五年級(jí)學(xué)生《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1 壓抑的太久，讓我們來(lái)為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰(shuí)擁有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們留戀忘返！湯姆！湯姆索亞！馬克吐溫筆下的小機(jī)靈，全世界少年兒童的親密伙伴。馬克吐溫是世界聞名的小說(shuō)家，他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一起來(lái)，因此他的作品被世人譽(yù)為美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。湯姆索亞歷險(xiǎn)記描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)式生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)

2、境，作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的處境。其主人翁湯姆是一個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩子，一個(gè)十足的頑童。他叛逆，在他心目中，強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢，于是，“西班牙海上黑衣大盜”、“血手魔王”、“海上霸王”，都是他向往的頭銜。他頑皮，在主日學(xué)校，總是惹老師頭痛，“問(wèn)題”多多。周末被罰刷墻，竟讓別的男孩自愿成為他的“俘虜”，而且自動(dòng)奉上謝禮。他正直，去墓地探險(xiǎn)，他目睹一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，勇敢地站出來(lái)指證真正的兇手。他勇敢，去郊游，不僅救了自己和小伙伴佩琪，還找到了真正屬于自己的寶藏。湯姆索亞的所作所為，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。而實(shí)現(xiàn)這

3、一夢(mèng)境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說(shuō)家馬克吐溫。湯姆索亞是一個(gè)集缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)于一身的立體人物，真實(shí)可信。在湯姆身上，我們讀者往往會(huì)引起回憶，回憶童年，夢(mèng)想童年，看到自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的童話(huà)世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真；告訴我們終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)幻天地。我們雖然告別了童年，但我們向往自由美好生活的夢(mèng)想依然存在。我們厭惡“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，我們厭惡“死記硬背”的功課，我們厭惡“為而奮斗”的教條。正如同當(dāng)年的湯姆！我們需要豐富多彩的生活，我們需要生動(dòng)活潑的功課，我們需要為成才而奮斗的具體實(shí)在的教

4、育！正如同當(dāng)年的湯姆！我們摒棄壓抑，我們追求刺激！正如同當(dāng)年的湯姆！我們摒棄枯燥，我們需要想象！正如同當(dāng)年的湯姆！啊，湯姆！湯姆索亞！ 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2 湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國(guó)的馬克.吐溫寫(xiě)的。故事在十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣披得堡。故事的主人公是湯姆.索亞，他是一個(gè)活潑可愛(ài)的美國(guó)男孩。他和野孩子夏克，干出了許多有趣的事情。有一次，姨媽要湯姆去刷墻。湯姆一開(kāi)始覺(jué)得很好玩，可是過(guò)了一會(huì)兒湯姆就覺(jué)得無(wú)聊了。這時(shí)，湯姆的好朋友貝恩來(lái)了，湯姆看見(jiàn)貝恩來(lái)了，馬上就裝出一副很好玩的樣子，湯姆拿起刷子，在墻上，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。貝恩看見(jiàn)了，他想著:這個(gè)好像很好玩的樣子哎！于是貝恩

5、就和湯姆談了下，剛開(kāi)始湯姆不愿意，貝恩用玩具跟湯姆交換，湯姆才同意，他心想著：這個(gè)貝恩太傻了吧！哈哈哈哈······被我騙了還不知道！湯姆非常討厭學(xué)校生活，我可以理解的，因?yàn)槲覄偵闲W(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得好高興，可是現(xiàn)在我五年級(jí)了，每天就有好多作業(yè)要做。湯姆喜歡自由自在，不喜歡死讀書(shū)。我覺(jué)得我們要向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，遇到難題，要自已動(dòng)腦經(jīng)，要克服困難?？赐赀@本書(shū)，我很羨慕湯姆能有這么精彩的經(jīng)歷。湯姆索亞歷險(xiǎn)記真的很好看，你們快去看看這本書(shū)吧！ 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3 誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并可

6、以讓我們留戀往返！湯姆索亞歷險(xiǎn)記的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，他和他的小伙伴討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而姨媽自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢?！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上

7、霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮。從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。讀了這本小說(shuō)后，我覺(jué)得做人應(yīng)該要正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問(wèn)題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地

