彰化縣九十三學(xué)年度第一學(xué)期國民小學(xué)二年級國語領(lǐng)域

1、 彰化 縣 九十三 學(xué)年度 第 一 學(xué)期 國民小學(xué) 二 年級 國語 領(lǐng)域教學(xué)計畫表 設(shè)計者：二年級團隊學(xué)習(xí)總目標：1.能掌握國字筆畫名稱和筆順，寫出正確字形。2.能神情自然，凝視說話者，注意聆聽而不插嘴。3.能選擇適合的注音讀物，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和態(tài)度。4.能運用敘述性的描寫技巧，發(fā)展語文表達能力。5.能欣賞別人、包容別人，並學(xué)會使用禮貌語言，適當應(yīng)對。起訖週次單元名稱課 名對應(yīng)能力指標教學(xué)目標教學(xué)活動重點教學(xué)節(jié)數(shù)教學(xué)資源評量方式重大議題十大基本能力一新的開始一、新的開始A1-5-2 能應(yīng)用注音符號，表達想法。B1-1-3 能養(yǎng)成仔細聆聽的習(xí)慣。1.能用注音符號寫日記。2.能專心聆聽，分辨和

2、。1.注意有翹舌音的字。2.聽出本課押韻的字。21.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.口頭評量2.朗讀評量3.習(xí)作評量【環(huán)境教育】3-1-2 具有好奇心，思考存在環(huán)境中萬物的意義與價值。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新三、生涯規(guī)畫與終身學(xué)習(xí)二新的開始一、新的開始C1-1-1 能清楚明白的口述一件事。F1-1-2 能在口述作文中，培養(yǎng)想像力。1.能說出開學(xué)日的活動。2.練習(xí)描述環(huán)境的語句。1.能說出開學(xué)第一天所看到的景象以及心中的喜悅。2.了解本課內(nèi)容，說出課文大意。3.說出詩歌的特色。4.練習(xí)動詞、造句。41.字卡2

3、.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.口頭評量2.朗讀評量3.習(xí)作評量【環(huán)境教育】3-1-2 具有好奇心，思考存在環(huán)境中萬物的意義與價值。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新二新的開始二、第一個朋友A1-4-3 能熟習(xí)並認念注音符號。1.能利用注音符號閱讀文章。1.利用注音符號閱讀文章。11.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.口頭評量2.實作評量3.朗讀評量4.習(xí)作評量【家政教育】3-1-2 了解自己所擁有的物品並願意與

4、他人分享。三、生涯規(guī)畫與終身學(xué)習(xí)三新的開始二、第一個朋友B1-1-9 能主動參與溝通，聆聽對方的說明。C1-2-5 能先想然後再說，有禮貌的應(yīng)對。D1-3-1 能掌握基本筆畫的名稱和筆順。1.專心聆聽朋友說的話。2.能先想然後說，有禮貌的應(yīng)對。3.能描述認識第一個朋友的情形。1.專心聆聽朋友說的話。2.能對新同學(xué)介紹學(xué)校的設(shè)備。3.介紹新認識的朋友。4.讀懂課文內(nèi)容，了解好朋友要互相幫助。5.練習(xí)口述造句。51.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.口頭評量2.實作評量3.朗讀評量4.習(xí)作評量【家政教育】3-

5、1-2 了解自己所擁有的物品並願意與他人分享。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芪濉⒆鹬?、關(guān)懷與團隊精神九、主動探索與研究四新的開始三、小雨蛙等信B1-2-10 能邊聆聽，邊思考。C1-1-4 能清楚複述所聽到的事物。E1-2-1 能讀懂課文內(nèi)容，了解文章大意。1.能作詞語接龍的遊戲。2.能複述老師說的故事。3.能讀懂課文內(nèi)容，了解朋友的可貴。1.利用注音符號的輔助，寫一封信給好朋友。2.能將聽到的詞語作接龍遊戲。3.用說話的語氣，讀出課文中的對白及書信的內(nèi)容。4.了解本課描述好朋友互相關(guān)心的情形。51.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.

