版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-人力資源管理制度1)人力資源系統(tǒng)綜述 系統(tǒng)介紹 一、 編制目的:為使我集團(tuán)各公司、分校人力資源管理工作有切實(shí)可靠的依據(jù),確保人力資源工作有條理、有步驟地進(jìn)行,配合實(shí)施各學(xué)校經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的需要,儲(chǔ)備人才、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。二、 適用范圍:除遵照國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定外,本手冊(cè)適用于昂立教育集團(tuán)總部、下屬公司、分校的人力資源管理工作。三、 人力資源工作原則:適用、及時(shí)、公正、公平、嚴(yán)明、保密四、 職責(zé)部門(mén)及支持人員:職責(zé)部門(mén):人力資源部支持部門(mén):總部、所屬公司、所屬分校的各部門(mén)支持人員:集團(tuán)內(nèi)各獨(dú)立運(yùn)營(yíng)部門(mén)的所有人員 總體柜架 昂立教育集團(tuán)的人力資源是指能夠推動(dòng)整個(gè)集團(tuán)及各分校、分公司發(fā)展的
2、勞動(dòng)者的能力的總稱,它是一種很重要的資源。人力資源管理的任務(wù)、內(nèi)容、流程一、 人力資源管理的基本任務(wù):根據(jù)集團(tuán)、公司、分校發(fā)展戰(zhàn)略的要求,有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置,通過(guò)對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、評(píng)價(jià)、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過(guò)程,調(diào)動(dòng)員工地積極性,發(fā)揮員工地潛能,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二、 人力資源管理的內(nèi)容:人力資源管理內(nèi)容職務(wù) 分析 與說(shuō)明規(guī)劃人力資源勞 動(dòng) 關(guān) 系招 聘 與 錄 用培 訓(xùn) 與 開(kāi) 發(fā)人 事 調(diào) 整員 工 激 勵(lì)績(jī) 效 考 核薪資管理員工福利三、 人力資源管理流程:從員工使用的程序來(lái)看,人力資源管理流程為:人力資源部門(mén)根據(jù)企業(yè)的目標(biāo),崗位需要,
3、按照職務(wù)說(shuō)明書(shū)要求招聘符合條件的員工,員工進(jìn)入公司后,通過(guò)上崗培訓(xùn),具備上崗資格后擔(dān)任某一職務(wù)。員工在使用一段時(shí)間后,公司要對(duì)員工考核,考核結(jié)果形成的信息反饋是調(diào)整員工使用(獎(jiǎng)勵(lì)、晉升、降級(jí)、辭退)依據(jù)。流程圖如下:職務(wù)分析與職務(wù)說(shuō)明書(shū)學(xué)校任務(wù)目的 標(biāo)組織機(jī)構(gòu)崗位設(shè)定員工使用員工培訓(xùn)員工招聘員工考核與激勵(lì)薪資管理員工辭退 人力資源管理各級(jí)權(quán)限 一、 校長(zhǎng)確定學(xué)校的部門(mén)設(shè)置和人員編制、副校長(zhǎng)的任命去留及晉級(jí),決定全體職員的待遇.二、 部門(mén)主任提出部門(mén)人員需求計(jì)劃;部門(mén)主任決定部門(mén)主管以下職員的任免、考核、去留及晉降;部門(mén)主任建議本部門(mén)職員待遇方案.三、 人力資源部工作職責(zé):1. 協(xié)助各部門(mén)辦理人
4、事招聘、聘用及解聘手續(xù)。2. 負(fù)責(zé)管理學(xué)校人事檔案資料。3. 負(fù)責(zé)學(xué)校人事管理制度的建立、實(shí)施和修訂.4. 負(fù)責(zé)薪資方案的制定、實(shí)施和修訂。5. 負(fù)責(zé)公司日常勞動(dòng)紀(jì)律及考勤管理。6. 組織公司平時(shí)考核及年終考核工作。7. 組織公司人事培訓(xùn)工作.8. 協(xié)助各部門(mén)辦理公司職員的任免、晉升、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)懲等人事手續(xù).9. 負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)保險(xiǎn)、福利制度的辦理。10. 組織各部門(mén)進(jìn)行職務(wù)分析、職務(wù)說(shuō)明書(shū)的編制。11. 根據(jù)學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)、崗位設(shè)置制定人力資源規(guī)劃。12. 負(fù)責(zé)勞動(dòng)合同的簽定及勞工關(guān)系的處理。 人力資源部主要工作內(nèi)容 1 人力資源規(guī)劃: 通過(guò)制訂人力資源規(guī)劃,一方面保證學(xué)校人力資源管理活動(dòng)與學(xué)校
5、經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略方向和目標(biāo)相一致;另一方面,保證人力資源管理活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)互相協(xié)調(diào),避免相互沖突。同時(shí),在實(shí)施此規(guī)劃時(shí)還必須要在法律和道德觀念方面創(chuàng)造一種公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。2 招聘計(jì)劃: 就是對(duì)學(xué)校所需招聘的人員的數(shù)量和質(zhì)量做出計(jì)劃,如果學(xué)?,F(xiàn)有教師、員工數(shù)量大于所需數(shù)量,則學(xué)校可制定裁員計(jì)劃,有計(jì)劃、有次序地減少教師、員工數(shù)量;如果學(xué)?,F(xiàn)有人數(shù)不足,則可制定招聘計(jì)劃,有目的、有重點(diǎn)地增加教師、員工數(shù)量。 3 職務(wù)設(shè)計(jì)和工作分析: 這是人力資源管理中的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)對(duì)工作任務(wù)的分解,根據(jù)不同的工作內(nèi)容,設(shè)計(jì)為不同的職務(wù),規(guī)定每個(gè)職務(wù)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和工作條件、工作任務(wù)等,可使學(xué)校吸引和保持合格的教師、
6、員工,并使教師、員工努力更有方向性和積極性。4 招聘選擇錄用: 為學(xué)校補(bǔ)充所缺教師、員工而采取的尋找和發(fā)現(xiàn)適合此崗位要求的申請(qǐng)者的工作。 學(xué)校通過(guò)各種手段挑選出最合適的崗位求職者,并錄用安排在一定的職位上.5職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃: 這是根據(jù)教師、員工個(gè)人性格、氣質(zhì)、能力、興趣、價(jià)值觀等特點(diǎn),同時(shí)結(jié)合組織的需要,為教師、員工制定一個(gè)事業(yè)發(fā)展的計(jì)劃,并不斷開(kāi)發(fā)教師、員工的潛能,為學(xué)校所用,從一定程度上留住人才、穩(wěn)定人才。6 組織績(jī)效評(píng)價(jià): 通過(guò)考核教師、員工工作業(yè)績(jī),及時(shí)做出信息反饋,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保持每年20的淘汰率,進(jìn)一步提高和改善教師、員工的工作績(jī)效和學(xué)校教師、員工的整體素質(zhì)。7培訓(xùn): 通過(guò)組織學(xué)習(xí)
