淺談新時(shí)期大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)_第1頁(yè)
淺談新時(shí)期大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)_第2頁(yè)
淺談新時(shí)期大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)_第3頁(yè)
淺談新時(shí)期大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)_第4頁(yè)
淺談新時(shí)期大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、淺談新時(shí)期大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng) ET092 汪淼內(nèi)容提要:進(jìn)入了新的時(shí)期,社會(huì)對(duì)我們這些大學(xué)生也提出了新的要求,我們應(yīng)該不斷完善自己 提高自己的思想道德素質(zhì)。而培養(yǎng)思想道德素質(zhì)的方法也是有很多種的。關(guān)鍵詞:新時(shí)期 大學(xué)生 思想道德素質(zhì) 培養(yǎng) 淺談新時(shí)期大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng) 刀耕火種的遠(yuǎn)古時(shí)代早已離我們遠(yuǎn)去,具有古色古香的古代也已悄然走開(kāi),艱苦戰(zhàn)斗以求獨(dú)立的革命時(shí)代也伴隨著改革開(kāi)放的到來(lái)而成為輝煌的歷史,現(xiàn)在的我們生活在創(chuàng)新氣氛十足的新時(shí)代。而作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的思想道德素質(zhì)?又應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)它呢?這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。 可是,什么是思想道德素質(zhì)?新時(shí)期大學(xué)生又具有

2、什么樣的特點(diǎn),有什么樣的表現(xiàn),以及今后應(yīng)該如何去做才能成為具有高尚的思想道德素質(zhì)的高材生呢?思想道德素質(zhì)主要包括政治觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法制觀等內(nèi)容。我認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀的主流是健康向上的,大學(xué)生們渴望成才,準(zhǔn)備獻(xiàn)身社會(huì)主義事業(yè),報(bào)效祖國(guó),積極思考國(guó)家的前途命運(yùn)和自己的社會(huì)角色,其危機(jī)感和使命感明顯增強(qiáng)。但也確實(shí)存在一些不容無(wú)視的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為:價(jià)值取向趨于實(shí)惠,社會(huì)責(zé)任感淡薄,自我意識(shí)彰顯,公德素養(yǎng)較差,認(rèn)知與行為脫節(jié),求職和學(xué)習(xí)目的功利化等等。 大學(xué)生道德素質(zhì)方面存在問(wèn)題的原因是復(fù)雜的。經(jīng)濟(jì)全球化,社會(huì)轉(zhuǎn)型,網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì)的到來(lái),科技革命給大學(xué)生的道德觀念、道德情

3、感以及行為帶來(lái)了雙重影響,東西文化的交匯碰撞,加劇了大學(xué)生道德開(kāi)展的矛盾性和復(fù)雜性。要提高大學(xué)生的道德水平及其道德綜合素質(zhì),有很多種方法,比方:一正確認(rèn)識(shí)并了解“大學(xué)生1. 適應(yīng)大學(xué)生活,確立新的目標(biāo)。我們應(yīng)調(diào)整方位,積極適應(yīng)大學(xué)生活。通過(guò)對(duì)大學(xué)精神,大學(xué)使命,大學(xué)為青年學(xué)生成才提供的條件等的了解,更加明白大學(xué)的內(nèi)涵及其接受大學(xué)教育的本質(zhì)意義,使我們更加珍惜大學(xué)生活,把握機(jī)遇,盡快找準(zhǔn)成才的立足點(diǎn),確立新的目標(biāo),從而迅速實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過(guò)度。2. 明白21世紀(jì)大學(xué)生的歷史使命。21世紀(jì)世界和21世紀(jì)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技的開(kāi)展趨勢(shì)與21世紀(jì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才有著密切的關(guān)系。一個(gè)時(shí)代有著一

4、個(gè)時(shí)代的使命,21世紀(jì)的大學(xué)生承當(dāng)著迎接“挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,只有明白自己肩負(fù)著重大使命,才會(huì)有動(dòng)力不斷完善自我提高自身各方面的素質(zhì)。為了完成這個(gè)使命我們大學(xué)時(shí)更要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),充實(shí)完善自己,提高自己的能力,吸納融合國(guó)外的積極成分,推動(dòng)中國(guó)的開(kāi)展。因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的創(chuàng)立者,所以我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、努力成才、勇于承當(dāng)祖國(guó)給我們的使命。二樹(shù)立崇高的理想,形成正確的人生價(jià)值觀。1. 正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系。人的本質(zhì),人生理想,人生價(jià)值,個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系等是大學(xué)生經(jīng)常思考的問(wèn)題。當(dāng)代大學(xué)生因生長(zhǎng)在改革開(kāi)放年代,置身于多元的文化背景中,多重價(jià)值觀念的碰

