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文檔簡(jiǎn)介
1、扶風(fēng)縣絳帳初中扶風(fēng)縣絳帳初中 賈寧輝賈寧輝 1.力是物體對(duì)物體的作用力是物體對(duì)物體的作用 (1)力不能脫離物體而存在)力不能脫離物體而存在 一個(gè)力必然聯(lián)系著兩個(gè)物體一個(gè)力必然聯(lián)系著兩個(gè)物體施力施力物和物和受力物。受力物。 (2).力的作用是相互的力的作用是相互的 力總是成對(duì)出現(xiàn)的。我們把其中一個(gè)力叫力總是成對(duì)出現(xiàn)的。我們把其中一個(gè)力叫做作用力,另一個(gè)力叫做反作用力。一個(gè)物體做作用力,另一個(gè)力叫做反作用力。一個(gè)物體成為施力物的同時(shí),它也成為了受力物。成為施力物的同時(shí),它也成為了受力物。力力知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理 2.力的大小(力的大?。‵) 單位:?jiǎn)挝唬篲(N)_(N)1N1N大約是兩個(gè)小一點(diǎn)的雞
2、蛋對(duì)手的壓力大約是兩個(gè)小一點(diǎn)的雞蛋對(duì)手的壓力牛頓牛頓3.力的作用效果力的作用效果 (1)力可以改變物體的)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(速度和方向)(速度和方向) (2)力可以改變物體的)力可以改變物體的形狀形狀力的作用效果受哪些因素的影響呢?力的作用效果受哪些因素的影響呢?力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用點(diǎn)力的作用點(diǎn)力的三要素力的大小、方向、作用點(diǎn)力的大小、方向、作用點(diǎn)稱(chēng)為稱(chēng)為力的三要素力的三要素踢足球時(shí),用力越大,球就飛的越遠(yuǎn)踢足球時(shí),用力越大,球就飛的越遠(yuǎn)踢足球時(shí),球總是沿著所受的力的方向飛去踢足球時(shí),球總是沿著所受的力的方向飛去用同樣大小的力推門(mén)時(shí),每次手的位置離用同樣大小
3、的力推門(mén)時(shí),每次手的位置離門(mén)軸遠(yuǎn)近不同,力的效果也不同。門(mén)軸遠(yuǎn)近不同,力的效果也不同。力的圖示力的圖示:用一根帶箭頭的線段,把力的三要素表示出用一根帶箭頭的線段,把力的三要素表示出來(lái)來(lái) 線段的長(zhǎng)短線段的長(zhǎng)短 表示表示力的大小力的大小; 箭頭箭頭 表示表示力的方向力的方向, 線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)線段的起點(diǎn)或終點(diǎn) 表示表示力的作用點(diǎn)。力的作用點(diǎn)。例例1:用:用50N的拉力沿水平方向向右拉動(dòng)箱子前進(jìn)的拉力沿水平方向向右拉動(dòng)箱子前進(jìn)F=50N(力一般用(力一般用F表示)表示)25N2、手豎直向上托一本書(shū)F=100NF=100N 1、與水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N F=10N300F=20N2、重
4、物受豎直向下F=20N的壓力力的示意圖力的示意圖:50N1. 關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A有力存在,一定有施力物體存在有力存在,一定有施力物體存在B施力物體同時(shí)也是受力物體施力物體同時(shí)也是受力物體C物體間相互接觸就會(huì)產(chǎn)生力物體間相互接觸就會(huì)產(chǎn)生力D物體間有相互作用才會(huì)產(chǎn)生力物體間有相互作用才會(huì)產(chǎn)生力3. 推出去的鉛球,在空中飛行時(shí),是推出去的鉛球,在空中飛行時(shí),是否還受到手的推力作用?否還受到手的推力作用?C答:沒(méi)有典型例題典型例題2.在湖水中劃船時(shí),使船前進(jìn)的動(dòng)力是(在湖水中劃船時(shí),使船前進(jìn)的動(dòng)力是( )。)。 A槳對(duì)水的推力槳對(duì)水的推力 B水直接對(duì)船的推力水直接對(duì)船的
5、推力 C人對(duì)船的推力人對(duì)船的推力 D水對(duì)槳的推力水對(duì)槳的推力D例例3如圖,使用一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的如圖,使用一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生力去推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,各圖中所示的形變,如果如果F1F2=F3=F4,那么,能說(shuō)明力的作用效果跟力,那么,能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是和和 ;能說(shuō)明力的作用效能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是果跟力的大小有關(guān)的圖是 和和 ;能說(shuō)明力的作用;能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是效果跟力的方向有關(guān)的圖是 和和 。 F1F2F3F4(A) (B) (C) (D)BD