6、多媒體教學(xué)資源光碟10.信紙?zhí)捉M1.口頭評量2.朗讀評量3.習(xí)作評量【生涯發(fā)展教育】2-1-1 激發(fā)對於世界的好奇心。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芩?、表達、溝通與分享十、獨立思考與解決問題五新的開始三、小雨蛙等信F1-2-1 能仿寫簡單句型。1.能寫信給好朋友。1.練習(xí)寫一封信。11.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟10.信紙?zhí)捉M1.口頭評量2.朗讀評量3.習(xí)作評量【生涯發(fā)展教育】2-1-1 激發(fā)對於世界的好奇心。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芪迕利惖氖澜缢?、兩朵?yún)A1-4-9 能擴充閱讀的範圍，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的興趣。C1

7、-2-4 能愉快的與人溝通。1.能擴展閱讀的範圍，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的興趣。2.能愉快的與人溝通。 1.教師朗讀童詩時，學(xué)生能聽得懂童詩的內(nèi)容。2.口述我是一片雲(yún)，句子要完整通順。3.注意字形的正確組合。31.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.習(xí)作評量3.口頭評量【環(huán)境教育】1-1-1 能運用五官觀察來探究環(huán)境中的事物。四、表達、溝通與分享九、主動探索與研究六美麗的世界四、兩朵雲(yún)E1-3-1 能培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和態(tài)度。F1-1-1 能仿寫簡單句型。1.能培養(yǎng)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和態(tài)度。2.能習(xí)寫一段

8、對話。1.能說出觀賞白雲(yún)的樂趣。2.學(xué)習(xí)擬人化的敘述法。3.模仿課文，練習(xí)寫對話。31.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.習(xí)作評量3.口頭評量【環(huán)境教育】1-1-1 能運用五官觀察來探究環(huán)境中的事物。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芰利惖氖澜缥?、葉子飛B1-1-5 能禮讓長者或?qū)Ψ较刃邪l(fā)言。C1-2-4 能愉快的與人溝通。1.能愉快的與人交談。2.注意聆聽而不插嘴。1.閱讀和植物有關(guān)的課外讀物。2.能聽出本課的韻腳。21.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8

9、.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.同儕評量3.習(xí)作評量【環(huán)境教育】1-1-2 藉由身體感官接觸自然環(huán)境，啟發(fā)、欣賞自然之美，並能以肢體語言及畫圖的方式表達對植物的敏感與感受。四、表達、溝通與分享五、尊重、溝通與分享七美麗的世界五、葉子飛D1-1-1 能認識常用的中國文字1000-1200字。E1-3-1 能培養(yǎng)閱讀興趣。1.能認識常用的中國文字。2.能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。3.能學(xué)習(xí)看實物寫作，寫出葉子的特色。1.玩葉子的旅遊的遊戲。2.進行自由交談活動，口述葉子的特色。3.了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)描述葉子的方法。4.懂得觀察葉子的特色。41.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情

10、境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.同儕評量3.習(xí)作評量【環(huán)境教育】1-1-2 藉由身體感官接觸自然環(huán)境，啟發(fā)、欣賞自然之美，並能以肢體語言及畫圖的方式表達對植物的敏感與感受。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芷呙利惖氖澜缌⒔鹕暮Ｑ驛1-4-9 能培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)興趣。1.能培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的興趣。1.閱讀和課文相關(guān)的課外讀物。11.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.習(xí)作評量【環(huán)境教育】1-3-1 藉由觀察與體驗自然，以文字創(chuàng)作表現(xiàn)自然環(huán)境

11、之美與對環(huán)境的關(guān)懷。九、主動探索與研究八美麗的世界六、金色的海洋B1-2-4 能愉快與人溝通。C1-4-8 能使用電話與人交談。D1-3-1 能掌握基本筆畫的名稱和筆順。F1-1-1 能仿寫簡單句型。1.能與別人溝通。2.能使用電話訪問同學(xué)。3.能掌握筆畫名稱和筆順。4.能學(xué)習(xí)觀察並寫一段話。1.能聽出本課有翹舌音的生字。2.口述美麗的風(fēng)景，並說出心得。3.了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)描述景物的方法。51.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.習(xí)作評量【環(huán)境教育】1-3-1 藉由觀察與體驗自然，以文字創(chuàng)作表