7、、訓(xùn)導(dǎo)等手段提高教師、員工的工作能力、業(yè)務(wù)能力,并促進(jìn)其潛能的發(fā)揮,可以最大限度地使教師、員工的個(gè)人素質(zhì)與工作需求相匹配,進(jìn)而促進(jìn)教師、員工個(gè)人、部門(mén)和整個(gè)學(xué)?,F(xiàn)在和將來(lái)的知識(shí)、能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效。8 工資福利: 根據(jù)教師、員工的工作技能、工作表現(xiàn)、對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn),以此作為薪資、福利和獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)。 人力資源規(guī)劃 一、需求確定1人力資源部應(yīng)參照學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,制定人力計(jì)劃,設(shè)定預(yù)設(shè)崗位需求,制定中長(zhǎng)期人力資源開(kāi)發(fā)、配備計(jì)劃,并于每年初結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修改、補(bǔ)充。2人力資源部應(yīng)于每年1月20日前依據(jù)學(xué)校培訓(xùn)制度制定本年度教師、各級(jí)員工培訓(xùn)計(jì)劃。該計(jì)劃應(yīng)包括:全員各職級(jí)目標(biāo)培訓(xùn)分校培訓(xùn)3
8、人力資源部于每年1月20日前將學(xué)校上年度的人力配備利用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制作年度人力統(tǒng)計(jì)表.4近期人力計(jì)劃的制定a。 現(xiàn)有人力資源進(jìn)行核查、評(píng)價(jià)學(xué)校人力資源部應(yīng)于每年1月20日前,7月20日前對(duì)上半年度全校教師、員工的定額編制表,績(jī)效考核情況進(jìn)行匯總、評(píng)價(jià),確定可以提升任用教師、員工及淘汰教師、員工名單.b.對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有崗位進(jìn)行整合,并依據(jù)各分校部門(mén)上報(bào)的人員需求計(jì)劃、制定近期教師、員工引進(jìn)計(jì)劃。c。近期教師、員工引進(jìn)計(jì)劃要支持學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)中高級(jí)人才的需求。近期引進(jìn)教師、員工的入職素質(zhì)要求要具備滿足中長(zhǎng)期人才需要的可開(kāi)發(fā)、可培養(yǎng)價(jià)值,及對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)的建立。d各分校、各部門(mén)每增加設(shè)立一個(gè)崗位
9、,都必須填寫(xiě)詳細(xì)的崗位說(shuō)明書(shū),上報(bào)人力資源部,以明確崗位職責(zé),保證工作的正常運(yùn)行.各校各部門(mén)及各個(gè)分校因崗位空缺急需人才時(shí),應(yīng)填寫(xiě)招聘計(jì)劃申請(qǐng)表并按以下流程報(bào)總校人力資源部審批。各部門(mén)、各分校主管 - 主管副校長(zhǎng)- 人力資源總監(jiān)- 校長(zhǎng)經(jīng)以上人員審批后交由人力資源部實(shí)施招聘工作。5.年度績(jī)效考核計(jì)劃 績(jī)效考核的階段、時(shí)間; 績(jī)效考核的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn); 績(jī)效考核的參與部門(mén)及人員;6。年度教師員工福利計(jì)劃及預(yù)算7。近期人力資源的開(kāi)發(fā)需求確定可提升任用教師、員工的名單根據(jù)教師、員工既往工作經(jīng)歷及個(gè)人素質(zhì),設(shè)定擬任職崗位及培養(yǎng)方向。依據(jù)教師、員工績(jī)效考核及評(píng)價(jià),進(jìn)行平行崗位最優(yōu)配備.制定崗位異動(dòng)配備計(jì)劃.確
10、定崗位異動(dòng)培訓(xùn)方案。重點(diǎn)教師、員工長(zhǎng)期發(fā)展設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)規(guī)劃。二 計(jì)劃匯總審批1每年2月1日前校人力資源部將中長(zhǎng)期人力資源開(kāi)發(fā)、配備計(jì)劃送校校管會(huì)審閱.2每年1月25日前、7月25日前,人力資源部需將每半年的提升、淘汰教師、員工名單近期教師、員工引進(jìn)計(jì)劃崗位異動(dòng)配備計(jì)劃崗位異動(dòng)培訓(xùn)方案重點(diǎn)教師、員工長(zhǎng)期發(fā)展設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)計(jì)劃,交由主管校長(zhǎng)審閱。3人力資源部門(mén)通過(guò)定期收集各部門(mén)上報(bào)的招聘計(jì)劃書(shū)統(tǒng)計(jì)各部門(mén)的現(xiàn)有人員數(shù)量、所需人員數(shù)量及所需工種。人力資源部門(mén)通過(guò)整理各部門(mén)的申請(qǐng)表做出招聘計(jì)劃表,經(jīng)人力資源總監(jiān)調(diào)查審核后上交學(xué)校董事會(huì)審核.學(xué)校董事會(huì)審核通過(guò)后,由人力資源部門(mén)統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布招聘信息,接待前來(lái)應(yīng)聘人員
11、并按照招聘申請(qǐng)表的內(nèi)容做出初步審核。三 執(zhí)行對(duì)已批準(zhǔn)的人力資源規(guī)劃,人力資源部要編制計(jì)劃執(zhí)行進(jìn)度表,并嚴(yán)格按執(zhí)行進(jìn)度表執(zhí)行。校管會(huì)、主管校長(zhǎng)對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)計(jì)劃負(fù)有監(jiān)督的權(quán)力.四 每期招聘計(jì)劃審批和實(shí)施1。人力資源部持招聘人員說(shuō)明書(shū)、招聘用工費(fèi)用清單、招聘進(jìn)度表報(bào)主管校長(zhǎng)審閱后實(shí)施。2.人力資源部依據(jù)已批準(zhǔn)的近期人員引進(jìn)計(jì)劃請(qǐng)用人部門(mén)列出需用教師、員工標(biāo)準(zhǔn),制定招聘人員說(shuō)明書(shū).招聘人員說(shuō)明書(shū) 年 月 日用人部門(mén)崗位人數(shù)年齡工作年限學(xué)歷要求性別其它特殊要求3。人力資源部要針對(duì)每次人才引進(jìn)制定招聘用工費(fèi)用清單招聘用工費(fèi)用清單需用人力合計(jì):X/人次備注廣告費(fèi)元詳列媒體名稱,時(shí)間段,時(shí)效大型招聘會(huì)入費(fèi)元
12、詳列入場(chǎng)日期,天數(shù)伙食費(fèi)元詳列加班誤餐補(bǔ)助電話費(fèi)元用于通知人員面試、復(fù)試備注4。招聘進(jìn)度表招聘進(jìn)度表 年 月 日日期工作所需時(shí)間責(zé)任人廣告宣傳策劃至刊登2天資料收集一周內(nèi)資格審查至通知面試5天初次面試一天至通知筆試2天筆試一天至通知再次面試2天再次面試一天甄選兩天至通知試用一天安排試用7天正式錄用備注五 人力變動(dòng)1 學(xué)校校一切崗位實(shí)行定編管理,每個(gè)崗位都有固定的編制,各部門(mén)根據(jù)工作業(yè)務(wù)發(fā)展需要,在校長(zhǎng)核定的編制內(nèi)增加人員,應(yīng)按以下程序進(jìn)行:1) 進(jìn)行內(nèi)部調(diào)整,最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有人員的潛力。2) 從學(xué)校內(nèi)部其他部門(mén)吸收適合該崗位需要的人才.3) 到人力資源部領(lǐng)取人員增補(bǔ)申請(qǐng)表,報(bào)部門(mén)主任、人力資