6、ABBC4 4如圖所示如圖所示, ,兩匹馬各用兩匹馬各用1 000 N的力沿完全相反的的力沿完全相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)方向拉一彈簧測(cè)力計(jì), ,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為( )( )。 A2 000 N B1 000 N C0 D500 NB(1)彈性彈性橡皮筋、彈簧當(dāng)受力發(fā)生形變后,撤去外力橡皮筋、彈簧當(dāng)受力發(fā)生形變后,撤去外力能夠完全恢復(fù)原狀這種特性稱(chēng)為彈性。能夠完全恢復(fù)原狀這種特性稱(chēng)為彈性。(2)塑性塑性橡皮泥等物體橡皮泥等物體當(dāng)受力發(fā)生形變后,當(dāng)受力發(fā)生形變后,撤去外力撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變不能恢復(fù)原狀的形變這種特性稱(chēng)為塑性這種特性稱(chēng)為塑性彈力彈力1.形變形變
7、知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理 2.彈力彈力 物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)生力,物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)生力, 這個(gè)力叫彈力。這個(gè)力叫彈力。 (拉力、推力,壓力、支持力、壓(拉力、推力,壓力、支持力、壓力等許多種力都是彈力)力等許多種力都是彈力)3.3.作用在物體上的外力作用在物體上的外力越大越大,物體的形變就物體的形變就越大越大。根據(jù)物體形變的大小可以測(cè)定力根據(jù)物體形變的大小可以測(cè)定力的大小的大小(1) 彈簧測(cè)力計(jì)的作用彈簧測(cè)力計(jì)的作用是測(cè)量力的大小的工具是測(cè)量力的大小的工具 (2) 彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造提環(huán)、彈簧、指針、刻度盤(pán)、秤鉤提環(huán)、彈簧、指針、刻度盤(pán)、秤鉤 (3)彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧測(cè)力計(jì)的原理原
8、理彈簧受到的彈簧受到的拉力越大拉力越大,彈簧的,彈簧的伸長(zhǎng)伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)就越長(zhǎng)4、彈簧測(cè)力計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)5、彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法、彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法(1) 觀察量程,觀察量程,不能不能測(cè)量測(cè)量超過(guò)量程超過(guò)量程的力的力(2) 觀察觀察彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值分度值(3) 檢查指針是否指在零刻度線處,檢查指針是否指在零刻度線處, 若不在,應(yīng)若不在,應(yīng)調(diào)零調(diào)零(4) 測(cè)量時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)受力受力方方 向向沿彈簧的軸線方向沿彈簧的軸線方向,觀察時(shí),觀察時(shí), 視線視線必須與刻度盤(pán)必須與刻度盤(pán)垂直垂直2如圖如圖2所示,甲、乙兩個(gè)彈簧完全相同,所示,甲、乙兩個(gè)彈簧完全相同,并且彈
9、簧的質(zhì)量及彈簧與滑輪之間的摩擦均并且彈簧的質(zhì)量及彈簧與滑輪之間的摩擦均可忽略不計(jì),所掛物重均為可忽略不計(jì),所掛物重均為G,則甲、乙兩,則甲、乙兩個(gè)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度之比為(個(gè)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度之比為( )A1:1 B1:2 C2:1 D無(wú)法確定無(wú)法確定圖2甲乙A1、如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是、如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 。3.2N典型例題典型例題重力重力1、定義、定義:2 2、符號(hào):、符號(hào):3 3、施力物體、施力物體:地面附近的物體由于地地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫球的吸引而受到的力叫做做重力重力。G G地球地球4 4 、受力物體:受力物體:物體本身物體本身知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理探究物體所受
10、的重力跟物體探究物體所受的重力跟物體 質(zhì)量的關(guān)系。質(zhì)量的關(guān)系。1 1、猜想:、猜想:物重跟質(zhì)量有什么關(guān)系?物重跟質(zhì)量有什么關(guān)系?重力的大小重力的大小2.2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不同質(zhì)量鉤測(cè)出不同質(zhì)量鉤碼的重力,如右碼的重力,如右 圖所示。圖所示。實(shí)驗(yàn)記錄表格實(shí)驗(yàn)記錄表格重力與質(zhì)量關(guān)系圖象重力與質(zhì)量關(guān)系圖象質(zhì)量質(zhì)量m/kgm/kg123456重力重力G/N9.819.629.639.24958.83 3、分析與論證、分析與論證實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)結(jié)論: g=9.8N/kg。它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受到的重力是9.8N。為計(jì)算方便在粗略計(jì)算時(shí)可g=10N/kg。物體所受的重力
