八年級(jí)下思品測(cè)試

1、2015學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)思想品德試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）2015年3月20日，沙特阿拉伯等國(guó)戰(zhàn)機(jī)對(duì)也門(mén)首都薩那進(jìn)行多輪空襲，造成至少60人死亡、49人受傷。大量民眾為了躲避空襲，收拾行囊逃離家園。中國(guó)政府啟動(dòng)從也門(mén)撤僑的準(zhǔn)備工作，5天內(nèi)順利完成撤僑任務(wù)。（撤僑是一個(gè)國(guó)家的政府通過(guò)外交手段，把僑居在他國(guó)的本國(guó)公民撤回本國(guó)政府的行政區(qū)域的外交行為。）閱讀材料并回答：12題1在也門(mén)撤僑事件中，承認(rèn)上述僑民是中國(guó)公民的依據(jù)是（ ） A.具有中國(guó)血統(tǒng) B.在中國(guó)出生 C.在中國(guó)居住過(guò) D.具有中國(guó)國(guó)籍2. 中國(guó)從也門(mén)撤僑的原因是維護(hù)中國(guó)公民的 （ ） A.人身自由權(quán) B.生命健康權(quán) C

2、.人格尊嚴(yán)權(quán) D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán) 3我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)。”“人民法院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。”當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，有權(quán)向人民法院起訴，討回公道。這說(shuō)明我國(guó)公民的權(quán)利有 （ ）A立法保障 B司法保障 C經(jīng)濟(jì)保障 D.行政保障4.對(duì)漫畫(huà)厚此薄彼中人物的做法，你的認(rèn)識(shí)是（ ） A正確的，他充分享有了法律規(guī)定的公民權(quán)利 B錯(cuò)誤的，他應(yīng)該先履行義務(wù)再享有權(quán)利C正確的，充分享有權(quán)利才能更好履行義務(wù) D錯(cuò)誤的，他割裂了權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系 5伍某高中畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加了中國(guó)人民解放軍某邊防部隊(duì)，退役后，自籌資金，經(jīng)營(yíng)餐飲

3、業(yè)，同時(shí)悉心照料年邁的父母。雖說(shuō)賺錢(qián)不多，卻一家充滿溫馨。由于守法經(jīng)營(yíng)，按規(guī)定納稅，多次被評(píng)為先進(jìn)分子，還被選為縣人大代表。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出伍某履行的義務(wù)有 ( ) 受教育的義務(wù) 選舉的義務(wù) 服兵役的義務(wù) 納稅的義務(wù) 贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) 撫育子女的義務(wù) 勞動(dòng)的義務(wù)A B C D 6.下列能夠反映出公民樹(shù)立了自己的公民意識(shí)的是（ ）在車(chē)站候車(chē)室大廳，許多人在觀看“兩會(huì)報(bào)道” 在無(wú)行人和車(chē)輛、無(wú)警察和“電子眼”的路口，司機(jī)可以不看信號(hào)燈 “省長(zhǎng)熱線”經(jīng)常有人反映問(wèn)題和提出解決問(wèn)題的建議 在上海的大學(xué)生，積極報(bào)名參加世博會(huì)志愿者A B C D7.宜春新聞網(wǎng)訊：萍鄉(xiāng)安源公安分局高坑派出所專(zhuān)案組按照

4、法定程序?qū)ΡI竊摩托車(chē)的犯罪嫌疑人陳某的住宅進(jìn)行了搜查，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)繳獲被盜摩托車(chē)4輛，被盜摩托車(chē)牌照11套。以下對(duì)公安人員的行為表述正確的是（ ）A.是違法的，因?yàn)榉山箤?duì)公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查B.是合法的，因?yàn)槠监l(xiāng)安源公安分局是嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行的C.是違法的，因?yàn)槲覈?guó)法律規(guī)定保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁D.是合法的，因?yàn)閷?duì)于犯罪嫌疑人的住宅可以不經(jīng)法定程序進(jìn)行搜查8在我國(guó)公民和人民的區(qū)別是 ( ) 它們的范疇不同，公民是法律概念，人民是政治概念 它們的范圍不同，公民包括的范圍比人民小 它們的范圍不同，公民的范圍比人民包括的范圍大，它不僅包括人民也包括敵人 它們的范疇完全相同，都屬于法律