12、現(xiàn)自然環(huán)境之美與對環(huán)境的關(guān)懷。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芩?、表達、溝通與分享八、運用科技與資訊九班級風(fēng)光七、我喜歡像A1-2-1 利用注音符號，提升說話及閱讀能力。B1-1-3 能養(yǎng)成仔細聆聽的習(xí)慣。C1-1-3 能清楚說出自己的意思。E1-4-1 能喜愛閱讀課外注音讀物。1.能閱讀描寫校園生活的文章。2.能養(yǎng)成仔細聆聽的習(xí)慣。3.能說出同學(xué)的優(yōu)點。1.接力傳達，練習(xí)聽的專注力。2.和別人分享閱讀心得。3.閱讀與班級生活有關(guān)的文章。4.學(xué)習(xí)口述自己或別人的優(yōu)點。51.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟10.動物圖

13、卡1.實作評量2.習(xí)作評量3.問答評量【環(huán)境教育】3-1-1 經(jīng)由接觸喜愛生物，不隨意傷害生物和支持生物生長的環(huán)境條件?！旧陌l(fā)展教育】1-1-1 發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃苋⑸囊?guī)畫與終身學(xué)習(xí)十班級風(fēng)光七、我喜歡像F1-2-1 能造出通順的句子。1.能應(yīng)用譬喻修辭的句子。1.訪問並記錄同學(xué)喜歡像什麼動物和喜歡的原因。11.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟10.動物圖卡1.實作評量2.習(xí)作評量3.問答評量【環(huán)境教育】3-1-1 經(jīng)由接觸喜愛生物，不隨意傷害生物和支持生物生長的環(huán)境條件?！?/p>

14、生涯發(fā)展教育】1-1-1 發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃苁嗉夛L(fēng)光八、演一棵大樹A1-3-2 能欣賞並朗讀標注注音的優(yōu)美文學(xué)作品。C1-1-3 能複述他人所說的意思。D1-1-3 能利用部首識字。1.能利用注音符號，閱讀描寫班級人物的文章。2.能說出同學(xué)互相幫忙的例子。3.能利用部首輔助識字。1.利用注音符號閱讀有關(guān)演戲或友愛的書籍。2.說出同學(xué)互相幫忙的例子。3.了解課文內(nèi)容，欣賞描述校園人物的文章。41.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.習(xí)作評量3.問答評量【人權(quán)教育】1-2

15、-1 欣賞個別差異並尊重自己與他人的權(quán)利。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新三、生涯規(guī)畫與終身學(xué)習(xí)十一班級風(fēng)光八、演一棵大樹F1-1-1 能學(xué)習(xí)觀察並練習(xí)寫成一段文字。1.學(xué)習(xí)看表演，敘寫動作表情。1.學(xué)習(xí)看表演，敘寫動作表情。21.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.習(xí)作評量3.問答評量【人權(quán)教育】1-2-1 欣賞個別差異並尊重自己與他人的權(quán)利。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃苁话嗉夛L(fēng)光九、故事媽媽A1-3-2 能欣賞並朗讀標注注音的優(yōu)美文學(xué)作品。E1-3-1 能培養(yǎng)閱讀的興趣，並培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度。1.能利用注

16、音符號，閱讀描寫人物的文章。2.能養(yǎng)成仔細聆聽的習(xí)慣。1.利用注音符號閱讀故事書。2.聆聽同學(xué)說簡短的故事。3.對愛心媽媽表達感謝。31.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.習(xí)作評量3.問答評量【生涯發(fā)展教育】3-1-2 發(fā)展尊敬他人工作的意識。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新十二班級風(fēng)光九、故事媽媽F1-4-5 能利用卡片寫作，傳達對他人的關(guān)心。1.能複述所聽到的故事。2.能利用卡片寫作，表達謝意。1.了解課文內(nèi)容，欣賞描述校園人物的文章。2.學(xué)習(xí)口述感謝別人的話。3.填寫感謝卡。3

