初一學(xué)生家長會課件發(fā)言稿 家長會學(xué)生發(fā)言稿小學(xué).doc

1、初一學(xué)生家長會課件發(fā)言稿 家長會學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)發(fā)言稿是發(fā)言者通往演講大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的發(fā)言稿往往會使發(fā)言者到達事半功倍的效果。下面是WTT為您帶來的是初一學(xué)生家長會課件發(fā)言稿相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。尊敬的各位教師、家長們：你們好!我是_，首先很榮幸能站在這個講臺上 ,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的看法。望子成龍是所有家長的共同期望，但是往往因為這樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績，而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來學(xué)習(xí)成績并不代表什么，重要的是在學(xué)習(xí)中快樂成長，不斷獲得新的知識，在知識的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是學(xué)習(xí)的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色得多，但是我的成績盡管不是最好，

2、卻還算是較優(yōu)秀的，而那些靈敏的男生成績卻未必很出色，這是為什么呢?理由其實很簡單，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實就是“龜兔賽跑”中的烏龜，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有著可貴的堅持!路程再遠我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣學(xué)習(xí)中再不如意我照舊很快樂，因為在我看來：經(jīng)歷就是智慧，當(dāng)成績不理想時我從不氣餒，而是仔細分析p 不理想的原因，找出差距，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯誤。同學(xué)們常問我：“你成績那么好是怎么學(xué)的啊?有沒有什么好方法?”答案當(dāng)然是有。假如說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是教師的好助手同時更是我們的好教師好朋友。作為一

3、個學(xué)生擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是非常重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會學(xué)得相對輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬不要老把&;成材啊，爭氣啊，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩?，會使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)。所謂欲速那么不達，就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著一個大大的殼么?所以請你們脫下嚴厲的假面具，釋放出你們對孩子的愛，和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意!一步步邁向成功!其次對學(xué)習(xí)的自覺性也是非常重要的。中學(xué)不像小學(xué)，不但課程多了，教師講得也沒有那么詳細了，但是一天24小時卻絲毫沒有多給，因此只有靠

4、自己的努力，把握好每一分，充分利用時間，對今天新學(xué)的知識一定要進展穩(wěn)固，當(dāng)然假設(shè)時間不允許就必須選擇一些重點難點的知識進展復(fù)習(xí)，對其吃透。其二還要對明天的新課進展有效率地預(yù)習(xí)，把不懂的做上記號，第二天假設(shè)還不能理解，那么一定要問同學(xué)問教師，總之一定要打破沙鍋_問到懂為止。只要能堅持做到這兩點，課堂上略微專心一點就根本上能把一天的新知識消化掉。 另外一定要多做一些練習(xí)，理論才是硬道理。在做題過程中遇到不會的，或好不容易才做出來的一定要做上記號，考試前拿出來看看，重新再做過一遍，以防止考試時類似或完全一樣的題目仍舊不會做。最后課余時間的安排也是非常重要的。例如周末往往都會出現(xiàn)兩類同學(xué)，一類是整天埋

5、頭苦讀，連電視也不許看;另一類那么恰恰相反，玩游戲，打籃球，游泳，登山，上網(wǎng)-生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試，只有望洋興嘆的份。我認為這兩類同學(xué)其實都不對，我們確實要好好利用周末時間把該背的知識全都消化，但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合。一般的，一天中可以選擇一個自己記憶的最正確時間段去背誦各課的重點知識，并且一定要認真去完成教師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒，這樣才不至于考試前臨時抱佛腳，但是說實話，這說起來是很簡單但做起來卻未必容易，就我來說，我是懂得這個道理可我未必就做得到，所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當(dāng)?shù)臅r候減輕負擔(dān)，或催促他學(xué)習(xí)。但您的態(tài)度一定要和藹，畢竟我們也有情緒，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，假設(shè)您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。我想花盆里長不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。一個成