道路勘測(cè)設(shè)計(jì)》課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì)

1、.公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì)市政與路橋工程學(xué)院課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：1本次課標(biāo)題：公路的發(fā)展概況授課班級(jí)公路21上課時(shí)間一周 3 月  5 日 第  5、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南502公路22一周 3 月  5 日 第  7、8節(jié)實(shí)南502教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 熟悉交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成；公路運(yùn)輸特點(diǎn)；公路發(fā)展規(guī)劃；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠熟悉交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成； 能夠 能夠 能夠掌握公路運(yùn)輸特點(diǎn)；掌握公路發(fā)展規(guī)劃；掌握理解了

2、解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例任務(wù)：說(shuō)課，交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成、公路發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：公路發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃 ；難點(diǎn)：公路規(guī)劃；解決方法：熟悉交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)組成、查閱資料；參考資料序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1說(shuō)課 對(duì)本門課程進(jìn)行介紹。 講解 聽(tīng)課 45分鐘 課內(nèi)2內(nèi)容講解公路特點(diǎn)及現(xiàn)狀。講解、適時(shí)提問(wèn) 20分鐘課內(nèi)3歸納總結(jié) 公路發(fā)展規(guī)劃歸納總結(jié)聽(tīng)課、發(fā)言、思考17分鐘規(guī)劃圖片課內(nèi)4作業(yè)布置 教材14頁(yè)習(xí)題 5分鐘課內(nèi)5 考勤 3分鐘

3、 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)。公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：2本次課標(biāo)題：公路的分級(jí)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)授課班級(jí)公路21上課時(shí)間一周 3 月  6 日 第  7、8 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南504公路22一周 3 月  6日 第  5、6節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 掌握公路的分級(jí)；公路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；公路勘測(cè)設(shè)計(jì)依據(jù)；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠掌握公路的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)； 能夠掌握公路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 能夠掌握公路勘測(cè)設(shè)計(jì)依據(jù) 能夠掌

4、握公路的分級(jí)；掌握公路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；掌握理解了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例任務(wù)：公路的分級(jí)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，公路勘測(cè)設(shè)計(jì)的依據(jù)； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：公路的分級(jí)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；難點(diǎn)：公路勘測(cè)設(shè)計(jì)的依據(jù)；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：公路發(fā)展現(xiàn)狀及特點(diǎn)；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 5分鐘 課內(nèi)2內(nèi)容講解公路分級(jí)；公路技

5、術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；公路設(shè)計(jì)依據(jù)；講解、適時(shí)提問(wèn) 聽(tīng)課、發(fā)言、思考 65分鐘 課內(nèi)3歸納總結(jié) 公路等級(jí)選用的基本原則歸納總結(jié) 12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 教材14頁(yè)習(xí)題 5分鐘課內(nèi)5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)。公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：3本次課標(biāo)題：直線、圓曲線半徑的選用授課班級(jí)公路21上課時(shí)間一周 3 月  9 日 第  5、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南503公路22一周 3 月  9 日 第  7、8節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)

6、的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 具有合理選用直線段長(zhǎng)度的能力；合理選擇圓曲線半徑的能力；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠合理選用直線段長(zhǎng)度； 能夠合理選擇圓曲線半徑； 能夠 能夠掌握直線的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；掌握?qǐng)A曲線的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；掌握理解了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例任務(wù)：直線、圓曲線半徑的選用； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：直線、圓曲線半徑的選用；難點(diǎn)：圓曲線半徑的選用；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)

7、生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：公路分級(jí)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2內(nèi)容講解直線的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；圓曲線半徑的確定；圓曲線半徑的選用；講解、適時(shí)提問(wèn) 聽(tīng)課、發(fā)言、思考 60分鐘 課內(nèi)3歸納總結(jié) 圓曲線半徑的選用原則歸納總結(jié) 12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 5分鐘課外5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：4本次課標(biāo)題：緩和曲線授課班級(jí)公路21上課時(shí)間二周 3 月 12 日 第  5、6 節(jié)上

