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文檔簡(jiǎn)介
1、長(zhǎng)江三峽長(zhǎng)江三峽 方紀(jì)方紀(jì)三峽之秋三峽之秋易錯(cuò)的字橘柚 陡峭 累累巨蟒 蕩漾 光暈 駁船 搖曳 谷壑 清冽 消逝 宛若要求:小組展示各自搜集的要求:小組展示各自搜集的三峽資料,并選派代表向全三峽資料,并選派代表向全班同學(xué)介紹。班同學(xué)介紹。領(lǐng) 略 美課文是按什么順序?qū)懙??寫了哪幾個(gè)時(shí)間段?畫出體現(xiàn)順序的詞語(yǔ)。中秋時(shí)的三峽景色給你留下怎樣的印象?朗 讀 美用自己喜歡的方式讀課文,畫下你認(rèn)為美的句子,并想一想:早晨、中午、下午、夜晚分別重點(diǎn)寫了什么景物,寫出了三峽的什么特點(diǎn)? 三峽已經(jīng)是秋天了。三三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天,是從大江兩岸峽的秋天,是從大江兩岸的橘柚樹開始顯現(xiàn)的。這的橘柚樹開始顯現(xiàn)的
2、。這些樹,生長(zhǎng)在陡峭的山巖些樹,生長(zhǎng)在陡峭的山巖上,葉子也如同那青色的上,葉子也如同那青色的巖石一般,堅(jiān)硬、挺直。巖石一般,堅(jiān)硬、挺直。越到秋天,它們?cè)斤@示綠越到秋天,它們?cè)斤@示綠得發(fā)黑的顏色;而那累累得發(fā)黑的顏色;而那累累的果實(shí),正在由青變黃,的果實(shí),正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時(shí)候,它們開始散就在這時(shí)候,它們開始散發(fā)出一種清香,使三峽充發(fā)出一種清香,使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。滿了成熟的秋天的氣息。 早晨,透明的露早晨,透明的露水閃耀著,峽風(fēng)有些水閃耀著,峽風(fēng)有些涼意,仿佛滿山的橘?zèng)鲆猓路饾M山的橘柚樹上撒了一層潔白柚樹上撒了一層潔白的霜,清新而明
3、凈;的霜,清新而明凈;太陽(yáng)出來,露水消逝,太陽(yáng)出來,露水消逝,橘樹柚樹閃爍著陽(yáng)光,橘樹柚樹閃爍著陽(yáng)光,綠葉金實(shí)。三峽中又綠葉金實(shí)。三峽中又是一片秋天的明麗。是一片秋天的明麗。 .太陽(yáng)出來了,太陽(yáng)出來了,露水消逝了,橘樹露水消逝了,橘樹柚樹閃爍著陽(yáng)光,柚樹閃爍著陽(yáng)光,綠葉金實(shí);三峽中綠葉金實(shí);三峽中又是一片秋天的又是一片秋天的明明麗麗早晨的三峽明早晨的三峽明麗麗 中午,群峰披上金中午,群峰披上金甲,陽(yáng)光在水面上跳甲,陽(yáng)光在水面上跳躍,長(zhǎng)江也變得熱烈躍,長(zhǎng)江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。同時(shí)又把它騰流去。同時(shí)又把它那激蕩的、跳躍的光那
4、激蕩的、跳躍的光輝,投向兩岸陡立的輝,投向兩岸陡立的峭壁。于是,整個(gè)峽峭壁。于是,整個(gè)峽谷波光蕩漾,三峽又谷波光蕩漾,三峽又充滿了秋天的熱烈的充滿了秋天的熱烈的氣息。氣息。 下午,太陽(yáng)還沒下午,太陽(yáng)還沒有落,峽里早升起了有落,峽里早升起了一層青色的霧。這使一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來得得峽谷里的黃昏來得特別早,而去得特別特別早,而去得特別遲。于是,在青色的遲。于是,在青色的透明的黃昏中,兩岸透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁峭壁的倒影,一齊擁向江心,使江面上只向江心,使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。剩下一線發(fā)光的天空。長(zhǎng)江平靜而輕緩地流長(zhǎng)江平靜而輕緩地流淌,變得有如一條明淌,變得有如一條
5、明亮的小溪。亮的小溪。 長(zhǎng)江平靜而輕長(zhǎng)江平靜而輕緩地流淌,變得有緩地流淌,變得有如一條明亮的溪如一條明亮的溪下午的三峽明下午的三峽明靜靜 夜,終于來了。夜,終于來了。岸邊的漁火,江心的岸邊的漁火,江心的燈標(biāo),接連地亮起;燈標(biāo),接連地亮起;連同它們?cè)谒嬗吵鲞B同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈,使長(zhǎng)江的紅色光暈,使長(zhǎng)江像是眨著眼睛,沉沉像是眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾駛過欲睡。只有偶爾駛過的駛過的駁船,響著的駛過的駁船,響著汽笛,在江面劃開一汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路,于是漁條發(fā)光的路,于是漁火和燈標(biāo),都像驚醒火和燈標(biāo),都像驚醒了一般,在水面上輕了一般,在水面上輕輕地?fù)u曳。輕地?fù)u曳。 也許由于這里的山
6、太高,峽谷也許由于這里的山太高,峽谷太深,天空過于狹小,連月亮也太深,天空過于狹小,連月亮也上來得很遲很遲。起初,只上來得很遲很遲。起初,只 能感能感覺到它朦朧的青光,和黃昏連在覺到它朦朧的青光,和黃昏連在一起;也不知在什么時(shí)候,它忽一起;也不知在什么時(shí)候,它忽然出現(xiàn)在山上,就像從山上生長(zhǎng)然出現(xiàn)在山上,就像從山上生長(zhǎng)出來,是山的一部分,宛若一塊出來,是山的一部分,宛若一塊巨大的、磨平發(fā)亮的云母石。這巨大的、磨平發(fā)亮的云母石。這時(shí),月亮和山的陰影,對(duì)比得異時(shí),月亮和山的陰影,對(duì)比得異常明顯常明顯山是墨一般的黑,陡山是墨一般的黑,陡立著,傾向江心,仿佛就要撲跌立著,傾向江心,仿佛就要撲跌下來;而月
7、亮,從山頂上,順著下來;而月亮,從山頂上,順著直立的深深的谷壑,把它那清冽直立的深深的谷壑,把它那清冽的光輝,一直瀉到江面。就像一的光輝,一直瀉到江面。就像一道道瀑布凌空飛降,又像一匹匹道道瀑布凌空飛降,又像一匹匹素錦從山上掛下來。素錦從山上掛下來。 這一天,正是中秋。這一天,正是中秋。 早晨 橘柚樹上露水的變化、色彩 明麗(輕快) 中午 長(zhǎng)江的色彩、水勢(shì) 熱烈(熱烈) 下午 霧的色彩 平靜(平靜) 夜晚 長(zhǎng)江 欲睡還醒(輕緩) 峽谷月光的色彩、形態(tài) 清冽 (寧?kù)o)三峽之秋:成熟三峽之秋:成熟 (優(yōu)美)贊 美 美說一段話,盡情表達(dá)對(duì)自然、對(duì)三峽的贊美之情。抒 寫 美模仿本文抓住特點(diǎn)描寫景物的方法,寫一段100字左右的片段,題目校園秋色或 之秋 。課后作業(yè)(一)必做作業(yè) 回家后
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