歷史選修ⅳ岳麓版第7課 克倫威爾與英國革命 每課一練

1、第7課 克倫威爾與英國革命(時間：25分鐘滿分：50分)一、選擇題(每小題5分，共30分)1. 1626年克倫威爾如愿以償，成了一名議員，并從一開始就堅決違抗國王的旨意，在英國議會中因為稅收權(quán)問題和查理一世展開了激烈的斗爭。從歷史發(fā)展趨勢來看，該斗爭的實質(zhì)是()A議會和國王的權(quán)力之爭 B新興資產(chǎn)階級、新貴族與封建勢力的斗爭C維護(hù)英國傳統(tǒng)體制之爭 D議會與國王的經(jīng)濟(jì)利益之爭解析：17世紀(jì)英國資本主義的迅速發(fā)展與專制王權(quán)之間的矛盾越來越尖銳。查理一世統(tǒng)治時期，為了解決征稅問題而被迫召開議會。雙方議會斗爭的焦點實際上反映了資產(chǎn)階級和新貴族反對專制王權(quán)的斗爭。答案：B2. 17世紀(jì)前期，英國資產(chǎn)階級革

2、命的條件日益成熟，大抗議書的出臺實質(zhì)反映了英國資產(chǎn)階級要求()A.廢除王權(quán)C.進(jìn)行改革 解析：大抗議書提出反對封建專制制度，更重要的是資產(chǎn)階級和新貴族提出工商業(yè)自由、政府對議會負(fù)責(zé)等要求。這反映出資產(chǎn)階級要求掌握政權(quán)的本質(zhì)特點。答案：D3克倫威爾說過：“我寧愿要一個懂得自己的戰(zhàn)斗目標(biāo)、熱愛所認(rèn)識的東西的布衣粗服，而不要你們稱為紳士而別無優(yōu)點的將領(lǐng)”。材料反映克倫威爾選拔軍官的標(biāo)準(zhǔn)是()A出身于下層的普通百姓B出身于鄉(xiāng)紳C雖出身卑微但有才干有奮斗目標(biāo)D能聽從克倫威爾的指揮解析：從材料信息看，克倫威爾選拔將領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)是要有奮斗目標(biāo)，而不是出身。答案：C4. 張明同學(xué)在探究世界軍事史中驚奇的發(fā)現(xiàn)：在英

3、國的陸、海、空三軍中，海軍被稱為“皇家海軍”，空軍被稱為“皇家空軍”，惟獨陸軍不被稱為“皇家陸軍”。以下是他對這一奇怪現(xiàn)象的幾種猜測，其中較為科學(xué)的是()A陸軍在對外作戰(zhàn)中作用較小B陸軍數(shù)量太少C王室不原諒“新模范軍”處死查理一世D陸軍中沒有皇家子弟解析：查理一世作為國王被克倫威爾率領(lǐng)的“新模范軍”打敗并處死，是英國王室的極大恥辱。王室始終不同意在陸軍前冠以“皇家”稱謂。答案：C5克倫威爾在其施政綱領(lǐng)中說：“護(hù)國主為終身職務(wù)，與國會共同掌握立法權(quán)，與國務(wù)會議共同行使行政權(quán)議會的議案必須經(jīng)過護(hù)國主的批準(zhǔn)才能生效?！边@表明()克倫威爾已蛻變?yōu)榉饨▽Ｖ凭髯o(hù)國主實際操縱了立法權(quán)和行政權(quán)克倫威爾嚴(yán)格遵

4、守了共和國原則克倫威爾以此建立了個人獨裁統(tǒng)治A BC D解析：克倫威爾代表的是資產(chǎn)階級的利益，不能說蛻變?yōu)榉饨▽Ｖ凭鳎叔e誤；克倫威爾擔(dān)任護(hù)國主違背了共和國原則，故錯誤。答案：B6對克倫威爾的評價，仁者見仁，智者見智。恩格斯說：“他兼羅伯斯庇爾與拿破侖于一身”。丘吉爾則認(rèn)為“克倫威爾在很多方面和現(xiàn)代的獨裁者不是一種類型”。那么，克倫威爾的最大功績在于 ()A打敗了王軍 B建立了資產(chǎn)階級共和國C頒布航海條例 D維護(hù)了資產(chǎn)階級革命成果解析：題中的A、B、C三項都是克倫威爾的功績；維護(hù)資產(chǎn)階級革命成果是順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，是克倫威爾的最大功績。答案：D二、非選擇題(每小題10分，共20分)7閱讀