8、課地點(diǎn)實(shí)南502公路22二周 3 月 12 日 第  7、8節(jié)實(shí)南502教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 具有合理選用緩和曲線的能力；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠合理選用緩和段長(zhǎng)度； 能夠； 能夠； 能夠掌握緩和曲線的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；掌握緩和曲線的計(jì)算；掌握緩和的省略條件；理解緩和曲線的性質(zhì)；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例任務(wù)：緩和曲線的應(yīng)用、計(jì)算； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：緩和曲線的應(yīng)用、計(jì)算；難點(diǎn)：緩和曲線的計(jì)算；解決方法：熟悉公路線形

9、設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：直線、圓曲線的運(yùn)用要點(diǎn)；告知：本次課的內(nèi)容。回顧提問(wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2內(nèi)容講解緩和曲線的作用；緩和曲線的性質(zhì)；緩和曲線的選用與計(jì)算；講解、適時(shí)提問(wèn) 聽(tīng)課、發(fā)言、思考 60分鐘 課內(nèi)3歸納總結(jié) 緩和曲線的選用原則歸納總結(jié) 12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 5分鐘課外5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：5本次課標(biāo)

10、題：平曲線的超高授課班級(jí)公路21上課時(shí)間二周 3 月 13 日 第  7、8 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南504公路22二周 3 月 13 日 第  5、6節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 超高的設(shè)置；超高的計(jì)算；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠完成超高的設(shè)置與計(jì)算； 能夠； 能夠； 能夠掌握超高的過(guò)渡方法；掌握超高設(shè)置的原因和條件；掌握超高的計(jì)算；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例任務(wù)：超高的設(shè)置

11、與計(jì)算； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：超高的過(guò)渡方法；難點(diǎn)：超高的計(jì)算；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：緩和曲線的運(yùn)用要點(diǎn)；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2任務(wù)引入發(fā)揮創(chuàng)造力，試考慮如何設(shè)置超高及計(jì)算。布置任務(wù)以小組為單位接受任務(wù) 5分鐘 課內(nèi)3討論 根據(jù)所給任務(wù)進(jìn)行討論巡回指導(dǎo)各小組學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力得出超高過(guò)渡40分鐘 課內(nèi)4總結(jié)評(píng)價(jià) 對(duì)學(xué)生成果評(píng)價(jià)總結(jié) 評(píng)價(jià)學(xué)生成果學(xué)生對(duì)超高過(guò)渡進(jìn)行講解32分鐘課內(nèi)5

12、 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：6本次課標(biāo)題：平曲線的加寬、中樁坐標(biāo)的計(jì)算授課班級(jí)公路21上課時(shí)間二周 3 月 16 日 第  5、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南503公路22二周 3 月 16 日 第  7、8節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 平曲線設(shè)置加寬的原因和條件；加寬的過(guò)渡；中樁坐標(biāo)的計(jì)算；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠完成平曲線加寬的設(shè)置與計(jì)算； 能夠進(jìn)行中樁坐標(biāo)的計(jì)算； 能夠； 能

13、夠掌握平曲線加寬的設(shè)置；掌握平曲線加寬的過(guò)渡；掌握中樁坐標(biāo)的計(jì)算；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例任務(wù)：加寬的過(guò)渡、中樁坐標(biāo)的計(jì)算； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：加寬的過(guò)渡方法；難點(diǎn)：中樁坐標(biāo)的計(jì)算；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：超高的過(guò)渡與設(shè)置方法；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2任務(wù)引入發(fā)揮

14、創(chuàng)造力，試考慮進(jìn)行中樁坐標(biāo)計(jì)算。布置任務(wù)以小組為單位接受任務(wù) 5分鐘 課內(nèi)3討論 根據(jù)所給任務(wù)進(jìn)行討論巡回指導(dǎo)各小組學(xué)生得出中樁坐標(biāo)計(jì)算40分鐘 課內(nèi)4總結(jié)評(píng)價(jià) 對(duì)學(xué)生成果評(píng)價(jià)總結(jié) 評(píng)價(jià)學(xué)生成果學(xué)生對(duì)坐標(biāo)計(jì)算進(jìn)行講解32分鐘課內(nèi)5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：7本次課標(biāo)題：行車視距授課班級(jí)公路21上課時(shí)間三周 3 月 19 日 第  5、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南502公路22三周 3 月 19 日 第  7、8節(jié)實(shí)南502教