8、發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。其實(shí)，我覺(jué)得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點(diǎn)，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說(shuō)中的他實(shí)在是過(guò)于調(diào)皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔(dān)心了，特別是他的姨媽?zhuān)?jīng)常為他擔(dān)心，表面上是冷酷無(wú)情，但其實(shí)是心地善良的，但是我覺(jué)得等湯姆理解姨媽的時(shí)候已經(jīng)太遲了，對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)，總希望一個(gè)孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會(huì)他，但湯姆卻不明白，還經(jīng)常氣她，給她的心靈受到創(chuàng)傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外界的一切事物充滿(mǎn)好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機(jī)智勇敢，

9、向往自由，向往未來(lái)，這不能不使人贊嘆！湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩。 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4 童年是什么？一串彩色的泡泡，一陣歡快的笑聲，一根清涼的冰棒。自由是什么？天空中飛翔的小鳥(niǎo)，草地上奔跑的兔子，河流里暢游的魚(yú)兒。冒險(xiǎn)是什么？驚險(xiǎn)的山谷，陡峭的懸崖，湍急的河流。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我抬頭望著天，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)而又婉轉(zhuǎn)的歌，對(duì)著天微微一笑，用手指細(xì)細(xì)翻閱著那一本書(shū)湯姆·索亞歷險(xiǎn)記。讓我想起了那用天真畫(huà)出的彩虹。主人公湯姆·索亞的父母很早就去世了，于是，他一直和他的姨媽住在一起，還有和他同母異父的弟弟希德。他很調(diào)皮，常常搞惡作劇玩兒、逃學(xué)去游泳。故事還沒(méi)

10、開(kāi)始，就對(duì)果醬下了手。嘻嘻，真是個(gè)調(diào)皮的男孩子。恰好，我也是有強(qiáng)大好奇心的一個(gè)小女孩。還記得前幾年的時(shí)候，我還是一個(gè)無(wú)知的小朋友，所以對(duì)爸爸哩哩作響的剃須刀充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心。我那強(qiáng)大的冒險(xiǎn)心又撲通撲通地跳動(dòng)起來(lái)，我一定要把這個(gè)東西搞個(gè)明白摸個(gè)透！到我這個(gè)小仙女來(lái)冒險(xiǎn)了。媽媽在廚房做飯，我輕手輕腳地來(lái)到了爸爸的房間，爸爸準(zhǔn)備上班了，他的注意力都在其他的事情上，我放心地嘆了一口氣!沖向衛(wèi)生間，我來(lái)啦，剃須刀，我一定要把你弄個(gè)明白。嘿嘿！我拿到了，輕輕按一下，它就開(kāi)始哩哩的地響了！我學(xué)著爸爸平時(shí)的樣子來(lái)剃胡子，可是我是女生沒(méi)有胡子呀，剃哪里好呢？啊哈，就剃眉毛吧，我拿著剃須刀就沖眉毛去了，哩哩媽呀

11、，眉毛沒(méi)了，我成無(wú)眉大俠啦完了，完了要被揍了怎么辦呢，怎么辦？這時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)拿衣服去洗，我急急忙忙地把剃須刀藏到身后當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。可是我這眉毛不暴露也是不可能的，媽媽一眼就看到了結(jié)果可想而知如果當(dāng)時(shí)的我要不是冒險(xiǎn)心這么強(qiáng)，我也不會(huì)變成無(wú)眉大俠。哎，其實(shí)冒險(xiǎn)性也不是什么不好的事，只是那時(shí)的我太天真太無(wú)知了。其實(shí)生活就是一種冒險(xiǎn)，生活中的每一個(gè)人每天都在冒險(xiǎn)，都在挑戰(zhàn)自己，超越自己。你只不過(guò)是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，你回頭看，在困難和絆腳石間慢慢成長(zhǎng)的我們不是克服了重重困難，走到今天這一步來(lái)了嗎？我們不是像湯姆一樣，每天都在冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔课覀兊某砷L(zhǎng)不是像湯姆的成長(zhǎng)一樣有趣嗎？湯姆的每天都不一樣，我

12、們的每天也不一樣。湯姆想做的，他都去實(shí)現(xiàn)了，我們也要像湯姆一樣，為了明天和夢(mèng)想而更加努力，加油吧少年！ 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5 光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我們六年的快樂(lè)生活就這樣飛也似的過(guò)去了。在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的美好日子里，我讀了很多有益又有趣的好書(shū)，極大地開(kāi)闊了視野、豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了才干，也加深了自己對(duì)課外閱讀的依戀之情。今天，我們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén)，迎接我們的是更加讓人期待的中學(xué)課外閱讀。其中，尤其讓我百感交集、身臨其境的當(dāng)然是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的湯姆索亞歷險(xiǎn)記了！這本小說(shuō)選材新穎，內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)跌宕起伏，讀了之后令人回腸蕩氣、贊嘆不已！