13、源部主管、校長(zhǎng)審批.2各部門(mén)編制滿后如需要增加人員,填好人員增補(bǔ)申請(qǐng)表后,報(bào)校長(zhǎng)審批后方可引進(jìn)六 非常人力資源規(guī)劃調(diào)整1學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中采取的非常決策所需要人力規(guī)劃調(diào)整、變動(dòng),需由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定非常人力變動(dòng)申請(qǐng)交由校董事會(huì)批準(zhǔn)后由人力資源部要求執(zhí)行人力變動(dòng)。2非經(jīng)校董事會(huì)審批,任何部門(mén)、個(gè)人無(wú)權(quán)變動(dòng)人力資源規(guī)劃。 人力資源管理制度 一、人員申請(qǐng)流程1、各部門(mén)、分校因新設(shè)立崗位、人員更迭、員工離職等原因造成的崗位空缺,主管至少提前一個(gè)月到人力資源部領(lǐng)取招聘計(jì)劃申請(qǐng)表。填寫(xiě)完成,請(qǐng)主管副校長(zhǎng)簽字后,報(bào)人力資源部.如超出分校或部門(mén)編制的須經(jīng)校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)后方可進(jìn)人。2、人力資源部每周匯總各部門(mén)招聘計(jì)劃申請(qǐng)
14、,通過(guò)宣傳途徑發(fā)布招聘信息。二、入職流程所有應(yīng)聘人員(包括我校員工推薦的)必須參加人力資源部組織的面試.1、應(yīng)聘人員填寫(xiě)求職申請(qǐng)表。進(jìn)行初試(由人力資源部面試)、復(fù)試(由用人部門(mén)或主管副校長(zhǎng)與人力資源部一同面試)。2、通過(guò)復(fù)試的人員簽訂試用期合同。經(jīng)培訓(xùn)合格后派往用人部門(mén)試用.其人事檔案蓋章由人力資源部存檔后,財(cái)務(wù)部方可計(jì)發(fā)工資。3、試用期為13個(gè)月,試用合格后,簽訂正式合同,轉(zhuǎn)為正式員工。三、在職人事流程 1、13個(gè)月的試用期內(nèi),工資為試用工資.試用期間,由試用員工提出書(shū)面申請(qǐng),部門(mén)主管到人力資源部領(lǐng)取員工試用考核表,填寫(xiě)并簽署意見(jiàn),經(jīng)人力資源部和該員工上級(jí)主管共同分析考核結(jié)果后,決定是否正
15、式錄用。如通過(guò)試用,則簽訂正式合同,填寫(xiě)薪資變更表,按照該崗位職位定薪酬。2、如員工需調(diào)換崗位,經(jīng)部門(mén)主管同意后,到人力資源部領(lǐng)取工作崗位變更申請(qǐng)表或由人力資源部下發(fā)崗位調(diào)動(dòng)通知單,由人力資源部和上級(jí)主管對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行考核測(cè)評(píng),同時(shí)對(duì)所申請(qǐng)崗位 進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)目前所在崗位情況進(jìn)行分析。以利于工作為原則,進(jìn)行合理調(diào)配。考核合格,經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,與原部門(mén)辦理工作交接手續(xù),其相關(guān)手續(xù)需交人力資源部存檔。通知財(cái)務(wù)部發(fā)薪單位調(diào)整后,進(jìn)入新崗位.3、合同期滿,愿意繼續(xù)在我校工作的員工,必須到人力資源部續(xù)簽合同.四、離職流程1、如正常離職,須在合同期滿前1個(gè)月通知上級(jí)主管和人力資源部,認(rèn)真填寫(xiě)離職申請(qǐng)表并將
16、離職報(bào)告交于人力資源部審核。在最后一個(gè)月內(nèi)將工作、辦公用品交接歸還,欠款清帳,由相關(guān)部門(mén)主管簽字,人力資源部通知其離職。2、若員工因各種原因中途離職時(shí),須詳細(xì)說(shuō)明原因,提前1個(gè)月告知主管,到人力資源部詳細(xì)填寫(xiě)離職申請(qǐng)表。經(jīng)主管與人力資源部審核后,按照離職申請(qǐng)表內(nèi)各項(xiàng),認(rèn)真做好工作交接,辦公物品交接歸還,借款清帳等離職手續(xù)。員工辦理完離職手續(xù)后,方可領(lǐng)取最后一個(gè)月的工資.3、不得擅自離職,否則學(xué)校將以勞動(dòng)合同規(guī)定,依法追究.五、違規(guī)罰則1、各部門(mén)、分校如不按流程私自聘用員工,其員工工資將不予發(fā)放.2、各部門(mén)、分校未經(jīng)人力資源部批準(zhǔn),擅自進(jìn)行人員調(diào)動(dòng).3、各部門(mén)、分校人員非正常離職,其相關(guān)負(fù)責(zé)人未
17、及時(shí)上報(bào)。學(xué)校將對(duì)其相應(yīng)負(fù)責(zé)人處以50元-200元的罰款.附圖表:人員招聘申請(qǐng)流程主管副校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)各用人部門(mén)主管到人力資源部領(lǐng)取、填寫(xiě)招聘計(jì)劃申請(qǐng)表(提前一個(gè)月)人力資源部對(duì)外發(fā)布招聘 信 息報(bào)人力資源部匯 總?cè)肼毩鞒虉D簽試用期合同、培訓(xùn)行政部蓋章人事部存檔初試、復(fù)試應(yīng)聘人員填寫(xiě)求職申請(qǐng)表財(cái)務(wù)部計(jì)發(fā)工資試用期滿,簽轉(zhuǎn)正合同,轉(zhuǎn)為正式員工起薪通知單在職崗位變動(dòng)流程圖工作交接單交行政部存檔調(diào)職員工交接工 作主管副校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)原部門(mén)、調(diào)入部門(mén)、人力資源部簽署意見(jiàn)變動(dòng)職位的員工到人力資源部領(lǐng)取、填寫(xiě)崗位變動(dòng)申請(qǐng)表進(jìn)入新崗位通知財(cái)務(wù)部發(fā)薪單位調(diào)整離職流程行政部、財(cái)務(wù)部簽署意見(jiàn)本部門(mén)、人力資源部、主管副
18、校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)離職員工提前一個(gè)月到人力資源部領(lǐng)取、填寫(xiě)離職申請(qǐng)表辦完 所有交接手續(xù)后,交人力資源部存檔通知財(cái)務(wù)部后,方可結(jié)算工資,正式離職.工資發(fā)放流程財(cái)務(wù)部發(fā)放當(dāng)月工資由校長(zhǎng)審核9月工資單由各部門(mén)匯總報(bào)至人力資源部月底前各部門(mén)交工資單及考勤表2)人才引進(jìn) 招聘崗位人員標(biāo)準(zhǔn) 招聘對(duì)象校長(zhǎng)招聘人數(shù)不限工作地點(diǎn)全國(guó)昂立學(xué)校工資待遇面議發(fā)布時(shí)間2005-522有效期限長(zhǎng)期有效招聘要求學(xué)歷要求: 本科 工作經(jīng)驗(yàn): 三年五年 年齡要求: 不要求 提供住房: 提供(正式上崗后)計(jì)算機(jī)要求:一般 身高要求: 不要求 語(yǔ)要求: 四級(jí)以上水平 職位要求: 1、品行良好,吃苦耐勞,正直,具有高度的責(zé)任心; 2、管理
19、相關(guān)專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)本科以上學(xué)歷; 3、熟悉學(xué)校或培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)管理,具有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)秀案例),具備獨(dú)立運(yùn)營(yíng)學(xué)校的能力; 4、極強(qiáng)的個(gè)人魅力,極強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力,出色的人際溝通合作技巧; 5、非凡的毅力,認(rèn)真的態(tài)度;6、從事培訓(xùn)或相關(guān)行業(yè)3年以上經(jīng)驗(yàn)。 招聘對(duì)象副校長(zhǎng)招聘人數(shù)不限工作地點(diǎn)全國(guó)昂立學(xué)校工資待遇面議發(fā)布時(shí)間2005522有效期限長(zhǎng)期有效招聘要求學(xué)歷要求: 大科 工作經(jīng)驗(yàn):二年以上年齡要求: 不要求 提供住房: 提供(正式上崗后)計(jì)算機(jī)要求:一般 身高要求: 不要求 英語(yǔ)要求:較好 具體要求: 1、品行良好,吃苦耐勞,正直,具有高度的責(zé)任心; 2、管理相關(guān)專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷; 3、熟悉學(xué)
