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1、018年海南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試思想政治學(xué)科合格性考試說(shuō)明 一、考試目標(biāo)海南省普通高中思想政治學(xué)業(yè)水平合格性考試,是考查高中學(xué)生思想政治學(xué)科學(xué)習(xí)是否達(dá)到國(guó)家要求的高中畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)的水平考試,也是檢測(cè)和評(píng)價(jià)高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的手段之一??荚嚫鶕?jù)普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)和我省教學(xué)的實(shí)際情況,堅(jiān)持以核心素養(yǎng)為統(tǒng)領(lǐng),考查學(xué)生通過(guò)高中思想政治課的學(xué)習(xí),獲得的具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)業(yè)成就;考查本課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)情況,包括政治認(rèn)同、理性精神、法治意識(shí)和公共參與等思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)在學(xué)生身上的表現(xiàn)。堅(jiān)持以學(xué)生的思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展水平為考查對(duì)象,注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用
2、相關(guān)學(xué)科內(nèi)容,參與社會(huì)實(shí)際生活,在真實(shí)情境中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生堅(jiān)持正確的思想政治方向,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的表現(xiàn),以及展現(xiàn)出的適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和終身發(fā)展所需要的、必備的思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的情況。二、考試內(nèi)容與要求考試范圍包括經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)四個(gè)必修模塊相關(guān)知識(shí)及時(shí)事政治。必修1 經(jīng)濟(jì)生活內(nèi) 容要 求1.生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度2.個(gè)人收入的分配3.財(cái)政與稅收4.走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)5.科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)1.了解和闡明生產(chǎn)與消費(fèi)及其關(guān)系。2.了解各種所有制經(jīng)
3、濟(jì)的地位與作用,闡釋公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)、共同發(fā)展,明確堅(jiān)持毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。3.了解我國(guó)個(gè)人收入的方式與合法途徑,解釋個(gè)人收入分配政策的完善;評(píng)析實(shí)現(xiàn)共同富裕、促進(jìn)社會(huì)公平正義的收入分配與社會(huì)保障政策,列舉完善社會(huì)保障體系的措施。4.了解財(cái)政收入與財(cái)政支出,闡明財(cái)政的作用、稅收的特征及作用。5.評(píng)析市場(chǎng)機(jī)制的優(yōu)點(diǎn)與局限性,辨析經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中政府與市場(chǎng)的關(guān)系,解析宏觀調(diào)控的目標(biāo)與手段。6.了解實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)及要求。7.闡釋以人民為中心的發(fā)展思想和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念。闡明科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的
4、轉(zhuǎn)變和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,評(píng)析經(jīng)濟(jì)發(fā)展中踐行社會(huì)責(zé)任的實(shí)例。必修2 政治生活內(nèi) 容要 求1.生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家2.我國(guó)公民的政治參與3.我國(guó)政府是人民的政府4.我國(guó)政府受人民的監(jiān)督5.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度6.我國(guó)的政黨制度7.我國(guó)的民族區(qū)域自治制度和宗教政策8.走近國(guó)際社會(huì)9.維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展1.列舉憲法有關(guān)人民主體地位的規(guī)定,說(shuō)明我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。2.闡釋公民的基本權(quán)利與義務(wù);說(shuō)明公民參與政治生活的準(zhǔn)則。3.了解我國(guó)公民的政治參與的途徑,領(lǐng)悟基層群眾自治制度是我國(guó)人民依法直接行使民主權(quán)利的基本