13、書(shū)中的主人公是一個(gè)的小男孩，名字叫湯姆索亞。雖然他和我們差不多年紀(jì)，卻有著迥然不同的童年生活。他的生活經(jīng)歷是那樣地艱辛、平凡，又是那樣地驚險(xiǎn)、偉大。他的成長(zhǎng)中有浪漫真純的愛(ài)情故事，也有奇妙生動(dòng)的校園故事，有不畏困難、大膽探索的冒險(xiǎn)故事，也有智斗壞人、死里求生的壯舉故事。為了母親，為了生活，為了自己的夢(mèng)想，他不得不一次又一次地站起來(lái)奮斗他的這種頑強(qiáng)不息的精神讓人佩服不已，嘖嘖稱(chēng)嘆！其中，讓我印象尤為深刻的當(dāng)然是“海盜生活”了！這一篇章主要講的是湯姆當(dāng)海盜的生活，經(jīng)歷了平常孩子所想象不到的危險(xiǎn)事情，描述了他和伙伴的快樂(lè)體驗(yàn)，寫(xiě)出了小孩子想要離開(kāi)家庭的束縛，自己出去闖蕩世界的心聲。從這段最富于激情與

14、想象、最易引起共鳴的文字當(dāng)中，我看到了湯姆善良天真的一面，看到了他的勇敢機(jī)智，看到了他的膽大妄為，讓人感覺(jué)到他有著與眾不同、令人驚異的力量！其實(shí)，孩子頑皮些并不是件壞事，如此調(diào)皮妄為的湯姆都會(huì)成就一番不俗的壯舉，贏得令人羨慕的財(cái)富與尊重。那我們又怎能循規(guī)蹈矩、自甘沉寂呢？換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，頑皮恰恰體現(xiàn)了孩子的爛漫天真。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋覓了，不能讓我們?cè)诨叵胪晟顣r(shí)連一點(diǎn)點(diǎn)出格的驚喜或教訓(xùn)都沒(méi)有呀，因?yàn)槟菚r(shí)無(wú)論是歡笑還是淚水都已沉淀為“動(dòng)人的回憶”。我相信，你的童年生活只要不是成天泡在題海書(shū)山里，即使再艱苦、再貧窮，回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心、很自豪的！愛(ài)不釋手，百看不厭。一百多年來(lái)，湯姆

15、索亞歷險(xiǎn)記這本書(shū)經(jīng)過(guò)考驗(yàn)已成為經(jīng)典，正以嶄新而蓬勃的面貌展現(xiàn)在無(wú)數(shù)讀者面前，令人在悅讀中懂得許多做人的道理，也使大人們明白了孩子們的心聲?！暗沽耍酒饋?lái)，才是人生中最偉大的動(dòng)作?！北闶瞧渲械闹晾砻?。雖然“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”如今未必是真，但有些話(huà)我們的確一輩子都不該忘卻！ 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6 擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而湯姆索亞歷險(xiǎn)記的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子，他是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又

16、不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在第二章中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給東西他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)權(quán)的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他

17、們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂?，?jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白，對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最

18、重要的就是孩子要聽(tīng)話(huà)，這也是湯姆唯一不好的地方。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不讓人贊嘆。我說(shuō)童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng)，就越令人回味無(wú)窮。所以，童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì)虛度光陰。 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7 懷著一種既興奮又期待的心情，我終于讀完了這本并不算厚的文學(xué)名著湯姆·索亞歷險(xiǎn)記。我讀一本書(shū)，總喜歡留下結(jié)局，抽出時(shí)間好好來(lái)讀；可這次竟沒(méi)忍住，一口氣就讀完了。松下這口氣的同時(shí)，不免感慨連連。誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年，誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界。這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)

19、有理想、有抱負(fù)也有煩惱的男孩。和他的小伙伴一樣，討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自己的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里。在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出來(lái)的正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明和活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。他曾用“花言巧語(yǔ)”來(lái)騙取同伴的財(cái)物；曾親眼目睹殺人如麻的喬埃·哈波在墓地里殺