20、?;蚺嘤?xùn)產(chǎn)業(yè)管理,具有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)秀案例); 4、良好的協(xié)調(diào)、組織能力,能夠協(xié)助校長(zhǎng)完成學(xué)校的日常管理工作; 5、非凡的毅力,認(rèn)真的態(tài)度; 6、從事培訓(xùn)或相關(guān)行業(yè)2年以上經(jīng)驗(yàn). 招聘對(duì)象市場(chǎng)主管招聘人數(shù)不限工作地點(diǎn)長(zhǎng)沙、南昌、上海、鄭州等全國(guó)昂立學(xué)校工資待遇面議發(fā)布時(shí)間2005-5-22有效期限長(zhǎng)期有效招聘要求學(xué)歷要求: 中專工作經(jīng)驗(yàn): 無(wú)年齡要求: 35歲以下 提供住房:提供(正式上崗后)計(jì)算機(jī)要求:熟悉英語(yǔ)要求:一般 具體要求:1、具有吃苦耐勞的精神,能夠獨(dú)立策劃運(yùn)作企業(yè)市場(chǎng)宣傳項(xiàng)目; 2、有敏銳的洞察力、創(chuàng)造力,飽滿的工作熱情; 3、具有一定的人員組織及管理能力; 4、有相關(guān)培訓(xùn)行
21、業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先. 招聘對(duì)象市場(chǎng)專員 招聘人數(shù)不限工作地點(diǎn)全國(guó)昂立學(xué)校工資待遇面議發(fā)布時(shí)間2005522有效期限長(zhǎng)期有效招聘要求學(xué)歷要求: 高中 工作經(jīng)驗(yàn): 無(wú)年齡要求: 30歲以下提供住房:提供(正式上崗后) 計(jì)算機(jī)要求:一般 具體要求: 1。身體健康,工作積極主動(dòng),有耐心; 2。擁有一定的溝通技巧、吃苦、耐勞; 3。有相關(guān)培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先. 招聘對(duì)象少兒英語(yǔ)教師招聘人數(shù)不限工作地點(diǎn)長(zhǎng)沙、南昌、上海、鄭州等全國(guó)昂立學(xué)校工資待遇面議發(fā)布時(shí)間2005-522有效期限長(zhǎng)期有效招聘要求學(xué)歷要求: 大專 工作經(jīng)驗(yàn): 無(wú)年齡要求: 不要求 提供住房:提供(正式上崗后)計(jì)算機(jī)要求:一般 英語(yǔ)要求:熟
22、練 具體要求: 1。發(fā)音準(zhǔn)確,良好的中英文語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ),熱愛(ài)教育事業(yè); 2。性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛(ài)心、責(zé)任心; 3.喜愛(ài)小孩,通曉少兒心理,形象氣質(zhì)俱佳; 4。善于調(diào)動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)積極性和吸引兒童的注意力; 5。授課條理清晰,重點(diǎn)突出,生動(dòng)活潑,掌控課堂的能力突出;6。具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及一定培訓(xùn)潛力者優(yōu)先。 招聘對(duì)象中級(jí)英語(yǔ)教師招聘人數(shù)不限工作地點(diǎn)全國(guó)昂立學(xué)校工資待遇面議發(fā)布時(shí)間2005522有效期限長(zhǎng)期有效招聘要求工作經(jīng)驗(yàn): 無(wú)年齡要求: 不要求 提供住房: 提供(正式上崗后) 計(jì)算機(jī)要求:一般 英語(yǔ)要求: 四級(jí)以上水平 具體要求: 1。發(fā)音準(zhǔn)確,良好的中英文語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ),熱愛(ài)教育
23、事業(yè). 2。性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛(ài)心、責(zé)任心; 3。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和吸引青少年的注意力,形象氣質(zhì)俱佳; 4。授課條理清晰,重點(diǎn)突出,生動(dòng)活潑,掌控課堂的能力突出. 5。具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及一定培訓(xùn)潛力者優(yōu)先。 招聘對(duì)象高級(jí)英語(yǔ)教師 招聘人數(shù)不限工作地點(diǎn)全國(guó)昂立學(xué)校工資待遇面議發(fā)布時(shí)間2005-522有效期限長(zhǎng)期有效招聘要求學(xué)歷要求: 本科 工作經(jīng)驗(yàn): 無(wú)年齡要求: 不要求 提供住房:提供(正式上崗后) 計(jì)算機(jī)要求:較好 英語(yǔ)要求:六級(jí)以上水平 具體要求: 1.發(fā)音準(zhǔn)確,良好的中英文語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ),熱愛(ài)教育事業(yè); 2.性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛(ài)心、責(zé)任心; 3.善于調(diào)動(dòng)
24、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性; 4.授課條理清晰,重點(diǎn)突出,生動(dòng)活潑,掌控課堂的能力突出; 5。 具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及一定培訓(xùn)潛力者優(yōu)先。 招聘對(duì)象前臺(tái)咨詢文員招聘人數(shù)不限工作地點(diǎn)全國(guó)昂立學(xué)校工資待遇面議發(fā)布時(shí)間2005522有效期限長(zhǎng)期有效招聘要求工作經(jīng)驗(yàn): 無(wú)年齡要求: 不要求 提供住房: 提供(正式上崗后) 計(jì)算機(jī)要求:一般 英語(yǔ)要求:無(wú)具體要求: 1普通話標(biāo)準(zhǔn).,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及溝通能力,熱愛(ài)教育事業(yè)。 2。性格活潑,富有親和力、愛(ài)心、責(zé)任心; 3.,形象氣質(zhì)俱佳; 4。有敬業(yè)精神,適合加班. 5。具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及一定培訓(xùn)潛力者優(yōu)先。 招聘流程 員工招聘是獲取人力資源的具體體現(xiàn),它是按照學(xué)校的經(jīng)營(yíng)
25、戰(zhàn)略規(guī)劃,人力資源規(guī)劃的要求把優(yōu)秀合適的人員招聘進(jìn)學(xué)校,安置在合適的崗位,這是學(xué)校發(fā)展成敗的關(guān)鍵之一。員工招聘工作是十分復(fù)雜的,涉及企業(yè)職位的分類,工作職務(wù)的分析;同時(shí)也涉及企業(yè)招聘政策的制定,招聘渠道的選擇、求職申請(qǐng)表的設(shè)計(jì)以及招聘方法的選擇等。各部門(mén)應(yīng)根據(jù)本部門(mén)崗位產(chǎn)生的空缺情況,向人力資源部遞交招聘申請(qǐng)表,經(jīng)人力資源部審核及校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,由人力資源部統(tǒng)一安排、組織招聘工作.招聘流程初 試 填寫(xiě)求職登記表初步審核求職登記表 培 訓(xùn)考 核簽 約試 用復(fù) 試筆 試 相關(guān)事宜解釋1培訓(xùn):1) 培訓(xùn)內(nèi)容:昂立集團(tuán)及學(xué)校簡(jiǎn)介及其發(fā)展史、企業(yè)文化、管理制度、崗位專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)素質(zhì)、行為規(guī)范等。2)
