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1、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2828課課璜田學(xué)校璜田學(xué)校 胡發(fā)明胡發(fā)明我會(huì)讀散步散步甚至甚至不久不久沙粒沙粒蒸發(fā)蒸發(fā)繼續(xù)繼續(xù)在乎在乎叨念叨念成百上千成百上千 小男孩繼續(xù)不停地?fù)祠~(yú)扔魚(yú),不小男孩繼續(xù)不停地?fù)祠~(yú)扔魚(yú),不停地叨念:停地叨念:“這條小魚(yú)在乎!這條小魚(yú)在乎! 淺水洼里的水會(huì)被太陽(yáng)蒸干,小魚(yú)會(huì)干死的。 被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚至有被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚至有幾千條。幾千條。 它們被困在水洼里,回不了大海了。它們被困在水洼里,回不了大海了。困困 用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干。這些小魚(yú)都會(huì)干死。粒吸干,被太陽(yáng)蒸干。這些小魚(yú)都會(huì)干

2、死。 被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚至有被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚至有幾千條。幾千條。也許也許甚至甚至 他走得很慢,不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去,他走得很慢,不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚(yú),用力地把它們?nèi)踊卮蠛?。撿起里面的小魚(yú),用力地把它們?nèi)踊卮蠛!?他他 看了一會(huì)兒,我忍不住走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō):看了一會(huì)兒,我忍不住走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō):“水洼里有成百上千條小魚(yú),他是撿不完的。水洼里有成百上千條小魚(yú),他是撿不完的。 “我知道。小男孩頭也不抬地回答。我知道。小男孩頭也不抬地回答。 “那他為什么還在撿?誰(shuí)在乎呢?那他為什么還在撿?誰(shuí)在乎呢? “這條小魚(yú)在乎!男孩一邊回答,一邊撿起這條小魚(yú)在乎!

3、男孩一邊回答,一邊撿起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~(yú)扔魚(yú),不停地叨一條魚(yú)扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~(yú)扔魚(yú),不停地叨念著:念著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條一條、這一條“水洼里有成百上千條小魚(yú),他是撿不完的。水洼里有成百上千條小魚(yú),他是撿不完的?!拔抑馈N抑??!澳撬麨槭裁催€在撿?誰(shuí)在乎呢?那他為什么還在撿?誰(shuí)在乎呢?“這條小魚(yú)在乎!這條小魚(yú)在乎! “這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條一條、這一條 “那他為什么還在撿?那他為什么還在撿?誰(shuí)在乎呢?誰(shuí)在乎呢? “這條小魚(yú)在乎!這條小魚(yú)在乎! 男孩男孩 一邊一邊回答,一邊撿起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。他回答,一邊撿起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~(yú)扔魚(yú),不停地叨念著:不停地?fù)祠~(yú)扔魚(yú),不停地叨念著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條條、這一條、這一條 在乎!在乎!在乎在乎也在乎!也在乎!不停地不停地不停地不停地一邊一邊一邊一邊林中小鹿受了傷,林中小鹿受了傷,誰(shuí)的心里最在乎?誰(shuí)的心里最在乎?海中小魚(yú)回不了家,海中小魚(yú)回不了家,誰(shuí)的心里最在乎?誰(shuí)的心里最在乎?籠中小鳥(niǎo)飛不上天,籠中小鳥(niǎo)飛不上天,誰(shuí)的心里最在乎?誰(shuí)的心里最在乎?我把小魚(yú)送回家,我把小魚(yú)送回家,我讓小

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