15、學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 視距的種類；視距的要求；視距的保證；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠合理選擇視距； 能夠； 能夠； 能夠掌握視距的種類；掌握視距的要求；掌握視距的保證；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例任務(wù)：視距的種類與保證； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：視距的保證；難點(diǎn)：視距的運(yùn)用；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)

16、/課外1回顧與告知回顧：中樁坐標(biāo)的計(jì)算；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2內(nèi)容講解視距的種類、要求；視距的保證。講解、適時(shí)提問(wèn) 聽(tīng)課、發(fā)言、思考 60分鐘 課內(nèi)3歸納總結(jié)視距的選用。歸納總結(jié) 12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 5分鐘課外5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：8本次課標(biāo)題：平面線形設(shè)計(jì)要點(diǎn)授課班級(jí)公路21上課時(shí)間三周 3 月 20 日 第  7、8 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南504公路22三周 3 月 20

17、日 第  5、6節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 平面線形設(shè)計(jì)的一般原則；平面線形組合類型；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠合理選擇平面組合線形； 能夠； 能夠； 能夠掌握平面線形設(shè)計(jì)的原則；掌握平面線形組合類型的特點(diǎn)；掌握；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例任務(wù)：平面線形組合設(shè)計(jì)； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：線形設(shè)計(jì)的原則；難點(diǎn)：組合線形的特點(diǎn)及應(yīng)用；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路

18、設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：行車視距；告知：本次課的內(nèi)容。回顧提問(wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2內(nèi)容講解線形設(shè)計(jì)的原則；組合線形的類型及特點(diǎn)。講解、適時(shí)提問(wèn) 聽(tīng)課、發(fā)言、思考 60分鐘 課內(nèi)3歸納總結(jié)線形組合的選用。歸納總結(jié) 12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 5分鐘課內(nèi)5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：9本次課標(biāo)題：公路平面設(shè)計(jì)成果授課班級(jí)公路21上課時(shí)間三周 3 月 23 日 第  5

19、、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南503公路22三周 3 月 23 日 第  7、8節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 公路平面設(shè)計(jì)成果的整理；平面設(shè)計(jì)圖的識(shí)讀；緯地設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠進(jìn)行平面設(shè)計(jì)圖的識(shí)讀； 能夠應(yīng)用緯地設(shè)計(jì)軟件的平面設(shè)計(jì)功能； 能夠； 能夠掌握公路平面設(shè)計(jì)成果；掌握平面設(shè)計(jì)圖的識(shí)讀；掌握軟件的相關(guān)功能；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例平面設(shè)計(jì)成果； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：公路平面

20、設(shè)計(jì)成果；難點(diǎn)：正確識(shí)讀公路平面設(shè)計(jì)成果；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：平面線形設(shè)計(jì)要點(diǎn)；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2內(nèi)容講解三份表；平面設(shè)計(jì)圖。講解、適時(shí)提問(wèn) 聽(tīng)課、發(fā)言、思考 60分鐘 課內(nèi)3歸納總結(jié)緯地軟件的應(yīng)用。歸納總結(jié) 12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 5分鐘課內(nèi)5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì)

21、進(jìn)度序號(hào)：10本次課標(biāo)題：小結(jié)授課班級(jí)公路21上課時(shí)間四周 3 月 26 日 第  5、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南502公路22四周 3 月 26 日 第  7、8節(jié)實(shí)南502教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 公路平曲線設(shè)計(jì)計(jì)算；公路中樁坐標(biāo)計(jì)算；緯地設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠進(jìn)行公路平曲線設(shè)計(jì)計(jì)算； 能夠進(jìn)行公路中樁坐標(biāo)計(jì)算； 能夠； 能夠掌握公路平曲線的計(jì)算；掌握中樁坐標(biāo)計(jì)算；掌握軟件的相關(guān)功能；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積