20、死了醫(yī)生；曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰?，不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相大白于天下；又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過(guò)了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中在他那曲折離奇，富有神話(huà)色彩的故事中，我們似乎看到了那時(shí)候的美國(guó)；看到了我們自己想要的生活；看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中學(xué)到了許多?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人。”湯姆雖然天真活潑，但也會(huì)有一些缺點(diǎn)，比如他生性好斗，喜好與人打架；以及那種高傲的性格。但也正因如此，才使湯姆的個(gè)人形象更為鮮明。波利姨媽對(duì)湯姆的又愛(ài)又恨，哈克貝利·芬的十足個(gè)性，貝基與湯姆之間朦朧的情愫無(wú)不體現(xiàn)了作者馬克·吐溫的文學(xué)功底和親身經(jīng)歷，也讓我們沉浸在

21、這美妙的世界之中，無(wú)法自拔，為之迷醉。湯姆為人處事的方式也令我陷入沉思。他與人相處時(shí)，性格時(shí)而張揚(yáng)，時(shí)而卻又木訥呆傻，令我們這些同樣擁有童年的少年深有同感的同時(shí)，也對(duì)生活多了一份思考，一份感恩，以及一份對(duì)童年的美好回憶。有些感嘆的同時(shí)，我也對(duì)現(xiàn)如今中國(guó)的教育有些想法：現(xiàn)在的中國(guó)教育，已經(jīng)變得略有畸形，都是為了應(yīng)試教育。幾乎家家都有燈下苦讀的學(xué)子，都盼著通過(guò)考試，有一個(gè)好前程。再看看四五十年代的美國(guó)孩子，盡管學(xué)校的管理顯得相對(duì)寬松，但他們的那份天真活潑、聰明調(diào)皮不也正是我們所缺少的嗎？教育是國(guó)之根本，我覺(jué)得在這方面應(yīng)該加以改進(jìn)。不管怎樣，湯姆·索亞歷險(xiǎn)記帶給我的還是那純真的美好童年。時(shí)

22、光流轉(zhuǎn)，記憶重現(xiàn)，經(jīng)典在流行。打開(kāi)塵封往事，追憶美好童年 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8 輕輕合上書(shū)，微微閉上眼。回想書(shū)的內(nèi)容，有這么一位男孩進(jìn)入了我的腦海：在他的童年中，每天都是同樣的精彩。姨媽罰他刷墻，他卻告訴伙伴刷墻好玩，讓伙伴搶著刷墻；人們?yōu)樗蛢蓚€(gè)同伴舉行葬禮，他們卻在大家悲痛欲絕的時(shí)候大步走來(lái)這個(gè)男孩，叫湯姆。湯姆有一個(gè)快樂(lè)的童年，從他的童年生活中，眾多人覺(jué)得他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他愛(ài)惡作劇，經(jīng)常逃學(xué)然而，如果我們換一個(gè)角度去看他，他的另一面是這樣的：當(dāng)年的一個(gè)晚上，湯姆假睡騙過(guò)姨媽?zhuān)凸说嚼鲜侥沟乩锫袼镭垺Ｒ癸L(fēng)吹得樹(shù)枝“噓噓”直響，雖然兩人都有點(diǎn)兒害怕，但還是硬著頭皮，屏著

23、呼吸目睹了一場(chǎng)斗殺。當(dāng)年，湯姆和喬奇帶著家里“偷”來(lái)的東西，逃學(xué)和哈克到荒無(wú)人煙的杰克遜島上當(dāng)“海盜”。對(duì)他們而言，這荒島簡(jiǎn)直是一個(gè)極樂(lè)世界：不用上學(xué)，不用洗臉，不用背書(shū)，不用干自己不喜歡的事。在這片凈土里，只有歡樂(lè)和自由。當(dāng)年，湯姆和貝琪在山洞迷路了，與同伴們走散了。一次又一次充滿(mǎn)信心的嘗試，得到的卻是一次又一次的失敗，這讓貝琪更加害怕了。作為男子漢，他不斷安慰貝琪，盡管自己也有一點(diǎn)兒害怕。最后，他巧妙地運(yùn)用風(fēng)箏線(xiàn)，成功和貝琪走出了山洞。用欣賞的目光去看待湯姆，我們發(fā)現(xiàn)了他身上的許多閃光點(diǎn)。所以，與其說(shuō)湯姆調(diào)皮，不如說(shuō)他勇敢大膽、聰明機(jī)智。換一個(gè)角度，把我當(dāng)做湯姆。那么如果我是湯姆，我會(huì)用智