5、撞,復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新舊體制轉(zhuǎn)換過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題,使我們的人生選擇尤為艱難。但是,只有正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系,擺正自我的位置,才能正確答復(fù)人生目的、人生理想、人生價(jià)值、人生責(zé)任、人生態(tài)度、人生尊嚴(yán)等問(wèn)題。2. 培養(yǎng)健康的審美情趣 樹(shù)立正確的審美觀3. 樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。包括人生目的、人生態(tài)度、人生價(jià)值、人生責(zé)任這四個(gè)相互關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。4. 追求高尚人格,不斷完善自身。5. 培養(yǎng)創(chuàng)新能力及精神。我們生活在創(chuàng)新的時(shí)代,培養(yǎng)創(chuàng)新能力有助于我們思想道德素質(zhì)的提高。創(chuàng)新精神是時(shí)代精神的表達(dá)。創(chuàng)新精神涵蓋了追求真理精神、實(shí)事求是精神、開(kāi)拓進(jìn)取精神、不懈探索精神、勇于獻(xiàn)身精神等等。從一定意義

6、上說(shuō),這些精神都是思想道德素質(zhì)在科學(xué)研究領(lǐng)域的具體表現(xiàn)。任何創(chuàng)新活動(dòng)都是一個(gè)探索人類未知領(lǐng)域的艱苦勞動(dòng),一個(gè)創(chuàng)新者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)要將創(chuàng)新活動(dòng)堅(jiān)持到底,必須有強(qiáng)烈的創(chuàng)新激情和創(chuàng)新意識(shí)的驅(qū)動(dòng)。而創(chuàng)新意識(shí)的產(chǎn)生來(lái)源于主體對(duì)事業(yè)強(qiáng)烈的追求,來(lái)源于對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)自然、對(duì)科學(xué)的無(wú)比熱愛(ài)。沒(méi)有這種遠(yuǎn)大的理想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和深切的愛(ài),不可能產(chǎn)生創(chuàng)新的激情和意識(shí)。顯然,大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新激情的培養(yǎng)和激發(fā),需要通過(guò)品德、情操和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育才能實(shí)現(xiàn)。此外,說(shuō)到價(jià)值觀,誠(chéng)信、道德,是做人的根本原那么,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一件事:在美國(guó)住院一般都是治愈后才交款的,美國(guó)人很少會(huì)逃避交款,可是,卻有許

7、多中國(guó)人做出逃跑一事。這使美國(guó)人十分厭惡中國(guó)人;還有一件事也是在美國(guó)發(fā)生的:在一個(gè)寒冷的早晨,一個(gè)美國(guó)老人看到一個(gè)中國(guó)年輕人臉凍得通紅,老人善意的把自己的帽子借給那個(gè)年輕人,并說(shuō)明天這個(gè)時(shí)候會(huì)等他來(lái)這里還他的帽子??墒牵惶爝^(guò)去了,兩天過(guò)去了,許多天過(guò)去了,那位老人一直沒(méi)等到那個(gè)年輕人回來(lái)還帽子,這件事流傳開(kāi)來(lái),使得許多商店不找中國(guó)員工.我講這些并不是為了說(shuō)明中國(guó)人怎么怎么樣,只是想讓大家知道道德與誠(chéng)信是多么的重要,我知道,我們不能通過(guò)局部的缺乏誠(chéng)信缺失道德就說(shuō)中國(guó)人都使這樣的,但是,在國(guó)外,人們往往是通過(guò)局部而得出對(duì)中國(guó)人的整體看法。 所以我們一改樹(shù)立正確的人生觀,要老實(shí)守信、以德報(bào)怨,這不僅有益于自己、有益于他人、更有益與中國(guó),我們可以讓世界人民都知道:中國(guó)是禮儀之邦,中國(guó)人都是具有高尚品德的人、具有良好的思想道德素質(zhì)的人。 當(dāng)然,要完成這個(gè)目標(biāo)光有誠(chéng)信、道德是不行的,還要有高的的責(zé)任感,努力奮斗的上進(jìn)心等等,所以我們更應(yīng)該注意培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)。 培養(yǎng)思想道德素質(zhì)具有多種方法、多種渠道,除了上面所說(shuō)的之外還有很多: “昔孟母,擇鄰處這說(shuō)明了環(huán)境影響人,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論