11、與物體的質(zhì)量成物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比正比。 G = m g Gm重力重力牛頓(牛頓(N N)質(zhì)量質(zhì)量千克千克(kg)(kg)重力的方向重力的方向豎直向下豎直向下重垂線重垂線左左右右水平儀水平儀重心重心-重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心物體的重心在它的在它的幾何中心幾何中心上上質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心圓心上上質(zhì)量質(zhì)量不均勻、不規(guī)則不均勻、不規(guī)則幾何體重心幾何體重心用用懸掛法懸掛法尋找重心尋找重心典型例題典型例題3. 畫(huà)出下列物體所受重力的示意圖畫(huà)出下列物體所受重力的
12、示意圖 vG2一輛載重汽車(chē)滿載救災(zāi)物資運(yùn)往一輛載重汽車(chē)滿載救災(zāi)物資運(yùn)往災(zāi)區(qū),若車(chē)和貨物的總重量為災(zāi)區(qū),若車(chē)和貨物的總重量為6.86104N,途中要經(jīng)過(guò)一座限重為,途中要經(jīng)過(guò)一座限重為8t的石拱橋,這輛汽車(chē)的石拱橋,這輛汽車(chē)_安全通安全通過(guò)這座橋(選填過(guò)這座橋(選填“能能”“”“不能不能”)同一直線上的二力合成同一直線上的二力合成合力:如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟幾個(gè)力產(chǎn)生的合力:如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟幾個(gè)力產(chǎn)生的效果相同效果相同, 這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。分力:組成合力的每一個(gè)力叫分力。分力:組成合力的每一個(gè)力叫分力。知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理等效替代法等效替代法大
13、小:大?。篎合合=F1+F2二力同向二力同向二力反向二力反向方向:與方向:與F1、F2同向同向大?。捍笮。篎合合=F大大 F小小方向:與較大力同向方向:與較大力同向結(jié)論(同一直線上):結(jié)論(同一直線上):典型例題典型例題1.已知合力的大小為已知合力的大小為8N,其中一個(gè)水平向左的,其中一個(gè)水平向左的力力F1為為6N,則在同一直線上的另一個(gè)力,則在同一直線上的另一個(gè)力F2的大的大小為(小為( )A 2N B 2N或或14N C 26N D 614NB2.已知兩個(gè)力一個(gè)已知兩個(gè)力一個(gè)F1為為6N,一個(gè)為,一個(gè)為8,則,則下列各力可能是這兩個(gè)力合力的是(下列各力可能是這兩個(gè)力合力的是( )A 1N
14、B 14N C 16N D 20NB2. 2.二力平衡的條件:二力平衡的條件:1. 1.平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)。靜止?fàn)顟B(tài)。二力平衡二力平衡大小相等、方向相反、大小相等、方向相反、 作用在同一作用在同一直線上、作用在同一物體上。直線上、作用在同一物體上。知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理上圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把小車(chē)放在上圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把小車(chē)放在_上向掛在小車(chē)兩端的小盤(pán)里加砝碼,兩邊砝碼上向掛在小車(chē)兩端的小盤(pán)里加砝碼,兩邊砝碼時(shí),時(shí),小車(chē)靜止;把小車(chē)橫向移動(dòng),使兩邊拉力方向不小車(chē)靜止;把小車(chē)橫向移動(dòng),使兩邊拉力方向不 ,放,放開(kāi)手后,觀察到木塊
15、會(huì)開(kāi)手后,觀察到木塊會(huì);把小車(chē)原地轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度,;把小車(chē)原地轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度,使兩邊的拉力方向相反但不在使兩邊的拉力方向相反但不在 ,放開(kāi)手后,發(fā)現(xiàn)小車(chē),放開(kāi)手后,發(fā)現(xiàn)小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)。 水平桌面水平桌面質(zhì)量相等質(zhì)量相等相反相反運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一條直線上一條直線上(2 2)二力平衡的條件二力平衡的條件F1F2本實(shí)驗(yàn)一般不用小車(chē),為什么?本實(shí)驗(yàn)一般不用小車(chē),為什么?相互作用的力相互作用的力平衡力平衡力受力物體受力物體力的變化力的變化作用在作用在不同的不同的兩個(gè)物體兩個(gè)物體上上同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)變化同時(shí)變化同時(shí)消失同時(shí)消失作用在作用在同一物體同一物體上上一個(gè)力變化,另一個(gè)一個(gè)力變化,另一個(gè)力不一定變化,可能力
