上冊(cè)摸底考試復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
上冊(cè)摸底考試復(fù)習(xí)題_第2頁(yè)
上冊(cè)摸底考試復(fù)習(xí)題_第3頁(yè)
上冊(cè)摸底考試復(fù)習(xí)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試卷一. 選擇題:每題各有一個(gè)正確答案。(本題共16小題,每題2分,共32) 1. 果汁的成分有蔗糖、檸檬酸、苯甲酸鈉、橙汁等物質(zhì),則果汁屬于 ( ) A. 化合物B. 單質(zhì)C. 混合物D. 純凈物 2. 決定元素種類的是原子的 ( ) A. 質(zhì)子數(shù)B. 中子數(shù)C. 電子數(shù)D. 相對(duì)原子質(zhì)量 3. 下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中都屬于化學(xué)變化的一組是( ) A. 水受熱沸騰、酒精燃燒 B. 剩飯變餿、鐵鍋生銹 C. 汽油揮發(fā)、動(dòng)物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁 4. 加油站必須粘貼的標(biāo)志是 ( ) 5. 下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是 ( ) 6. 下列

2、有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,與事實(shí)不符的是 ( ) A. 白磷燃燒產(chǎn)生黑煙 B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D. 一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰 7. 當(dāng)你走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的花園時(shí),常能聞到怡人的花香,這一現(xiàn)象說(shuō)明了 ( ) A. 分子很大B. 分子分裂成原子 C. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D. 分子之間有間隔 8. 下列現(xiàn)象中,沒(méi)有直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生能量的是 ( ) A. 人用食物維持體能B. 家庭用煤氣做飯 C. 辦公室用空調(diào)取暖D. 工人用炸藥拆除危舊建筑9. 對(duì)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解,錯(cuò)誤的是 ( ) A. 它們都帶電荷 B. 它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) C. 它

3、們的核外電子排布不完全相同 D. 它們屬于不同種元素10. 化學(xué)方程式不能提供的信息是 ( ) A. 在什么條件下發(fā)生反應(yīng) B. 哪些物質(zhì)參加反應(yīng) C. 生成的各粒子的相對(duì)數(shù)量 D. 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢11雙氧水(H202)是醫(yī)院常用的消毒劑,下列關(guān)于雙氧水的說(shuō)法正確的是 ( )。 A雙氧水由氫氣(H2)和氧氣(O2)組成 B雙氧水由四種元素組成 C每個(gè)雙氧水分子由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成D、雙氧水的相對(duì)分子質(zhì)量為3612. 某化學(xué)活動(dòng)小組做了如下四條設(shè)想,你認(rèn)為具有可行性的是 ( )工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來(lái)解決淡水危機(jī) 為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥 當(dāng)石油枯竭時(shí),可用高

4、粱、玉米來(lái)制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機(jī)的燃料 加高燃煤鍋爐的煙囪,減少二氧化硫的排放 A. B. C. D. 13、酸雨、臭氧層被破壞和土地荒漠化等是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A、冰箱中使用的含氟致冷劑會(huì)破壞臭氧層B、大量燃燒煤、石油等是導(dǎo)致溫室氣體二氧化碳增多的重要原因C、大量含硫燃料的燃燒是導(dǎo)致酸雨增多的重要原因D、雨量不足是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因14、1991年,我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授和另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115,銦原子的核外電子數(shù)為( )A、164 B、49 C、66 D、115 15. “神

5、舟五號(hào)”的成功發(fā)射與回收,表明我國(guó)的載人航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先水平。在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和過(guò)氧化氫(H2O2),它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為:2H2O2XN24H2O,則肼(X)的化學(xué)式為 ( ) A. N2H6B. N2H4C. NH2D. N2H4O2 16. 下列圖像中能表示過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣時(shí),二氧化錳在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間(T)變化的曲線圖是(t時(shí)表示反應(yīng)已完全) ( )二. 填空題(本題共4小題)17、 下圖表示海水鹽分中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)海水鹽分中含量最多的金屬元素是_; (2)海水鹽分中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)

6、;(3)海水鹽分中含量最多的非金屬元素與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.69%的金屬元素形成化合物的化學(xué)式是 18、. 請(qǐng)從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、石灰石中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按下列要求寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)軍事上用作煙幕彈的化合反應(yīng)_; (2)生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)_; (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)_。19、 在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中,每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn),例如:碳:常溫常壓下是固體,其他三種物質(zhì)是氣體。請(qǐng)根據(jù)示例,填空: (1)一氧化碳:_; (2)二氧化碳:_; (3)氧氣:_。20、 有A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子是自然界中質(zhì)量最小的原子;B元素的常

7、見(jiàn)單質(zhì)占空氣體積的21%;C元素的一種單質(zhì)是天然物質(zhì)里硬度最大的晶體;D元素以化合態(tài)廣泛存在于石灰石等礦物中,它的陽(yáng)離子帶有兩個(gè)單位的正電荷。請(qǐng)回答: (1)A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是_;D元素的陽(yáng)離子的符號(hào)是_;B元素所形成的常見(jiàn)單質(zhì)的一種用途是_。 (2)由CB2轉(zhuǎn)化為DCB3的化學(xué)方程式是_。三、 簡(jiǎn)答題(本題共3小題,第29題3分,第30題2分,第31題3分,共8分)21、 2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論: (1)下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的_作用除去臭味和一些溶

8、解的雜質(zhì)。(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用_的方法。 (3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用_的方法。22、 中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì),二氯甲烷就是其中的一種,吸入后會(huì)引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化學(xué)式體現(xiàn)出哪些信息?(回答兩條即可) (1)_; (2)_。 23、 某同學(xué)為探究燃燒的條件,做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒,銅片上的紅磷不能燃燒的原因是_,熱水中的白磷也不能燃燒的原因是_。請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn),使熱水中的白磷燃燒起來(lái)_ 。 四、 實(shí)驗(yàn)題(本題共3小題,第32題5分,第33題5分,第

9、34題4分,共14分)24、. 根據(jù)下列裝置圖填空: (1)寫(xiě)出編號(hào)、儀器的名稱:_;_。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用_(填序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選用_;若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用_,收集裝置可選用_。(3)由此我們得到啟示:實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮_和 ;選擇氣體收集裝置時(shí),應(yīng)考慮_和 _。 24、 某合作學(xué)習(xí)小組為探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):他們?nèi)∫粡堄檬锶境勺仙母稍锏脑嚰垼诺揭淹ㄈ攵趸嫉乃?,觀察到試紙變成紅色。由此部分同學(xué)判斷:二氧化碳能使紫色石蕊試紙變成紅色。請(qǐng)你圍繞該問(wèn)題進(jìn)行探究: (1)你認(rèn)為這些同學(xué)的判斷正確嗎?_ (2)如果正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不正確,請(qǐng)你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),以得出滿意的結(jié)論。(簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論,用語(yǔ)言或圖示均可) 。25、 向盛有一種固態(tài)物質(zhì)的試管中加入一種無(wú)色溶液,有氣泡產(chǎn)生。試根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)推斷固態(tài)物質(zhì)可能是哪幾種?相應(yīng)加入的無(wú)色溶液分別是什么?(寫(xiě)出兩種推測(cè))五、 計(jì)算題(本題共2小題,第35題3分,第36題6分,共9分) 26、 化肥硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比為N:H:O_;500kg硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為_(kāi)kg。27、某補(bǔ)鈣劑標(biāo)簽上對(duì)所含的成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論