24、慧“騙”來(lái)同伴為自己刷墻、將苦活變成娛樂(lè)嗎？如果我是湯姆，我能在沒(méi)有火的情況下從冒煙的木筏上拿來(lái)燒成木炭的木柴嗎？如果我是湯姆，我可以憑著聰明才智，判斷出金幣的埋藏點(diǎn)嗎？回答是否定的！他童年時(shí)的勇敢、大膽、樂(lè)觀、聰明、愛(ài)心，都是無(wú)人能及的。倘若你問(wèn)我，我最羨慕湯姆的什么？我會(huì)回答：一個(gè)快樂(lè)、自由的童年！童年，在我們00后心中留下的回憶不多，因?yàn)槲覀兊耐甏蟛糠侄急粚W(xué)習(xí)占用了。有些同學(xué)入學(xué)前就學(xué)這學(xué)那，入學(xué)后就更不用說(shuō)了。周末，上了五天學(xué)的我們終于可以休息了，但父母卻給我們報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班，累得我們快喘不了氣了。據(jù)說(shuō)，有的同學(xué)報(bào)了五六個(gè)培訓(xùn)班，那寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間呢？許多年后，我們會(huì)有這么一個(gè)疑問(wèn)

25、：時(shí)間都去哪兒了？回憶起來(lái)，原來(lái)都從學(xué)校和培訓(xùn)班匆匆溜走了。還我們一個(gè)快樂(lè)的童年，像湯姆那樣自由的童年，祖國(guó)的未來(lái)才能更加美好。我們是祖國(guó)的花朵，不要揠苗助長(zhǎng)，自然成長(zhǎng)才是最好的！ 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9 我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿(mǎn)著歡笑，充滿(mǎn)著樂(lè)趣的時(shí)光，可。你見(jiàn)過(guò)充滿(mǎn)著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎？那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程，揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧！是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級(jí)，他做出

26、了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活。但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了。原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜！這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過(guò)這次的"失蹤"事件，讓那些大人們?nèi)曰?，懺悔他們?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅。他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們

27、當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家。看到了這一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的"海盜夢(mèng)"，回到了鎮(zhèn)上，一場(chǎng)轟轟烈烈的"失蹤事件"，就在此落下了帷幕。其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。而且，我

28、從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活！細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)鷵碛锌鞓?lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)！ 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10 馬克. 吐溫美國(guó)著名的小說(shuō)家，一生著述頗豐。19世紀(jì)七八十年代，馬克. 吐溫進(jìn)入了創(chuàng)作的高峰期。從湯姆. 索亞歷險(xiǎn)記到王子與貧兒，從競(jìng)選州長(zhǎng)到百萬(wàn)英鎊，他對(duì)社會(huì)中的欺詐、陷害、偽善等丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞，他的文筆犀利，既善于刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)，又善于進(jìn)行夸張描寫(xiě)，寓諷刺于其中。湯姆. 索亞

29、歷險(xiǎn)記是他的四大名著之一，小說(shuō)運(yùn)用了對(duì)比和夸張的手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產(chǎn)階級(jí)道德和宗教的虛偽。 （過(guò)渡：）多少年來(lái)，湯姆索亞歷險(xiǎn)記享譽(yù)全世界，書(shū)中幾個(gè)孩子密西西比河畔的探險(xiǎn)之旅，激發(fā)了一代又一代人的興趣。湯姆索亞歷險(xiǎn)記出版于1876年，小說(shuō)以美國(guó)少年生活為主體，故事發(fā)生在十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡小鎮(zhèn)。 故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。他討厭“丑惡窒悶的“樓房”里的生活和充滿(mǎn)宗教虛偽的乏味教育，用逃學(xué)、惡作劇，結(jié)成“海盜幫”離家出走等行為以示反抗。他大膽出庭證明印第安

30、. 喬的兇殺罪，又和哈克找到喬藏在山洞里的一箱黃金，懲惡揚(yáng)善，成為遠(yuǎn)近聞名的冒險(xiǎn)英雄。但湯姆和哈克最終忍受不了“文明”生活，重又組織起“海盜幫”。湯姆. 索亞歷險(xiǎn)記在許多國(guó)家一直被當(dāng)作兒童必讀的“生活教科書(shū)”，小說(shuō)滿(mǎn)足了男孩們對(duì)于名望、英雄主義、金銀財(cái)富和奉承的最深的愿望，再現(xiàn)了一個(gè)美國(guó)邊疆小鎮(zhèn)的生活景象，既可以使人得到美的享受，又可以使人的懷舊心理得到極大地滿(mǎn)足，其所描寫(xiě)的孩子們的行為和心理活動(dòng)具有普遍的意義。書(shū)中的湯姆是個(gè)熠熠生輝的人物。他有一點(diǎn)叛逆，滿(mǎn)腦子瘋狂的想法，他的某些做法很讓家人老師頭疼，但他善良有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死置之度外。在生活中，又有多少人能像