16、不一定變化,可能會(huì)變?yōu)榉瞧胶饬?huì)變?yōu)榉瞧胶饬? 3相互作用力與平衡力的區(qū)別相互作用力與平衡力的區(qū)別1、請(qǐng)判斷下列哪兩個(gè)力是平衡力()、請(qǐng)判斷下列哪兩個(gè)力是平衡力()典型例題典型例題2、做勻速運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē)受到那些平衡力的作用?做勻速運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē)受到那些平衡力的作用?NGF牽牽f1.如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對(duì)如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對(duì)力中屬于相互作用的是(力中屬于相互作用的是( )。)。 A電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力 B電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力 C電燈受到的重力和電燈對(duì)電線
17、的拉力電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力 D電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力A2 2汽車(chē)在水平公路上勻速直線行駛,下列各對(duì)力汽車(chē)在水平公路上勻速直線行駛,下列各對(duì)力中是平衡力的是()。中是平衡力的是()。 A A汽車(chē)受到的牽引力和重力汽車(chē)受到的牽引力和重力 B B汽車(chē)的重力和車(chē)對(duì)路面的壓力汽車(chē)的重力和車(chē)對(duì)路面的壓力 C C汽車(chē)受到的牽引力和路面對(duì)車(chē)的阻力汽車(chē)受到的牽引力和路面對(duì)車(chē)的阻力 D D汽車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車(chē)的支持力汽車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車(chē)的支持力C滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力1 定義:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑定義:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的
18、阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫做滑動(dòng)摩擦力做滑動(dòng)摩擦力。(。( f ) 2 滑動(dòng)摩擦力單位滑動(dòng)摩擦力單位 :牛頓(牛頓(N) 3 . 產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的條件產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的條件 (1)兩個(gè)物體要兩個(gè)物體要接觸接觸且接觸面且接觸面粗糙粗糙(2)它們之間要它們之間要有擠壓作用有擠壓作用(3)要有要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的大小有關(guān)可能與接觸面的大小有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)可能與接觸面之間的壓力有關(guān)可能與接觸面之間的壓力有關(guān)可能與運(yùn)
19、動(dòng)方向有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)?1 提出問(wèn)題: 2 猜想與假設(shè):3 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(2)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊勻速勻速滑動(dòng)滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小就反映時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小就反映了滑動(dòng)摩擦力的大小,即彈簧測(cè)力計(jì)示了滑動(dòng)摩擦力的大小,即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小。數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小。 (1)控制變量法控制變量法4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)(a)在較光滑的木板上 1N(b)在較粗糙的木板上3N(c)在桌面上2N (d)加重物后,在桌面上4N5分析與論證 滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力 。 滑動(dòng)摩擦力
20、大小與壓力有關(guān),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力 。越大越大增大摩擦和減小滑動(dòng)摩擦力的方法增大摩擦和減小滑動(dòng)摩擦力的方法 1 增大摩擦力的方法:減小壓力;使接觸面光滑些;用滾動(dòng)代替滑動(dòng);使接觸面分離,如:氣墊船,磁懸浮列車(chē)等增大壓力;使接觸面粗糙些 2 減小摩擦力的方法:1.1.劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬,擦字時(shí)打滑,字擦不干凈,這劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬,擦字時(shí)打滑,字擦不干凈,這是由于物體表面越光滑,摩擦力越是由于物體表面越光滑,摩擦力越_的緣的緣故小星用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈,然后它稍故小星用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈,然后它稍加用力就擦干凈了,這是通過(guò)加用力就擦干凈了,這是通過(guò)_來(lái)增大來(lái)增大橡皮與紙間摩擦的。橡皮與紙間摩擦的。小小