26、 員工培訓(xùn)結(jié)束以后要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核,并填寫(xiě)培訓(xùn)調(diào)查及意見(jiàn)反饋表,提交人力資源部,人力資源部將進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并對(duì)培訓(xùn)做評(píng)估,制作日后培訓(xùn)工作改善建議報(bào)告。 2 試用: 試用期一般為1-3個(gè)月,前7天為無(wú)薪試用,雙方自愿簽定試用合同書(shū),員工試用期結(jié)束后須填寫(xiě)員工試用期自我鑒定表 招聘原則 我集團(tuán)人才招聘秉乘以下原則:1公開(kāi)原則給予社會(huì)上的人才以公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),達(dá)到廣招人才的目的.2競(jìng)爭(zhēng)原則通過(guò)考試競(jìng)爭(zhēng)和考核鑒別確定人員的優(yōu)劣和人選的取舍。既要?jiǎng)訂T、吸引較多的人報(bào)考,又要嚴(yán)格各程序和手段,科學(xué)地錄取人選。3平等原則指對(duì)所有報(bào)考者一視同仁,努力為有志之士提供平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),錄用各方面的優(yōu)秀人才。4能級(jí)原
27、則招聘工作,不一定要最優(yōu)秀的,而應(yīng)量才錄用,做到人盡其才、用其所長(zhǎng)、職得其人,這樣才能持久、高效地發(fā)揮人力資源的作用。5全面原則指對(duì)報(bào)考人員從品德、知識(shí)、能力、智力、心理、過(guò)去工作的經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)進(jìn)行全面考試、考核和考察。6擇優(yōu)原則只有堅(jiān)持這個(gè)原則,才能廣攬人才,選賢任能,為學(xué)校引進(jìn)或?yàn)楦鱾€(gè)崗位選擇最合適的人員,應(yīng)采取科學(xué)的考試考核方法,精心比較、謹(jǐn)慎篩選。7效率原則效率原則指根據(jù)不同的招聘要求,靈活選用適當(dāng)?shù)恼衅感问?,用盡可能低的招聘成本錄用高質(zhì)量的教師、員工。 招聘制度 第一條 目的本規(guī)定旨在為學(xué)校聘用教師、員工確定合理的依據(jù),為學(xué)校補(bǔ)充合格的教師、員工為目的。第二條 錄用范圍原則上以錄用各類
28、大專院校大專及本科畢業(yè)生為主。第三條 招聘計(jì)劃的制定人力資源部根據(jù)各部門(mén)經(jīng)批準(zhǔn)的缺員情況和增人申請(qǐng)及人員條件,經(jīng)檢查、核實(shí)和平衡后,直接報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)招聘計(jì)劃。第四條 招聘招聘的主要渠道有:學(xué)校招聘;職業(yè)介紹所招聘;廣告招聘;關(guān)系介紹;內(nèi)部提升、員工推薦;互聯(lián)網(wǎng)。第五條 學(xué)校招聘要將招工條件等以文書(shū)的形式提交給有關(guān)學(xué)校的系主任和學(xué)生處?;蛴扇肆Y源部領(lǐng)導(dǎo)直接去學(xué)校作招聘說(shuō)明。第六條 廣告招聘廣告招聘屬臨時(shí)性招聘。多在學(xué)校的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃發(fā)生重大變化時(shí)采用.廣告的形式和數(shù)量應(yīng)視學(xué)校的需求量和需求程度而定。廣告內(nèi)容由人力資源部負(fù)責(zé)收集,具體廣告事宜由宣傳部負(fù)責(zé).第七條 關(guān)系介紹利用關(guān)系介紹招聘,
29、也需要介紹者分發(fā)有關(guān)資料,特別要向他們強(qiáng)調(diào)招聘條件和錄用標(biāo)準(zhǔn)。第八條 應(yīng)聘表原則上,人力資源部要在考試前要求應(yīng)聘者提交下述資料:應(yīng)聘表;履歷表;專長(zhǎng);照片(近期免冠正面照);最終學(xué)歷證明;成績(jī)單(如果是應(yīng)屆畢業(yè)生);第九條 選拔程序基本上按以下程序進(jìn)行選拔:依個(gè)人資料初選;筆試;面試;體檢。第十條 初選人力資源部根據(jù)應(yīng)聘者提供的資料,對(duì)每個(gè)人的特長(zhǎng)和不足進(jìn)行充分的評(píng)價(jià)分析,作出初步選擇意向后,通知應(yīng)聘者參加筆試.第十一條 對(duì)應(yīng)聘者特長(zhǎng)的把握依據(jù)初選結(jié)論,由人力資源部主要考察、核實(shí)以下幾項(xiàng):學(xué)歷是否與招聘要求一致;年齡;健康狀況是否適應(yīng)工作需要;通勤距離。其居住地與學(xué)校間的距離應(yīng)盡量近一些。個(gè)人
30、經(jīng)歷真實(shí)性;對(duì)工作的理解是否與學(xué)校經(jīng)營(yíng)方針一致。第十二條 筆試通常情況下,應(yīng)聘人員需接受人力資源部的簡(jiǎn)單英語(yǔ)測(cè)試,用人部可自主決定是否需額外的筆試。第十三條 面試對(duì)筆試合格者才進(jìn)行面試.學(xué)校面試者原則上應(yīng)由副校長(zhǎng)和主管參加,其人數(shù)不應(yīng)少于2名。面試結(jié)果要集體決定。如副校長(zhǎng)不能出席,結(jié)果要報(bào)其批準(zhǔn)方生效。第十四條 體檢對(duì)面試合格者體檢,主要是看其身體狀況是否能勝任工作需要.體檢一般由合同醫(yī)院進(jìn)行。體檢報(bào)告需在報(bào)到時(shí)交人力資源部。第十五條 通知與報(bào)到人力資源部負(fù)責(zé)以口頭或書(shū)面的形式通知合格的應(yīng)聘者.應(yīng)聘者應(yīng)按人力資源部指定時(shí)間報(bào)到上班,并簽定勞動(dòng)合同。報(bào)到時(shí)間由人力資源部與招工部門(mén)共同商定.第十六
31、條 試用期新職工報(bào)到后經(jīng)七天無(wú)薪試用期后方可決定是否正式錄用.新進(jìn)人員由人力資源部辦理試用申請(qǐng),試用期通常為3個(gè)月,部門(mén)主管可視其在試用期間表現(xiàn)的優(yōu)劣予以決定縮短或延長(zhǎng)試用期。 第十七條 正式錄用試用期過(guò)后,由所屬部門(mén)提出報(bào)告,交人力資源部評(píng)審后,決定是否正式錄用.對(duì)于未錄用的人員通知辦理離職手續(xù);確定錄用的人員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),享受轉(zhuǎn)正后的教師員工待遇.第二十條 附則解釋權(quán)歸人力資源部。 面試管理制度 第一條 總則1本學(xué)校為招聘人才,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),特制定應(yīng)聘面試管理制度;2有關(guān)應(yīng)聘教師、員工面試事項(xiàng),均依本制度處理。第二條 面試考官應(yīng)具備的條件1本學(xué)校人力資源部門(mén)工作人員為面試考官,面試人員