22、極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例實(shí)際案例； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：平面計(jì)算；難點(diǎn)：坐標(biāo)計(jì)算；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：公路平面設(shè)計(jì)成果；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2習(xí)題練習(xí)平面計(jì)算案例；平面坐標(biāo)計(jì)算。巡查指導(dǎo) 討論、作業(yè) 60分鐘 課內(nèi)3歸納總結(jié)歸納總結(jié) 12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 5分鐘課內(nèi)5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，

23、也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：11本次課標(biāo)題：縱坡及坡長(zhǎng)設(shè)計(jì)授課班級(jí)公路21上課時(shí)間四周 3 月 27 日 第 7、8 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南504公路22四周 3 月 27 日 第 5、6節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 結(jié)合道路路線設(shè)計(jì)規(guī)范，合理選定不同等級(jí)道路的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；最大縱坡、最小縱坡，最大坡長(zhǎng)，最小坡長(zhǎng)，選擇合理的坡度值；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠進(jìn)行縱坡設(shè)計(jì)； 能夠確定最大縱坡與最小縱坡； 能夠利用合成縱坡與平均縱坡； 能夠掌握汽車的牽引力與行駛阻力；掌握

24、縱坡設(shè)計(jì)的一般要求；掌握最大縱坡與最小縱坡；理解合成縱坡與平均縱坡；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例縱坡的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：縱坡設(shè)計(jì)應(yīng)用；難點(diǎn)：縱坡標(biāo)準(zhǔn)制定；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：復(fù)習(xí)；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2討論講解坡度、坡長(zhǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用。講解、適時(shí)提問(wèn)聽(tīng)課、

25、發(fā)言60分鐘課內(nèi)3歸納總結(jié)坡度、坡長(zhǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用。歸納總結(jié)聽(tīng)課12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 教材80頁(yè)習(xí)題 5分鐘課內(nèi)5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：12本次課標(biāo)題：豎曲線授課班級(jí)公路21上課時(shí)間四周 3 月 30 日 第 5、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南503公路22四周 3 月 30 日 第 7、8節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 結(jié)合道路路線設(shè)計(jì)規(guī)范，合理選定不同等級(jí)道路的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；最大縱坡、最小縱坡，最

26、大坡長(zhǎng)，最小坡長(zhǎng)，選擇合理的坡度值；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠進(jìn)行豎曲線設(shè)計(jì)； 能夠進(jìn)行豎曲線的計(jì)算； 能夠； 能夠掌握豎曲線的作用與線形；掌握豎曲線的元素計(jì)算及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)；掌握豎曲線的設(shè)計(jì)與計(jì)算；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例豎曲線的設(shè)計(jì)與計(jì)算； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：豎曲線的設(shè)計(jì)計(jì)算；難點(diǎn)：豎曲線標(biāo)準(zhǔn)；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課

27、內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：縱坡及坡長(zhǎng)設(shè)計(jì)；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2討論講解豎曲線的設(shè)計(jì)與計(jì)算。講解、適時(shí)提問(wèn)分組討論60分鐘課內(nèi)3歸納總結(jié)豎曲線計(jì)算要點(diǎn)。歸納總結(jié)聽(tīng)課12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 教材80頁(yè)習(xí)題 5分鐘課內(nèi)5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：13本次課標(biāo)題：習(xí)題課授課班級(jí)公路21上課時(shí)間五周 4 月 1 日 第 5、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南502公路22五周 4 月 1 日 第 7、8

28、節(jié)實(shí)南502教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 豎曲線的設(shè)計(jì)與計(jì)算；熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)規(guī)范；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠進(jìn)行豎曲線設(shè)計(jì)； 能夠進(jìn)行豎曲線的計(jì)算； 能夠； 能夠掌握豎曲線的計(jì)算方法；掌握豎曲線的元素計(jì)算及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)；掌握；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例實(shí)際案例的設(shè)計(jì)與計(jì)算； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：豎曲線的設(shè)計(jì)計(jì)算；難點(diǎn)：豎曲線標(biāo)準(zhǔn)；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)