21、增大壓力增大壓力2.在奧運(yùn)會(huì)上,在奧運(yùn)會(huì)上,“體操王子體操王子”李寧在上單李寧在上單杠之前,總是要在手上抹些鎂粉。而在杠上做杠之前,總是要在手上抹些鎂粉。而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握杠又不能太緊。他這樣回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握杠又不能太緊。他這樣 做的做的目的是(目的是( )A .前者是增大摩擦,后者是減小摩擦前者是增大摩擦,后者是減小摩擦B .前者是減小摩擦,后者是增大摩擦前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C .兩者都是增大摩擦兩者都是增大摩擦D .兩者都是減小摩擦兩者都是減小摩擦A典型例題典型例題定義定義:兩個(gè)物體之間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),而沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),這時(shí)的摩擦力叫做靜摩擦力方向方向:沿著接觸面,并且跟
22、物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方 向相反產(chǎn)生的條件產(chǎn)生的條件:1:兩物體相接觸且接觸面不光滑2:兩物體間有彈力3:兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)靜摩擦力靜摩擦力 靜摩擦力靜摩擦力MfF大小:物體靜止時(shí),大小:物體靜止時(shí),靜摩擦力 f f 隨 F F的增大而增大,并且有 f=F 當(dāng)物體 MM 開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力叫做滑動(dòng)摩擦力,與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。 1、滑動(dòng)摩擦力:滑動(dòng)摩擦力:測(cè)量原理:測(cè)量原理:測(cè)量方法:測(cè)量方法:如圖:研究滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān):如圖:研究滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān):比較甲、乙圖可得比較甲、乙圖可得: 比較甲、丙圖可得:比較甲、丙圖可得:該研究采用了該研究采用了 法。法。由
23、前兩結(jié)論可概括為:滑動(dòng)摩擦力的大小與由前兩結(jié)論可概括為:滑動(dòng)摩擦力的大小與 和和 有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與與 、 等無(wú)關(guān)。等無(wú)關(guān)。二力平衡條件二力平衡條件把木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木把木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使木塊勻速運(yùn)動(dòng),讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小塊,使木塊勻速運(yùn)動(dòng),讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小壓力相同時(shí),接觸面越粗糙壓力相同時(shí),接觸面越粗糙 滑動(dòng)摩擦力越大滑動(dòng)摩擦力越大。接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大??刂谱兞靠刂谱兞繅毫Υ笮毫Υ?/p>
24、小接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小典型例題典型例題1.1.慣性:物體具有慣性:物體具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止 狀態(tài)狀態(tài)的性質(zhì)。的性質(zhì)。慣性是物體的屬性,任何物體任何情況下都有,慣性是物體的屬性,任何物體任何情況下都有,慣性不是力,質(zhì)量大,慣性大。慣性不是力,質(zhì)量大,慣性大。 牛頓第一定律牛頓第一定律知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理例題:例題:燒鍋爐的時(shí)候,用鏟子送煤,鏟子往往并不進(jìn)燒鍋爐的時(shí)候,用鏟子送煤,鏟子往往并不進(jìn)入灶內(nèi),而是停在灶前,煤就順著鏟子運(yùn)動(dòng)入灶內(nèi),而是停在灶前,煤就順著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi),為什么?的方向進(jìn)入
