垃圾分類班會課活動設(shè)計

1、垃圾分類班會課活動設(shè)計垃圾分類班會課活動設(shè)計 隨著社會上分類垃圾桶的出現(xiàn)，媒體對環(huán)保的宣傳，很多人對這一事物產(chǎn)生了興趣。針對環(huán)保是當(dāng)今一大熱點問題，為了更好地利用資源，減少資源浪費，滿足大家對環(huán)保知識的好奇，進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)，下面我給大家?guī)淼氖抢诸惏鄷n活動設(shè)計，歡迎查閱！ 垃圾分類班會課活動設(shè)計1 活動主題： 我不亂扔垃圾學(xué)會垃圾分類 活動時間： 20_年11月10日 活動目標(biāo)： （1）萌發(fā)實行垃圾分類珍惜能源，保護(hù)地球媽媽的環(huán)保意識。 （2）學(xué)會簡單的垃圾分類。 活動過程： （一）導(dǎo)入，從收集廢電池引出垃圾的分類 敬愛的老師、親愛的小朋友們： 大家上午好！ 今天我們要在國旗下向全體

2、老師和小朋友們發(fā)出倡議，題目是：我不亂扔垃圾、學(xué)會垃圾分類。 出示廢舊電池，提問：當(dāng)廢電池沒有利用價值后就變成什么啦？（垃圾）。垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價值很高。 （二）講解生活垃圾的危害性及其分類 現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時?？梢钥匆娎嫩櫽?，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹，

3、還有的人在墻壁上亂涂亂畫還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒，其實啊，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會越來越少的，到最后就會什么用的都沒有啦，那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今天我向全體老師和小朋友們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為"可回收"和"不可回

4、收"兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望我們幼兒園的每一位小朋友和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時候就把垃圾進(jìn)行分類！把不可回收的垃圾扔進(jìn)原來的垃圾桶，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等）扔到袋子中，（這個袋子每個班的老師都會提供的）然后用繩子扎好，班上的老師會來幫助大家處理的。小朋友們能做到嗎？ （三）回到家里我

5、們還可以對我們的爸爸媽媽爺爺奶奶宣傳保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾的方法： 1、購物不用塑料袋，盡量使用布袋。 2、不使用非降解塑料餐盒。 3、不燃放煙花爆竹。 4、節(jié)約每一張紙，紙要正反面都利用。 5、節(jié)約糧食，吃多少盛多少。 6、不用一次性木筷，挽救樹木。 7、少用餐巾紙，多用手帕。 8、不亂扔垃圾，提倡垃圾分類。 老師們、同學(xué)們讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧！ （四）為了能讓我們記住提醒自己任何時候都要做個不亂扔垃圾的好寶寶，我們大家一起來學(xué)習(xí)一首兒歌保護(hù)環(huán)境我最棒好不好啊？ 保護(hù)環(huán)境我最棒 一二三三二一 我們不亂扔垃圾 紙片片飲料罐 爛菜葉塑料袋

6、 垃圾分類好回收 保護(hù)環(huán)境我最棒 垃圾分類班會課活動設(shè)計2 一、活動主題： 為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手 二、指導(dǎo)思想： 在改革開放政策的指導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的'狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳

7、工作，達(dá)到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。 三、宣傳對象： 全校師生、學(xué)生家長 四、活動內(nèi)容： （一）校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育 1召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確活動時間、意義，明確學(xué)校本次活動中各自的職責(zé)任務(wù)。 2校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。 3黨組織結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)垃圾分類方法。 4組織全體黨團(tuán)員積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。 （二）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍 1懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣

8、傳版面。 2通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。 3在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳垃圾分類方法和有關(guān)知識。 （三）家校溝通，以學(xué)生為紐帶，向家長宣傳 1通過致家長的一封信請家長教育學(xué)生，以身作則 2開展愛我家園征文比賽。 五、活動預(yù)期目標(biāo)和效果： 通過本次旨在促進(jìn)有效實施垃圾分類的系列環(huán)?；顒?，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過學(xué)生自身的實踐與宣傳，加強(qiáng)社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。 垃圾分類班會課活動設(shè)計3 一.活動內(nèi)容:垃圾分類 二.活動目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。 2.體驗環(huán)境污染

9、帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康，有初步的環(huán)保意識。 三.活動準(zhǔn)備: 1.布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家 2.舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。 3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個。毛巾架一個、毛巾若干。 活動過程: 1.教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家，請幼兒說說自己的感受，比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。 2.教師介紹垃圾箱，幼兒清理垃圾，放入垃圾箱。教師觀察幼兒分類投放情況。在操作中學(xué)習(xí)正確分類。 3.根據(jù)幼兒投放垃圾的情況，提問: (1) 你為什么要將這個垃圾放在綠(紅)色的垃圾箱里? (2) 什么叫可回收? (3) 為什么不可回收?