5、政治制度。4.了解和闡明我國(guó)政府的職能及其責(zé)任;說(shuō)明政府的權(quán)力依法行使和權(quán)力的行使需要監(jiān)督。5.了解人民代表大會(huì)的地位、性質(zhì)與職權(quán)以及與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系。6.了解人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。7.引述憲法序言,說(shuō)明沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),闡明中國(guó)共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨的必然性。8.引述黨章規(guī)定,明確黨的地位、性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想。9.理解堅(jiān)持黨對(duì)一切工作領(lǐng)導(dǎo)的意義,闡述中國(guó)共產(chǎn)黨依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政的道理、方式和表現(xiàn)。10.簡(jiǎn)述我國(guó)法治建設(shè)的成就;明確全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。11.搜集材料,闡述科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的
6、基本要求。12.列舉事例,闡明建設(shè)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的意義。13.闡明中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是具有中國(guó)特色的基本政治制度。14.闡述民族區(qū)域自治制度是符合我國(guó)國(guó)情的基本政治制度,鑄牢中華民族共同體意識(shí);解釋公民享有宗教信仰自由的含義。15.了解國(guó)際社會(huì)的主要成員;了解國(guó)際關(guān)系的決定性因素、時(shí)代的主題;闡述我國(guó)外交政策的目標(biāo)和宗旨。必修3 文化生活內(nèi)容要 求1.文化對(duì)人的影響2.文化創(chuàng)新3.我們的中華文化1.了解文化對(duì)人的影響,領(lǐng)悟文化塑造人生及優(yōu)秀文化作品的影響力和感召力。2.了解和領(lǐng)會(huì)文化創(chuàng)新的源泉和作用;闡釋文化創(chuàng)新的
7、途徑。3.了解和領(lǐng)悟中華文化的特點(diǎn)及中華文化的包容性。必修4 生活與哲學(xué)內(nèi)容要 求1.美好生活的向?qū)?.百舸爭(zhēng)流的思想3.時(shí)代精神的精華4.探究世界的本質(zhì)5.把握思維的奧妙6.求索真理的歷程7.唯物辯證法的聯(lián)系觀8.唯物辯證法的發(fā)展觀9.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心10.創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步11.尋覓社會(huì)的真諦12.實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值1.比較哲學(xué)思維與日常思維的異同;闡明馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論,說(shuō)明思維和存在的關(guān)系問(wèn)題,理解哲學(xué)是時(shí)代精神的精華。2.闡釋世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性;理解運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系,說(shuō)明尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系;闡釋意
8、識(shí)的本質(zhì)和意識(shí)的作用;表達(dá)無(wú)神論立場(chǎng);表明堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的態(tài)度。3.了解人的實(shí)踐活動(dòng)的特性和作用,理解社會(huì)生活的實(shí)踐本質(zhì);闡明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);闡述認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的辯證發(fā)展過(guò)程。4.描述世界是普遍聯(lián)系、永恒運(yùn)動(dòng)的,領(lǐng)會(huì)全面地、發(fā)展地看問(wèn)題的意義,學(xué)會(huì)運(yùn)用矛盾分析法觀察和處理問(wèn)題,領(lǐng)會(huì)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求和創(chuàng)新對(duì)民族進(jìn)步的意義。5.領(lǐng)悟社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),理解價(jià)值觀的形成與時(shí)代和環(huán)境密切相關(guān);解析價(jià)值觀差異與沖突產(chǎn)生的社會(huì)根源,能夠進(jìn)行合理的價(jià)值判斷和行為選擇。6.理解價(jià)值觀對(duì)人們行為的導(dǎo)向作用,探尋實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件和途徑,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三、
9、考試形式考試采用閉卷、筆試形式??荚嚂r(shí)間60分鐘,試卷滿(mǎn)分100分。四、試卷結(jié)構(gòu)試卷包括第卷和第卷,第卷為選擇題,第卷為非選擇題(主要為依據(jù)材料分析作答題)。(一)內(nèi)容分值比例內(nèi)容經(jīng)濟(jì)生活政治生活文化生活生活與哲學(xué)分值比例20%32%12%36%時(shí)事政治的內(nèi)容在相關(guān)模塊試題中體現(xiàn)。(二)題型分值比例題型選擇題非選擇題分值比例80%20%(三)試卷難度全卷難度系數(shù)控制在0.8左右。五、題型示例(一)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意)。1.“精準(zhǔn)扶貧”是黨和政府在當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)治理貧困的指導(dǎo)思想。黨和政府實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”有利于實(shí)現(xiàn)全民同步富裕的目標(biāo)
10、 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義共同富裕的目標(biāo)從根本上消除貧富差距 實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)A. B. C. D.【答案】C【說(shuō)明】本題重點(diǎn)考查思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的政治認(rèn)同素養(yǎng)。題目以重大熱點(diǎn)精準(zhǔn)扶貧為背景,以核心知識(shí)為支撐,通過(guò)考生對(duì)學(xué)科任務(wù)的執(zhí)行,考查其對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本特征和全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)完整、系統(tǒng)的理解程度,著重考查政治認(rèn)同等核心素養(yǎng)目標(biāo)。本題的難度較易。2. 201