31、湯姆這么做呢？其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢(xún)和癁閹?，把他們的行為?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！讓我們共同創(chuàng)造出更加美好的明天吧！湯姆索亞歷險(xiǎn)記是一曲洋溢著清新童趣的悠揚(yáng)牧歌，也是我對(duì)童真心智的永久向往，它真是一本富有教育意義的好書(shū)！ 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記是美國(guó)著名作家馬克·吐溫以美國(guó)少年的生活作為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景是19世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。湯姆·索亞歷險(xiǎn)記這本

32、書(shū)的主人公湯姆是一位天真、活潑而又頑皮的少年。他與他的小伙伴們干出了許多令人捧腹大笑或贊嘆不已的妙事。有一次，湯姆因做錯(cuò)了事，被波莉姨媽罰去刷墻。但他卻在刷墻時(shí)使用了“詭計(jì)”，引來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的孩子替他刷墻。而他卻在樹(shù)蔭底下玩著那些孩子給他充當(dāng)粉刷票的小玩意。此時(shí)的湯姆已經(jīng)從早晨一個(gè)一貧如洗的孩子，變成一個(gè)地地道道的闊老。還有一次，湯姆和他的兩個(gè)小伙伴喬和哈克一起坐船去一個(gè)小島上當(dāng)海盜，而鎮(zhèn)上的人卻以為他們被淹死了，便給他們舉行了葬禮?？蓻](méi)想到他們?cè)谧约旱脑岫Y復(fù)活了。他雖然頑皮，但卻能為了正義，不顧自身的安危。在法庭上，他毅然挺身出面做公證人，拯救了無(wú)辜的罪犯穆夫·波特，指出了心狠手

33、辣的印江·喬。并在頑皮之余，和他的死黨-野孩子哈克破獲了一樁謀殺案，成為鎮(zhèn)上人所欽佩的打英雄。湯姆的頑皮，正好就體現(xiàn)了兒童的天真爛漫的性格。這種童真，只要過(guò)了童年時(shí)期，就很難再次找到，就算找到了，也 只能是一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才能可能想起的甜蜜，美好的回憶。我相信，即使我們的童年再艱辛，再辛苦，但回想起來(lái)，我們也會(huì)很開(kāi)心。我們小時(shí)候有誰(shuí)沒(méi)做過(guò)一些很傻很天真的事呢？當(dāng)你長(zhǎng)大了，回想起來(lái)，一定會(huì)哈哈大笑。有人說(shuō)過(guò)，童年就像是一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)越香，越純，越讓人回味。我們總是會(huì)長(zhǎng)大的，個(gè)子會(huì)越變?cè)礁?，身體會(huì)越變?cè)綇?qiáng)壯 ，力氣會(huì)越變?cè)酱?。除此之外，我們的思想也在長(zhǎng)大。我們對(duì)世界的看法不同了，懂

34、事了，也不在幼稚了。但我們要越變?cè)胶?。記得我們小時(shí)候，玩游戲時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)的兩個(gè)角色便是好人與壞人。有的人抽中了好人，便欣喜若狂；有的抽中了壞人，便耍起了無(wú)賴(lài)，要求重抽。由此可見(jiàn)，我們小時(shí)候的正義感十足，長(zhǎng)大了，我們也不能將正義感丟棄，而要讓我們的正義感變得更充足。因此，我們絕對(duì)不能變成像這本書(shū)里心狠手辣的印江·喬一樣，是個(gè)人見(jiàn)人憎的大壞蛋。他壞事做盡，但惡有惡報(bào)最終在山洞里餓死了?？赐隃匪鱽啔v險(xiǎn)記之后，我十分羨慕主人公湯姆居然有如此有趣的經(jīng)歷，這本書(shū)讓我讀起來(lái)津津有味，有時(shí)候甚至讓我廢寢忘食。我想，在郁悶時(shí)讀這本書(shū)，或許能讓我一笑解千愁。 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12 湯姆&