17、1.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.習(xí)作評量3.問答評量【生涯發(fā)展教育】3-1-2 發(fā)展尊敬他人工作的意識。五、尊重、關(guān)懷與團隊合作十二歡樂的節(jié)慶十、小鎮(zhèn)的柿餅節(jié)B1-2-7 能掌握聆聽的內(nèi)容。C1-2-4 能愉快與人溝通。1.能認識不同的節(jié)慶。2.能記住聆聽的內(nèi)容。1.能仔細聆聽老師介紹的地方慶典名稱。2.理解食物或物品隱含的另一層意義。21.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.習(xí)作評量2.實作評量3.

18、自我評量4.紙筆評量【家政教育】3-3-1 能從節(jié)慶食物中，體會傳統(tǒng)文化之美。四、表達、溝通與分享七、規(guī)畫、組織與實踐十三歡樂的節(jié)慶十、小鎮(zhèn)的柿餅節(jié)E1-2-6 能從閱讀過程中，了解中國語文的優(yōu)美。F1-4-10 能應(yīng)用文字表達想法。1.能記住聆聽的內(nèi)容。2.能有條理的描述節(jié)慶的特色。1.口述小鎮(zhèn)的節(jié)，說出節(jié)慶的特色。41.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.習(xí)作評量2.實作評量3.自我評量4.紙筆評量【家政教育】3-3-1 能從節(jié)慶食物中，體會傳統(tǒng)文化之美。六、文化學(xué)習(xí)與國際了解十、獨立思考與解決問題十三

19、歡樂的節(jié)慶十一、做湯圓A1-3-2 能朗讀標注注音的優(yōu)美文學(xué)作品。1.能體會詩歌押韻之美。1.利用注音符號，拼讀有關(guān)節(jié)慶的詩歌。2.能聽出本課押韻。11.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.習(xí)作評量3.自我評量【環(huán)境教育】4-1-1 能以清楚的言語與文字，適切描述自己的自然體驗與感覺。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新十四歡樂的節(jié)慶十一、做湯圓B1-2-10 能思考說話者所表達的目的。C1-4-7 發(fā)言不偏離主題。D1-3-1 能掌握基本筆畫的名稱、筆形和筆順。1.能認真聆聽故事，並思考問題。2.能根據(jù)提示重

20、編故事內(nèi)容。3.能了解國字筆畫書寫的順序。1.美讀課文，能以輕快活潑的節(jié)奏讀出課文。2.能根據(jù)提示編故事。3.練習(xí)用完整的語句，口述對傳統(tǒng)節(jié)慶的認識。51.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.習(xí)作評量3.自我評量【環(huán)境教育】4-1-1 能以清楚的言語與文字，適切描述自己的自然體驗與感覺。一、了解自我發(fā)展?jié)撃芷?、?guī)畫、組織與實踐十、獨立思考與解決問題十五歡樂的節(jié)慶十二、耶誕樹A1-4-9 能培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)興趣。B1-1-2 喜歡聆聽別人發(fā)表。1.能自行閱讀有關(guān)節(jié)慶的書籍。2.能聆聽並分辨中、西方不同

21、的慶典音樂。1.自行閱讀有關(guān)節(jié)慶的書籍。2.能專心聆聽音樂，並分辨出中西音樂。3.能說出布置耶誕樹的快樂。4.學(xué)會唱一首耶誕歌曲。51.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.自我評量3.習(xí)作評量【環(huán)境教育】4-1-2 能主動關(guān)懷社區(qū)環(huán)境，參與社區(qū)活動。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新九、主動探索與研究十六歡樂的節(jié)慶十二、耶誕樹F1-4-10 能應(yīng)用文字表達想法。1.能形容節(jié)慶歡樂的氣氛。1.體會籌備節(jié)慶的溫馨及快樂。11.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)C

