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1、速讀課文,思考:l作者圍繞鑰匙寫(xiě)哪幾件事?l醉酒后找不到自家鑰匙。醉酒后找不到自家鑰匙。l生命中遇到第一枚鑰匙。生命中遇到第一枚鑰匙。l一次丟失鑰匙的經(jīng)歷。一次丟失鑰匙的經(jīng)歷。 作者對(duì)生命鑰匙的探討是由何事作者對(duì)生命鑰匙的探討是由何事而起的呢?而起的呢?生生 活活 的的 鑰鑰 匙匙 文章是在哪一段中將生活的鑰匙文章是在哪一段中將生活的鑰匙和生命的鑰匙聯(lián)系在一起的?和生命的鑰匙聯(lián)系在一起的? 那神圣的一刻,生命的大門(mén)的一角輕那神圣的一刻,生命的大門(mén)的一角輕輕開(kāi)啟輕開(kāi)啟一道天光從云層深處破空而一道天光從云層深處破空而來(lái),神諭昭示、天機(jī)乍瀉。那神圣的一來(lái),神諭昭示、天機(jī)乍瀉。那神圣的一刻,萬(wàn)物為之含
2、情,天地為之動(dòng)容,宇刻,萬(wàn)物為之含情,天地為之動(dòng)容,宇宙的真相奧秘一一呈現(xiàn)。宙的真相奧秘一一呈現(xiàn)。 探討:作者找到了生命的鑰匙探討:作者找到了生命的鑰匙嗎,如果有找到,那是一把什么樣嗎,如果有找到,那是一把什么樣的鑰匙?的鑰匙?速讀課文速讀課文 探討:探討: 作者告訴我們應(yīng)如何對(duì)待生命作者告訴我們應(yīng)如何對(duì)待生命的鑰匙呢?的鑰匙呢? 命運(yùn)中有一種錯(cuò)誤是只能犯一次的:象一時(shí)疏命運(yùn)中有一種錯(cuò)誤是只能犯一次的:象一時(shí)疏忽給身體造成的殘疾,象摔碎的鏡片、花瓶,象忽給身體造成的殘疾,象摔碎的鏡片、花瓶,象遽然間毀于一旦的阿房宮、圓明園,象隕落的星遽然間毀于一旦的阿房宮、圓明園,象隕落的星辰、凋謝的花、消逝
3、的晚霞辰、凋謝的花、消逝的晚霞 如果想讓生命這棵大樹(shù)傲岸挺撥、巨木參天,如果想讓生命這棵大樹(shù)傲岸挺撥、巨木參天,就要象園藝師那樣,不斷地把那些旁逸斜出的就要象園藝師那樣,不斷地把那些旁逸斜出的多余枝條剪掉。多余枝條剪掉。 有一天當(dāng)我們靜下心來(lái)對(duì)自己的生命做一次有一天當(dāng)我們靜下心來(lái)對(duì)自己的生命做一次全方位的審視和觀照。從而找到一條開(kāi)發(fā)自己全方位的審視和觀照。從而找到一條開(kāi)發(fā)自己生命潛能的通往成功大門(mén)的鑰匙。生命潛能的通往成功大門(mén)的鑰匙。 學(xué)習(xí)了這篇文章,你有何啟發(fā)? 你同意作者的全部看法嗎,如有不同,你能談?wù)勛约旱目捶▎幔?學(xué)習(xí)本文之后,寫(xiě)篇對(duì)生命學(xué)習(xí)本文之后,寫(xiě)篇對(duì)生命的感悟的小文,字?jǐn)?shù)題材不限。的感悟的小文,字?jǐn)?shù)題材不限。作作 業(yè)業(yè) 人生之路,愿你我擁有百歲的人生之路,愿你我擁有百歲的境界,八十歲的胸懷,六十歲的智境界,八十歲的胸懷,六十歲的智慧,四十歲的
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