初三化學(xué)中考試習(xí)題：歷屆中考化學(xué)真題模擬試題及答案

1、高柳初中2013-2014學(xué)年第一學(xué)期九 年級(jí)1-4班 化學(xué) 科第 單元檢測(cè)試題 命題：許善善 審核：張景炎一、看看你的判斷力(每題2分，共2X20=40分)1.下列各組物質(zhì)混合后，不能形成溶液的是A.CO2和H2OB.碳酸鋇和水C.氧化鈣和水D.碘和乙醇2.下列有關(guān)生鐵和鋼的說法，正確的是A.生鐵就是純鐵B.用生鐵可冶煉得到鋼C.鋼是生鐵的一個(gè)別稱D.沒有經(jīng)過冶煉的鐵礦石通常又叫生鐵3.對(duì)于下列社會(huì)生活中的問題，認(rèn)識(shí)正確的是A.“煤氣中毒”指的是CO中毒B.工業(yè)酒精引起的中毒是乙醇含量過高引起的C.“綠色食品”是指綠顏色的食品D.“白色污染”泛指白色物質(zhì)引起的污染4.下列關(guān)于糖類的說法，錯(cuò)誤

2、的是A.它是人類食物的重要組成部分B.在食物所提供的能量中有60%70%來自糖類 C.它由C、H、O三種元素組成D.淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的作用發(fā)生反應(yīng)，最后變成蔗糖5.下列藥品中不需要密封保存的是A.濃鹽酸B.食鹽C.生石灰D.石灰水6.在稀硫酸中加入下列固體物質(zhì)，溶液的酸性不會(huì)明顯減弱的是A.生石灰B.鋅粒C.硝酸鋇D.石灰石粉末7.幾種金屬單質(zhì)熔合成合金后，不會(huì)改變的是A.抗腐蝕性B.硬度C.強(qiáng)度D.原子的種類8.下列物質(zhì)不能用作干燥劑的是A.濃硫酸B.氫氧化鈉固體C.生石灰D.氯化鈉9.有X、Y、Z三種金屬，將Y、Z放入X的鹽溶液中，發(fā)現(xiàn)Y、Z上均有X析出，再將X、Z放入Y的鹽溶液中，發(fā)現(xiàn)X

3、、Z上均沒有Y析出，則三種金屬的活潑性順序?yàn)锳.X、Y、ZB.Z、Y、XC.Y、X、ZD.Y、Z、X10.下列性質(zhì)是溶液的基本特征的是A.無色B.透明C.純凈D.均一、穩(wěn)定11.要證明某溶液中是否含有硫酸根離子，最好選用的溶液是A.氫氧化鈉B.氯化鋇和稀硝酸C.碳酸鋇和稀硝酸D.硝酸鋇和稀硝酸12.下列有關(guān)維生素的說法，不正確的是A.多數(shù)不能在體內(nèi)合成B.缺維生素A，會(huì)引起夜盲癥C.人體的需要量很小D.動(dòng)物的肝臟中含維生素較少，含膽固醇較高13.下列屬于氮的固定的是A.用空氣中的N2和H2制取NH3B.NO氧化成NO2C.用NO2制硝酸D.硝酸與堿反應(yīng)14.前面的金屬能把后面的金屬?gòu)乃柠}溶液

4、中置換出來的是A.Fe和MgB.Ag和CuC.K和FeD.Fe和Cu15.下列物質(zhì)與鹽酸混合，不能產(chǎn)生氣體的是A.AlB.CaCO3C.AgD.Mg16.不能用金屬和酸直接反應(yīng)得到的是A.CaCl2B.FeCl3C.ZnSO4D.MgSO417.下列因素能影響固體物質(zhì)溶解度的是A.攪拌B.溶劑的質(zhì)量C.溶質(zhì)的質(zhì)量D.溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)18.下列方法中，不可能使20%的硫酸銅溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是A.加入30%的硫酸銅溶液B.加鐵粉C.加入10%的硫酸銅溶液D.加入30%的硫酸鈉溶液19.有一無色、無味的液體，如果它是由一種固體溶于液體所得到的溶液，則A.降溫可得到這種固體B.加熱蒸發(fā)溶劑，可

5、能會(huì)得到這種固體物質(zhì)C.升溫可得到這種固體物質(zhì)D.加熱蒸發(fā)溶劑，一定會(huì)得到這種固體物質(zhì)20.下列各組物質(zhì)混合后，溶液的質(zhì)量不變的是A.氧化銅和鹽酸B.向飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅晶體C.銅和硝酸汞溶液D.向飽和石灰水中加入生石灰二、請(qǐng)你填（每空1分，共20分）21.在鐵和氧化銅的混合物中加入硫酸，發(fā)現(xiàn)鐵有剩余，過濾出的殘?jiān)欢ㄊ莀（填“純凈物”或“混合物”），殘?jiān)幸欢ê械氖莀，可能含有的是_，濾液中的溶質(zhì)為_。22.在pH= 6的無色的鹽酸溶液中滴入12滴紫色石蕊，然后再逐漸滴入氫氧化鈉至過量，在操作過程中溶液會(huì)由無色依次變?yōu)開色、_色、_色。溶液中pH逐漸_，最后pH_7。 23.在金屬

