黃岡師范學(xué)《認(rèn)識(shí)生物》課件

1、 第一章：認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)：生物的特征天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別生物具有生命而非生物不具有生命想一想，通過(guò)上面圖片，你知道生物與非生物有什么區(qū)別嗎？動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們以植物或其他動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)v綠色植物從外界吸收水分，無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖，淀粉等有機(jī)物綠豆植株通過(guò)光合作用制造有機(jī)物鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱絕大多數(shù)生物都要吸收氧氣，呼出二氧化碳2.生物能進(jìn)行呼吸生物在生活過(guò)程中，身體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排除體外。3.生物能排出身體

2、內(nèi)產(chǎn)生的廢物植物也能產(chǎn)生廢物，落葉能帶走一部分廢物。獅子發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。這些都說(shuō)明生物能對(duì)來(lái)自環(huán)境中的各種刺激，做出一定的反應(yīng)獅追捕斑馬4.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)河鲀河鲀受驚嚇后有些植物如含羞草，它受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏。含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)小樹苗長(zhǎng)成大樹5.生物能生長(zhǎng)和繁殖v分析下面生命現(xiàn)象，說(shuō)出其中描述了生物的那種基本特征：想一想：生物還有什么特征？想一想：生物還有什么特征？1.人有生老病死；人有生老病死；2.狗媽媽能生出與自己顏色相同或不同的小狗狗媽媽能生出與自己顏色相同或不同的小狗;3.小狗餓了一整天看到主人端來(lái)食物高興的直搖尾巴；小狗餓了一整天看到主

3、人端來(lái)食物高興的直搖尾巴；4.移植到花盆中的仙人掌生長(zhǎng)良好，沙漠綠化移植到花盆中的仙人掌生長(zhǎng)良好，沙漠綠化;結(jié) 論：1.生物具有新陳代謝現(xiàn)象2.生物能生長(zhǎng)發(fā)育3.生物能進(jìn)行呼吸4.能繁殖后代5.能遺傳和變異6.具有應(yīng)激性7.生物能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境生物的生命現(xiàn)象生物的生命現(xiàn)象：練一練：v1，你與機(jī)器人的不同，是由于你具有如下特征：你的生活需要不斷從外界獲取 ，你能進(jìn)行 ，能排出體內(nèi)產(chǎn)生的，能對(duì)外界刺激作出，能生長(zhǎng)和，你的身體是由 組成的。營(yíng)養(yǎng)呼吸廢物反應(yīng)繁殖細(xì)胞2.下列各種現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象的是：A.小雞破殼而出B.七星瓢蟲捕食蚜蟲C.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大D.含羞草被觸后葉片自然合攏3.病毒作為生物的主要理由是：A.能生長(zhǎng)發(fā)育 B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.能繁殖后代 D.能使其他生物致病1.珊瑚是生物嗎？2.珊瑚蟲一般生活在溫暖的潛水區(qū)這是為什么？珊瑚蟲身體微小，口周圍長(zhǎng)有許多小觸手，用來(lái)捕食海洋中的微小生物。她們能夠吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼，以保護(hù)自身。珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，而她們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚，進(jìn)而形成珊瑚礁。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類植物和它共同生活，這些藻類靠珊瑚蟲排除的廢物生活，同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽(yáng)光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