32、本身需要給人一種好感,能夠很快地與應(yīng)職者交流意見(jiàn),因此面試人員在態(tài)度上、表情上必須表現(xiàn)得十分開(kāi)朗,讓?xiě)?yīng)征者愿意將自己想說(shuō)的話充分表達(dá)出來(lái);2面談人員自己本身必須培養(yǎng)極為客觀的個(gè)性,理智地去判斷一些事務(wù),絕不能因某些非評(píng)價(jià)因素而影響了對(duì)應(yīng)聘者應(yīng)有的客觀;3不論應(yīng)聘者的出身、背景之高低,面試人員都得設(shè)法去尊重應(yīng)聘者所表現(xiàn)出來(lái)的人格、才能和品質(zhì);4面試人員必須對(duì)整個(gè)學(xué)校組織概況、各部門(mén)功能、部門(mén)與部門(mén)間的協(xié)調(diào)情形、人事政策、薪資制度、教師、員工福利政策,有深入的了解,才能應(yīng)對(duì)應(yīng)聘者隨時(shí)所提出問(wèn)題;5面試人員必須徹底了解應(yīng)聘職位的工作職責(zé)和必須具備的學(xué)歷、經(jīng)歷、人格條件與才能。第三條 從面試中應(yīng)獲得的
33、資料1觀察應(yīng)聘者的穩(wěn)定性:應(yīng)聘者是否無(wú)端常換工作,尤其注意應(yīng)聘者換工作的理由,假如應(yīng)聘者剛從學(xué)校畢業(yè),則要了解應(yīng)聘者在學(xué)校中參加哪些社團(tuán),穩(wěn)定性與出勤率如何。另外從應(yīng)聘者的興趣愛(ài)好中也看出的應(yīng)聘者的穩(wěn)定性;2研究應(yīng)聘者以往的成就:研究應(yīng)聘者過(guò)去有哪些特殊工作經(jīng)驗(yàn)與特別成就;3應(yīng)付困難的能力:應(yīng)聘者過(guò)去面對(duì)困難或障礙是否經(jīng)常逃避,還是能夠當(dāng)機(jī)立斷挺身而出解決問(wèn)題;4應(yīng)聘者自主能力:應(yīng)聘者的依賴心是否很強(qiáng)?如應(yīng)聘者剛從學(xué)校畢業(yè),則可觀察他在讀書(shū)時(shí)是否一直喜歡依賴父母;5對(duì)事業(yè)的忠心:從應(yīng)聘者談過(guò)去主管、過(guò)去部門(mén)、過(guò)去同事及從事的事業(yè),就可判斷出應(yīng)聘者對(duì)事業(yè)的忠心度;6與同事相處的能力:應(yīng)聘者是否一
34、直在抱怨過(guò)去的同事、朋友、學(xué)校以及其他各種社團(tuán)的情形;7應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力:當(dāng)學(xué)校需要招聘管理者時(shí),特別要注意應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力。第四條 面試的種類根據(jù)本學(xué)校狀況,面試可分為下列兩種:1初試:初試通常在人力資源部門(mén)實(shí)施,初試的作用無(wú)非是過(guò)濾那些學(xué)歷、經(jīng)歷和資格條件不合格的應(yīng)聘人員,通常初試的時(shí)間約15至30分鐘;2 評(píng)定式面試:經(jīng)過(guò)初試,如果發(fā)現(xiàn)有多人適合這項(xiàng)工作,這時(shí)就要由部門(mén)主管或高級(jí)主管做最后一次評(píng)定式面試,這種面試通常為自由發(fā)揮式的面談,沒(méi)有一定的題目,由一個(gè)問(wèn)題一直延伸到另一個(gè)問(wèn)題,讓?xiě)?yīng)聘者有充分發(fā)揮的機(jī)會(huì),這類面試通常約30至60分鐘。第五條 面試的地點(diǎn)及記錄1面試的地點(diǎn)最好在單獨(dú)的房
35、間,房間里只有面試人與應(yīng)聘者,最好不要裝電話,以免面試受到電話的干擾;2從事面試的時(shí)候,必須準(zhǔn)備面試表格.通常初試表格最好是對(duì)勾方式的。在評(píng)定式面試中,最好用開(kāi)放式的表格,把該應(yīng)聘者所說(shuō)出來(lái)的一切當(dāng)時(shí)就記下來(lái)。第六條 面試的技巧1發(fā)問(wèn)的技巧.好的面試人員必須擅于發(fā)問(wèn);問(wèn)的問(wèn)題必須恰當(dāng);2學(xué)會(huì)聽(tīng)。面試人員要想辦法從應(yīng)聘者的談話里,找出所需要的資料,因此面試人員一定要學(xué)會(huì)聽(tīng)的藝術(shù);3學(xué)會(huì)沉默。應(yīng)聘人員當(dāng)問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)沉默,看應(yīng)聘者的反應(yīng),最好不要在應(yīng)聘者沒(méi)有開(kāi)口答時(shí),或者感覺(jué)到不了解你的問(wèn)題時(shí),即刻又一遍解釋你的問(wèn)題。這時(shí)你若保持沉默,你就可以觀察到他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的反應(yīng)能力,因?yàn)閼?yīng)聘者通常會(huì)
36、補(bǔ)充幾句,而那幾句話通常是最重要的也是最想說(shuō)的幾句.第七條 面試的內(nèi)容(面試內(nèi)容的重點(diǎn)事項(xiàng))1個(gè)人的特性.應(yīng)聘者的資格包括應(yīng)聘者的體格外貌、舉止、健康情形、穿著、語(yǔ)調(diào)、坐和走路的姿勢(shì)。應(yīng)聘者是否積極主動(dòng)、是否為人隨和、是否有行動(dòng)以及個(gè)性內(nèi)向或外向,這些要依靠面試人員對(duì)應(yīng)聘者的觀察;2家庭背景.家庭背景資料包括應(yīng)聘者小時(shí)候的家庭教育情形、父母的職業(yè)、兄弟姐妹的興趣愛(ài)好、父母對(duì)他的期望以及家庭的重大事件等等;3學(xué)校教育。應(yīng)聘者就讀的學(xué)校、科系、成績(jī)、參加的活動(dòng),與老師的關(guān)系,在校獲得的獎(jiǎng)勵(lì),參加的運(yùn)動(dòng)等;4工作經(jīng)驗(yàn).除了應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)外,更應(yīng)該從問(wèn)題中觀察應(yīng)聘者的責(zé)任心、薪酬增加的狀況、職位的升
37、遷的狀況和變化情形,以及變換工作的原因。從應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)里,我們可以判斷出應(yīng)聘者的責(zé)任心、自動(dòng)自發(fā)的精神、思考力、理智狀況等;5與人相處的特性。從應(yīng)聘者的社交來(lái)了解與人相處的情形,包括了應(yīng)聘者的興趣愛(ài)好,喜歡的運(yùn)動(dòng),參加的社團(tuán)以及所結(jié)交的朋友;6個(gè)人的抱負(fù)。包含應(yīng)聘者的抱負(fù)、人生的目標(biāo)及發(fā)展的潛力、可塑性等. 招聘考核辦法 一、 儀表與風(fēng)度1、 面部表情2、 儀表是否大方3、 談吐是否得體4、 有無(wú)不良習(xí)慣二、 工作動(dòng)機(jī)與愿望1、 請(qǐng)談?wù)勀悻F(xiàn)在的情況(待遇、工作性質(zhì)、工作滿意態(tài)度)2、 你為何希望來(lái)本公司工作?3、 你在工作中追求什么?個(gè)人有什么打算?4、 你如何實(shí)現(xiàn)你的理想及抱負(fù)? 三、
38、工作經(jīng)驗(yàn)1、 大學(xué)畢業(yè)后第一個(gè)職業(yè)是什么?在這家企業(yè)里,擔(dān)任什么職務(wù).2、 你在這家企業(yè)里做了哪些你自己認(rèn)為是值得驕傲的成就?3、 你在以往的工作中遇到什么困難?你是怎樣處理和應(yīng)付的?4、 請(qǐng)你談?wù)劼殑?wù)的升遷和工資變化情況。四、 經(jīng)營(yíng)意識(shí)通過(guò)小案例來(lái)判斷是否具有這方面的觀念和意識(shí)。五、 知識(shí)水平和專業(yè)特長(zhǎng)1、 你在大學(xué)里學(xué)的是什么專業(yè)或接受過(guò)那種特殊培訓(xùn)?2、 你在大學(xué)里對(duì)那些課程最感興趣?那些課程學(xué)得最好?3、 詢問(wèn)有關(guān)專業(yè)方面的問(wèn)題。4、 詢問(wèn)一些專業(yè)領(lǐng)域的案例,要求其進(jìn)行分析.六、 精力、活動(dòng)、興趣、愛(ài)好1、 你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?經(jīng)常參加體育鍛煉嗎?2、 你如何消磨閑暇時(shí)間? 七、 思維力、