5、概念 A B C D9.周明因?yàn)樾〉鼙蝗似圬?fù)，一怒之下將對(duì)方打成重傷，后被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂怨室鈧ψ锱刑幱衅谕叫?年。這警示我們（ ）要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念 要懂得尊重他人的權(quán)利 遇到矛盾糾紛要學(xué)會(huì)依法協(xié)商或依法維權(quán) 忍辱負(fù)重才是解決所有問(wèn)題的最佳途徑 A B C D10在眾多的公民權(quán)利中，有一類(lèi)權(quán)利與我們的生命歷程形影不離。不管我們是否知道它的存在，不管我們是否采取了行動(dòng)，它猶如空氣般每時(shí)每刻伴隨著我們。這類(lèi)與生俱來(lái)的權(quán)利就是 ( )A人格權(quán) B財(cái)產(chǎn)權(quán) C受教育權(quán) D勞動(dòng)權(quán)長(zhǎng)江大學(xué)徐彬程等15名同學(xué)因搭起“人梯”救2名不慎落水的少年而被教育部追授“全國(guó)見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體”稱(chēng)號(hào)

6、，據(jù)此回答7-8題：11.徐彬程等15名同學(xué)獲得“全國(guó)見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體”的稱(chēng)號(hào)，是依法享有了（ ） A.生命權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C.榮譽(yù)權(quán) D.表彰權(quán)12.以下對(duì)徐彬程等15名同學(xué)見(jiàn)義勇為的行為評(píng)價(jià)正確地是（ ）A.只要履行義務(wù)，就能獲得榮譽(yù) B.我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的C.權(quán)利和義務(wù)之間沒(méi)有必然聯(lián)系 D.我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的13.“試題答案一科4000元”今年，不少參加公務(wù)員錄取考試的考生，手機(jī)上都接到了一些公開(kāi)賣(mài)答案的短信。令他們不解的是，他們?cè)趫?bào)名網(wǎng)站上填寫(xiě)的姓名、報(bào)考號(hào)等資料怎么就外瀉了呢？可見(jiàn)考生的（ ）沒(méi)有得到很好的保護(hù)。 A姓名權(quán) B名譽(yù)權(quán) C隱私權(quán) D財(cái)產(chǎn)

7、所有權(quán)14.江西省人民法院審結(jié)了一起敲詐勒索案，法院經(jīng)審理認(rèn)為，被告人周飛林采取控制人身自由的方法勒索他人財(cái)物，數(shù)額巨大，其行為已構(gòu)成犯罪，法院審理此案的依據(jù)有（ ）法律禁止對(duì)公民的住宅進(jìn)行非法搜查 法律保護(hù)公民不受非法拘禁 我國(guó)憲法和法律保護(hù)公民人身自由不受非法侵犯 公民有義務(wù)不傷害別人的人身自由和生命健康 A B C D15、在眾多的公民權(quán)利中，有一類(lèi)權(quán)利與我們的生命歷程形影不離。不管我們是否知道它的存在，不管我們是否采取了行動(dòng)，它猶如空氣般每時(shí)每刻伴隨著我們。這類(lèi)與生俱來(lái)的權(quán)利就是 ( )A人格權(quán) B財(cái)產(chǎn)權(quán) C受教育權(quán) D勞動(dòng)權(quán)16、據(jù)報(bào)道，多款國(guó)產(chǎn)手機(jī)設(shè)有“收費(fèi)陷阱”，手機(jī)中存在很多不

8、明菜單，用戶(hù)一旦點(diǎn)擊就會(huì)被自動(dòng)扣除話費(fèi)，相關(guān)廠家、商家從中牟利。這些廠家、商家的行為侵犯了消費(fèi)者的（ ）安全權(quán) 知情權(quán) 自主選擇權(quán) 公平交易權(quán)A. B. C. D. 17. 王某身患絕癥，擔(dān)心自己死后10歲的兒子小明無(wú)人照顧，便決定依法將自己財(cái)產(chǎn)的13留給父母，以滿足父母的生活需要，另外23由小明繼承，并到公證處公證。王某的行為是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的_，選擇的財(cái)產(chǎn)繼承方式是_。A占有權(quán) 遺囑繼承 B使用權(quán) 法定繼承C收益權(quán) 法定繼承 D處分權(quán) 遺囑繼承18、環(huán)球網(wǎng)輿情調(diào)查中心就旅游宰客話題發(fā)起網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，結(jié)果見(jiàn)下圖。調(diào)查結(jié)果說(shuō)明（ ）A消費(fèi)者合法權(quán)益普遍被侵犯B執(zhí)法部門(mén)應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)法C消費(fèi)者的維權(quán)意

9、識(shí)有待提高D消費(fèi)者應(yīng)增強(qiáng)防范意識(shí)19.人們常說(shuō)：當(dāng)上帝對(duì)你關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。這其中蘊(yùn)含的道理有（ ）A.公平正義是我們?cè)谏鐣?huì)生活中的永恒追求B.社會(huì)生活總是公平的C.公平是相對(duì)的，有時(shí)候需要換個(gè)角度去思考D.機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的20、下列情景屬于善良人所期盼的是（ ）受委屈了，有地方鳴冤申訴被侵犯了，有法律制裁侵權(quán)者有困難了，有人伸出援助之手被欺負(fù)了，有人出面報(bào)復(fù)，實(shí)施更大的打擊 A. B. C. D. 二、材料分析題（60分）21.【身臨其境 我思我悟】（12分）某中學(xué)八（5）班學(xué)生最近發(fā)生了幾起侵權(quán)事件，班主任王老師針對(duì)這一情況在班級(jí)里開(kāi)展了維權(quán)宣傳活動(dòng)，如果你

