西師大四年級下學(xué)期語文修改病句教學(xué)知識練習(xí)

1、西師大四年級下學(xué)期語文修改病句教學(xué)知識練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1剛上第一節(jié)課，老師就給我們留下了美好的好感。_2她那無私奉獻(xiàn)的精神深深地被我感動了。_3周末，我打算準(zhǔn)備去圖書館看書。_4為了創(chuàng)建文明城市，正在積極準(zhǔn)備。_2. 修改病句。（1）上海的春天真是個迷人的地方。_（2）獨(dú)坐敬亭山這首詩的作者是李白寫的。_（3）天安門城樓上插滿了五顏六色的紅旗。_3. 修改病句。1.隨地丟垃圾是一種不文明的人。 _2.經(jīng)常閱讀課外書，可以增長知識和寫作水平。_4. 用修改符號修改下面這段話。無錫市內(nèi)的惠泉，人們被成為“天下第二泉”。泉水從上、中、下三個池子里涌出來，中年

2、不斷。不但泉水清純、甘甜，而且每天有許多人來這里品嘗泉水。雙目失明的音樂家阿炳，為惠泉譜寫了一首優(yōu)美的樂泉-二泉映月，成了游人們更加想往去的地方。5. 修改病句。（1）雪花是什么樣的呢？用黑布接些雪花，在放大鏡下，就會一朵朵非常美麗的花朵閃著晶瑩的光彩。_（2）升旗儀式上，學(xué)校的高音喇叭里嘹亮的國歌。_6. 修改病句。（1）因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。_（2）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。_7. 修改病句。1有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，綠竹，大麗菊。_2今年，我們廠的產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量都增加了。_3我認(rèn)真記錄并聽取了代表的發(fā)言。_8. 病句門診。1媽媽買回了

3、西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃了。_2今天下午刮了一天大風(fēng)，把運(yùn)動場上五顏六色的紅旗都吹倒了。_3在“雛鷹小隊”活動中，使我們受到了教育。_4他今天沒來可能也許是病了。_9. 啄木鳥門診。（修改病句）（1）妹妹愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。_（2）我已經(jīng)將要當(dāng)老師了。_（3）同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。_（4）我把好成績已經(jīng)告訴媽媽了。_10. 我是個出色的醫(yī)生，小寧總對日記中的一段不滿意，我能給下列句子治治病。今天，我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜。我和媽媽還一起揀菜，一起忙午飯。爸爸表揚(yáng)我是個勤奮的孩子，我別提有多開

4、心了！11. 讀一讀，完成修改病句練習(xí)。例：每天早上去公園鍛煉身體。改正后：我每天早上去公園鍛煉身體。1、接到“三好學(xué)生”獎狀，高興極了。_2、樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_12. 修改病句。1她聽到了樹上小鳥的叫聲和楓葉火紅的顏色。_ 2昨天傍晚刮了一夜大風(fēng)。_3門一開，跑進(jìn)來了，快得像一陣風(fēng)。_4早晨，安靜的樹林寧靜極了。_5雖然他很努力，但是成績很好。_13. 用修改符號修改病句。這個故事發(fā)生在很久很久以前，大概約莫算來，總有幾萬年了。14. 我會修改病句。老師的意見是對的，正確的。_大家交流了學(xué)習(xí)語文。_沐浴著陽光雨露，長得格外茂盛。_15. 修改病句。觀眾們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上精彩表演。_桃樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的桃子。_我用整整三天左右的時間才讀完這本書。_我們要養(yǎng)成閱讀時邊讀邊想的好辦法。_16. 用修改符號在原句上修改。我們幾個分工和作，有的灑水，有的搬桌椅和門窗。不一會兒。教室被我們已經(jīng)收拾得干干凈凈了。17. 修