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1、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-716編號(hào):_高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃格式編輯:_日期:_單位:_高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃格式用戶(hù)指南:該計(jì)劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的,在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源條件下,依據(jù)規(guī)范完成,并把完成時(shí)所達(dá)到的有形或無(wú)形的效果記錄,形成經(jīng)驗(yàn)或者總結(jié),使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考??赏ㄟ^(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明等為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)教體局與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)精神和要求,繼續(xù)構(gòu)建新課堂模式,打造高效課堂,積極研發(fā)校本課程,組織開(kāi)展各種教
2、育教學(xué)研究活動(dòng),創(chuàng)新教學(xué)模式,提高教學(xué)效率,提高教師素質(zhì)。二、教師情況高一年級(jí)備課組長(zhǎng):XXX高二年級(jí)備課組長(zhǎng):XXX高三年級(jí)備課組長(zhǎng):XXX 成員:XXX XXX XXX 成員:XXX XXX XXX 成員:XXX XXX XXX因本組教師的流動(dòng)性較大,教師均比較年輕,男教師少,缺少多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,教師素質(zhì)較高,合作能力、鉆研精神較強(qiáng),精力充沛。因此,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,個(gè)人的教學(xué)能力會(huì)有很大的進(jìn)步。三、工作目標(biāo)(一)教研目標(biāo)組織教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好科研課題研究,組織教師上匯報(bào)課、示范課,通過(guò)研討等形式,做好課后總結(jié)反思,使本組教師在科研中提高教學(xué)質(zhì)量。 提高本組教師
3、的綜合業(yè)務(wù)能力,加大教師的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),使全組教師努力熟練掌握高中教材。組織本教研組教師觀看教育視頻、外出學(xué)習(xí),全體英語(yǔ)教師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索并聯(lián)系實(shí)際,積極總結(jié)教育教學(xué)心得,搞好英語(yǔ)組課題的研究工作。加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織高三英語(yǔ)教師認(rèn)真研究 考綱和考試說(shuō)明,在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),扎扎實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,特別要重視學(xué)生閱讀、寫(xiě)作能力的訓(xùn)練。(二)教學(xué)目標(biāo)1. 高一年級(jí)做好初、高中銜接,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,盡力讓每位學(xué)生在自己的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。2. 高二年級(jí)在基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化閱讀、寫(xiě)作能力的培養(yǎng),進(jìn)一
4、步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為第二學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試做好準(zhǔn)備。3高三年級(jí)認(rèn)真組織第一輪復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,整合精選習(xí)題,精講精練;重視作業(yè)設(shè)計(jì),多進(jìn)行面批。四、具體措施(一)教學(xué)措施1高一:(1)更新教學(xué)觀念。在教學(xué)中努力體現(xiàn)有效的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)策略,重視三維目標(biāo)的設(shè)定,培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)他們的心智和文化意識(shí)的發(fā)展。(2)培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好初高中知識(shí)和認(rèn)知能力等方面的銜接,認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中多鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考、大膽想象、主動(dòng)參與、動(dòng)手實(shí)踐。課堂上精心設(shè)計(jì)各種 “任務(wù)性”活動(dòng),通過(guò)各種實(shí)踐,達(dá)到有利于學(xué)生語(yǔ)言綜合能力提高的目的。(3)抓好備課組的集體備課