10、是班級(jí)一員，請(qǐng)你圍繞這一主題出一期“普法角”知識(shí)板報(bào)。普法角事例被侵犯哪項(xiàng)權(quán)利維權(quán)途徑兩個(gè)男同學(xué)與校外學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被打傷送進(jìn)醫(yī)院。 告訴老師，打110報(bào)警。同學(xué)小紅母親不放心她在學(xué)校的表現(xiàn)，偷偷看她的日記。 和媽媽講道理，請(qǐng)她尊重自己的隱私權(quán)；平時(shí)應(yīng)主動(dòng)與父母溝通班長(zhǎng)的好記星被偷了，小明說(shuō)：“挨個(gè)同學(xué)搜身檢查。”人身自由權(quán) 小明同桌喜歡取綽號(hào)，并在全班同學(xué)面前叫小明的綽號(hào)。 理直氣壯地批評(píng)，并指出這種行為是違法的，或告訴老師。（1）請(qǐng)將“普法角”空白處補(bǔ)充完整。（8分） （2）這一期的“普法角”請(qǐng)你做普法宣傳，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確行使權(quán)利？（4分）22、閱讀材料，回答問(wèn)題。（11分）2015年

11、央視“3·15”晚會(huì)曝光了一些侵害消費(fèi)者權(quán)益的案例。案例一：小心！你加的汽油有毒！加油后車(chē)子還沒(méi)勁、拋錨？真相：在山東省東營(yíng)市、濱州市許多不法廠商調(diào)和各種石化原料，年產(chǎn)量達(dá)五六十萬(wàn)噸，獲取暴利！而且！這種調(diào)和汽油竟然還符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，加油站默許直接加到了咱消費(fèi)者的車(chē)?yán)?，調(diào)和汽油含甲縮醛，易造成汽車(chē)線路漏油，還會(huì)揮發(fā)有害氣體，污染環(huán)境。案例二：警惕來(lái)路不明的保健產(chǎn)品！儀器能夠給人體充電、儀器能把自來(lái)水變成治病神水72歲的王大媽頭到腳，從里到外，全部購(gòu)置了保健產(chǎn)品。她平時(shí)省吃?xún)€用，為了健康，偏愛(ài)購(gòu)買(mǎi)各種保健品，多達(dá)30多個(gè)品種，投資近40萬(wàn)元。保健品并沒(méi)有給她帶來(lái)健康，留下的除了一身的病痛

12、，還有沉重的外債。（1）以上兩個(gè)案例中不法商家侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？（3分）（2）作為消費(fèi)者，王大媽?xiě)?yīng)該采取哪些有效途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益？（4分）（3）位杜絕此類(lèi)侵害消費(fèi)者事件的發(fā)生，請(qǐng)你從兩個(gè)不同的角度提出合理的建議。（4分）23、閱讀材料，回答問(wèn)題（10分）初二學(xué)生吳某出現(xiàn)厭學(xué)情緒，上課注意力不集中，下課不認(rèn)真做作業(yè)，有時(shí)還曠課去玩電子游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。班長(zhǎng)多次勸他好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，吳某不但不接受，反而說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我個(gè)人的私事，我想怎么樣就怎么樣。”根據(jù)材料回答：（1）請(qǐng)?jiān)u析吳某的言行。（6分）（2）如果受教育權(quán)受到侵害，你可以采取哪些手段維護(hù)，請(qǐng)舉例說(shuō)明。（4分）24、閱讀

13、材料，回答問(wèn)題。（10分）（1）漫畫(huà)中的人物沒(méi)有履行公民的哪項(xiàng)基本義務(wù)？（2分）（2）結(jié)合公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，對(duì)漫畫(huà)中的游客的行為加以點(diǎn)評(píng)（6分）（3）請(qǐng)你為這幅漫畫(huà)擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（2分）25、閱讀材料，回答問(wèn)題。（7分）材料一：中學(xué)少小李最近買(mǎi)了一本傲慢與偏見(jiàn)，同桌小劉非常想要，但是由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，父母沒(méi)法滿足他的要求。小劉問(wèn)小李借閱，之后便不再返還。材料二：同桌小劉最近參加作文競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己的作文出版了，但他自己卻不知道。小李不計(jì)前嫌，幫助小劉維權(quán)。（1）小劉侵犯了小李的什么經(jīng)濟(jì)權(quán)利？小李的哪項(xiàng)經(jīng)濟(jì)權(quán)利被侵害了？（2分）（2）請(qǐng)從正義的角度出發(fā)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)小李行為的的看法