25、灶內(nèi),為什么? 解答:解答:用鏟子送煤時(shí),用鏟子送煤時(shí),煤原來(lái)煤原來(lái)是跟鏟子一起是跟鏟子一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的的當(dāng)鏟子當(dāng)鏟子突然突然在灶前停止運(yùn)動(dòng),在灶前停止運(yùn)動(dòng),煤由于煤由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以所以,繼,繼續(xù)沿著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)續(xù)沿著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)。 車(chē)車(chē)向右突然剎車(chē)向右突然剎車(chē)?yán)}:例題:一輛車(chē)在平直路面上向右做勻速運(yùn)動(dòng),車(chē)廂內(nèi)一輛車(chē)在平直路面上向右做勻速運(yùn)動(dòng),車(chē)廂內(nèi)桌子上有一杯水。若桌子上有一杯水。若水面突然發(fā)生了如圖變化,則車(chē)水面突然發(fā)生了如圖變化,則車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀可能發(fā)生了怎樣的變化?的運(yùn)動(dòng)狀可能發(fā)生了怎樣的變化?毛巾表面毛巾表面棉布表面棉布表面木
26、板表面木板表面牛頓第一定律牛頓第一定律伽利略實(shí)驗(yàn):伽利略實(shí)驗(yàn):同一小車(chē)同一小車(chē)在同一斜面的同一高度在同一斜面的同一高度從靜止下滑。從靜止下滑。(1 1)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響比較小車(chē)滑行距離比較小車(chē)滑行距離表面對(duì)小表面對(duì)小球的阻力球的阻力小球通小球通過(guò)的距過(guò)的距離離速度減速度減小的快小的快慢慢速度變速度變?yōu)榱愕臑榱愕臅r(shí)間時(shí)間毛巾毛巾棉布棉布木板木板較大較大較小較小最小最小較小較小較大較大最大最大較快較快較慢較慢最慢最慢較短較短較長(zhǎng)較長(zhǎng)最長(zhǎng)最長(zhǎng)若阻力更小,阻力為零會(huì)是什么若阻力更小,阻力為零會(huì)是什么情況呢?情況呢?實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論在同樣條件下,平面越光滑,小車(chē)前在同樣條件下,
27、平面越光滑,小車(chē)前進(jìn)得越遠(yuǎn)。進(jìn)得越遠(yuǎn)。若阻力為零若阻力為零物體運(yùn)動(dòng)速度的大小將物體運(yùn)動(dòng)速度的大小將 ,物體運(yùn)動(dòng)的方向?qū)⑽矬w運(yùn)動(dòng)的方向?qū)?,勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)若物體靜止,那么將若物體靜止,那么將 。 不變不變不變不變保持靜止保持靜止若阻力為零,物體將處于什若阻力為零,物體將處于什么狀態(tài)?么狀態(tài)?一切物體在一切物體在_的的時(shí)候時(shí)候,總總保持保持_或或_.這就是這就是著名的著名的_定律定律沒(méi)有受到力的作用沒(méi)有受到力的作用靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)牛頓第一牛頓第一 牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律嗎牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律嗎?牛頓第一定律牛頓第一定律以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)總結(jié)前人的經(jīng)
28、驗(yàn)總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)加推理實(shí)驗(yàn)加推理回顧:回顧: 1.在以下各種情況中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的有(在以下各種情況中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的有( )A、靜止的物體、靜止的物體 B、物體沿圓弧運(yùn)動(dòng),在相等的時(shí)間里通過(guò)相等的路程、物體沿圓弧運(yùn)動(dòng),在相等的時(shí)間里通過(guò)相等的路程C、物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程、物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程D、跳傘運(yùn)動(dòng)員豎直下落的過(guò)程,速度不變、跳傘運(yùn)動(dòng)員豎直下落的過(guò)程,速度不變2.關(guān)于速度和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是(關(guān)于速度和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )A、物體的速度不斷增大,表示物體必受力的作用、物體的速度不斷增大,表示物體必受力的作用B、物
29、體的路程不斷增大,表示物體必受力的作用、物體的路程不斷增大,表示物體必受力的作用C、物體朝什么方向運(yùn)動(dòng),則這處方向上必受力的作用、物體朝什么方向運(yùn)動(dòng),則這處方向上必受力的作用D、物體的速度不變,則其所受的合外力必為零、物體的速度不變,則其所受的合外力必為零BCA2 2一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的三要素完全一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的三要素完全相同,那么這兩個(gè)力(相同,那么這兩個(gè)力( )A A 肯定是平衡力肯定是平衡力B B 肯定不是平衡力肯定不是平衡力C C 可能是平衡力,也可能不是平衡力可能是平衡力,也可能不是平衡力BA8.同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制