10、4.升華幼兒經(jīng)驗，討論亂扔垃圾的危害，知道不僅不亂扔垃圾，還要少制造垃圾。樹立初步的環(huán)保意識。 5.教師小結(jié)。 6.延伸:介紹垃圾分類的圖片，讓幼兒在課外連線。 垃圾分類班會課活動設(shè)計4 活動目標(biāo)：? 1了解垃圾的來源，認(rèn)識到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。? 2掌握相關(guān)知識，初步學(xué)會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識。? 3通過各種形式認(rèn)識垃圾分類的重要性，初步學(xué)會合理處理垃圾。? 4在實際生活中也能用所學(xué)知識，積極愛護(hù)環(huán)境。? 活動過程：? 一、開場? 主持甲：敬愛的老師！? 主持乙：親愛的同學(xué)們！? 合：大家，早上好！? 主持甲：“垃圾分類我能行”環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始！? 主持甲

11、：地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。? 播放課件，認(rèn)識垃圾及產(chǎn)生的來源?。? 二、分小組分享? 第一小組分享：垃圾的特性與危害。? 垃圾的成份，已從相對簡單的農(nóng)業(yè)垃圾變成非常復(fù)雜的混合垃圾。成份相當(dāng)復(fù)雜，物理性狀(大小、體積、顏色、流動性、均勻性、水份、熱值等)千變?nèi)f化。各種物料成份相互污染、相互作用，發(fā)生并持續(xù)發(fā)生著復(fù)雜的生物的、化學(xué)的、物理的反應(yīng)，同時生成各種復(fù)雜的反應(yīng)物，甚至有毒物質(zhì)。? 第二小組分享：衢州生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。? ? 垃圾分類是指按垃圾的不同成份、屬性、利用價值以及對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同的處置方式，分成屬性不同的若干種

12、類。?垃圾循環(huán)利用和處置的重要前端工作。有利于可再生資源回收利用。不同類型垃圾的分離，減小處理難度。減少最終的垃圾處理量。? 第三小組分享：垃圾減量的含義和途徑。? 在產(chǎn)品設(shè)計、制造、流通和消費等過程中采用合理措施減少固體廢物量，垃圾減量遵循5R原則。? 第四小組分享：分類減量行動。? 1-定時定點投放? 住宅區(qū)內(nèi)的生活垃圾，實行定時定點相對集中分類投放。?生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類分類投放，有條件的住宅區(qū)將 廚余垃圾細(xì)分單獨投放。? 三、小組討論：如何落實到我們的生活中？? 四、總結(jié)。? 教師總結(jié)、 我們要做到：?1、紙張雙面書寫、雙面打(復(fù))印。盡量采用電子化、無紙化工作

13、、學(xué)習(xí)。? 2、盡量不用或少用一次性用具。如一次性簽字筆、餐具、紙杯、購物袋等等。 3、在食堂、飯店就餐，要適量點餐、減少浪費，提倡“光盤行動”。 垃圾分類班會課活動設(shè)計5 活動目的 希望通過這次主題班會活動，讓同學(xué)明白環(huán)境對我們生活的重要性。讓同學(xué)們學(xué)會垃圾分類，學(xué)會保護(hù)環(huán)境要從身邊做起！ 活動內(nèi)容 1、導(dǎo)入 2、垃圾分類視頻播放 3、介紹垃圾分類 4、交流感想 5、發(fā)動倡議 4、班主任講話 活動形式 演講，討論。 活動過程 一、導(dǎo)入 介紹什么是垃圾分類 提問：為什么要垃圾分類？ 垃圾分類方法 二、 垃圾分類視頻播放 下面請大家觀看垃圾分類處理的視頻 三、 談?wù)勆钪械睦?垃圾的種類與我們

14、的處理方式：請同學(xué)們說說身邊都有哪些垃圾？是怎么處理的？自己有沒有什么較好的垃圾處理的想法。 請同學(xué)們說說垃圾分類的優(yōu)點 下面我們看一下我國垃圾回收現(xiàn)狀 四、交流感想 請同學(xué)們談?wù)勛约旱母邢搿?五、發(fā)動倡議 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起。 六、班主任講話 今天，我們以班會課的形式介紹和交流了垃圾分類，相信大家已經(jīng)對垃圾分類有了較深的理解，那么以后，我們就要把垃圾分分類，為我們的環(huán)保事業(yè)多做貢獻(xiàn)，保護(hù)我們生活的家園！ 活動反思 通過這次主題班會活動，讓學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識了垃圾分類的方法和作用，起到了較好的環(huán)保教育作用。同時，本次班會準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，活動安排井然有序，同學(xué)們積極參與發(fā)言，同學(xué)的組織和主持能力也得到了提高。但是，同