14、。（5分）26、閱讀材料，回答問(wèn)題。 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，常常?huì)遇到下列現(xiàn)象：上課時(shí)老師經(jīng)常找余某回答問(wèn)題，余某背后嘀咕：“老師總找我回答問(wèn)題，為啥不找同桌劉某，真煩人?！薄皨寢屨嫫模看谓o姐姐買(mǎi)的衣服都比我的貴，比我的漂亮，下次再這樣，我就不穿了”，吳某說(shuō)?！熬拍昙?jí)學(xué)生金某的父母每天給金某送好吃的，我媽一次都沒(méi)送過(guò)，做她們的兒女多幸福啊”，賈某說(shuō)。請(qǐng)根據(jù)材料回答：（1）余某、吳某、賈某為什么會(huì)有報(bào)怨？（6分）（2）怎樣才能平息他們的報(bào)怨呢？（4分）答題卷一.選擇題（每小題2分，共計(jì)40分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、材料分析題（60分）2

15、1、（1）請(qǐng)將“普法角”空白處補(bǔ)充完整。（8分）_（2）這一期的“普法角”請(qǐng)你做普法宣傳，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確行使權(quán)利？（4分）22、閱讀材料，回答問(wèn)題。（11分）（1）以上兩個(gè)案例中不法商家侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？（3分）（2）作為消費(fèi)者，王大媽?xiě)?yīng)該采取哪些有效途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益？（4分）（3）位杜絕此類(lèi)侵害消費(fèi)者事件的發(fā)生，請(qǐng)你從兩個(gè)不同的角度提出合理的建議。（4分）23、閱讀材料，回答問(wèn)題（10分）（1）請(qǐng)?jiān)u析吳某的言行。（6分）（2）如果你的受教育權(quán)受到侵害，你可以采取哪些手段維護(hù)你的受教育權(quán)？（4分）24、閱讀材料，回答問(wèn)題。（10分）（1）漫畫(huà)中的人物沒(méi)有履行公民的哪項(xiàng)基本義務(wù)

16、？（2分）（2）結(jié)合公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，對(duì)漫畫(huà)中的游客的行為加以點(diǎn)評(píng)（6分）（3）請(qǐng)你為這幅漫畫(huà)擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（2分）25、閱讀材料，回答問(wèn)題。（7分）（1）小劉侵犯了小李的什么經(jīng)濟(jì)權(quán)利？小李的哪項(xiàng)經(jīng)濟(jì)權(quán)利被侵害了？（2分）（2）請(qǐng)從正義的角度出發(fā)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)小李行為的的看法。（5分）26、閱讀材料，回答問(wèn)題。（10分）（1）余某、吳某、賈某為什么會(huì)有報(bào)怨？（6分）（2）怎樣才能平息他們的報(bào)怨呢？（4分）答案：一.選擇題（每小題2分，共計(jì)40分）題號(hào)12345678910答案DBBDACBCAC題號(hào)11121314151617181920答案CBCBCDDCCA二、材料分析題21、生命健康權(quán)

17、個(gè)人隱私權(quán)不能搜身，應(yīng)及時(shí)向老師反映，由老師來(lái)處理。人格尊嚴(yán)權(quán)（4分）（2）依法享有權(quán)利；依法行使權(quán)利；尊重他人的權(quán)利。（4分）22、（1）安全權(quán)、公平交易權(quán)、知情權(quán)（3分）（2）請(qǐng)消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他調(diào)解機(jī)構(gòu)調(diào)解；向有關(guān)行政部門(mén)申述；根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟（4點(diǎn)，每點(diǎn)一分）（3）有關(guān)部門(mén)（政府）要加強(qiáng)法制建設(shè)和監(jiān)督力度，嚴(yán)厲打擊不法行為；消費(fèi)者要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，積極配合有關(guān)部門(mén)檢舉、揭發(fā)不法經(jīng)營(yíng)者；新聞媒體要充分發(fā)揮監(jiān)督作用，對(duì)侵權(quán)行為予以曝光等（2點(diǎn)，每點(diǎn)2分）23、24、（1）愛(ài)護(hù)公共財(cái)物（尊重社會(huì)公德，2分）（2）權(quán)利與義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)公民既是享受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的的主體。我國(guó)公民具有廣泛的權(quán)利，也負(fù)有不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益的義務(wù)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們的法定義務(wù)，漫畫(huà)中的游客損壞古樹(shù)，既是不道德的行為，也是違法行為，應(yīng)該受到道德的譴責(zé)和法律的懲處。（6分）（3）如此“保護(hù)”？（言之有理酌情給分）（2分）25、（1）財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，智力成果權(quán)（2分）（2）實(shí)施正義行為，不做非正義的事，是做人的