語文s版五年級下冊《范仲淹的故事》作者宋振軍

1、語文語文S S版版 五年級五年級 語文語文 下冊下冊 第四單元第四單元 江上漁者江上漁者 江上往來人，但愛鱸魚美。江上往來人，但愛鱸魚美。 君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。：這首詩表達(dá)作者怎樣的思想感情？：這首詩表達(dá)作者怎樣的思想感情？：你知道它的作者是誰嗎？：你知道它的作者是誰嗎？范仲淹范仲淹 范仲淹簡介范仲淹簡介 生于太宗端拱二年生于太宗端拱二年(989年年)。 卒卒于皇佑四年于皇佑四年(1052 年）字希文，是北年）字希文，是北宋著名的政治家和統(tǒng)帥，也是宋著名的政治家和統(tǒng)帥，也是位卓位卓越的文學(xué)家和教育家。他領(lǐng)導(dǎo)的慶歷越的文學(xué)家和教育家。他領(lǐng)導(dǎo)的慶歷革新運(yùn)動，成為后來王安

2、石熙豐變法革新運(yùn)動，成為后來王安石熙豐變法的前奏；他對某些軍事制度和戰(zhàn)略措的前奏；他對某些軍事制度和戰(zhàn)略措施的改善，使西線邊防穩(wěn)固了相當(dāng)長施的改善，使西線邊防穩(wěn)固了相當(dāng)長時(shí)期；經(jīng)他薦拔的一大批學(xué)者，為宋時(shí)期；經(jīng)他薦拔的一大批學(xué)者，為宋代學(xué)術(shù)鼎盛奠定了基礎(chǔ)；他倡導(dǎo)的先代學(xué)術(shù)鼎盛奠定了基礎(chǔ)；他倡導(dǎo)的先憂后樂思想和仁人志士節(jié)操，是中華憂后樂思想和仁人志士節(jié)操，是中華文明史上閃灼異彩的精神財(cái)富：朱熹文明史上閃灼異彩的精神財(cái)富：朱熹稱他為有史以來天地間第一流人物稱他為有史以來天地間第一流人物!千載迄今，各地有關(guān)范仲淹的遺千載迄今，各地有關(guān)范仲淹的遺跡始終受到人們的保護(hù)和紀(jì)念。跡始終受到人們的保護(hù)和紀(jì)念。

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.掌握生字新詞。掌握生字新詞。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 第一至三自然段。第一至三自然段。3.3.把握課文內(nèi)容，了解范仲淹刻苦讀書的故事，把握課文內(nèi)容，了解范仲淹刻苦讀書的故事， 體會其以天下為己任的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者體會其以天下為己任的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者 是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。 Yn Yu Zhu Lng 淹淹 岳岳 粥粥 凌凌 Qn Ji Yo Q 寢寢 佳佳 肴肴 豈豈 Tng Yng Yn 廷廷 泱泱 咽咽：學(xué)習(xí)生字新詞：學(xué)習(xí)生字新詞淹淹 岳岳 粥粥 寢

4、寢凌凌 佳佳 肴肴 豈豈咽咽 宰宰 泱泱 米粥米粥 廢寢廢寢 忘食忘食 凌晨凌晨咽不下咽不下 宰相宰相 泱泱泱泱 毫不介意毫不介意和衣而眠和衣而眠 于心不忍于心不忍 清高清高千載難逢千載難逢 殿試殿試 佳肴佳肴 美味佳肴美味佳肴 埋頭苦讀埋頭苦讀 爭先恐后爭先恐后 千載難逢千載難逢 劃粥割齏劃粥割齏 和衣而眠和衣而眠 粗茶淡飯粗茶淡飯 毫不介意毫不介意 廢寢忘食廢寢忘食 閉門不出閉門不出 清高清高 劃粥割齏劃粥割齏 1. 1. 文中告訴我們這個(gè)詞是怎么來的？文中告訴我們這個(gè)詞是怎么來的？2. 2. 從中你能看出什么？從中你能看出什么？ 默讀課文，全文寫了范仲淹幾件事？默讀課文，全文寫了范仲淹幾

