第一單元創(chuàng)優(yōu)檢測卷（無答案）

1、第一單元創(chuàng)優(yōu)檢測卷一、根底知識積累與運用。(30分)1以下加點字注音正確的一項為哪一項( )3分A. 醞釀(liàn) 黃暈yùn 棱鏡lénB蒞臨lì 鑲上xin 高邈mioC粗暴kuàn) 靜謐ì 竦峙snD抖擻su 著落zháo 澄清chén2以下書寫正確的一項為哪一項( )3分A.朗潤 吝嗇 宛轉(zhuǎn) 花支招展B.肌膚 水藻 貯蓄 呼朋引伴C.花包 嘹亮 綠萍 咄咄逼人D.襯托 響晴 夢寐 枯滕老樹3.以下句子中標點符號使用不正確的一項為哪一項( )(3分)A.“吹面不寒楊柳風 ,不錯的 ,像母親的手撫摸著你。

2、B.你睜眼一看 ,屋頂、樹枝、街道等 ,都已經(jīng)蓋上了柔軟的雪被。C.那是雨 ,是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊！D.他們由天上看到山上 ,便不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖 ,今天夜里山草也許就綠起來了吧？4.以下句子沒有語病的一項為哪一項( )3分A.通過?春?的學習 ,使我知道了寫景散文的特點。B.濟南的冬天是一個美麗的地方。C.?雨的四季?的作者的家鄉(xiāng)是四川的人。D.同學們都喜歡?天凈沙·秋思?一詩中描繪的意境。5以下說法有誤的一項為哪一項( )(3分)A?春?的行文思路是盼春繪春贊春。B?濟南的冬天?表達了老舍對濟南山山水水的一往情深。C?雨的四季?表達了

3、作者對雨的愛戀和對生活的失望。D?天凈沙·秋思?描繪了一幅凄涼的秋郊夕照圖。6.詩文默寫。5分1?觀滄海?中借日月來抒發(fā)作者志向的名句是： ,2 ,隨君直到夜郎西。?聞王昌齡左遷龍標遙有此寄?3?次北固山下?中寫鄉(xiāng)愁的名句是： ？ 。4?天凈沙·秋思?中寫游子孤寂愁苦之情的名句是： , 。5桃樹、杏樹、梨樹 ,你不讓我 ,我不讓你 ,都開滿了花趕趟兒 , , , 。7.從下面?zhèn)溥x詞語中選用兩個或兩個以上的詞語 ,至少運用一種修辭手法 ,寫一段描寫春天景象的話。80字以內(nèi)3分張望 點綴 不知不覺 鶯歌燕舞萬紫千紅 眼花繚亂 心曠神怡8.班級組織以“我愛春天為主題的語文實踐活動

4、 ,請你參與。7分(1)【古詩賞春】古人描寫春景 ,由于觀察入微 ,寫出了許多傳誦千古的名句。有的一字傳神 ,生動地表達了某種感受。指出以下寫春的詩句中的加點字是從哪個角度寫的。2分例：春風又綠江南岸(從視覺角度)兩個黃鸝鳴翠柳( ) 踏花歸來馬蹄香( )(2)【精彩薦春】在“頌春詩朗誦活動中 ,籌劃組征集到以下詩句 ,準備寫在活動的現(xiàn)場渲染氣氛。請在下面?zhèn)溥x選項中選擇你認為適宜的一項推薦給籌劃組 ,并從詩歌鑒賞的角度寫出推薦理由。3分A接天蓮葉無窮碧 ,映日荷花別樣紅。B遠上寒山石徑斜 ,白云生處有人家。C.忽如一夜春風來 ,千樹萬樹梨花開。D.兩個黃鸝鳴翠柳 ,一行白鷺上青天。我選擇( )

5、 ,理由： (3)【廣告護春】因為人類無止境地破壞自然 ,如今 ,朱自清筆下的春已失去了昔日的美麗 ,為了讓人類重新?lián)碛忻利惖拇禾?,請你擬寫一那么環(huán)保公益廣告。2分二、閱讀理解。(40分)(一)天凈沙·秋思(6分)枯藤老樹昏鴉 ,小橋流水人家 ,古道西風瘦馬。夕陽西下 ,斷腸人在天涯。9.這首小令中 ,暗含題中“秋字的三個最直接的景象是：、老樹、；與“夕陽相照應的是“ ,與“天涯相照應的是“；最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是：“。表達全詩“思字的一句是“。(3分10對這首小令的賞析 ,不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁? )3分A.這首小令的題目叫“秋思 ,“秋思的意思是“秋天的思考。B“枯

