八年級期中試卷

1、八年級(下)語文期中試卷(滿分150分，時間120分鐘)一、積累與運用(34分)1.給下列句中加點的字注音，并按拼音寫出漢字。(4分)在這里，我明白了大自然與人類的恩惠，我懂得了陽光雨露如何使樹木在大地上茁壯( )成長起來;我懂得了鳥兒如何zhù chóo( )，如何繁衍，如何隨著季節(jié)的變化而遷徙( );也懂得了松鼠、鹿和獅子等各種各樣的動物如何mìshí( )，如何棲息。我了解的事情越多，就越感到自然的偉大和世界的美好。2.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(4分)目前，國際金融危機(jī)仍然在深化和蔓延，對全球?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的影響日益明顯。世界經(jīng)濟(jì)

2、金融形勢依然嚴(yán)肅，最迫切的任務(wù)是全力促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的增長。_ 3、默寫。(12每小題1分) ，松柏有本性。闕輔三秦， 。禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是“_，_?！背啾谠娭惺乖娙诵木w無法平靜，激發(fā)作者浮想聯(lián)翩的句子是  “_，_”。過零丁洋運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子：“_，_”對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“_，_”的心態(tài)。（用岳陽樓記的原句回答言道“春雨貴如油”，韓愈在早春呈水部張十八員外中寫春雨和草的兩句詩是“_，_”。4、名著閱讀（9分） 明天，11月5日正午，規(guī)定的期限便滿期了。中午一過，法拉古艦長就

3、要履行他的諾言，使戰(zhàn)艦離開太平洋的北部海面，向東南方開行。 船這時正在北緯31度15分，東經(jīng)136度42分。日本本土就在高我們不及兩百英里左右的下方。黑夜快到了。 船上正敲八點鐘。一片片的烏云掩蓋了上弦的新月。大海波紋在船后面平靜地舒展著。這時候，我倚在船頭右舷圍板上。康塞爾站在我的旁邊，眼睛向前看著。全體船員，爬在纜素梯繩上面，細(xì)心考察漸漸縮小和沉黑了的天邊。軍官們拿著夜間用的望遠(yuǎn)鏡，向漸次黑暗的各方搜索。月亮有時從朵朵的云間吐出一線光芒，使沉黑的海面閃耀著光輝；一會兒又消逝在黑暗中了。（1）儒勒凡爾納是  （國家）科幻小說家，他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)為為“ ”（3）

4、（2） 這艘船的名字叫什么，他們要去干什么？（3） （3）“期限”是多久？“諾言”又是指什么？反映了船上人員什么樣的心理？（3分） 5、綜合活動。(5分)母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺?；厥淄?，我們才幡然醒悟，母親那尋常的小事卻富含著深愛。請你為“母親節(jié)”中送給母親的賀卡設(shè)計一句話，力求用有個性的語言去表達(dá)你對母親的感激之情。（3分）  寫一句與母親有關(guān)的俗語或格言（2） 二、閱讀（20+9+12+15）(一)醉翁亭記(20分)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉

5、上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者

6、，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述其文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1 解釋文段中加點的詞語（4）臨于泉上者（ ）醉翁之意（ ）觥籌交錯（）樹林陰翳 （ ）2、譯下面的語句(6)山水之樂，得之心而寓之酒也。 醉能同其樂，醒能述其文者，太守也。 3、用“”給下列句子斷句。（標(biāo)2處）(2)故自號曰醉翁也            

7、    而不知太守之樂其樂也4、胸臆的句子；奠定文章抒情基調(diào)的句子：(2) 5、語段三共4句，描繪了4幅圖，依次是 、 、 、 ，構(gòu)成一幅 圖。(3)6、作者到底都在“樂”些什么呢？(3) （二）閱讀下列文段，回答文后問題。（9分）我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。 有

8、一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼

9、。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。7、從哪些方面看出母親既是“慈母”又是“嚴(yán)師”？（3分） 8、體會畫線語句包含了怎樣的情感？（3分） 9、試用你的眼光評價一下文中母親的教子方式，說出你評價的理由。（3分） （三）如何給地球降溫(12分)(1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告：未來100年，全球氣溫將升高156，海平面將升高1545厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏訍毫?，厄爾尼諾現(xiàn)象將更為嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。 (2)美國氫彈之父、物理學(xué)家愛德華特勒去死以前曾有過設(shè)想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計算，向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末，可以使日照

10、減少1 ，從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年，波及范圍達(dá)數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了04l，而且持續(xù)時間達(dá)好幾個星期。特勒設(shè)想：可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國海軍大炮，向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水，他們認(rèn)為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5萬面反射鏡，發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。 (3)除了特勒以外，還有許多科學(xué)家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國物理學(xué)家洛厄爾伍德有一個同特勒的

11、設(shè)想一樣離奇的計劃：在地球和太陽之間的萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點)，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng)，而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器：改變?yōu)V光鏡的傾斜度，以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費用呢?此外，這面濾光鏡不但會破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過(紫外線具有清理太空的功效)。 (4)有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ栞椛涞姆瓷渎实慕嵌?，探索給地球降溫：將數(shù)以十億計的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋；將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國的一位科學(xué)家提出了一項更具有詩意的方案：將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過向陰云