5、。每次備課組活動(dòng)以確定中心發(fā)言人,備課組組員集體討論的方式確定本單元的難點(diǎn)、重點(diǎn)、教學(xué)方式等。(4)加強(qiáng)高中英語(yǔ)常規(guī)教學(xué),充分利用好教材和輔學(xué)資料,定期檢查學(xué)生筆記、家庭作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)情況,適時(shí)跟蹤了解學(xué)生的背書(shū)情況;盡可能擴(kuò)充課外閱讀,在教學(xué)中注意滲透西方國(guó)家文化背景知識(shí)教育。(5)有計(jì)劃地開(kāi)展好校本課程和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,協(xié)調(diào)好小組討論和各項(xiàng)活動(dòng);適時(shí)組織競(jìng)賽等活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2高二:(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),改變教學(xué)觀念,熟悉新課標(biāo),并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。加強(qiáng)組內(nèi)討論,規(guī)劃設(shè)計(jì)課堂;做好課堂中各項(xiàng)活動(dòng)組織工作,增強(qiáng)師生的雙邊活動(dòng);注重培養(yǎng)學(xué)生“自主?探究?合作”
6、的精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣(2)開(kāi)展備課組集體備課,備課組內(nèi)資源共享,分工合作。制定集體備課的計(jì)劃于方案,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排,定期開(kāi)展備課、研討。統(tǒng)一教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí)。做到教學(xué)上既有所統(tǒng)一,又各有特色。(3)加強(qiáng)備課組內(nèi)的聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期,我們將一如既往,在備課組內(nèi)開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī),來(lái)保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長(zhǎng)補(bǔ)短以及青年教師的迅速成長(zhǎng)。3高三:(1)認(rèn)真研究20xx年考試大綱與考試說(shuō)明,做好第一輪全面復(fù)習(xí)工作。以必修教材為載體,注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的鞏固與復(fù)習(xí)。利用好一輪復(fù)習(xí)用書(shū)立體設(shè)計(jì),把握好重點(diǎn)難點(diǎn)。(2)強(qiáng)抓詞匯記憶。以20xx年高考英語(yǔ)詞匯為
7、標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生每天保證一定量詞匯的記憶與復(fù)習(xí),注意詞匯的聯(lián)系記憶與用法記憶,避免孤立枯燥的重復(fù)記憶。(3)注重對(duì)學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)與加強(qiáng)。閱讀一直是高中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn),也是各種考試考查的重點(diǎn),突出閱讀技巧的總結(jié),定期訓(xùn)練學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行閱讀。(4)全面培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、寫(xiě)等方面的應(yīng)試能力。利用好課時(shí)對(duì)學(xué)生在聽(tīng)、寫(xiě)方面進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練,尤其在書(shū)寫(xiě)方面還要突出規(guī)范性。(二)教研措施1. 定期組織教研活動(dòng)。每周一下午組織全體英語(yǔ)教師在專(zhuān)門(mén)的教室開(kāi)教研組內(nèi)會(huì)議,布置相關(guān)的教研任務(wù),舉行各類(lèi)教研活動(dòng),傳達(dá)學(xué)校相關(guān)的教育教學(xué)要求和精神,并就本組內(nèi)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論解決。2. 協(xié)調(diào)各年級(jí)備課任務(wù),定期對(duì)備課情況
8、進(jìn)行跟蹤記錄。組織各備課組長(zhǎng)討論集體備課方案,檢查開(kāi)展落實(shí)情況,對(duì)于存在的問(wèn)題討論解決。3. 組織協(xié)調(diào)教研組內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)調(diào)學(xué)校開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)。定期開(kāi)展組內(nèi)相關(guān)活動(dòng),如競(jìng)賽、觀看視頻、學(xué)習(xí)等。協(xié)調(diào)各年級(jí)組織的活動(dòng),如周練等。4. 落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)檢查。按照學(xué)校的要求,定期檢查組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī),保證英語(yǔ)教學(xué)規(guī)范化、合理化。督促本組教師認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)要求。5. 開(kāi)展各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。安排各位教師完成本學(xué)期的公開(kāi)課、示范課,并在課后組織教師進(jìn)行集體評(píng)課,對(duì)于存在的問(wèn)題認(rèn)真負(fù)責(zé)的指出,跟蹤教師對(duì)問(wèn)題的解決情況。五、教研活動(dòng)及安排1. 定于十月份舉行高一年級(jí)朗誦比賽,十一月份舉行高二年級(jí)閱讀比賽,十二月份舉行高三年級(jí)寫(xiě)作比賽;2. 各年級(jí)組每月組織一次集體備課活動(dòng),具體時(shí)間由各備課組長(zhǎng)安排決定;3. 每周一下午舉行教研會(huì)議;4. 每教學(xué)周舉行一次公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),順序?yàn)椋篨XX XXX XXX;5.高一、高二月考試卷,高三模擬考試試卷實(shí)行集體閱卷,流水作業(yè),并就卷面情況及時(shí)反饋授課教師,考試結(jié)束
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