25、比利時(shí)詩人梅特林克所說:“揭下你的面紗,別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂?!泵兰A人、著名心理學(xué)家李恕信講了這么一個故事:一個小女孩趴在窗臺上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不覺淚流滿面,悲傷不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然,小女孩臉上的愁云一掃而光,心空頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你開錯了窗戶。”的確,人生有喜有悲有得有失,有快樂,更有痛苦,就看我們?nèi)绾稳Υ?。金無足赤, 。缺陷無論大與小,人皆有之。有的人有了缺陷,自暴自棄,悲觀厭世;但有的人,卻能將缺陷轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),變?yōu)閮?yōu)勢,化為財(cái)富。美國的斯格特,天生一只大鼻子,可以說奇丑無比。但斯格
26、特卻很好地利用了這種缺陷,憑借它成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的明星,無論走到哪里,他的大鼻子人見人愛。 換個角度看人生,人生無處不飛花。善待自己,自強(qiáng)不息,你將會贏得一個五彩繽紛的未來。1在文中的內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分)2聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)心懷叵測: 泰然處之: 3把文中的句子補(bǔ)充完整,寫在橫線上。(1分)4用“”在文中畫出描寫讓·克雷蒂安外貌的語句。(1分)5“痹”字查部首應(yīng)查 部,再查 畫;“薄”字用音序查字法查 ,再查音節(jié) 。(1分)6. 從文中找出下例詞語的近義詞。(3分)幽默( ) 憤怒( )自暴自棄( )7. 句子加工廠。(1)善待自己,自強(qiáng)不息,你將會贏得一個五彩繽紛的
27、未來。改為反問句: 8本文的中心思想是什么?(用文中的語句回答)(3分) 9你如何理解比利時(shí)詩人梅特林克所說的:“揭下你的面紗,別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂?!??(3分) 10.讀了這篇短文你有哪些收獲?(2分) 我喜愛生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。我家門有一片草坪,上面種著小草。它們是那樣富有生機(jī),春天一到,一下子就鋪開了一塊綠色的地毯。細(xì)看,它們是嫩綠色的,小靈靈的,多么喜人!一陣春風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真像小孩子在跳舞嬉戲。這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返呢!你別看小草這樣柔弱??伤啦粫虮╋L(fēng)
28、雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼著地。但我相信他們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,太陽出來了,小草慢慢地停止了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說:你看,我們是多么的頑強(qiáng)!”小草沒有鮮花那樣?jì)善G,沒有白羊那樣挺拔,沒有松柏那樣長青,可是它的生命是多么的頑強(qiáng)??!野火燒不盡 春風(fēng)吹又生 白居易這首詩寫得多好啊 是的 嚴(yán)寒的冬天一過 當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候小草有生機(jī)勃勃地長起來了1、給短文加個合適的標(biāo)題。(2分)2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(3 分)生機(jī)勃勃 奄奄一息 樂而忘返 3、讀一讀
29、仿照著下列詞語各寫兩個。(2分)綠油油 歪歪斜斜 4、文中畫“ ”的句子是 句,畫“ ”的句子 句。 我能選其中一句仿寫: (3分) 5、給短文最后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(4分)6、短文第一自然段多起的作用是( )。(1分)先提出問題 交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物開頭揭示中心 先點(diǎn)名題意7、朗讀短文中,畫“ ”的句子應(yīng)該用( )的語氣【高興 悲傷 驕傲】,用( )的語速【稍慢 中速 稍快】,語調(diào)應(yīng)( )【高昂 平緩 低沉】。(1.5分)8、短文中你最喜歡的句子是哪句?請抄下來,在說說你喜歡的原因。(1.5分)我喜歡的句子是: 喜歡的理由是: 9、說說你對下列這句話的理解。(2分)你別看小草這樣柔弱,
30、可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。 春天,燕子從南方飛回北方,秋天,又帶著子女到南方過冬,這種鳥叫做候鳥,如大雁 燕子 杜鵑 黃鸝等 有的鳥常年留在出生地 這種鳥叫留鳥 如麻雀 喜鵲 鷹等。候鳥的遷飛是一次充滿著危險(xiǎn)的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危險(xiǎn)。有時(shí)還會遇上暴風(fēng)雨,那些沖過暴風(fēng)雨幸存下來的候鳥已經(jīng)jn pí lì jìn了,就落在輪船上休息,誰也不知有什么危險(xiǎn)在等待它們。候鳥還有向明亮地方飛的習(xí)性,有時(shí)大群的候鳥被燈塔燈光所吸引,結(jié)果撞死在建筑物上。此外,候鳥在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常發(fā)生。許多候鳥一邊飛行一邊捕食。野鴨在白天找食,夜晚飛行,
31、有的候鳥則在遷飛前吃得胖胖的,遷飛時(shí)不捕食,就靠xio hào 體內(nèi)儲存的脂肪。遷飛時(shí),燕子每小時(shí)飛100千米,野鴨飛80到90千米,而海燕能達(dá)到160千米。飛行途中,候鳥常常要有短時(shí)間的休息,過海洋或大沙漠時(shí)就要不停地飛行了。是什么原因讓候鳥一定要飛回呢?原來,當(dāng)春天的白天越來越長,秋天的白天越來越短的時(shí)候,候鳥就知道遷飛的時(shí)候到了。這是候鳥父母傳下來的習(xí)性。到了五、六月間,北方各種蟲子多起來,候鳥往北飛來,享用這些豐富的shí wù 。這些地方離北極很近,白天時(shí)間長,有充足的時(shí)間捕食和 wèi yng小鳥??茖W(xué)家們經(jīng)過考察發(fā)現(xiàn),越往北方,候鳥的產(chǎn)蛋量
32、越多,后代就越興旺。 候鳥沒帶指南針和地圖,會不會迷路呢?不會的,科學(xué)研究證明白天候鳥用太陽作向?qū)эw行,夜晚靠星星引路,它們就這樣飛向南方又飛回北方。1、給短文加個合適的題目寫在前面的橫線上。(1分)2、給第一自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。(4分)3、讀短文中的讀音,將這些詞語寫在下面的橫線上。(2分)_ 、_ 、_ 、_ 、4、寫出下列詞語的近義詞。(3分)迷失( ) 儲存( ) 豐富( ) 知道( ) 興旺( ) 考察( )5、在括號里填上合適的詞語(2分)( )的大海 ( )的食物 ( )的旅行 ( )地飛行6、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)(1) 叫候鳥。(2) 叫留鳥。(3)短文從_ 、_ 、_ 和_ 四方面說明候鳥遷飛時(shí)一次充滿著危險(xiǎn)的旅行。(4)短文畫波浪線的句子是一個( )句,寫一個類似的句子。 (2分)7、候鳥為什么要遷飛?在文中用“_”畫出來。候鳥怎樣辨別方向?在文中用“ ”畫出來。(2分) 1948年,在一艘橫渡大西洋的船
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