35、#183;索亞歷險(xiǎn)記是馬克·吐溫專(zhuān)為孩子們寫(xiě)的一本有趣的童話(huà)小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了湯姆·索亞和他的'小伙伴們一起經(jīng)歷的有趣的歷險(xiǎn)和他們的傳奇生活，他們的純真心靈以及勇敢精神喚起了我童年的回憶。故事中的人物被馬克·吐溫刻畫(huà)得有血有肉，十分真實(shí)靈動(dòng)湯姆·索亞頑皮又不失機(jī)智，哈克貝利·芬粗俗又不失勇敢他們一起經(jīng)歷過(guò)“海盜生活”、“墓地探險(xiǎn)”、“尋寶傳奇”也救過(guò)人，跟蹤過(guò)壞蛋跌宕起伏又扣人心弦的情節(jié)十分引人入勝。主人公湯姆是個(gè)頑皮的孩子，但他的機(jī)智勇敢，向往自由，渴望不被約束的性情卻是良好的。我喜歡他的這些良好的東西。有一次，湯姆做錯(cuò)了事，被波利姨媽

36、懲罰把一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的圍墻用白漆仔仔細(xì)細(xì)地刷幾遍。湯姆不愿去做，可又不得不刷?？粗煌麩o(wú)際的圍墻，又看看在一旁取笑自己的本·羅杰斯，便心生一計(jì)。他先是裝作刷墻是件很享受的事，吸引本·羅杰斯來(lái)做?？粗肷竦臉幼?，本表示很想嘗試刷一下。但湯姆為了演得更逼真，還不答應(yīng)，直到本愿意用手中蘋(píng)果來(lái)?yè)Q時(shí)，才“勉強(qiáng)”答應(yīng)。很快，他又用這方法招來(lái)許多孩子來(lái)幫忙刷墻。雖然自己刷都沒(méi)刷一下，但墻很快刷好了。不僅得到姨媽表?yè)P(yáng)，還收獲了一大堆好玩的東西。湯姆多么調(diào)皮搗蛋啊！雖然他的機(jī)智令人叫絕，但他更讓我佩服的是他的勇敢。自從湯姆和哈克貝利去了墓地，目睹了印江·喬伊怎樣殺死羅賓遜醫(yī)生，又怎

37、樣把罪嫁禍給穆夫·波特之后，他們都十分不安，于是發(fā)誓不會(huì)把那天的所見(jiàn)所聞告訴別人。但當(dāng)兇殺案被發(fā)現(xiàn)，穆夫·波特因?yàn)橛杏〗?#183;喬伊提供的證據(jù)而被判有罪時(shí)，兩個(gè)孩子總是覺(jué)得良心不安，卻又不敢揭發(fā)喬伊。于是他們只能給在牢獄里的波特送些吃的，彌補(bǔ)良心的不安。但當(dāng)天他們聽(tīng)到波特說(shuō)他們會(huì)來(lái)看他真是好，湯姆和哈克貝利卻更不好意思了。終于，在波特接受死刑那天，當(dāng)著全法庭的面，湯姆站出來(lái)為波特進(jìn)行了無(wú)罪辯護(hù)。最后，湯姆的證詞起了效果，波特?zé)o罪釋放，喬伊被判有罪。但卻逃走了。湯姆成了大名人，他的名字還上了報(bào)紙。湯姆的善良和勇敢，是多么令人佩服?。∵€有他和喬奇、哈克貝利當(dāng)海盜，他和貝琪被

38、困山洞雖然他有時(shí)也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，但他的智慧與勇敢令我自愧不如！現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的“遇事多動(dòng)腦”，“善良有良心”，“勇敢探索”的精神。以前我每每去老師辦公室時(shí)，都要站在門(mén)口，猶豫半天不知道從何而來(lái)的害怕才敢敲門(mén)進(jìn)去。托我去找別班的同學(xué)或是值周檢查，我也不敢一個(gè)人去，總是想找一個(gè)同學(xué)陪我去。但讀過(guò)這本書(shū)后，我想：我也應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的勇敢，善良，機(jī)智。我要做一個(gè)勇往直前，愛(ài)動(dòng)腦筋的陽(yáng)光少女！ 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記是馬克·吐溫的四大名著之一。小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的課、虛偽和呆板

39、的活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。湯姆十分淘氣，但在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。我很喜歡湯姆天真、活潑但很頑皮的個(gè)性，比如像湯姆被罰粉刷墻時(shí)，竟想出了一個(gè)詭計(jì)，讓別的孩子心甘情愿的為他刷墻，而且還主動(dòng)送他禮物。湯姆也非常聰明，他用智慧使自己和貝基走出山洞，重獲自由。湯姆還具有勇敢的冒險(xiǎn)精神，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了劫富濟(jì)貧的“海盜”但最讓我感到震撼的是始終深埋在他心底的正義感，最終使他戰(zhàn)勝了恐懼，毅然挺身而出做證人，拯救了無(wú)辜的波特在我心中童年有時(shí)就像一杯甜酒，時(shí)