29、內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：豎曲線的設(shè)計(jì)計(jì)算；告知：本次課的內(nèi)容。回顧提問(wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2學(xué)生訓(xùn)練豎曲線的設(shè)計(jì)與計(jì)算。講解、適時(shí)提問(wèn)分組計(jì)算60分鐘課內(nèi)3歸納總結(jié)豎曲線計(jì)算要點(diǎn)。歸納總結(jié)聽(tīng)課12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 教材80頁(yè)習(xí)題 5分鐘課內(nèi)5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：14本次課標(biāo)題：爬坡車道、公路平縱線形組合設(shè)計(jì)授課班級(jí)公路21上課時(shí)間五周 4 月 6 日 第 5、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南5

30、03公路22五周 4 月 6 日 第 7、8節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 爬坡車道的設(shè)計(jì)條件；爬坡車道的設(shè)計(jì)；公路平縱線形組合設(shè)計(jì)；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠進(jìn)行爬坡車道的設(shè)計(jì)； 能夠進(jìn)行公路平縱線形組合設(shè)計(jì)； 能夠； 能夠掌握爬坡車道的設(shè)計(jì)條件；掌握爬坡車道的設(shè)計(jì)；掌握公路平縱線形組合設(shè)計(jì)；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例爬坡車道、公路平縱線形組合設(shè)計(jì)； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：公路平縱線形組合設(shè)計(jì)；難點(diǎn)：爬坡

31、車道設(shè)計(jì)；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：習(xí)題課；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2內(nèi)容講解公路平縱線形組合設(shè)計(jì)。講解、適時(shí)提問(wèn)聽(tīng)課、發(fā)言60分鐘課內(nèi)3歸納總結(jié)爬坡車道及線形組合設(shè)計(jì)要點(diǎn)。歸納總結(jié)聽(tīng)課12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 教材80頁(yè)習(xí)題 5分鐘課內(nèi)5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：15本次課標(biāo)

32、題：縱斷面設(shè)計(jì)要點(diǎn)、縱斷面設(shè)計(jì)成果授課班級(jí)公路21上課時(shí)間六周 4 月 9 日 第 5、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南502公路22六周 4 月 9 日 第 7、8節(jié)實(shí)南502教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 縱斷面設(shè)計(jì)；縱斷面設(shè)計(jì)成果；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠進(jìn)行縱斷面設(shè)計(jì)； 能夠； 能夠； 能夠掌握縱斷面設(shè)計(jì)要點(diǎn)；掌握縱斷面設(shè)計(jì)方法；掌握縱斷面設(shè)計(jì)注意的問(wèn)題；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例縱斷面設(shè)計(jì)要點(diǎn)

33、； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：縱斷面設(shè)計(jì)方法及成果；難點(diǎn)：縱斷面設(shè)計(jì)注意的問(wèn)題；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：平縱線形組合設(shè)計(jì)；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2內(nèi)容講解縱斷面設(shè)計(jì)要點(diǎn)。講解、適時(shí)提問(wèn)聽(tīng)課、發(fā)言60分鐘課內(nèi)3歸納總結(jié)設(shè)計(jì)方法及注意的問(wèn)題。歸納總結(jié)聽(tīng)課12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 5分鐘課外5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘

34、測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：16本次課標(biāo)題：路基橫斷面授課班級(jí)公路21上課時(shí)間六周 4 月10 日 第7、8 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南504公路22六周 4 月10 日 第 5、6節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 掌握路基橫斷面的組成；能正確應(yīng)用典型斷面；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠合理選擇斷面形式； 能夠； 能夠； 能夠掌握路基橫斷面的組成；掌握標(biāo)準(zhǔn)橫斷；掌握典型橫斷；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例路基橫

35、斷面； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：典型橫斷的應(yīng)用；難點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際地形選擇典型橫斷；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：縱斷面設(shè)計(jì)要點(diǎn)及成果；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2內(nèi)容講解標(biāo)準(zhǔn)橫斷與典型橫斷。講解、適時(shí)提問(wèn)聽(tīng)課、發(fā)言60分鐘課內(nèi)3歸納總結(jié)橫斷選擇應(yīng)注意的問(wèn)題。歸納總結(jié)聽(tīng)課12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 5分鐘課外5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或

