題二分子和原子PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1題二分子和原子題二分子和原子第1頁/共13頁課題分子和原子課題分子和原子（）分子的（）分子的質(zhì)量質(zhì)量和體積很小和體積很小;（）分子是不停的運(yùn)動(dòng)的（）分子是不停的運(yùn)動(dòng)的;（）分子間是有間隔的；（）分子間是有間隔的；一一.分子的分子的存在存在及其及其特點(diǎn)特點(diǎn):（）分子是由原子構(gòu)成的。（）分子是由原子構(gòu)成的。：分子是真實(shí)存在的：分子是真實(shí)存在的：分子的特點(diǎn)：分子的特點(diǎn)第2頁/共13頁品紅在水中擴(kuò)散品紅在水中擴(kuò)散如圖所示，向盛有水的小燒杯中加入少量品紅如圖所示，向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，靜置，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。，靜置，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。在靜置的水中，品紅為什么能擴(kuò)散？這樣的在靜置的水中，品紅

2、為什么能擴(kuò)散？這樣的問題在很久以前就引起了一些學(xué)者的探究興趣問題在很久以前就引起了一些學(xué)者的探究興趣，他們提出物質(zhì)都是由不連續(xù)的微小粒子組成，他們提出物質(zhì)都是由不連續(xù)的微小粒子組成的設(shè)想，并用以解釋上述這類現(xiàn)象。的設(shè)想，并用以解釋上述這類現(xiàn)象。第3頁/共13頁用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像第4頁/共13頁通過移動(dòng)硅原子構(gòu)成的文字x第5頁/共13頁第6頁/共13頁生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，盛放在敞口容器中的水，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，盛放在敞口容器中的水，在常溫下會(huì)逐漸減少；如果受熱會(huì)減少得更快在常溫下會(huì)逐漸減少；如果受熱會(huì)減少得更快。為什么敞口容器中的水會(huì)逐漸減少？為什

3、么。為什么敞口容器中的水會(huì)逐漸減少？為什么溫度越高減少得越快？這是由于水是由水分子溫度越高減少得越快？這是由于水是由水分子構(gòu)成的，而水分子在不停運(yùn)動(dòng)，而且隨著溫度構(gòu)成的，而水分子在不停運(yùn)動(dòng)，而且隨著溫度的升高，水分子運(yùn)動(dòng)的速率也加大的升高，水分子運(yùn)動(dòng)的速率也加大水為什么會(huì)減少水為什么會(huì)減少?第7頁/共13頁 2.將燒杯中的酚酞溶將燒杯中的酚酞溶液分別倒入液分別倒入A、B兩個(gè)小兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒燒杯中，另取一個(gè)小燒杯杯C加入約加入約5mL濃氨水濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖所置于大燒杯外（如圖所示）。觀察幾分鐘，有示）。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？這一現(xiàn)什么現(xiàn)象發(fā)生？這一現(xiàn)象說明了什么？象說明了什么？向盛有約向盛有約40mL蒸餾水的燒杯中加入蒸餾水的燒杯中加入56滴酚酞溶液，攪滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。拌均勻，觀察溶液的顏色。 1.取少量上述溶液置于試管取少量上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。觀察溶液顏色有什么變化。x第8頁/共13頁不同溫度下水分子的運(yùn)動(dòng)速率不不同溫度下水分子的運(yùn)