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文檔簡介
1、四年級下冊6.6乘法運算律的簡便計算情境導(dǎo)入買102副中國象棋,一共要付多少元? 你從中能讀出哪些數(shù)學(xué)信息?本節(jié)目標(biāo)1、使學(xué)生結(jié)合具體的實例,理解并掌握乘法分配律,進(jìn)一步體會應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算的過程,能運用乘法分配律解決實際問題。2、使學(xué)生經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)乘法分配律在計算中的應(yīng)用過程,積累一些數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括和歸納等能力,發(fā)展初步的符合意識。3、使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中,獲得學(xué)習(xí)成功的體驗,進(jìn)一步增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。預(yù)習(xí)反饋1、算一算,比一比 54101 24102=54(100+1)=54100+541=5400+54=5454 =24(100+2)
2、=24100+242=2400+48=2448 預(yù)習(xí)反饋1232+1812=12(32+18)=1250=600(人)答:每天從濟南汽車總站發(fā)往煙臺的旅客共有600人。2、下表是濟南汽車總站發(fā)往煙臺的客車情況。每天從濟南汽車總站發(fā)往煙臺的旅客共有多少人?探究一:課堂探究可以用豎式計算。100副是3200元,2副是64元,一共是3264元。 先算100個32,再算2個32,買102副中國象棋,一共要付多少元? 你能完成下面的計算嗎?32102=32(100+2)=32 +32 =探究一:課堂探究 100 23200 + 643264探究二:課堂探究=(46+54)12=10012=1200試一試
3、:用簡便方法計算,并說說應(yīng)用了什么運算律。 4612+5412隨堂檢測在里填數(shù),在里填運算符號。(40+7)12= 2956+5631=( ) 40 12 + 7 12 29 + 31 56隨堂檢測用簡便方法計算。4321 8712+1312 15(20+3)=43(20+1)=4320+43=860+43=903 =(87+13)12=10012=1200 =1520+153=300+45=345隨堂檢測用簡便方法計算。30422 3832+6838 (30+4)25=(300+4)22=30022+422=6600+88=6688 =38(32+68)=38100=3800 =3025+4
4、25=750+100=850隨堂檢測用簡便方法計算。387+627 1629+1621523+537 1528+1488=(38+62)7=1007=700 =16(29+21)=1650=800=5(23+37)=560=300 =(152+148)8=3008=2400隨堂檢測購買課桌椅16套,一共要用多少元。(56+24)16=8016=1280(元)答:一共要用1280元。隨堂檢測 (1)大米和面粉一共有多少千克? (30+25)40 =5540 =2200(千克)答:大米和面粉一共有2200千克。隨堂檢測 (2)大米比面粉多多少千克? (30-25)40 =540 =200(千克)答:大米比面粉多200千克。本課小結(jié)乘法運算律的簡便計算接近且大于整百數(shù)的數(shù)與兩位數(shù)相乘的乘法算式,可以把幾百零幾改寫成“幾百加幾”再分別用兩位數(shù)乘整百數(shù)和一位數(shù),并把兩次的乘積加起來。在求兩積之和的算式中,如果除相同乘數(shù)外的兩個乘數(shù)相加的和是整十、整百的數(shù),可以用乘法分配律使計算過程比較簡單。作業(yè)布置1、口算下面各題,并說說是怎樣應(yīng)
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