6、藤句中的“枯藤“老樹是最有特征性的秋景 ,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C“小橋一句讀來令人親切 ,可仔細想去 ,卻更增添了“斷腸人的愁緒。D這首小令中的“斷腸人是一位“離人 ,“天涯即“極遠的地方。(二)(16分)【甲】雨是最尋常的 ,一下就是三兩天?？蓜e惱?？?,像牛毛 ,像花針 ,像細絲 ,密密地斜織著 ,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮 ,小草也青得逼你的眼。黃昏時候 ,上燈了 ,一點點黃暈的光 ,襯托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去 ,小路上 ,石橋邊 ,有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫 ,披著簑 ,戴著笠的。他們的草屋 ,稀稀疏疏的在雨里靜默著。選自?春?【乙】云還沒

7、鋪滿天 ,地上已經(jīng)很黑 ,極高極熱的晴午突然變成了黑夜似的。風帶著雨星 ,像在地上尋找什么似的 ,東一頭西一頭地亂撞。北遙遠處一個紅閃 ,像把黑云掀開一塊 ,露出一大片血似的。風小了 ,可是利颼有勁 ,使人顫抖。一陣這樣的風過去 ,一切都不知怎么好似的 ,連柳樹都驚疑不定地等著點什么。又一個閃 ,正在頭上 ,白亮亮的雨點緊跟著落下來 ,極硬的 ,砸起許多塵土 ,土里微帶著雨氣。幾個大雨點砸在祥子的背上 ,他哆嗦了兩下。雨點停了 ,黑云鋪滿了天。又一陣風 ,比以前的更厲害 ,柳枝橫著飛 ,塵土往四下里走 ,雨道往下落；風 ,土 ,雨 ,混在一處 ,聯(lián)成一片 ,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼 ,一切的東西

8、都裹在里面 ,辨不清哪是樹 ,哪是地 ,哪是云 ,四面八方全亂 ,全響 ,全迷糊。風過去了 ,只剩下直的雨道 ,扯天扯地地垂落 ,看不清一條條的 ,只是那么一片 ,一陣 ,地上射起無數(shù)的箭頭 ,房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘 ,天地已經(jīng)分不開 ,空中的水往下倒 ,地上的水到處流 ,成了灰暗昏黃的 ,有時又白亮亮的 ,一個水世界。選自?駱駝祥子?11下面對加點詞語的理解不正確的一項為哪一項( )3分A.【甲】段中“別惱一詞表達人們對長時間下雨的厭惡之情和作者對春雨的喜愛之情。B.【甲】段中“樹葉子卻綠得發(fā)亮 ,小草也青得逼你的眼從側(cè)面襯托春雨閃亮的特點。C.【乙】段中“亂撞一詞形容風和雨點的急驟、

9、猛烈 ,神韻畢現(xiàn)。D.【乙】段中“砸字既突出大雨點的氣勢和威力 ,又照應下文祥子的“哆嗦 ,寫得準確 ,精彩。12【甲】段間接描寫風的句子是“ ；【乙】段間接描寫風的句子是 。各舉一例2分13【甲】段從視覺角度寫雨 ,運用了一些表色彩的詞語 ,它們是 、 、黃 ,給人一種清新溫和的感覺；【乙】段中運用比喻描繪夏雨猛烈的詞語是 、 。4分14“北遙遠處一個紅閃 ,像把黑云掀開一塊一句中加點字“掀能否換成“撕 ,為什么？3分15這兩段文字都是景物描寫 ,但作用不同 ,請簡答其作用各是什么。4分【甲】段： 【乙】段： (三)看春18分丁立梅城里的春天 ,多半是零碎的 ,小打小鬧著的 ,不過是人家窗臺