5、下列材料：材料一“克倫威爾對愛爾蘭和蘇格蘭的征討均以勝利而結(jié)束。以后，愛爾蘭的土地被英國占領(lǐng)軍沒收，大部分落入英國高級軍官之手。克倫威爾等人都成了愛爾蘭的大土地所有者。本來還給英軍士兵一種債券，作為以后領(lǐng)取土地之用。但許多士兵因缺乏現(xiàn)款，將債券折價出售，債券也落入軍官之手，雖然如此，士兵們由于得到債券，逐漸變質(zhì)，失去了原來的革命精神?！饼R世榮、吳于廑主編世界史·近代史編材料二“勇敢的克倫威爾 走進(jìn)了議會，像個精靈， 他發(fā)怒的面孔， 嚇得議員們口呆目瞪； 走吧！他說，你們坐得夠久了！ 難道你們，還想坐在這里， 直到世界末日來臨！”克倫威爾傳請回答：(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識分析，在征討

6、勝利后，軍隊的性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？這種變化對英國的政體有何影響？(5分)(2)從材料二中可以看出人們對克倫威爾的舉動持什么態(tài)度？對于此事件后出現(xiàn)的政局你如何看待？概括說明之。(5分)解析：本題考查從材料中提取信息的能力。第(1)問，依據(jù)材料及所學(xué)知識來分析；第(2)問，從詩歌中提取有效信息，扼要回答。答案：(1)變化：由革命的軍隊蛻變?yōu)榭藗愅柦④娛陋毑玫墓ぞ?。影響?653年克倫威爾發(fā)動政變，就任“護(hù)國主”，建立了克倫威爾個人軍事獨裁的護(hù)國政體。(2)肯定和擁護(hù)。驅(qū)散議會，建立起來的軍事獨裁政權(quán)，是資產(chǎn)階級鞏固革命成果及政權(quán)的需要。8. 閱讀下列材料：材料一英國資產(chǎn)階級革命時期進(jìn)步的共和

7、主義者賴德洛指出：“國家本來可能在一個短時期達(dá)到人類所向往的幸福境界的，然而卻由于他一個人的野心而使所有善良的人的希望破滅了。”材料二在我們的時代，有許多人懷著巨大的敬意回憶起克倫威爾，它是一個虔誠的為了國家的自由而奮斗的戰(zhàn)士。納薩爾尼·克魯奇克倫威爾的歷史(1962年)材料三如果說在危急的關(guān)頭，克倫威爾的寶劍曾拯救了議會事業(yè)的話，那么畢竟他在歷史面前是一個以獨裁和軍事統(tǒng)治者的面貌而出現(xiàn)的，他作為士兵和政治活動家的全部品質(zhì)，卻是和英國人民的天性永不協(xié)調(diào)的。丘吉爾英國民族的歷史請回答：(1)材料一、二、三分別是怎樣評價克倫威爾的？ (3分)(2)材料在對克倫威爾評價問題上存在的主要問題

8、是什么？評價克倫威爾的分歧反映了什么問題？ (3分)(3)你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣評價克倫威爾。 (4分)解析：本題選取了三則對克倫威爾不同評價的材料。之所以會產(chǎn)生分歧，主要在于不同階層、不同時期，人們對歷史人物的看法不同。第(1)問，要從材料中提取有效信息并概括歸納回答；第(2)問，實際是對第(1)問的總結(jié)；第(3)問，結(jié)合所學(xué)知識回答即可。答案：(1)材料一認(rèn)為克倫威爾是野心勃勃的軍事獨裁者，他破壞了資產(chǎn)階級的共和制；材料二認(rèn)為克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)推翻斯圖亞特王朝，建立共和國，是為國家自由而奮斗的戰(zhàn)士；材料三認(rèn)為克倫威爾曾拯救議會，但他畢竟是專制的獨裁者，實際上持否定態(tài)度。(2)缺乏實事求是的全面評價。評價上的分歧實際上反映了各個時期的階級斗爭和政治斗爭以及評論者的政治觀念。 (3)克倫威爾是清教徒的著名代表，英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)袖。他在議會軍不