5、件事？用簡練的語言概括事件。用簡練的語言概括事件。 只身苦學(xué)只身苦學(xué) 劃粥割齏劃粥割齏 閉門不出閉門不出 謝絕佳肴謝絕佳肴 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。1. 1. 從這句話中，你讀懂了什么？從這句話中，你讀懂了什么？2 2從這句話中看出作者什么樣的品質(zhì)？從這句話中看出作者什么樣的品質(zhì)？讀課文說說文中寫范仲淹的幾個(gè)故事，交流每個(gè)故事的小標(biāo)題。請同學(xué)們把小標(biāo)題寫在黑板上。 1 只身苦讀 2 劃粥割齏 3 謝絕佳肴 4 閉門苦讀：讀課文范仲淹給你留下了什么印象？ 刻苦讀書；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂學(xué)習(xí)第一自然段：學(xué)習(xí)第一自然段： 先天下之憂而憂，先天下之憂而

6、憂， 后天下之樂而樂。后天下之樂而樂。 1讀懂了什么？讀懂了什么？ 2從這句話中看出作者什么？從這句話中看出作者什么？ 3讀了這句話感受到了什么？讀了這句話感受到了什么？1.在天下人還沒有感到憂慮的時(shí)候就憂慮了，在天下人都已快樂之后才快樂。就是時(shí)刻把祖國的興亡、人民的饑寒放在首位，為國家的前途擔(dān)憂，為百姓的生活考慮，把天下天平當(dāng)成了自己的責(zé)任。 2.胸懷天下，志向遠(yuǎn)大憂國憂民，以天下為己任 3.感受到范仲淹崇高的思想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 默讀課文，全文寫了范仲默讀課文，全文寫了范仲淹幾件事？淹幾件事？用簡練的語言概括事件。用簡練的語言概括事件。思考分析只只 身身 苦苦 學(xué)學(xué) 累了，就用冷水就用冷水洗

7、臉；餓了，就用稀粥就用稀粥充饑。 范仲淹十分十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，廢寢忘廢寢忘食食地苦讀詩書，鉆研學(xué)問。思考分析 “用冷水洗臉”說明他是想讓自己有更多的精力來讀書?！坝孟≈喑漯嚒币环矫嬲f明他家境貧寒，另一方面說明他想節(jié)省更多的時(shí)間來讀書。 “十分”和 “廢寢忘食”形象地說明了范仲淹讀書刻苦。劃粥割齏劃粥割齏 1. 文中告訴我們這個(gè)詞是怎么來的？文中告訴我們這個(gè)詞是怎么來的？ 2. 從中你能看出什么？從中你能看出什么？ 1.那時(shí)，他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凍之后再劃成四塊，早晚各食兩塊；并把咸菜切成碎末一起食用。 2.從中可以看出范仲淹的生活非常艱苦。 然而，范仲淹對這種清苦生

8、活毫不介意。他發(fā)憤苦讀，每天差不多都是凌晨雞鳴即起，攻讀詩書，直到夜半才和衣而眠。據(jù)說，他曾五年未解衣就寢。 你吃過涼米粥嗎？感覺怎么樣，如果每天都只讓吃凝凍的米粥和咸菜，你會怎么做？ 但這樣的生活，范仲淹過了很多年，并且對他毫不介意。有人說，范仲淹艱苦的生活有點(diǎn)象孔子的賢徒顏回：一碗飯，一瓢水，在陋巷，他人叫苦連天，顏回卻不改其樂。謝謝 絕絕 佳佳 肴肴 一位好友來看望他，發(fā)現(xiàn)他的飲食如此之差，心一位好友來看望他，發(fā)現(xiàn)他的飲食如此之差，心中不忍，就送銀子給范仲淹改善生活，但范仲淹中不忍，就送銀子給范仲淹改善生活，但范仲淹委婉地謝絕了。好友見他不肯接受銀兩，第二天委婉地謝絕了。好友見他不肯接受