10、的一盆花 ,城邊河畔的一排柳。鄉(xiāng)下的春天卻全然不一樣 ,鄉(xiāng)下的春天 ,是極講排場的 ,仿佛聽到哪里“嘩一下 ,成桶成桶的顏料 ,就花花綠綠潑下來 ,染得滿田滿坡皆是。這時的鄉(xiāng)村 ,像油畫 ,是最有看頭的。于是去鄉(xiāng)下看春天。我們?nèi)サ牡胤?,是一個叫新曹的小鎮(zhèn) ,它有五萬畝的油菜地。車子在修得平坦寬敞的鄉(xiāng)間道上 ,一路奔去 ,奔向那菜花深處。以為就到盡頭了 ,哪知車子一拐 ,竟又撞上一片菜花地 ,又鋪開一片黃色汪洋 ,綿綿不絕。同行中一人問：“美吧？我笑無語 ,不堪說 ,只任一雙眼睛 ,掉進那汪洋里。古有女子“對鏡貼花黃 ,我想這花黃 ,該是菜花的顏色才對 ,眉心一點艷 ,有驚心之感。跟一些植物相

11、認 ,不是初相識 ,是久別重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三葉草這一些 ,我多么熟悉！鄉(xiāng)下是草們的天堂 ,草們是羊的天堂。小時養(yǎng)羊 ,天天提了籃子去挑羊草。卻貪玩 ,在草地里捉蚱蜢 ,或扣了籃子玩老鷹捉小雞的游戲。等到日落西山了 ,才想起籃子還是空的呢 ,野地里 ,隨便找?guī)赘荻?,把籃子架空 ,然后割一把青草 ,攤上面 ,看上去 ,就是滿滿一籃子翠綠了。回家 ,在大人面前晃一下 ,讓他們看是滿籃子青草呢 ,趁他們不注意 ,人已溜到羊圈邊 ,把那把青草扔進去。大人問起 ,草呢？響亮地答復 ,羊吃了。真是可憐了那些羊 ,半夜里餓得直叫喚。不知現(xiàn)在的孩子 ,玩不玩我們小時玩的游戲了。不知現(xiàn)在的羊 ,還

12、會不會半夜餓得直叫喚。我看到草地上有一群羊 ,正悠閑地吃著草 ,同去的驚喜地叫：“羊哦。同去的老先生神態(tài)安詳 ,說：“羊有什么看頭？莞爾。蠶豆花開了 ,星星點點 ,伴在菜花旁 ,像撒下無數(shù)的小眼睛。白蘿卜的花 ,是粉紫的 ,小蜜蜂們圍著它嗡嗡 ,我好不容易等到一只停在花蕊上 ,給它拍了一張照。一種叫婆納頭的草 ,開粉藍的花 ,花細小得像米粉。我拉近鏡頭 ,拍下那粒粉藍。再看顯示屏上 ,清楚是一朵美得讓人心疼的花呵 ,像乖巧的小女兒。這野地里 ,到底還藏了多少美？無論卑微與否 ,它們都認真地綠著 ,開著花 ,不辜負春天。我想 ,這才是活著的真姿態(tài)吧?？匆婐B(yǎng)蜂人 ,正在路邊忙碌。頭上裹著頭巾 ,臉

13、上刻著歲月滄桑。這些養(yǎng)蜂人 ,據(jù)說是從閩浙那一帶來 ,他們天南地北地追著花跑 ,此處花謝了 ,又將遷徙到他方 ,去尋找花開。一旦成為養(yǎng)蜂人 ,四處漂泊將貫穿他們一生 ,他們幸福嗎？我看過商場貨架上擺放的蜂蜜 ,一瓶一瓶 ,盛滿甜蜜芳香 ,想那里面該有多少花的魂蜂的魄 ,還有養(yǎng)蜂人的顛沛流離？這世上 ,很多時候 ,苦樂自知 ,好好活著 ,才是本質(zhì)。我唯愿這個春天 ,他們是快樂的。選自?閱讀與作文?16.如果將本文標題改為“賞春 ,你覺得如何？(3分)17.請任選一個角度對文章第段略作賞析。(3分)18.第段中加點的“掉進一詞在表達上有什么效果？(4分)19.第段描寫的是田地里的野草野花 ,但作者通過這細微的花草 ,卻看到深刻的人生哲理。試體會作者在這段文字中所表達的人生哲理。(4分)20.文章結(jié)尾一句表達了作者怎樣的情感？(4分)三、寫作。(50分)21.任選一題作文。題一：“曬已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡用語 ,“曬就是一起分享。曬一張聚會的照片 ,與人分享真摯的情誼；曬一件自己的作品 ,與人分享個性的美