39、分析力、語(yǔ)言表達(dá)力1、 你認(rèn)為成功與失敗有什么區(qū)別?2、 如果讓你籌建一個(gè)小部門(mén),你將如何入手?3、 提一些小案例,要求其分析、判斷。八、 反應(yīng)力與應(yīng)變力1、 詢問(wèn)一些小案例或提出某些問(wèn)題要求其回答。九、 工作態(tài)度、誠(chéng)實(shí)性、紀(jì)律性1、 你目前所在單位管得嚴(yán)嗎?在工作中看到別人違反制度和規(guī)定,你怎么辦?2、 你經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議嗎?3、 你在處理各類問(wèn)題時(shí)經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)嗎?4、 你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡那種關(guān)系?十、 自知力、自控力1、 你認(rèn)為自己的長(zhǎng)處在那里?2、 你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?3、 領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)你時(shí),你如何對(duì)待?4、 你如何改正缺點(diǎn)? 任用本學(xué)校各部門(mén)因業(yè)務(wù)需要須增加
40、人員時(shí),應(yīng)依人力資源管理流程提出申請(qǐng),經(jīng)校長(zhǎng)核準(zhǔn)后,由人力資源部進(jìn)行招聘。 一、 各級(jí)人員的派任,均應(yīng)依其專業(yè)經(jīng)驗(yàn)予以派任。 二、 各級(jí)人員任免程序如下: (一) 校長(zhǎng)-由董事會(huì)任免。 (二) 副校長(zhǎng)-由校長(zhǎng)提請(qǐng)董事會(huì)任免。 (三) 部門(mén)主管由校長(zhǎng)任免或副校長(zhǎng)提請(qǐng)校長(zhǎng)任免,事后報(bào)董事會(huì)核備. (四) 新進(jìn)人員經(jīng)試用考核合格后始予正式任用。 三、 新進(jìn)人員的聘用,部門(mén)主管級(jí)以下人員應(yīng)呈報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn),部門(mén)主管級(jí)以上人員應(yīng)呈董事長(zhǎng)批準(zhǔn)。 四、 有下列情況之一者,不得聘用: (一)被剝奪政治權(quán)利、判處刑罰或受通緝者; (二)品性惡劣,被公私營(yíng)機(jī)關(guān)開(kāi)除者;(三) 受監(jiān)禁宣告、尚未撤消者; (四)虧欠公款
41、受處罰者;(五) 吸食毒品及代用品者; (六) 身體有缺陷、或健康狀況欠佳,難以勝任工作者; (七) 未滿十六周歲者。 五、試用人員成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)良者,由其部門(mén)主管填報(bào)員工試用考核表呈報(bào)總經(jīng)理(董事長(zhǎng))核準(zhǔn)正式任用.六、 試用人員如品行不良、服務(wù)成績(jī)欠佳或無(wú)故曠工,可延長(zhǎng)試用隨時(shí)停止試用,并予以解雇。試用不滿三日者,不發(fā)給工資. 入職報(bào)到1 提供個(gè)人資料:員工加入學(xué)校前,應(yīng)向人力資源部提供 :1)本人親筆填寫(xiě)的職位申請(qǐng)表,如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人相關(guān)資料;2)交驗(yàn)學(xué)歷證件及身份證原件并交納身份證復(fù)印件2份;學(xué)歷證復(fù)印件(大學(xué)本科及以上需提供畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)或畢業(yè)生推薦表)1份;本人簡(jiǎn)歷;工作證明:近期免冠照
42、片4張;區(qū)級(jí)以上醫(yī)院體格檢查表;最后服務(wù)單位離職證明;凡申請(qǐng)人在求職申請(qǐng)表上所述的各類資格證書(shū)及學(xué)歷證明或其他證書(shū),由人力資源部填寫(xiě)新員工試用通知單,分配新員工到試用部門(mén)報(bào)到。3)員工個(gè)人資料必須真實(shí)無(wú)誤,如向?qū)W校提供虛假個(gè)人資料,一經(jīng)查證。學(xué)校將保留終止聘用合同的權(quán)利.2。 教師、員工職前介紹新進(jìn)人員到崗之前,人力資源部門(mén)必須按以下各項(xiàng)幫助他們了解和掌握一些有關(guān)組織、工作和人員的情況:(詳見(jiàn)新進(jìn)人員崗前接待工作一覽表)3。 接收試用部門(mén)在七天試用期滿后填寫(xiě)員工七天試用考核表與新員工試用通知單一并交于人力資源部。4。 辦理入職手續(xù)的人員必須保證其所提供證件的真實(shí)性、準(zhǔn)確性以及原件及復(fù)印件的一致
43、性,并由人力資源部核對(duì)簡(jiǎn)歷的真實(shí)性,否則所帶來(lái)的一切后果由個(gè)人承擔(dān)。5. 簽定用工合同:七日試崗合格后,由人力資源部與員工簽定試用合同,通知財(cái)務(wù)部開(kāi)始計(jì)薪。6. 填寫(xiě)責(zé)任擔(dān)保書(shū):擔(dān)保書(shū)為入職的員工必須出具的文件之一,每位員工須有兩位擔(dān)保人,此擔(dān)保書(shū)應(yīng)于上崗前出具,由人力資源部人力資源部驗(yàn)收。應(yīng)具備條件:年滿18歲;擔(dān)保人須是具有正式職業(yè)、有固定住房、當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)住戶口。被擔(dān)保人如有下列情況之一者,擔(dān)保人應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任:1) 虧空公款或借用財(cái)物不還者2) 偷竊、丟失本學(xué)校資料、器材、工具及物品者3) 假冒本學(xué)校名義向外詐騙、招搖有確鑿證據(jù)者4) 故意毀壞學(xué)校的設(shè)備或其它物品者;5) 營(yíng)私舞弊或其他不法行
44、為導(dǎo)致學(xué)校受損害者6) 移交不清或棄職潛逃導(dǎo)致學(xué)校受損害者 擔(dān)保人因故退保,應(yīng)以書(shū)面通知本學(xué)校,經(jīng)同意后方能解除擔(dān)保責(zé)任;擔(dān)保人應(yīng)于員工離職半年后而無(wú)未了事項(xiàng)時(shí)方能解除擔(dān)保責(zé)任,擔(dān)保書(shū)自動(dòng)失效7. 當(dāng)資料有以下變動(dòng)時(shí),需員工于一周之內(nèi)填寫(xiě)個(gè)人情況變更申報(bào)表,交給所在部門(mén)主管,以確保與員工有關(guān)的各項(xiàng)權(quán)益:1) 姓名;2) 家庭地址和電話號(hào)碼;3) 婚姻狀況;4) 出現(xiàn)事故或緊急情況時(shí)的聯(lián)系人;5) 培訓(xùn)結(jié)業(yè)或進(jìn)修畢業(yè)。 8。 領(lǐng)取辦公用品(包括:文件筐、文件夾、筆記本、筆、稿紙等) 9。 由人力資源部指導(dǎo)入職引導(dǎo)指引到工作崗位,并由入職引導(dǎo)人輔導(dǎo)其試用期工作。10。 人力資源部在新員工報(bào)到后應(yīng)當(dāng)
45、常常詢問(wèn)他工作的情況,查看他進(jìn)步的情況,鼓勵(lì)他多提出疑問(wèn),并盡可能解答,人力資源部還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)從新員工所在的部門(mén)及其主管了解情況.11。 試用期結(jié)束后,試用期滿后由本人填寫(xiě)員工試用期鑒定表提供書(shū)面試用總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),所屬部門(mén)應(yīng)當(dāng)提出書(shū)面報(bào)告,經(jīng)人力資源部評(píng)審后,決定是否正式錄用。12。 正式錄用后,人力資源部應(yīng)當(dāng)安排與新員工修改或重新簽訂勞動(dòng)合同,并將人員試用考察表存檔,填寫(xiě)薪資變更通知送達(dá)財(cái)務(wù)部。13學(xué)校教職員工之服務(wù)年限自試用之日起計(jì)算。 招聘工作總結(jié)新教師、員工從招聘至正式轉(zhuǎn)正,大致的工作流程如下圖所示: 部門(mén)/分校提出用人申請(qǐng)及要求主管校領(lǐng)導(dǎo)同意執(zhí)行招聘(中介、招聘會(huì)、廣告、高校等)填