9、銀兩，第二天便送來許多美味佳肴。便送來許多美味佳肴。 我不是不想吃，而是不敢吃。我已經(jīng)習(xí)慣食用粗我不是不想吃，而是不敢吃。我已經(jīng)習(xí)慣食用粗茶淡飯，擔(dān)心現(xiàn)在吃了雞鴨魚肉，以后就再也咽茶淡飯，擔(dān)心現(xiàn)在吃了雞鴨魚肉，以后就再也咽不下粥和咸菜了。不下粥和咸菜了。 1.找出這兩段話的一對反義詞。 （美味佳肴、粗茶淡飯。） 2.理解“美味佳肴”和“粗茶淡飯”。 范仲淹為什么寧食粗茶淡飯，不吃美味佳肴？ （說明范仲淹活得很有骨氣，并不介意生活的艱苦。體現(xiàn)了他艱苦奮斗、生活儉樸的高尚品德。） 閉閉 門門 不不 出出 可是，范仲淹卻閉門不出，仍像往常一樣埋頭苦讀。 但范仲淹只隨口說了句“將來再見也不晚”，連頭也

10、沒抬又繼續(xù)讀書。 1.對比其他師生和范仲淹對見皇帝的不同表現(xiàn)，體會范仲淹的自信、刻苦。 師生與范仲淹的閉門不出形成了鮮明的對比，從則面反映他讀書刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)。從中我們可以看出，范仲淹對自己的未來充滿了自信。他堅(jiān)持、踏實(shí)、為實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈努力，絲毫不為外界的誘惑所左右。 他說：他說：“我的志向，要么當(dāng)個(gè)好大夫，要么我的志向，要么當(dāng)個(gè)好大夫，要么當(dāng)個(gè)好宰相。好大夫?yàn)槿酥尾?，好宰相治國?dāng)個(gè)好宰相。好大夫?yàn)槿酥尾?，好宰相治國為民。為民?！?（1）想想范仲淹是怎樣說這句話的？）想想范仲淹是怎樣說這句話的？ （2）從這句話中，我們能看出范仲淹是怎樣）從這句話中，我們能看出范仲淹是怎樣的人？的人？ 1

11、.正因?yàn)榉吨傺蛷男⌒貞烟煜?，立志遠(yuǎn)大，所以他才發(fā)憤苦讀，從春至夏，經(jīng)秋歷冬，別人看花賞月，他只在六經(jīng)中尋樂。數(shù)年后，范仲淹對儒家經(jīng)典，諸如詩經(jīng)尚書易經(jīng)儀禮樂經(jīng)春秋等書，已堪稱大通，最終如愿走上了治國為民的從政之路，實(shí)現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。后人贊頌他：“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，上高水長。” 2.可看出范仲淹心系天下百姓，志向遠(yuǎn)大、憂國憂民，以天下為己任駛向勝利的彼岸憂國憂民憂國憂民刻苦讀書刻苦讀書只身苦學(xué)只身苦學(xué)劃粥割齏劃粥割齏謝絕佳肴謝絕佳肴閉門不出閉門不出范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書十分刻苦。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書十分刻苦。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書刻苦。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書刻苦。（1 1）對比讀）對比讀, ,你從中讀懂了什么？你從中讀懂了什么？（2 2）你能從文中舉例說明范仲淹十分刻苦的語句嗎？）你能從文中舉例說明范仲淹十分刻苦的語句嗎？ “我的志向，要么當(dāng)個(gè)好大夫，要么當(dāng)個(gè)好宰相。我的志向，要么當(dāng)個(gè)好大夫，要么當(dāng)個(gè)好宰相。好大夫?yàn)槿酥尾?，好宰相治國為民。好大夫?yàn)槿酥尾?，好宰相治國為民。? 1）想想范仲淹是怎樣說這句話的？）想想范仲淹是怎樣說這句話的？（3 3）從這句話中，我們能看出范仲淹是怎樣的人？）從這句話中，我們能看出范仲淹是怎