三年級(jí)上思想品德導(dǎo)學(xué)案1.3安全的成長1_鄂教版

1、.3、平安的成長學(xué)習(xí)目的： 1.初步形成居家平安意識(shí),愛惜自己的身體，珍惜生命。 2.知道日常生活中防觸電、防火災(zāi)的常識(shí)，掌握一些簡單的自救自護(hù)的方法。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：知道日常生活中防觸電、防火災(zāi)的常識(shí)，掌握一些簡單的自救自護(hù)的方法。 一、單獨(dú)在家 活動(dòng)準(zhǔn)備：老師搜集一些因?yàn)檩p信別人而給自己帶來危險(xiǎn)的報(bào)道和故事。 活動(dòng)過程： 1.講故事導(dǎo)入：單獨(dú)在家時(shí)，陌生叔叔說他來家修理線路。你開門還是不開門？ 2.辯論會(huì)：開門還是不開門？持各自觀點(diǎn)的同學(xué)發(fā)表意見，陳述理由。 3.討論交流，師生合作表演：假如真的是壞人強(qiáng)行要進(jìn)門，怎么辦？ 4.討論，學(xué)生自請(qǐng)伙伴表演：你能有禮貌地回絕開門嗎？ 5.小結(jié)：社會(huì)上

2、有壞人存在，大家有警覺性，說明大家都有保護(hù)自己的意識(shí)。同時(shí)客人來了，熱情招待，這是有禮貌的表現(xiàn)。 6.老師導(dǎo)行：出示相關(guān)報(bào)道，學(xué)生交流感受。明白社會(huì)是復(fù)雜的，有好人也有壞人。 7.老師總結(jié)：社會(huì)上確實(shí)有壞人，利用孩子年齡小，綁架、拐賣兒童，應(yīng)該進(jìn)步警覺，學(xué)會(huì)自護(hù)。單獨(dú)在家，不應(yīng)該給陌生人開門，要有禮貌的回絕。 二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 活動(dòng)準(zhǔn)備：布置學(xué)生搜集未成年人居家平安事故的報(bào)道。 活動(dòng)過程： 1談話導(dǎo)入：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國2019有16000名中小學(xué)生因食物中毒溺水、車禍等而導(dǎo)致身亡。平均每天有許多孩子因意外事故而過早地分開了人世?？吹竭@組數(shù)據(jù)，你有什么感受？ 2.小組討論：在家庭生活中，有哪些做法

3、會(huì)傷著我們？ 3.全班交流，歸納整理：平安用電、注意防火、小心燙傷、防止跌落4.閱讀教科書，討論交流：學(xué)生閱讀教科書第15、16、17頁，按照自己選擇的話題組成小組，討論交流：怎樣防止出現(xiàn)居家小事故？ 5.老師小結(jié)：在活動(dòng)中我們理解了這么多平安知識(shí)，那么在家庭生活中，我們應(yīng)該注意運(yùn)用這些知識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 三、當(dāng)我受傷時(shí) 活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生理解一些簡單的自救自護(hù)方法，老師準(zhǔn)備一些常用常見外傷的應(yīng)急物品：棉簽、創(chuàng)口貼、紗布等。 活動(dòng)過程： 1談話導(dǎo)入：我們已經(jīng)知道許多居家平安小知識(shí)，可是有時(shí)危險(xiǎn)還是無法完全防止。當(dāng)出現(xiàn)小事故時(shí)，我們?cè)趺崔k呢？閱讀教科書第18頁，讓我們來幫幫他們吧！ 2.選擇小組感興趣的共同話題開展討論： *流鼻血了怎么辦？ *腳扭傷了怎么辦？ *手劃破了怎么辦？ 3.全班交流：先說說自己的處理意見，再用老師提供的碘酒、紗布、創(chuàng)口貼等示范表演如何自救自護(hù)。你還遇到過哪些小事故，你是怎樣處理的呢？老師肯定一些科學(xué)正確的 做法，指出不當(dāng)做法的后果。表揚(yáng)他們遇事冷靜。 4.老師提問：有些時(shí)候情況嚴(yán)重了，就不能僅僅是自救了，還要學(xué)會(huì)尋求幫助?？纯催@些熟悉的 號(hào)碼，你知道什么情況下?lián)艽蚰姆N 嗎？ 120110119 5.模擬表演：撥通這些特殊號(hào)碼后怎么說？注意要說清事情發(fā)生的地點(diǎn)、簡單狀況，不要羅嗦。老師提醒學(xué)生遇到