12、噴一些微粒，使微小的雨滴數(shù)至少增加10。這樣，由于光學(xué)作用，層積云就會被照亮變白，就會反射更多的太陽光。(5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講，海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗證的是，二氧化碳溶解在海水中，是否會干擾海底生物的生存，因為二氧化碳溶解于海水后，會使海水酸化。（龍學(xué)峰）10、文中第(1)段運用了什么說明方法？有什么作用?(3分) 11、科學(xué)家特勒為了給地球降溫，提出了哪些奇思妙想?(3分) 12、文中第(2)段加點詞語“按照他的計算”能去掉嗎?為什么?(3分) 13、在日常生活

13、中，你也許感受到了地球變暖的跡象。請你結(jié)合生活經(jīng)驗和了解的科學(xué)知識，想出兩種給地球降溫的辦法。(3分)（四）棉花糖（周波）（15分）     那年，老家的炊煙像云朵一樣悠悠地飄著。      晌午，父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。這日頭！父親心里一陣嘀咕。“回來了？”母親把毛巾遞給父親。“嗯，先喝口水?！备赣H走到水缸邊，用勺滿滿地盛了一碗涼水，咕嚕一聲灌進(jìn)肚里。 我那時年齡小，每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進(jìn)院門時，我每次比母親跑得快?！把绢^，又看我喝水？”父親滴著汗珠朝我笑。“甜嗎？爹

14、?！蔽覂墒执钪籽乜┛┑匦澲^?！疤?，很甜，像吃棉花糖?！钡中Α?#160;    于是那天起我記住了棉花糖的滋味，做夢也想吃棉花糖。后來我上學(xué)了，看到學(xué)校的門口有流動的商販賣好看的棉花團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們說那是棉花糖。棉花糖？我禁不住誘惑，用零碎的硬幣買了一小團(tuán)吃。真的很甜，還帶著香味。     回家的路上，我一直想著父親陶醉的樣子。父親說缸里的水是棉花糖味，這是真的嗎？難道是棉花糖化了變的？ 我急切地穿過窄窄的田埂，我沒見到父親行走的身影，卻看見母親提著竹桿沿著河塘在追趕鴨群。 我打開家門，扔下書包就躥到院里的水缸邊

15、。我個子矮，踮著腳看不到水的影子。我端來一把椅子站上去，才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水。     “你不要命了？”母親不知啥時候進(jìn)來的，見我的頭隱沒在缸里，大叫起來。 我后來對母親說：“沒有您一聲叫，我也許就掉不進(jìn)缸里去，也不會明白缸里的水根本不是棉花糖的味?！?#160;    父親驚慌地把我濕漉漉從缸里拎了出來，嘴里咕嚕嚕地想說什么。然后我看見父親舀了一瓢水喝，父親那會兒喝水的樣子一點也不好看。當(dāng)然我不敢問缸里的水甜不甜，因為我已經(jīng)知道水不是棉花糖味的。     驚魂未定

16、的母親給我換干衣服后去了堂屋，我根本沒想到她會去找那根趕鴨的竹桿來打我?！澳氵@是作啥？放下！”父親扔了水瓢吼道?！敖裉觳淮蛩幌?，明天還會掉進(jìn)缸去?！蹦赣H氣著說。    我受了太大的驚嚇，在兩個水缸縫隙里躲藏。“出來！”父親朝我喊。我從缸縫里看見父親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖。“不出來我要砸缸了！”父親嗓門特別大。 我只好出來，我想父親一定不會打我，因為他從來沒打過我，剛才還阻止了我母親的竹桿。但我很快感到不妙了，父親的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去顯然是在尋找打我的家伙。  果然父親在堆滿農(nóng)具的墻角一頓亂翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我嚇得半死

17、。第二次他換成扁擔(dān)又走到我跟前，我哭著求饒。第三次他拿起一頂草帽，我破涕為笑。然而父親還是沒打下來。而這時讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看著父親。“站好了！”父親站起身命令我。 我很聽話，畢恭畢敬地站著。  隨著一陣風(fēng)吹過頸部，父親說懲罰結(jié)束。原來父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點癢。     晚上，父親來到我床頭邊，問：“丫頭，疼嗎？”我大哭起來，緊緊地抱住了父親?！靶『⒆硬荒芎壬貌〉??！备赣H微笑著對我說。“今天我買了棉花糖吃，爹不是說缸里的水和棉花糖一個味嗎？”我傷心地說

18、。 “爹騙你的。”父親愣愣地看著我。     父親走的那年我正讀大學(xué)。有一天，我接到加急電報，告知父親病危的消息，我連夜乘火車趕回老家。父親一直等著我，在病床上他老淚縱橫地捏緊著我的手?？筛赣H的手冰冷。  “爹.這輩子.只打過你一次?！备赣H喘著氣說?！澳淮我矝]打過。”我感動得泣不成聲。 母親在一邊默默地流著淚。    “爹，還記得這個嗎？我把它帶回來了?！蔽覐臅锶〕鲆粋€小布包，一層層地打開。    “一根草？”周圍的人全驚訝萬分。    我把那根草輕輕地放到父親的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父親的五指合起來 14、本文描寫了一位慈愛的父親，主要通過哪些事情來表現(xiàn)的？（3分）_15、“親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖”表現(xiàn)了父親當(dāng)時怎樣的心情？（2分） _16、在父親尋找打“我”的家伙的過程中，“我”的神情隨之發(fā)生了哪些變化？（用文中的詞語回答）（3分） _  _呆呆地看著 17、請說說文中“一根草”的特殊含義。（3分） _