22、D、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟1.實作評量2.自我評量3.習(xí)作評量【環(huán)境教育】4-1-2 能主動關(guān)懷社區(qū)環(huán)境，參與社區(qū)活動。十、獨立思考與解決問題十六語文遊樂場十三、木頭疊羅漢A1-3-2 能欣賞並朗讀標注注音的優(yōu)美文學(xué)作品。B1-3-2 能概略聽出朗讀時優(yōu)美的節(jié)奏。C1-1-1 能清楚明白的口述一件事情。D1-6-10 能激發(fā)寫字的興趣。1.能讀出詩歌的節(jié)奏。2.說出猜字謎的謎面。3.理解課文中表達造字的道理，了解中國語文的優(yōu)美。1.注意課文中注音符號語調(diào)的變化，讀出詩歌中的情感。2.以課文為主要朗誦內(nèi)容,在教室進行朗讀觀摩會，仔細聆聽同學(xué)發(fā)表。3.口齒清晰說出猜字謎的謎面。4.寫出工整的

23、字，並注意字的結(jié)構(gòu)。41.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟10.語文遊樂場闖關(guān)組1.實作評量2.習(xí)作評量3.口頭評量4.自我評量【人權(quán)教育】2-1-1 了解遊戲權(quán)對兒童需求的重要。一、了解自我發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新十、獨立思考與解決問題十七語文遊樂場十三、木頭疊羅漢E1-2-6 能從閱讀過程中，了解中國語文的優(yōu)美。F1-8-1 能分辨並欣賞作品中的修辭技巧。1.欣賞與文字有關(guān)的詩歌，認識詩歌中譬喻修辭的技巧。1.以適當?shù)恼Z氣讀出詩中的情感。2.蒐集並欣賞與文字有關(guān)的詩。21.字卡2.詞卡3.句卡4.課

24、文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟10.語文遊樂場闖關(guān)組1.實作評量2.習(xí)作評量3.口頭評量4.自我評量【人權(quán)教育】2-1-1 了解遊戲權(quán)對兒童需求的重要。一、了解自我發(fā)展?jié)撃芰?、文化學(xué)習(xí)與國際了解十七語文遊樂場十四、誰是朱肚皮A1-3-2 能欣賞並朗讀標注注音的優(yōu)美文學(xué)作品。B1-1-6 能學(xué)會使用禮貌語言，適當應(yīng)對。C1-1-10 說話語音清晰，語法正確，速度適當。1.利用注音符號輔助認識有趣的文字。2.專心聆聽別人的自我介紹。3.語音清晰的自我介紹。1.運用注音符號，輔助認識文字。2.仔細聆聽老師說的姓氏常用介紹法。3.口齒清晰

25、的自我介紹。31.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟10.語文遊樂場闖關(guān)組1.實作評量2.習(xí)作評量3.口頭評量【兩性教育】2-1-3 適當表達自己的意見和感受，不受性別限制。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新六、文化學(xué)習(xí)與國際了解十、獨立思考與解決問題十八語文遊樂場十四、誰是朱肚皮D1-2-3 會利用音序及部首等方法查字典，並養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。E1-3-5 能在閱讀過程中，領(lǐng)會作者的想法，進而體會尊重別人的重要。1.會利用字辭典查課文中的生字。2.理解課文中表達的文字趣味。3.欣賞文字笑話，了解中國語文的優(yōu)美。1.理解課文中所要表達的文字趣味。2.蒐集並欣賞與文字有關(guān)的笑話。31.字卡2.詞卡3.句卡4.課文情境圖冊5.統(tǒng)整練習(xí)掛圖6.習(xí)作掛圖7.拼字輪轉(zhuǎn)盤8.教學(xué)CD、VCD9.多媒體教學(xué)資源光碟10.語文遊樂場闖關(guān)組1.實作評量2.習(xí)作評量3.口頭評量【兩性教育】2-1-3 適當