46、寫(xiě)應(yīng)聘人員登記表并收簡(jiǎn)歷等其他所需相關(guān)資料篩選并通知筆試(英文和/或其它)通知面試(人力資源部+有關(guān)部門(mén))1輪或2輪通知錄?。娫捇驎?shū)面)報(bào)到登記、簽合同、歸檔等并通知財(cái)務(wù)部職前介紹試用期考察所屬部門(mén)提交新進(jìn)人員試用考察表轉(zhuǎn)正并修訂勞動(dòng)合同抄送至財(cái)務(wù)部。3) 人員在職調(diào)動(dòng)在職人事調(diào)動(dòng)與晉升第一條 學(xué)??筛鶕?jù)工作需要調(diào)整職員的工作崗位,職員也可以根據(jù)本人意愿申請(qǐng)?jiān)诠靖鞑块T(mén)之間流動(dòng)。職員的調(diào)動(dòng)分為部門(mén)內(nèi)部調(diào)動(dòng)和部門(mén)之間調(diào)動(dòng)兩種情況:一、 部門(mén)內(nèi)部調(diào)動(dòng):是指職員在本部門(mén)內(nèi)的崗位變動(dòng),由各部門(mén)主任根據(jù)實(shí)際情況,經(jīng)考核后,具體安排,并交人力資源部存檔。二、 職員部門(mén)之間調(diào)動(dòng):是指職員在公司內(nèi)部各部門(mén)之
47、間的流動(dòng),需經(jīng)考核后擬調(diào)入部門(mén)須填寫(xiě)員工崗位變動(dòng)登記表,由所涉及部門(mén)的主管批準(zhǔn)并報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,交由人力資源部存檔。第二條 晉升制度:一、 為提高員工的業(yè)務(wù)知識(shí)及技能,選拔優(yōu)秀的人才,激發(fā)員工的工作熱情,制定此辦法. 二、晉升分四種:1、職等職務(wù)同時(shí)升遷;2、職位上升、職務(wù)不變3、職務(wù)上升、 職位不變4、與職務(wù)無(wú)關(guān)的資格晉升三、每季度人事考核成績(jī)一直在優(yōu)秀者,再考察該職員以下因素:1、 具備較高的職位技能2、有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和資歷3、在職工作表現(xiàn)及品德4、完成職位所需要的有關(guān)訓(xùn)練課程5、具有較好的的適應(yīng)性和潛力.作為后備干部?jī)?chǔ)備庫(kù).二、 職位空缺或需要設(shè)立時(shí),考慮后備干部?jī)?chǔ)備庫(kù)。三、 晉升:分定期
48、不定期1、 定期:每年年初,根據(jù)人事考核辦法(另行規(guī)定)和組織經(jīng)營(yíng)情況,統(tǒng)一實(shí)施。2、 不定期:(1)破格提升:職員在平時(shí)人事考核中,對(duì)組織有特殊貢獻(xiàn)、表現(xiàn)優(yōu)異 者,隨時(shí)得以提升,每年破格提升的名額控制在10左右,體現(xiàn)向業(yè)務(wù)人員傾斜. (2)工齡工資:每在公司服務(wù)滿一年,基層員工工齡工資增加25元中層以上增加20元,五年后不再增加。四、 晉升操作規(guī)程:凡部門(mén)呈報(bào)晉升者,部門(mén)準(zhǔn)備下列資料:1、員工崗位變動(dòng)登記表2、員工的人事考核表3、主管鑒定4、具有說(shuō)服力的事例5、其他相關(guān)材料職位空缺報(bào)告人事審核調(diào)整部門(mén)晉升申報(bào)料通知、辦手續(xù)報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)選出合適的晉升對(duì)象和考核人力資源部則根據(jù)該表中調(diào)整的內(nèi)容填寫(xiě)
49、工資通知單,一式兩份,一份交由本人,一份由人力資源部存檔。第三條 在職人事調(diào)整手續(xù)1. 在職期間,如遇崗位變動(dòng),人力資源部填寫(xiě)員工崗位變動(dòng)登記表,一式三份,由調(diào)出部門(mén)主管、調(diào)入部門(mén)主管和人力資源部各一份,學(xué)校校辦機(jī)要檔案員將此情況登記在員工調(diào)職登記表上并存檔。調(diào)職員工要在原部門(mén)辦理妥當(dāng)交接工作,認(rèn)真填寫(xiě)員工調(diào)動(dòng)工作交接表,交人力資源部存檔。2. 平級(jí)崗位調(diào)動(dòng)試崗期一個(gè)月,升級(jí)崗位調(diào)動(dòng)試崗期三個(gè)月,不合格退回人力資源部重新安排。1) 人員離職一、教師、員工辭退管理制度 第一條 目的本著對(duì)教師、員工負(fù)責(zé),保障教師、員工的基本權(quán)益,體現(xiàn)學(xué)校人事管理的嚴(yán)肅性和公正性,特對(duì)辭退教師、員工的工作作出本規(guī)定
50、.第二條 適用范圍本規(guī)定適用于總校及所有分校正式教師、員工。第三條 定義辭退是指學(xué)校根據(jù)相關(guān)的規(guī)章制度、管理規(guī)定或聘用協(xié)議,由決定終止與教師、員工的聘用關(guān)系的行為。第四條 教職員工有下列情況之一者,應(yīng)予停職: (一) 有違犯學(xué)校規(guī)章之嫌疑,情節(jié)重大,但尚在調(diào)查之中,未作決定者; (二) 違犯刑事案件,經(jīng)司法機(jī)關(guān)起訴,判刑但未確定者. 第五條 前條各款如經(jīng)查明,無(wú)過(guò)失或判決無(wú)罪者,可申請(qǐng)復(fù)職,如準(zhǔn)予復(fù)職,除因非本身過(guò)失而致停職者外,不得要求補(bǔ)發(fā)其停職期間之薪水。 第六條 在停職期間,薪水停發(fā),并應(yīng)即辦理移交。 第七條 學(xué)校因政策原因,或因不可抗力關(guān)閉在一個(gè)月以上者,可隨時(shí)裁遣人員,但解雇人員時(shí),應(yīng)事前三十日預(yù)先通告。 員工對(duì)于其所承受工作不能勝任時(shí),亦可隨時(shí)解雇,并在三十日前預(yù)先通告。 第八條 員工在接到前條預(yù)告后,如另謀工作可于工作時(shí)間請(qǐng)假外出,但每星期不得超過(guò)兩日工作時(shí)間,其請(qǐng)假日之基本工資照發(fā). 第九條 依照第五條規(guī)定解雇人員時(shí)除預(yù)告期間發(fā)給基本工資外,并依
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年臨時(shí)搬運(yùn)合同
- 2024年度某新能源汽車制造技術(shù)許可合同
- 2024年度文化娛樂(lè)活動(dòng)策劃合同
- 2024年廣播劇配音委托合同
- 2024年建筑工程地面建設(shè)合同
- 企業(yè)普通員工年終個(gè)人工作總結(jié)
- 2024年度風(fēng)力發(fā)電設(shè)備安裝合同
- 節(jié)能宣傳課件教學(xué)課件
- 2024醫(yī)療機(jī)構(gòu)人力資源共享與培訓(xùn)合同
- 2024年度碎石料供需合同
- 護(hù)士與醫(yī)生的合作與溝通
- GB 42295-2022電動(dòng)自行車電氣安全要求
- 產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 課件 第4、5章 產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)類型、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)綜合案例
- 1編譯原理及實(shí)現(xiàn)課后題及答案
- 焊接材料的質(zhì)量控制和追溯規(guī)范
- 讓閱讀成為習(xí)慣家長(zhǎng)會(huì)課件
- 家庭健康照護(hù)服務(wù)方案
- 施工方案 誰(shuí)編
- 滬教牛津版八上英語(yǔ)Unit-6-單元完整課件
- 新能源及多能互補(bǔ)互補(bǔ)技術(shù)
- 混凝土攪拌站安裝及拆除方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論