11、7年9月29日,中國(guó)人民銀行決定統(tǒng)一對(duì)普惠金融領(lǐng)域貸款達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的金融機(jī)構(gòu)實(shí)施定向降準(zhǔn)政策,為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革營(yíng)造適宜的貨幣金融環(huán)境。這說(shuō)明國(guó)家在行使宏觀調(diào)控的A.經(jīng)濟(jì)手段 B.法律手段 C.政治手段 D.行政手段【答案】A【說(shuō)明】本題重點(diǎn)考查思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的政治認(rèn)同和科學(xué)精神素養(yǎng)。題目以重大熱點(diǎn)下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革營(yíng)造適宜的貨幣金融環(huán)境為背景,以必備知識(shí)為支撐,通過(guò)考生對(duì)學(xué)科任務(wù)的執(zhí)行,考查其對(duì)國(guó)家宏觀調(diào)控三大手段的目標(biāo)完整、系統(tǒng)的理解程度,著重考查政治認(rèn)同和科學(xué)精神等核心素養(yǎng)目標(biāo)。本
12、題的難度適中。3. 2016年李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào),我們將繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,踐行中國(guó)特色大國(guó)外交理念,維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。這表明我國(guó)堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路 外交政策的宗旨是反對(duì)霸權(quán)主義奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 外交政策已發(fā)生根本性的變化A. B. &
13、#160; C. D.【答案】B【說(shuō)明】本題重點(diǎn)考查思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的政治認(rèn)同素養(yǎng)。題目以重大熱點(diǎn)2016年李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的“我們將繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,踐行中國(guó)特色大國(guó)外交理念,維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益”的外交政策為背景,以必備知識(shí)為支撐,通過(guò)考生對(duì)學(xué)科任務(wù)的執(zhí)行,考查其對(duì)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策、走和平發(fā)展道路的目標(biāo)完整、系統(tǒng)的理解程度,著重考查政治認(rèn)同等核心素養(yǎng)目標(biāo)。本題的難度較易。4.近年來(lái),國(guó)家財(cái)政部貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)精神,安排專(zhuān)項(xiàng)資金用于支持少數(shù)民族
14、地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。這旨在A.實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮 B.實(shí)現(xiàn)各民族間平等團(tuán)結(jié)C.消除民族間發(fā)展差距 D.加強(qiáng)民族地區(qū)法治建設(shè)【答案】A【說(shuō)明】本題重點(diǎn)考查思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的政治認(rèn)同和公共參與素養(yǎng)。題目以重大熱點(diǎn)國(guó)家財(cái)政部安排專(zhuān)項(xiàng)資金用于支持少數(shù)民族地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展為背景,以必備知識(shí)為支撐,通過(guò)考生對(duì)學(xué)科任務(wù)的執(zhí)行,考查其對(duì)國(guó)家處理民族關(guān)系的原則的目標(biāo)完整、系統(tǒng)的理解程度,著重考查政治認(rèn)同和公共參與等核心素養(yǎng)目標(biāo)。本題的難度較易。5.英國(guó)廣播公司制作的紀(jì)錄片我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?中式學(xué)校引發(fā)了人們對(duì)于中英兩國(guó)不同教學(xué)模式
15、的討論,展現(xiàn)了兩國(guó)的文化差異。這說(shuō)明中英兩國(guó)文化逐漸趨向大融合 中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)越于英國(guó)文化文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng) 文化影響著人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式A. B. C. D.【答案】D【說(shuō)明】本題重點(diǎn)考查思想
16、政治學(xué)科核心素養(yǎng)的政治認(rèn)同、科學(xué)精神和公共參與素養(yǎng)。題目以英國(guó)廣播公司制作的紀(jì)錄片我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?中式學(xué)校引發(fā)了人們對(duì)于中英兩國(guó)不同教學(xué)模式的討論為背景,以必備知識(shí)為支撐,通過(guò)考生對(duì)學(xué)科任務(wù)的執(zhí)行,考查其對(duì)文化對(duì)人的影響的目標(biāo)完整、系統(tǒng)的理解程度,著重考查政治認(rèn)同、科學(xué)精神和公共參與等核心素養(yǎng)目標(biāo)。本題的難度適中。6. 2016年度“感動(dòng)中國(guó)”人物三進(jìn)火海舍已救人的王鋒、在大山深處教書(shū)育人的支那英、耶魯大學(xué)回國(guó)扎根農(nóng)村的秦玥飛等人的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神感動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人。這說(shuō)明優(yōu)秀文化可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富 豐富人們的精神世界增強(qiáng)人們的精神力量
