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1、中國古代詩歌發(fā)展概述習(xí)題一、基礎(chǔ)知識(一)先秦時期詩歌的源頭是_,上古時代只在口頭傳唱,沒有文字記錄。_是中國最早的詩歌總集,共有詩歌_首。詩經(jīng)分_、_、_三部分。詩經(jīng)“六義”則指_、_、_、_、_、_。“_、_、_”是詩經(jīng)的表現(xiàn)手法。“_”是直陳其事,描述一件事情的經(jīng)過?!癬”是打比方,用一個事物比喻另一個事物。“_”是從一個事物聯(lián)想到另外一件事物。先秦時代,詩經(jīng)與_雙峰并峙,是中國詩史上_與_的兩座巍然屹立的坐標(biāo)。(二)兩漢時期漢代詩歌集中體現(xiàn)在_和漢末文人詩_中。1、漢樂府樂府原指_,“漢樂府”即是漢代的樂府詩,又稱“樂府詩”或“樂府歌辭”。代表了漢代詩歌的最高成就。其中
2、160; 、 、 皆為傳世名篇。漢樂府還在形式上打破了詩經(jīng)的_言格式,采用雜言和_言,長短隨意,整散不拘,是一種具有口語化特色的新體詩。2、古詩十九首古詩十九首在歷代都受到了高度評價,南朝文論家劉勰評為_,其藝術(shù)成就確是文人五言詩達(dá)到成熟階段的標(biāo)志。如 、 皆為傳世經(jīng)典。(三)魏晉南北朝漢末建安時
3、期,“_”、“_”繼承漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),并普遍采用五言形式,第一次掀起了文人詩歌的高潮,他們的詩作表現(xiàn)了時代精神,具有慷慨悲涼的陽剛氣派,形成“_”的獨(dú)特風(fēng)格。魏晉之交,能夠超越流俗的大詩人便是陶淵明。 、 是他的田園詩的代表作。陶詩的風(fēng)格_為主流,他的散文、辭賦,數(shù)量雖不多,卻非常出色,著名的有 、
4、0;等。與陶淵明差不多同時的_是開創(chuàng)山水詩派的第一人。南北朝時期義一批樂府民歌集中地涌現(xiàn)出來。北朝樂府最有名的是長篇敘事詩 ,與 并稱稱為中國詩歌史上的“_” 。 (四)唐 唐代是詩歌高度成熟的黃金時代。在唐代近三百年的時間里,留下了近五萬首詩歌, 1、初唐 初唐四杰是唐詩開創(chuàng)時期的主要詩人:_、_、
5、_、_。 2、盛唐 盛唐時期是詩歌繁榮的頂峰。這個時期除出現(xiàn)了李白、杜甫兩個偉大的詩人外,還有很多成就顯著的詩人。他們大致可分為兩類:一類是以_和_為代表的山水田園詩人:另一類是邊塞詩人,他們中的_和_成就最高,_、_、_也是邊塞詩人中的佼佼者。有這樣一副對聯(lián):“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾。”寫的是_。 3中唐 中唐詩歌是盛唐詩歌的延續(xù)。這時期的作品以表現(xiàn)社會動蕩、人民痛苦為主流。_是中唐時期最杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他繼承并發(fā)展了詩經(jīng)和漢樂府的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),從文學(xué)理論上和創(chuàng)作上掀起了一
6、個現(xiàn)實(shí)主義詩歌的高潮,即_運(yùn)動。這一時期還另有一派詩人,時稱“韓孟”者指_、_時稱“元白”者指_和_;_和_以“苦吟”而著名,追求奇險,苦思錘煉是他們的共同特點(diǎn)。_是一位有意創(chuàng)作民歌的詩人,他的許多竹枝詞描寫真實(shí),深受人們喜愛。此外。_的詩如他的散文一樣,多抒發(fā)個人的悲憤和抑郁。他的山水詩情致婉轉(zhuǎn),描繪簡潔,處處顯示出他清峻高潔的個性。_,開辟了奇崛幽峭、濃麗凄清的浪漫主義新天地。 4晚唐晚唐時期的詩歌感傷氣氛濃厚,代表詩人是_、_。時稱_。(五)宋在唐詩高峰過后,宋人以文為詩,開啟了好議論,重_的發(fā)展方向。_是北宋詞壇最有成就的詩人。_是南宋詩壇
7、的盟主。_的詩寫景最工,有機(jī)趣,重“活法”被稱為“誠齋體”5、詞詞源于_,鼎盛于_。唐末的_第一個專力作詞。他的詞詞藻華麗,多寫婦女的離別相思之情,被后人稱為“_派”。南唐后主_在詞的發(fā)展史上占有較高的歷史地位。他后期的詞藝術(shù)成就很高,虞美人、浪淘沙等用_手法將感情形象化,語言接近口語,卻運(yùn)用得珠圓玉潤。 婉約詞代表作家,_、_、_、_。 豪放詞代表作家,_、_ (六)元明清 元代出現(xiàn)了新的詩歌樣式_,也叫“葉兒
8、”,是元散曲中的種,是單支的曲子。前期作家主要有_、_、_等,作品大多質(zhì)樸自然,接近民歌:后期代表作家主要有_、_等。 清末_以其先進(jìn)的思想,打破了清中葉以來詩壇的沉寂,領(lǐng)近代文學(xué)史風(fēng)氣之先。他的詩常著眼于_社會、歷史和政治的觀點(diǎn)來揭露現(xiàn)實(shí),使詩成為現(xiàn)實(shí)社會的批判工具。 清詞素有“中興”之譽(yù)_、_、_為清詞三大家。綜上所述,中國詩詞歌曲均源于民間,它們雖然各自盡經(jīng)歷了漫長的演變發(fā)展過程,各有其不同的表達(dá)方式,但其血脈相通,都是借客觀事物抒發(fā)主觀情感。而中國詩歌的發(fā)展史大致是:_歌而詩,詩而詞,詞而_。二、課堂鞏固訓(xùn)練 1、閱讀下列句子,完成
9、(1)(2)題。( ) 一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。 熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層顛。 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 床頭屋漏光干處,雨腳如麻未斷絕。念去去千里煙波,暮靄沈沈楚天闊。 (1)以下名句全出自唐代人作品得一組是:( )A B
10、160; C D(2)對名句原作按“古體詩絕句詞”進(jìn)行分類,正確的是( ) A B C D2、“何處捫魂,否草還生三戶地;當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識九歌心”這副對聯(lián)說的是( ) A、
11、賈誼 B、諸葛亮 C、屈原 D、文天祥3、“一門三父子,都是人文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高。”這首詩中的“三父子”指的是( ) A、曹操、曹丕、曹植 B、蘇洵、蘇軾、蘇轍 C、班彪、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜茍鶴4、“清新庾開府,俊逸鮑參軍”句中的庾開府、鮑參軍是指南北朝時期的_和_兩位詩人。5、“世上瘡痍,詩中圣哲:人間疾苦,筆底波瀾”是對詩人_的最好評價。6、”大明湖畔趵突泉邊故居在垂楊深處,金石錄里漱玉集中文采有后主遺風(fēng)”是對詞人_生平及文風(fēng) 的典型概括。7、“銅板跌琵繼東坡高唱人江東去,美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛”所詠的是著名
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