30、作彈簧測(cè)力計(jì)簧測(cè)力計(jì),他們選了甲乙兩根規(guī)他們選了甲乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,如圖所如圖所示只有示只有OA段和段和OB段是彈性形段是彈性形變變,若要制作量程較大的測(cè)力計(jì)若要制作量程較大的測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧應(yīng)選彈簧 ,若要選若要選精確度較高測(cè)力計(jì)應(yīng)選彈精確度較高測(cè)力計(jì)應(yīng)選彈簧簧 。6446伸長(zhǎng) L/cmF/NOA甲B乙乙乙甲甲7物體從光滑的斜面滑下的過(guò)程中物體從光滑的斜面滑下的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力不計(jì)空氣阻力),受到的力有受到的力有 ( ) A、重力和支持力、重力和支持力 B、重力、支持力和下滑力、重力、支持力和下滑力 C、重力、下滑力和摩擦力、重力、下滑力和摩擦力 D、重力
31、和下滑力、重力和下滑力A9. 如圖所示,彈簧秤的稱(chēng)鉤和提環(huán)上分別用細(xì)如圖所示,彈簧秤的稱(chēng)鉤和提環(huán)上分別用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪后吊著繩繞過(guò)定滑輪后吊著A、B兩個(gè)物體且處于靜止兩個(gè)物體且處于靜止?fàn)顟B(tài)狀態(tài).A和和B的質(zhì)量都是的質(zhì)量都是0.5千克,則彈簧秤的讀千克,則彈簧秤的讀數(shù)為數(shù)為( ) (g=10N/kg) A.0 B. 5N C.4.9N D.無(wú)法確定無(wú)法確定B10.10.下列說(shuō)法中正確的是下列說(shuō)法中正確的是 ( )A A物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),一定只受兩個(gè)力作用物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),一定只受兩個(gè)力作用B B物體受到外力作用,不可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)物體受到外力作用,不可能處于
32、勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)C C作用在同一條直線上大小相等、方向相反的兩個(gè)力一定是作用在同一條直線上大小相等、方向相反的兩個(gè)力一定是平衡的平衡的D D運(yùn)動(dòng)方向不斷改變的物體受到的力一定不平衡運(yùn)動(dòng)方向不斷改變的物體受到的力一定不平衡D12. 汽車(chē)在高速公路上行駛,下列交通規(guī)則與慣性無(wú)汽車(chē)在高速公路上行駛,下列交通規(guī)則與慣性無(wú)關(guān)的是(關(guān)的是( )A右側(cè)通行右側(cè)通行B系好安全帶系好安全帶C限速行駛限速行駛D保持車(chē)距保持車(chē)距13.小明和小強(qiáng)對(duì)有關(guān)慣性和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行討論小明和小強(qiáng)對(duì)有關(guān)慣性和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行討論,下列說(shuō)法正確的是(下列說(shuō)法正確的是( )A汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性,靜止時(shí)沒(méi)有慣性汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性,靜止
33、時(shí)沒(méi)有慣性B汽車(chē)剎車(chē)時(shí)有慣性,勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性汽車(chē)剎車(chē)時(shí)有慣性,勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性C宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外,再也沒(méi)有其他形式的運(yùn)動(dòng)宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外,再也沒(méi)有其他形式的運(yùn)動(dòng)D選擇不同參照物,同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)選擇不同參照物,同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能是靜止的動(dòng)的也可能是靜止的14.14.用彈簧秤在水平方向上拉一個(gè)置于地面的物體做勻速直線用彈簧秤在水平方向上拉一個(gè)置于地面的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),示數(shù)為運(yùn)動(dòng),示數(shù)為5 5牛,當(dāng)彈簧秤示數(shù)為牛,當(dāng)彈簧秤示數(shù)為6 6牛時(shí),物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到牛時(shí),物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是(的摩擦力大小是( ) A A6 6牛牛 B B5 5牛牛 C