36、一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：17本次課標(biāo)題：路基邊坡、橫斷面設(shè)計(jì)方法授課班級(jí)公路21上課時(shí)間六周 4 月13 日 第5、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南503公路22六周 4 月13日 第 7、8節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 掌握路基邊坡的確定方法；橫斷面的設(shè)計(jì)；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠合理確定路基邊坡； 能夠； 能夠； 能夠掌握路基邊坡的確定方法；掌握橫斷面設(shè)計(jì)的方法；掌握典型橫斷；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智

37、體全面發(fā)展；任務(wù)與案例路基邊坡、橫斷面設(shè)計(jì)； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：路基邊坡的確定方法及原理；難點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際地形進(jìn)行橫斷面設(shè)計(jì)；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：標(biāo)準(zhǔn)橫斷與典型橫斷；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2內(nèi)容講解路基邊坡、橫斷面設(shè)計(jì)。講解、適時(shí)提問(wèn)聽(tīng)課、發(fā)言60分鐘課內(nèi)3歸納總結(jié)橫斷面設(shè)計(jì)方法。歸納總結(jié)聽(tīng)課12分鐘 課內(nèi)4作業(yè)布置 5分鐘課外5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程

38、單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：18本次課標(biāo)題：路基土石方數(shù)量計(jì)算及調(diào)配授課班級(jí)公路21上課時(shí)間七周 4 月 16日 第 5、6 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南502公路22七周 4 月 16 日 第 7、8節(jié)實(shí)南502教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 路基土石方數(shù)量的計(jì)算；土石方的合理調(diào)配；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠進(jìn)行土石方數(shù)量計(jì)算； 能夠； 能夠； 能夠掌握土石方數(shù)量計(jì)算方法；掌握土石方調(diào)配原則；掌握土石方調(diào)配注意的問(wèn)題；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決

39、問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐、注重學(xué)生德智體全面發(fā)展；任務(wù)與案例土石方數(shù)量計(jì)算及調(diào)配； 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：路基土石方數(shù)量計(jì)算；難點(diǎn)：路基土石方的調(diào)配；解決方法：熟悉公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、查閱資料；參考資料公路線形設(shè)計(jì)規(guī)范、公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范等。序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分鐘)工具與材料課內(nèi)/課外1回顧與告知回顧：橫斷面設(shè)計(jì)方法；告知：本次課的內(nèi)容?；仡櫶釂?wèn)、講解學(xué)生發(fā)言、聽(tīng)課 10分鐘 課內(nèi)2任務(wù)引入路基土石方數(shù)量計(jì)算及調(diào)配。布置任務(wù)以小組為單位接受任務(wù) 5分鐘課內(nèi)3討論調(diào)配方法及注意的問(wèn)題。巡回指導(dǎo)各小組學(xué)生發(fā)揮

40、創(chuàng)造力得出土方量40分鐘 課內(nèi)4總結(jié)評(píng)價(jià) 對(duì)學(xué)生成果進(jìn)行評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)學(xué)生成果學(xué)生對(duì)土方量計(jì)算進(jìn)行講解32分鐘課外5 考勤 3分鐘 課內(nèi)6 7 課后體會(huì)注：“課程單元”可以使一個(gè)能力項(xiàng)目訓(xùn)練，也可以是一章或一節(jié)公路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程課堂教學(xué)單元設(shè)計(jì) 進(jìn)度序號(hào)：19本次課標(biāo)題：橫斷面設(shè)計(jì)成果授課班級(jí)公路21上課時(shí)間七周 4 月17 日 第7、8 節(jié)上課地點(diǎn)實(shí)南504公路22七周 4 月17 日 第 5、6節(jié)實(shí)南503教學(xué)目的要求學(xué)生通過(guò)本次任務(wù)的訓(xùn)練，能熟練地進(jìn)行： 掌握路基橫斷面的設(shè)計(jì)方法；能正確應(yīng)用橫斷面設(shè)計(jì)成果；教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 能夠正確應(yīng)用橫斷面設(shè)計(jì)成果； 能夠； 能夠； 能夠掌握路基橫斷面的組成；掌握標(biāo)準(zhǔn)橫斷、典型橫斷；掌握路基設(shè)計(jì)表、路基土石方數(shù)量表；掌握；理解；了解培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本能力