17、160; 提高所有人的道德修養(yǎng)A. B. C. D.【答案】B【說(shuō)明】本題重點(diǎn)考查思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的政治認(rèn)同和公共參與素養(yǎng)。題目以2016年度“感動(dòng)中國(guó)”人物為背景,以必備知識(shí)為支撐,通過(guò)考生對(duì)學(xué)科任務(wù)的執(zhí)行,考查其對(duì)文化塑造人生的目標(biāo)完整、系統(tǒng)的理解程度,著重考查政治認(rèn)同和公共參與等核心素養(yǎng)目標(biāo)。本題的難度較易。7.瓊海市“不砍樹(shù)、不拆房、不占田、就地城鎮(zhèn)化”的發(fā)展模式,對(duì)海南各地及我國(guó)中西部農(nóng)村具有典型示范作用
18、和普遍借鑒意義。這體現(xiàn)了A.矛盾特殊性寓于普遍性之中 B.整體與部分相互聯(lián)系和相互影響C.關(guān)鍵部分的功能決定整體的功能 D.矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一【答案】D【說(shuō)明】本題重點(diǎn)考查思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的科學(xué)精神和公共參與素養(yǎng)。題目以瓊海市“不砍樹(shù)、不拆房、不占田、就地城鎮(zhèn)化”的發(fā)展模式為背景,以必備知識(shí)為支撐,通過(guò)考生對(duì)學(xué)科任務(wù)的執(zhí)行,考查其對(duì)矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系的目標(biāo)完整、系統(tǒng)的理解程度,著重考查科學(xué)精神和公共參與等核心素養(yǎng)目標(biāo)。本題的難度適中
19、。8.黨的十八大以來(lái),黨中央提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念,開(kāi)啟供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的新實(shí)踐,新發(fā)展理念又將隨著供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)踐不斷豐富和發(fā)展。對(duì)此理解正確的是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革新實(shí)踐由作為新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)決定作為新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實(shí)踐作為新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)踐的基礎(chǔ)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革新實(shí)踐是作為新發(fā)展理念認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)A. B. C. D.【答案】D【說(shuō)明】本題重點(diǎn)考查思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的政治認(rèn)同和科學(xué)精神素養(yǎng)。題目以重大熱點(diǎn)黨中央提出“
20、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的新實(shí)踐為背景,以必備知識(shí)為支撐,通過(guò)考生對(duì)學(xué)科任務(wù)的執(zhí)行,考查其對(duì)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的目標(biāo)完整、系統(tǒng)的理解程度,著重考查政治認(rèn)同、科學(xué)精神等核心素養(yǎng)目標(biāo)。本題的難度較大。(二)非選擇題9.(10分)中國(guó)的供給體系,總體上是中低端產(chǎn)品過(guò)剩,高端產(chǎn)品供給不足。對(duì)此,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,要著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革:按照企業(yè)主體、政策推動(dòng)、市場(chǎng)引導(dǎo)、依法處置的辦法,積極穩(wěn)妥化解過(guò)剩產(chǎn)能;實(shí)施精準(zhǔn)的產(chǎn)業(yè)政策,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng);完善市場(chǎng)環(huán)境,激發(fā)企業(yè)活力,在制度上政策上營(yíng)造寬松的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和投資環(huán)境,提高企業(yè)投資信心和增強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。請(qǐng)結(jié)合材料和政治知識(shí),分析在推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中政府是如何履行職能的。(10分)【參考答案】政府履行保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能。依法處置違法犯罪行為。(3分)政府要切實(shí)履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。政府推動(dòng)實(shí)施精準(zhǔn)的產(chǎn)業(yè)政策,完善市場(chǎng)環(huán)境。(4分)政府要履行社會(huì)建設(shè)職能。在制度上政策上營(yíng)造寬松的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和投資環(huán)境,提高企業(yè)投資信心(3分)【說(shuō)明】本題以思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)考
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