40、隔越久嘗起來(lái)越香越醇，越讓人回味無(wú)窮。有時(shí)又像一杯茉莉花茶，沁人心腑，讓我們?cè)谛闹蟹浩鹨蝗θi漪。那時(shí)的我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，我們要像湯姆那樣可愛(ài)、聰明富有正義感，要像湯姆那樣純潔、天真而又淘氣。其實(shí)當(dāng)我們現(xiàn)在回憶童年時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)認(rèn)為的傻事也許現(xiàn)在已成為趣事。湯姆·索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè)、有主見(jiàn)，美夢(mèng)便會(huì)成真：伽利略曾做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里斯多德“物體下落速度和重量成比例”的學(xué)說(shuō)，糾正了這個(gè)持續(xù)了1900年之久的錯(cuò)誤結(jié)論，而伽利略也因?yàn)橛兄饕?jiàn)，成了物理學(xué)上，一顆不可抹去，璀璨的明珠?！袄硐胧鞘?，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，

41、照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明”這是作家流沙河寫(xiě)的詩(shī)歌理想。我也有許多理想，也因這些理想嘗到過(guò)成功的喜悅。爸爸曾和我說(shuō)過(guò)：“有理想才會(huì)有追求，有追求才會(huì)有努力，有努力才會(huì)有汗水。而成功往往正是由汗水澆灌出來(lái)的。沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情?！睆哪莻€(gè)時(shí)候開(kāi)始我便抱著我的古箏夢(mèng)走上了音樂(lè)之道。童年是一段快樂(lè)的記憶，童年是一首歡快的歌，童年是一個(gè)七彩的夢(mèng)，童年是一串好聽(tīng)的故事在童年中我們不僅要盡情的玩耍，還要成為有理想，有快樂(lè)，有主見(jiàn)的少年。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。 五年級(jí)學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14 今天，我讀完了由美國(guó)作家馬克吐溫

42、著的湯姆索亞歷險(xiǎn)記，作者用一支生花妙筆描繪了書(shū)中曲折的故事，讓我久久不能忘記書(shū)中生動(dòng)而有趣的情節(jié)。書(shū)中的主人公湯姆索亞是一個(gè)不喜歡背詩(shī)文的孩子，他在教堂里用九張黃票，九張紅票，十張藍(lán)票換得了一本圣經(jīng)，他是哪來(lái)的黃票呢？原來(lái)他用自己的一些“小玩意”換來(lái)了這些票，換來(lái)圣經(jīng)后，可是他連二十首詩(shī)文都背不上。當(dāng)沃爾特先生問(wèn)起十二位門(mén)徒前兩位的名字時(shí)，他卻回答了大衛(wèi)和歌利亞。唉！這下湯姆索亞可糗大了！湯姆索亞雖然不喜歡背詩(shī)文但他很正義，當(dāng)他和哈克貝利去墳場(chǎng)埋葬小貓咪時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了大壞蛋印第安喬伊，親眼看見(jiàn)他和年輕女醫(yī)生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，并殺害了他，湯姆索亞非常害怕地回到了家。次日，喬伊在法庭上說(shuō)是醉鬼波特殺害時(shí)，湯姆索亞很正義地告發(fā)了喬伊，讓這起可能蒙冤的案件得以雪昭天下。湯姆索亞最大的夢(mèng)想就是當(dāng)綠林好漢，他和哈克貝利、芬、喬伊、哈珀偷了一只小木筏，然后從家里拿了一些面包、火腿腸、熏肉等食物，坐著木筏來(lái)到了杰克森島。早晨，他們切了熏肉來(lái)當(dāng)早餐，沒(méi)等喬伊吃完，湯姆索亞和哈克就捕回了一條大鱸魚(yú)，兩條河鱸和一條小鯰魚(yú)。吃完早餐后，他們突然看見(jiàn)一條大船上站滿(mǎn)了人，人們正朝水里尋找著什么，湯姆索亞支起耳朵聽(tīng)了一會(huì)兒后，非常有把握的說(shuō)：“我知道了！有人淹死了！”正當(dāng)同伴們紛紛猜測(cè)是誰(shuí)時(shí)，一個(gè)念頭在湯姆索亞腦