34、 C1 1牛牛 D D1111牛牛B15、甲、乙兩人各用、甲、乙兩人各用50N的水平力沿同一方向同時(shí)推車(chē),使小的水平力沿同一方向同時(shí)推車(chē),使小車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn),小車(chē)受到的摩擦力是車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn),小車(chē)受到的摩擦力是_N,車(chē)受的合力是,車(chē)受的合力是_N。1000 16. 16.普通自行車(chē)上,捏緊車(chē)閘,車(chē)閘與車(chē)輪的鋼圈是普通自行車(chē)上,捏緊車(chē)閘,車(chē)閘與車(chē)輪的鋼圈是_ 摩擦,它是通過(guò)摩擦,它是通過(guò)_方法來(lái)增大摩擦;在前方法來(lái)增大摩擦;在前后輪后輪 中的軸上安裝了滾動(dòng)軸承,這是為了中的軸上安裝了滾動(dòng)軸承,這是為了_增大壓力增大壓力滑動(dòng)滑動(dòng)減小摩擦減小摩擦17.用手提起用手提起100 N的物體
35、豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所需的物體豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所需的拉力大小是的拉力大小是_ N;如果改為沿水平方向勻速拉物體,;如果改為沿水平方向勻速拉物體,物體與水平面間的摩擦力為物體與水平面間的摩擦力為_(kāi) N,則所需拉力大小為,則所需拉力大小為 20 N;若該物體受到兩個(gè)力的作用,而這兩個(gè)力的三要素完;若該物體受到兩個(gè)力的作用,而這兩個(gè)力的三要素完全相同,那么全相同,那么 這兩個(gè)力這兩個(gè)力_是平衡力是平衡力(填填“一定一定”、“一定不一定不”若若“可能可能”). 18.兩輛吊車(chē),吊著兩個(gè)完全相同的重物在豎直方向上做兩輛吊車(chē),吊著兩個(gè)完全相同的重物在豎直方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其中一重物以勻速直
36、線運(yùn)動(dòng),其中一重物以1 m/s 的速度上升,吊繩的的速度上升,吊繩的拉力為拉力為F1,另一重物以,另一重物以2 m/s的速度上升,吊繩的拉力為的速度上升,吊繩的拉力為F2,則則F1與與F2的關(guān)系是的關(guān)系是( ) A. F1 B. F1=F2 C. F1=2F2 D.無(wú)法確定無(wú)法確定20一定不一定不B1002F219.在行駛的汽車(chē)?yán)镌谛旭偟钠?chē)?yán)?,懸掛著一個(gè)小球,如果小球向,懸掛著一個(gè)小球,如果小球向行駛的方向擺動(dòng),說(shuō)明汽車(chē)前進(jìn)的速度行駛的方向擺動(dòng),說(shuō)明汽車(chē)前進(jìn)的速度 (填填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”),如果小球向右方,如果小球向右方向擺動(dòng),說(shuō)明汽向擺動(dòng),說(shuō)明汽 車(chē)車(chē) 向方向轉(zhuǎn)
37、彎向方向轉(zhuǎn)彎.變小變小左左20.一跳傘運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為一跳傘運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65 kg,降落傘的質(zhì)量為,降落傘的質(zhì)量為5 kg,運(yùn)動(dòng)員在空中張開(kāi)傘勻速豎直下降,運(yùn)動(dòng)員在空中張開(kāi)傘勻速豎直下降 ,在此過(guò)程,在此過(guò)程中人和傘受到空氣阻力的大小為中人和傘受到空氣阻力的大小為(g=10 N/kg)( )A. 650 N B. 56 N C. 700 N D. 70 NC22、用力、用力F=40N,按住一重,按住一重10N的木塊,如圖所示,的木塊,如圖所示,當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí),當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí), 木塊受到的摩擦力的大木塊受到的摩擦力的大小是(小是( ) A、30N B、40N C、50N
38、D、10N D21.用手握住一個(gè)質(zhì)量為用手握住一個(gè)質(zhì)量為0.5kg空瓶子,靜止在手中不動(dòng),空瓶子,靜止在手中不動(dòng),(g=10N/kg)(1) 求瓶子受到的摩擦力求瓶子受到的摩擦力(2)手握瓶子的力增大,)手握瓶子的力增大, 瓶子受到的摩擦力瓶子受到的摩擦力5N5N23.如圖所示,用水平拉力拉著木塊在光滑的如圖所示,用水平拉力拉著木塊在光滑的桌面上向右運(yùn)動(dòng),桌面上向右運(yùn)動(dòng), 當(dāng)拉力當(dāng)拉力F逐漸變小時(shí),木逐漸變小時(shí),木塊運(yùn)動(dòng)的速度將塊運(yùn)動(dòng)的速度將( )A.逐漸變小逐漸變小B.逐漸變大逐漸變大C.保持不變保持不變D.逐漸變小,后逐漸變大逐漸變小,后逐漸變大 24.重為重為100 N的木箱放在水平地面上,一位的木箱放在水平地面上,一位同學(xué)用同學(xué)用40 N的力豎直向上的力豎直向上 提木箱,則木箱受提木箱,則木箱受到的合力為到的合力為_(kāi)N,地面對(duì)木箱的支持力為,地面對(duì)木箱的支持力為 _N.B060 25.伽利略等科學(xué)家曾做過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓小車(chē)從伽利略等科學(xué)家曾做過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓小車(chē)從斜面同一高度滑下,觀察、比斜面同一高度滑下,觀察、比 較較 小車(chē)
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