濟南版七年級下冊生物導(dǎo)學(xué)案：7.2 保護我們的家園

1、第二節(jié) 保護我們的家園 編號：課型新授課備課時間使用教師姓名 使用時間教學(xué)目標： 1.通過對常見生活用品的最終來源調(diào)查和生物圈價值的討論等活動，說明人類的生存依賴于生物圈。2.通過制定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃，形成主動參與社會活動的意識。3.鍛煉學(xué)生的表達能力和搜集處理信息能力，制定保護當?shù)丨h(huán)境方案的能力等。教學(xué)重點：1.通過對常見生活用品的最終來源調(diào)查和生物圈價值的討論等活動，說明人類的生存依賴于生物圈。 2.通過制定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃，形成主動參與社會活動的意識。教學(xué)難點：鍛煉學(xué)生的表達能力和搜集處理信息能力，制定保護當?shù)丨h(huán)境方案的能力等。教 學(xué) 流 程師 生 活 動導(dǎo)入： 播放

2、”長江之星”沉船事件,請同學(xué)們談自己的感受。 【提問】 近幾年自然災(zāi)害頻繁發(fā)生：長江的洪澇災(zāi)害，頻繁來襲的臺風、斷流的黃河、赤潮翻涌的大海，還有肆虐北京的沙塵暴，我們不禁要問：“我們的地球怎么了？” 當?shù)厍蚴艿絿乐仄茐臅r也會帶來難以抗拒的災(zāi)難。保護地球，愛護環(huán)境，刻不容緩！今天我們共同來學(xué)習(xí)：保護我們的家園。一、人類的生存依賴于生物圈【過渡】人類的衣食住行都依賴于生物圈，生物圈為人類的生存和發(fā)展提供了基本保障?！净顒右弧?學(xué)生朗誦郭沫若地球，我的母親“地球，我的母親！我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么樣才能夠報答你的深恩？”【活動二】 將常見的生活用品或?qū)W習(xí)用品的制作原

3、料及最終來源填寫到表格內(nèi)：名稱制作原料最終來源思考：（1） 與同學(xué)們交流表格內(nèi)所填內(nèi)容，從中可以得出什么結(jié)論？（2） 你認為人們的生活與生物圈之間有何關(guān)系？【活動三】 “評選最美家園” 大家把收集的山水美景圖片及文字展示交流，說出自己喜歡的理由，根據(jù)全班意見，評選“最美家園”。注意事項：說話要簡潔，介紹要清楚，吸引人。討論：從不同的角度，談?wù)勆锶槲覀儙砟男﹥r值？【師生共同總結(jié)】生物圈的價值：風景價值、經(jīng)濟價值、健康價值、生態(tài)學(xué)價值、休閑價值等二、日益嚴重的環(huán)境問題【過渡】同學(xué)們知道世界十大環(huán)境問題嗎？播放一段“溫室效應(yīng)和臭氧層破壞”視頻【思考】 近年來，許多國家出現(xiàn)過特大洪災(zāi)、極端干旱和

4、龍卷風等災(zāi)難性天氣，有關(guān)專家分析這在一定程度上與人類對自然環(huán)境的破壞有關(guān)，你是怎樣理解的? 【師生共同總結(jié)】生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件， 我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！三、保護生物圈從我做起【過渡】面對日益惡化的環(huán)境，作為地球公民的我們是袖手旁觀還是積極行動起來？作為中學(xué)生，愛護

5、環(huán)境首先應(yīng)該從我做起，從我們每個人的身邊事做起。你有環(huán)境保護意識嗎？關(guān)于環(huán)境保護問題，你有何想法和建議？【活動設(shè)計】學(xué)生四人一組，制定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃：1、學(xué)生重點閱讀教材129頁“制定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃”中的“活動提示”內(nèi)容。選擇一項內(nèi)容進行設(shè)計。2根據(jù)課前調(diào)查當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境結(jié)果，進行討論和交流后制定可行的保護環(huán)境方案?！緟R報展示】分組展示結(jié)果在課堂上交流，總結(jié)1.回收廢舊電池 2、植樹護林 3、垃圾分類：補充：節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，杜絕滴漏現(xiàn)象用肥皂洗手，選無磷洗衣粉節(jié)約用電，隨手關(guān)燈做“公交族”，當“自行車英雄”，減少家長用車接送珍惜紙張，不送賀年卡，回收廢紙買環(huán)保電池，回收廢電池不用一次性筷子和餐具回收廢塑料【教師小結(jié)】碧水藍天，是我們夢想的家園，愛護地球，保護環(huán)境，人人有責，讓我們心動不如行動，從小事做起，從自身做起!【拓展運用】 汽車進入千家萬戶，給人們的生活、工作帶來很多便利，同時也