6、活動(dòng)性順序表中，銀排在汞的_面，鋅排在鐵的_面。24.物質(zhì)溶于水時(shí)，如果物質(zhì)擴(kuò)散過程所_的熱量_于水合過程所_的熱量，則表現(xiàn)為溶液的溫度_，該物質(zhì)溶于水的過程，我們稱為_過程。25.礦物質(zhì)的儲(chǔ)量是有限的，不能再生，因此必須保護(hù)好金屬資源。保護(hù)金屬資源的有效途徑主要有：金屬的_，防止金屬的_，尋找金屬的_，有計(jì)劃、合理地_。三、出謀劃策（每題5分，共15分）26.為了實(shí)驗(yàn)的需要，配制了兩種質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的氫氧化鈉溶液，一種為5%，另一種為25%，但配好放入柜中后才發(fā)現(xiàn)沒有貼上標(biāo)簽，你能幫忙區(qū)別出哪一瓶是5%的氫氧化鈉溶液，哪一瓶是25%的氫氧化鈉溶液?jiǎn)幔?7.有鎂、鐵、銅三種金屬，你能用幾種方法判

7、斷它們金屬性的強(qiáng)弱（至少兩種）28.什么是白色污染？為了防止白色污染，請(qǐng)你給大家提出一些合理的建議。四、活動(dòng)探究30題（1）3分，其余每空2分，共19分29.有一種藍(lán)色溶液具有下列性質(zhì)：（1）加入氫氧化鈉溶液能生成藍(lán)色沉淀；（2）加入氯化鋇溶液能生成白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解；（3）放入一根鐵釘，鐵釘表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，這種藍(lán)色溶液是_（寫化學(xué)式）溶液，寫出上述變化的三個(gè)化學(xué)方程式：（1）_；（2）_；（3）_。30.有一種不純的一氧化碳?xì)怏w，其中混有少量的水蒸氣和二氧化碳?，F(xiàn)提供下圖所示的甲、乙、丙三種裝置（每種都有若干個(gè)），若要達(dá)到以下兩個(gè)目的：（1）證明混有水蒸氣

8、和二氧化碳；（2）除去水蒸氣和二氧化碳。請(qǐng)回答：（1）為了達(dá)到上述兩個(gè)目的，請(qǐng)用各裝置的代號(hào)表示出正確的連接順序。不純的CO_純凈的CO(3分)（2）甲裝置的作用是_。（3）乙裝置的作用是_。（4）丙裝置的作用是_。（5）丁裝置的作用是_。五、請(qǐng)你算（共6分）31.（3分）實(shí)驗(yàn)室用回收的60 g 10%的稀硫酸和98%的濃硫酸（密度：1.84g·cm3）配制30%的硫酸溶液，需取濃硫酸多少毫升可配得30%的硫酸多少克32.（3分）世界衛(wèi)生組織已把鋁列為食品污染源之一，規(guī)定每人每天的攝入量控制在0.004g以下。若在1 kg的米面食品中加入2 g明礬明礬的化學(xué)式：KAl(SO4)2&#

9、183;12H2O，那么某人一天如果吃了100 g上述米面食品，通過計(jì)算說明他攝入的鋁的量是否在安全范圍之內(nèi)。附參考答案一、1.B 2.B 3.A 4.D 5.B 6. C 7.D 8.D 9.D 10.D 11.D 12.D 13.A 14.D 15.C 16.B 17.D 18.A 19.B 20.B二、21.混合物 鐵和銅 氧化銅 硫酸亞鐵22.紅 紫 藍(lán) 增大 大于23.后 前24.吸收 大 放出 降低（或吸收 小 放出 升高）放熱（吸熱）25.回收利用 銹蝕 代用品 開采礦物三、26.用兩支試管取適量的同種濃度的硫酸銅溶液，將這兩種溶液分別加入這兩支試管中，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀多的試管中加入

10、的是25%的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀少的試管中加入的是5%的氫氧化鈉溶液。27.方法一：取鎂條、銅片和硫酸亞鐵溶液，取適量的硫酸亞鐵溶液于試管中，將銅片放入溶液中，銅不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明鐵的金屬性比銅強(qiáng)。將鎂條放入試管里的溶液中，硫酸亞鐵溶液的淺綠色消失，且表面有黑色固體出現(xiàn)，說明鎂能置換出鐵，鎂的金屬性比鐵強(qiáng)。方法二：用三支試管取相同濃度的稀硫酸，將三種適量金屬分別放入盛有稀硫酸的試管中，鎂反應(yīng)劇烈，鐵次之，銅不與酸反應(yīng)。說明鎂比鐵金屬性強(qiáng)，鐵比銅的金屬性強(qiáng)。28.指廢棄的不能降解的塑料帶來的污染。為了防止白色污染，應(yīng)盡量減少不必要的塑料制品的使用，使用替代品；重復(fù)使用某些塑料制品，提高塑料制品使用壽命；使用一些新型可降解塑料；回收各種廢棄塑料。四、29.CuSO4 (1)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4（2）CuSO4Ba